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文檔簡介

教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年04月15日-8582)1:教育從生產(chǎn)勞動中第一次分別的標志是學校的產(chǎn)生。

推斷題

2:在教育系統(tǒng)的諸種要素中,最基本的要素是()

單項選擇題

A、同學與課程

B、同學與老師

C、同學與教材

D、同學與教學

3:學校德育對政治、經(jīng)濟、文化進展產(chǎn)生影響的功能屬于()。

單項選擇題

A、進展性功能

B、個體性功能

C、教育性功能

D、社會性功能

4:全面進展的核心內(nèi)涵是共性的自由進展。()

推斷題

5:勝利教學法主見對同學實施()。

單項選擇題

A、鼓舞性評價

B、肯定性評價

C、終結性評價

D、堅決性評價

6:學校組織教育和教學工作的重要依據(jù)是()。

單項選擇題

A、課程目標

B、教學大綱

C、課程方案

D、教科書

7:學校教育對個體進展的影響具有即時價值但難有延時價值。

推斷題

8:提出教學的基本原則和方法,建立了班級授課制度,主見“自然適應性”原則的教育家是()。

單項選擇題

A、培根

B、夸美紐斯

C、赫爾巴特

D、贊科夫

9:同學通過熟悉書本學問去熟悉客觀世界,這反映了下列教學過程特點中的()。

單項選擇題

A、引導性

B、間接性

C、簡捷性

D、交往性

10:老師堅持正確執(zhí)業(yè)行為方向的保證是()。

單項選擇題

A、廉潔從教

B、喜愛同學

C、銳意創(chuàng)新

D、依法執(zhí)教

11:對同學的進展最有利的師生關系模式是().

單項選擇題

A、管理型

B、放任型

C、專制型

D、民主型

12:在個體進展過程中,小環(huán)境的作用更為直接,所以教育者應更留意小環(huán)境。()

推斷題

13:教學是學校教育的()。

單項選擇題

A、唯一工作

B、中心工作

C、必要工作

D、重要工作

14:以下選項不屬于《四書》內(nèi)容的是[]

多項選擇題

A、《高?!?/p>

B、《中學》

C、《論語》

D、《孟子》

15:教學活動中師生為完成特定的教學任務而組合起來進行活動的結構稱()。

單項選擇題

A、教學組織形式

B、教學模式

C、教學方法

D、教學策略

16:我國社區(qū)教育主要類型是()。

多項選擇題

A、以學校為主體的社區(qū)教育

B、以政府為主體的社區(qū)教育

C、以同學為主體的社區(qū)教育

D、以社區(qū)為主體的社區(qū)教育

E、以家庭為主體的社區(qū)教育

17:關于教育起源問題上,心理起源論者所強調(diào)的是()。

單項選擇題

A、教育起源于動物本能活動

B、兒童對成人無意識的仿照

C、人類語言產(chǎn)生后的必定要求

D、對外部自然界的恐驚

18:在我國,學校教學的基本組織形式是[]

多項選擇題

A、個別教學制

B、班級授課制

C、分組教學制

D、道爾頓制

19:老師職業(yè)道德的主要范疇有()。

多項選擇題

A、老師修養(yǎng)

B、老師義務

C、老師良心

D、老師公正

E、老師榮譽

20:美國當代聞名教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應當包括的主要部分是__________()

多項選擇題

A、認知領域

B、日常生活領域

C、情感領域

D、動作技能

E、平安領域

21:范例導人多用在德育課和技能操作課的教學中。()

推斷題

22:依據(jù)同學選擇課程的自主性,課程分為下列類型()。

多項選擇題

A、學科課程

B、必修課程

C、技能型課程

D、選修課程

E、活動課程

23:老師實行畫小紅花,插小紅旗等方式鼓舞同學的德育方法是()。

單項選擇題

A、品德評價法

B、榜樣示范法

C、陶冶教育法

D、實際熬煉法

24:在教學活動中起主導作用的是()

單項選擇題

A、同學

B、教材

C、老師

D、教學方法

25:學校教育的基本單位是()

單項選擇題

A、教研組

B、班級

C、老師

D、同學

26:“學不躐等”反映的是身心進展的什么規(guī)律?()

單項選擇題

A、挨次性

B、階段性

C、互補性

D、不平衡性

27:“一切學問都是從感官的知覺開頭的”,主見把教學建立在感覺活動的基礎上,這是出自下面哪位的觀點()。

單項選擇題

A、夸美紐斯

B、赫爾巴特

C、杜威

D、凱洛夫

28:老師職業(yè)道德評價的根本依據(jù)是統(tǒng)治階級的利益在教育職業(yè)中的體現(xiàn)。()

推斷題

29:教必有法,但無定法,貴在得法。()

推斷題

30:學校教育產(chǎn)生于()。

單項選擇題

A、奴隸社會初期

B、奴隸社會末期

C、封建社會初期

D、原始社會末期

查看答案

1:答案正確

解析人類社會早期教勞是結合的,密不行分的。隨著生產(chǎn)力水平的提高,腦體分別,腦力勞動者可以脫離生產(chǎn)勞動,從事教育活動,于是產(chǎn)生了學校。

2:答案B

解析

3:答案D

解析德育的功能主要包括培育同學品德、打算學校教育性質(zhì)、影響社會穩(wěn)定與進展。題干說的應當指對社會的影響。

4:答案錯誤

解析全面進展的核心內(nèi)涵是德智體美勞等方面的進展。

5:答案A

解析

6:答案C

解析學校組織教育和教學工作的重要依據(jù)是課程方案。

7:答案錯誤

解析學校教育能關心個體形成對自身進展的自主力量,使個體的進展由自發(fā)提高到自覺階段。學校教育的內(nèi)容具有普遍性和基礎性,因而對同學今后的進一步學習奠定了良好的基礎。此外,學校教育提高了人的需要水平、自我意識和自我教育力量,這不僅對同學當下而且對其進展來說,更具有長遠意義。

8:答案B

解析夸美紐斯是捷克教育家.著有《大教學論》,該書提出了班級授課制,是教育學形成一門獨立學科的標志。

9:答案B

解析同學通過熟悉書本學問熟悉客觀世界,這反映了教學過程中間接性的特點。

10:答案D

解析

11:答案D

解析

12:答案錯誤

解析

13:答案B

解析教學是學校教育的中心工作,而非唯一工作。

14:答案B

解析

15:答案A

解析本題考查的是教學組織形式的定義。

16:答案A,B

解析我國社區(qū)教育主要有:以學校為主的社區(qū)教育和以政府為主的社區(qū)教育。

17:答案B

解析

18:答案B

解析

19:答案B,C,D,E

解析

20:答案A,C,D

解析美國當代教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應當包括認知領域、情感領域和動作技能。

21:答案正確

解析范例導入是指老師通過敘述生活實例,從而引出教學內(nèi)容的導入方法。它多用在德育課和技能操作課中。(本解析由張恩凱供應)

22:答案B,D

解析

23:答案A

解析本題描述的是品德評價法。

24:答案C

解析

25:答案B

解析

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