高職護(hù)理專業(yè)《康復(fù)護(hù)理學(xué)》期末復(fù)習(xí)題A

高職護(hù)理專業(yè)《康復(fù)護(hù)理學(xué)》期末復(fù)習(xí)題A2022一、名詞解釋（3）1.康復(fù)護(hù)理是在康復(fù)醫(yī)學(xué)理論的指導(dǎo)下，圍繞全面康復(fù)（生理、心理和社會方面的目標(biāo)，運(yùn)用護(hù)理專業(yè)知識與技能及相關(guān)的康復(fù)技術(shù)，與其他康復(fù)專業(yè)人員共同協(xié)作，對致殘性疾病或殘疾人進(jìn)行專門的護(hù)理和功能訓(xùn)練，預(yù)防繼發(fā)性殘疾，最大限度地恢復(fù)殘疾人或患者的功能，促進(jìn)和提高其生活自理2.康復(fù)綜合、協(xié)調(diào)地應(yīng)用各種措施，預(yù)防或減輕病、傷、殘者身心、社會功能障礙，以達(dá)到和保持生理、感官、智力精神和社會功能的最佳水平，使病、傷、殘者能提高生存質(zhì)量和重返社會。3.殘疾是指各種原因造成患者明顯的軀體、精神和社會適應(yīng)等方面的功能缺陷，以致喪失了正常的生活、工作和學(xué)習(xí)能力的一種狀態(tài)。4.殘疾人是指人的身體結(jié)構(gòu)、生理功能、心理和精神狀態(tài)異常，從而部分或全部分喪失正常方式進(jìn)行個人或社會活動的人。5.肌力是指肌肉收縮的力量。6.肌張力是指在肌肉放松的狀態(tài)下，被動活動肌體或按壓肌肉是所感受到的阻力。7.ROM是指關(guān)節(jié)運(yùn)動時所通過的運(yùn)動弧，常以度數(shù)表示，亦稱關(guān)節(jié)活動度。8.ADL是指人們?yōu)楠毩⑸疃刻毂仨毞磸?fù)進(jìn)行的、最近本的、具有共同性的活動，即進(jìn)行衣、食、住、行、保持個人衛(wèi)生和進(jìn)行獨立的社區(qū)活動所必需的一系列基本活動。9.運(yùn)動療法是根據(jù)疾病的特點和患者的功能狀況，利用生物力學(xué)原理，借助治療器械或治療者的手法操作以及患者自身的參與，通過主動或被動運(yùn)動的方式來改善人體拘捕或全身功能的一種治療方法。10.作業(yè)療法你的作業(yè)活動進(jìn)行訓(xùn)練與治療，使其最大限度地改善和恢復(fù)身體、心理和社會功能的一種治療方法。二、填空題（1.5）善生存質(zhì)量。重實用。殘疾可分為殘損、失能和殘障三個水平。日常生活活動可以分為基礎(chǔ)性日常生活活動和工具性日常生活活動。6.7.Bobath偏癱患者上下樓梯訓(xùn)練時，上樓應(yīng)健肢先上，下樓應(yīng)患肢先下。偏癱患者穿衣服時，應(yīng)先穿患肢；脫衣服時先脫健肢支氣管引流。最適宜，因這時胃結(jié)腸反射最強(qiáng)。三、單項選擇題，請把正確的選項填在括號內(nèi)（1）B1.關(guān)于康復(fù)的敘述不正確的是A．康復(fù)是一種觀念、指導(dǎo)思想B．康復(fù)工作在疾病后期進(jìn)行C．康復(fù)需要環(huán)境和社會作為一個整體來參與D．康復(fù)要求殘疾者本人，其家庭及所在社區(qū)均參與康復(fù)服務(wù)計劃的制定和實施E．康復(fù)必須滲透到整個醫(yī)療計劃內(nèi)C2.康復(fù)的主要對象是A．患者B．病傷殘者C．有功能障礙者D．疼痛患者E．所有人E3.關(guān)于醫(yī)學(xué)康復(fù)與康復(fù)醫(yī)學(xué)的概念A(yù)．兩者是相同的B．前者以殘疾人為對象，后者以病人為對象C．前者限于康復(fù)治療，后者還包括評定和預(yù)防D．前者用藥物、手術(shù)方法，后者用物理/運(yùn)動療法E．前者是全面康復(fù)的一個側(cè)面，后者是醫(yī)學(xué)體系的一個分支E4.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是A．生物學(xué)模式B．心理學(xué)模式C．社會學(xué)模式D．整體觀模式E．生物–心理–社會模式D5.康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的關(guān)系應(yīng)是A．康復(fù)醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的延續(xù)B．康復(fù)醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的加強(qiáng)C．康復(fù)醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的輔助D．兩者并列而相互滲透E．兩者獨立而互不相干C6.什么是康復(fù)A．病愈出院B．恢復(fù)C．使用各種手段減輕殘疾影響D．體療加理療E．療養(yǎng)就是康復(fù)C7.康復(fù)醫(yī)學(xué)的主導(dǎo)方針應(yīng)是A．預(yù)防疾病B．治療慢性病C．減輕或消除功能障礙D．減輕病痛E．促進(jìn)身心健康B8.康復(fù)治療的主要包括理療、體療、針灸、按摩、作療/C．理療、體療、矯形外科、假肢與矯形器、護(hù)理D．醫(yī)療康復(fù)、教育康復(fù)、職業(yè)康復(fù)、心理康復(fù)、社會康復(fù)E．理療、體療、心理、言語、社會服務(wù)C9.要取得康復(fù)醫(yī)療最佳效果的時機(jī)應(yīng)是A．出現(xiàn)功能障礙后B．疾病的慢性階段C．傷病的急性期和恢復(fù)早期D．病前早期預(yù)防E．搶救生命時A10.現(xiàn)代康復(fù)護(hù)理提倡的護(hù)理方式是A.替代護(hù)理和自我護(hù)理相結(jié)合B.自我護(hù)理和護(hù)理援助相結(jié)合C.替代護(hù)理和護(hù)理援助相結(jié)合D.替代護(hù)理和護(hù)理程序相結(jié)合E.以上都是E11.康復(fù)護(hù)理的目標(biāo)A.維持患者肢體功能B.對患者進(jìn)行心理輔導(dǎo)和支持C.協(xié)助患者對功能障礙肢體的訓(xùn)練D.防范其他并發(fā)癥的形成E.以上都是E12.下列屬于社區(qū)康復(fù)工作內(nèi)容的是A.就業(yè)指導(dǎo)B.殘疾普查C.康復(fù)訓(xùn)練D.殘疾預(yù)防E.以上都是A13.殘疾的預(yù)防，首位是A．一級預(yù)防B．二級預(yù)防C．三級預(yù)防D．全部E．視情況而定B14.肌張力增高，又稱為A．弛緩B．痙攣C．低下D．緊張E．亢進(jìn)E15.以下哪項不屬于腕關(guān)節(jié)的運(yùn)動形式A．屈曲B．伸展C．尺屈D．橈屈E．內(nèi)旋C16.以下哪項是肘關(guān)節(jié)的運(yùn)動形式A．內(nèi)收B．外展C．屈曲D．內(nèi)旋E．外旋D17.肩外展90度，伸直肘，用示指尖指鼻尖，稱為A．指對指試驗B．交替指鼻和指指C．指對掌D．指鼻試驗E握E18.以下哪項不屬于日常生活活動能力A．進(jìn)食B．穿衣C．上廁所D．排便E．感受溫度A19.屬于作業(yè)療法的是A．假肢的使用活動訓(xùn)練B．水療法C．平衡訓(xùn)練D．協(xié)調(diào)訓(xùn)練E療法D20．以下哪項不屬于矯形器的應(yīng)用A．肘關(guān)節(jié)器具B．踝足器具C．頸部器具D．手杖EE21．助行器的作用不包括A．支持體重B．保持平衡C．輔助行走D．增強(qiáng)肌力EA22．腋杖長度最適宜的是A．身長減去41cmB．身長減去47cmC．大轉(zhuǎn)子高度D.平腋下E．個人喜好C23．用于彌補(bǔ)先天性肢體缺損和后天性傷病截肢的器具屬于A．助行器B．矯形器C．假肢D．步行器E．輪椅B24最終目標(biāo)是A．治愈疾病B．提高生存質(zhì)量C．調(diào)節(jié)心理D．改善智商E．延長壽命D25．日常生活活動能力評定Barthel效益最大A．80分B．60分C．50D．40分E．20E26.以下不是徒手肌力檢查的級別判定依據(jù)是A.阻力因素B.重力因素C.視覺感知D.觸覺感知E.肌力和體重比A27.WHO1998年標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為殘損、失能、殘障的障礙水平分別是A．器官、個體、社會B．器官、社會、個體C．個體、器官、社會D．個體、社會、器官E．社會、器官、個體E28.肌張力分類包括A．正常肌張力B．肌張力增高C．肌張力減低D．肌張力障礙E．以上都是A29.根據(jù)修訂Ahworth痙攣評定量表，正常的肌張力為A.0級B.1級C.2級D.3級E4B30.讓患者閉目，檢查者將其肢是檢查患者的A.運(yùn)動覺B.位置覺C.定位覺D.實體覺E.圖形覺D31.患者閉目，單手觸摸熟悉的日常生活用品，如硬幣、鑰匙等，看患者能否辨別清楚，是檢查A.觸覺B.位置覺C.兩點辨別覺D.實體辨別覺E.圖形覺D32.Barthel指數(shù)評定是用于評定A.B.CD.E功能獨立性評定（FIM）的內(nèi)容不包括A.括約肌控制B.社會認(rèn)知C.心理狀態(tài)D.交流E.轉(zhuǎn)移B34運(yùn)動，描述錯誤的是A.指部分借助外力輔助，部分由患者主動收縮肌肉來完成整個運(yùn)動的過程。B.外力來自于健側(cè)肢體的不屬于助力運(yùn)動C.助力運(yùn)動的作用是增強(qiáng)肌力和改善功能D.(MMT1級以上者E.運(yùn)動特點D35.運(yùn)動療法的特點不包括A.局部治療和全身治療相結(jié)合B.主動參與C.簡便易行D.無痛苦E.以上都不是C36.作業(yè)治療的注意事項錯誤的是A.所選擇的活動應(yīng)適應(yīng)患者的文化背景和就業(yè)需求B.循序漸進(jìn)原則，以不產(chǎn)生疲勞為宜C.D適時評估，及時調(diào)整治療方案E37.關(guān)于助行器長度調(diào)節(jié)錯誤的是30°2.55D.腋杖的腋托高度是，患者持杖站立，腋前壁到地面垂直距離加5㎝E.腋杖的合適高度是身高減31㎝E38.關(guān)于輪椅選擇，下列說法錯誤的是55的距離C.輪椅座位的高度應(yīng)使患者久坐而仍能保持正確的姿勢D.輪椅背10㎝E.輪椅腳踏板板高度應(yīng)是降低腳踏板后,患者足跟恰好離開它B39.腦卒中患者的典型痙攣模式是指上肢屈曲，下肢屈曲B.上肢屈曲，下肢伸直C.上肢伸直，下肢伸直D.上肢伸直，下肢屈曲E.以上都不是B40.關(guān)于腦卒中患者良姿位擺放的說法錯誤的是A.何東B.足底可放置堅硬物體C.預(yù)防和減輕上肢屈肌、下肢伸肌的典型痙攣模式D.擺放的原則是保持患側(cè)上肢伸直、下肢屈曲，保證舒適E.仰臥位時需在患側(cè)肩胛下墊一軟枕D41．體位擺放的注意事項以下不正確的是A西B．最好讓患者臥床時身體與床平行C．任何時候都應(yīng)避免半臥位D．足底可放置堅硬物體E.以上都不是C42．四肢癱患仰臥位的良肢位錯誤的是A.雙肩下墊枕B.肘關(guān)節(jié)伸直C.頸髓損傷者不可以握毛巾卷D、髖關(guān)節(jié)伸展并輕度外展E.踝關(guān)節(jié)背屈B43.下列關(guān)于腦卒中患者翻身訓(xùn)練的說法中錯誤的是A.翻身訓(xùn)練的同時需進(jìn)行橋式運(yùn)動，加強(qiáng)患側(cè)伸髖屈膝肌的練習(xí)B.翻身時，患者雙手交叉，健側(cè)拇指置于患側(cè)拇指之上C.協(xié)助翻身時護(hù)理人員主要幫助患者轉(zhuǎn)動骨盆或肩胛D.向健側(cè)翻身時，健腿可插入患腿下方E.盡早期開始C44.腦癱患兒的最佳睡眠姿勢是A.仰臥位B.俯臥位C.側(cè)臥位D.主臥位E.30度臥位B45.A.10°坐位B.30°坐位C.45°坐位D.60°坐位E.80°坐位B46.坐位床上最佳坐位是A.髖關(guān)節(jié)屈曲小于90°，脊柱伸展B.髖關(guān)節(jié)屈曲近于90°，脊柱伸展C.90°，脊柱伸展D.90°，曲E.以上都不是E47.下列關(guān)于偏癱患者上下樓梯訓(xùn)練的說法中錯誤的是A.治療師站在患者的患側(cè)為宜B.心理支持，消除恐懼感C.循序漸進(jìn)原則D.上樓時健足先上，患足后上E.下樓時健足先下，患足后下D48.患者穿脫衣服訓(xùn)練注意事項中錯誤的是A.幫助患者選擇大小、松緊、厚薄適宜的衣物B.為操作方便，將衣服上的紐扣換成尼龍搭扣、褲帶換成松緊帶C.鞋襪放在患者身邊容易夠到的地方，且位置固定D．偏癱患者穿衣服時，應(yīng)先穿健肢，后穿患肢E．偏癱患者脫衣服時，應(yīng)先脫健肢，后脫患肢A49.下列哪項不是ADL訓(xùn)練的內(nèi)容A.交談B.飲食C.穿脫衣服D.個人衛(wèi)生E.以上都不是A50縮唇呼吸法敘述正確的是A1：2～1：3B2：1～3：1C1：2～1：3D2：1～3：1E．以上都不是B51.某患者病變部位在右肺下葉，其體位引流時可擺放的體位是A.坐位B.左側(cè)臥位C.右側(cè)臥位D.頭高足低E.俯臥位A52.輔助排痰訓(xùn)練中的胸部叩擊時間一般在A230B302C130D301行E11E53.吞咽功能評定方法包括A.唾液吞咽測試B.飲水測試C.攝食－吞咽過程評定D檢查E.以上都是B54.飲水測定時的飲水量為A.10mlB.30mlC.50mlD.80mlE.100mE55.吞咽障礙患者基礎(chǔ)訓(xùn)練方法不包括A.頸部放松B.觸覺刺激C.咽部冷刺激D.味覺刺激E.用香蕉等食物進(jìn)行吞咽訓(xùn)練A56.吞咽訓(xùn)練錯誤的敘述是A.取水平仰臥或側(cè)臥位進(jìn)食B.可用手指等刺激面頰部內(nèi)外、唇周、整個舌部等C.用冰凍棉棒刺激腭、舌根及咽后壁患者D.用棉簽蘸不同味道液體刺激舌頭味覺舌面部E.1～4mlE57.尿潴留的膀胱功能訓(xùn)練不包括A.誘發(fā)排尿B.加壓排尿C.間歇導(dǎo)D.留置導(dǎo)尿E.設(shè)法接尿B58.間歇性清潔導(dǎo)尿敘述錯誤的是4～6排尿之前，不需測定殘余尿量100ml300ml61200ml200～300ml812000ml并均勻攝入E59.尿失禁的尿意習(xí)慣訓(xùn)練錯誤的是A.每天規(guī)定特定的排尿時間32次C.每日進(jìn)行多次盆底肌肉鍛煉D.女性可用尿壺緊貼外陰接取尿液E．不能給予留置導(dǎo)尿E60.導(dǎo)尿時，導(dǎo)尿管一般不超過A.10號B.11號C.12號D.13號E.14號B61.便秘患者養(yǎng)成定時排便習(xí)慣，一般選擇胃結(jié)腸反射最強(qiáng)時進(jìn)行，即A.早餐前B.早餐后C.午餐前D.晚餐前E.晚餐后A62.便秘患者進(jìn)行手法按摩腹部，錯誤的是A.右下腹→右上腹→左上腹→左下腹做環(huán)狀按摩B.左下腹→左上腹→右上腹→右下腹做環(huán)狀按摩C.臥床患者，鼓勵多進(jìn)行床上活動D.1或便前按摩E．按摩可取仰臥位E63.關(guān)于腸道功能訓(xùn)練錯誤的是A.做好心理護(hù)理B.訓(xùn)練時間符合患者的生活規(guī)律C.需要堅持?jǐn)?shù)月D.若效果不好，可以終止E.四、簡答題（10）012345Ahworth011+肌張力輕度增加，表現(xiàn)為被動屈伸時，在關(guān)節(jié)活動范50234BarthelBarthel101545m；10151004.FIM6交流、社狀態(tài)，不能活動名稱零微縮差尚可良好正常標(biāo)準(zhǔn)無可測知的肌肉收縮有輕微收縮，但不能引起關(guān)節(jié)活動在減重狀態(tài)下能做關(guān)節(jié)全范圍運(yùn)動能抗重力關(guān)節(jié)全范圍運(yùn)動，但不能抗阻力能抗重力、抗一定阻力運(yùn)動能抗重力、抗%0102550751001813（3），1.進(jìn)食，2.梳洗修飾，3.8.排便管理；9101112輪椅，135（2），例如14.理解，1517.記憶。自理活動1.進(jìn)食；2.洗澡；4.5.穿脫衣服的注意事項（1）幫助患者選擇大小、松緊、厚薄適宜的衣物，以利于穿脫和穿著舒適。（2）偏癱患者穿衣服時應(yīng)先穿患肢，后穿健肢；脫衣服時先脫健肢，后脫患肢。（3）將患者衣服上的紐扣換成尼龍搭扣或大按扣，褲帶選用松緊帶，以便操作。（4）鞋和襪子應(yīng)放在患者身邊容易拿到的地方，且位置應(yīng)固定。6.排痰訓(xùn)練注意事項1-2心率加快者，高齡患者，禁止體位引流。首先明確病變部位，選擇合適體位和排痰方式。應(yīng)立即停止引流，給與臨床處理。用胸部叩擊、震顫。7.吞咽訓(xùn)練注意事項腦卒中存在吞咽障礙的患者，要盡早進(jìn)行吞咽功能訓(xùn)練。認(rèn)知嚴(yán)重7.9.1214.理解