教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2023年05月04日-9628)

教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2023年05月04日-9628)1：同學(xué)熟悉的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)（）

單項(xiàng)選擇題

A、間接閱歷

B、直接閱歷

C、社會(huì)閱歷

D、感性閱歷

2：復(fù)習(xí)形式多樣化、劃線和做筆記都是常用的復(fù)述策略。（）

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

3：老師不服教育行政復(fù)議打算的，可以向人民法院提起訴訟，其期限是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、7天

B、10天

C、15天

D、20天

4：教學(xué)口語(yǔ)的語(yǔ)速要適當(dāng)高于一般人際交往口語(yǔ)的語(yǔ)速。以提高課堂教學(xué)的效率。（）

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

5：德育過(guò)程的基本沖突是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、知與行的沖突

B、外界多種良莠摻雜的教育影響之間的沖突

C、同學(xué)的上進(jìn)心與惰性之間的沖突

D、教育者提出的德育要求與受教育者已有的品德基礎(chǔ)之間的沖突

6：教學(xué)原則貫穿于各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)之中，它的正確和敏捷運(yùn)用，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。（）

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

7：教學(xué)原則是依據(jù)教學(xué)規(guī)律制定的，所以?xún)烧邲](méi)有什么區(qū)分。（）

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

8：介入教學(xué)是一種（）。

單項(xiàng)選擇題

A、教學(xué)方法

B、教學(xué)技能

C、學(xué)習(xí)方法

D、教學(xué)技能訓(xùn)練法

9：人類(lèi)關(guān)于教育起源的最古老的觀點(diǎn)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、教育的原始起源說(shuō)

B、教育的生物起源說(shuō)

C、教育的神話(huà)起源說(shuō)

D、教育的心理起源說(shuō)

10：我國(guó)具有劇烈民族風(fēng)格的體育項(xiàng)目是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、田徑

B、乒乓球

C、武術(shù)

D、游泳

11：教學(xué)討論的一般程序包括（）

多項(xiàng)選擇題

A、討論課題的選擇

B、討論方案的設(shè)計(jì)

C、討論方案的實(shí)施

D、論文和報(bào)告的撰寫(xiě)

E、討論成果的鑒定

12：教學(xué)熟悉的主要方式是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、直接閱歷

B、科學(xué)試驗(yàn)

C、社會(huì)實(shí)踐

D、間接閱歷

13：“小型分散，便于開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)，滿(mǎn)意同學(xué)的愛(ài)好、愛(ài)好，進(jìn)展同學(xué)的才能，使同學(xué)得到更多的學(xué)習(xí)和熬煉機(jī)會(huì)”。這種課外活動(dòng)的形式是（）

單項(xiàng)選擇題

A、科技活動(dòng)

B、學(xué)科活動(dòng)

C、個(gè)人活動(dòng)

D、小組活動(dòng)

14：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，表達(dá)的是人才培育的（）

單項(xiàng)選擇題

A、間接性

B、長(zhǎng)期性

C、簡(jiǎn)單性

D、主體性

15：衡量老師教學(xué)和同學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、教學(xué)方案

B、教學(xué)大綱

C、考試成果

D、升學(xué)率

16：教學(xué)過(guò)程主要是一種實(shí)踐活動(dòng)。（）

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

17：學(xué)校教育的內(nèi)容具有普遍性和基礎(chǔ)性，因而對(duì)人今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的價(jià)值。（）

單項(xiàng)選擇題

A、對(duì)

B、錯(cuò)

18：社會(huì)上消失特地從事學(xué)問(wèn)傳授活動(dòng)的學(xué)問(wèn)分子和特地對(duì)兒童進(jìn)行教育的場(chǎng)所—學(xué)校，一般地說(shuō)是在（）。

單項(xiàng)選擇題

A、原始社會(huì)

B、奴隸社會(huì)

C、封建社會(huì)

D、資本主義社會(huì)

19：主見(jiàn)“棄圣絕智”、“棄仁絕義”是（）的主見(jiàn)。

單項(xiàng)選擇題

A、儒家

B、墨家

C、道家

D、老子

20：組織教學(xué)僅僅是在上課開(kāi)頭時(shí)進(jìn)行的。（）

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

21：難題供應(yīng)了試題的平均錯(cuò)誤率信息。（）

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

22：必需把教育擺在優(yōu)先進(jìn)展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的（）。

單項(xiàng)選擇題

A、十五大

B、十四大

C、十三大

D、十二大

23：德育原則是進(jìn)行德育必需遵循的（）。

單項(xiàng)選擇題

A、德育原理

B、德育規(guī)律

C、基本要求

D、詳細(xì)途徑

24：中國(guó)當(dāng)代教育制度的進(jìn)展中，學(xué)前教育已逐步納入義務(wù)教育的范疇。

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

25：《學(xué)記》提出了“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”的觀點(diǎn)，體現(xiàn)了（）。

單項(xiàng)選擇題

A、鞏固性原則

B、啟發(fā)性原則

C、因材施教原則

D、循序漸進(jìn)原則

26：使用最廣泛的課堂觀看方法是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、目視法

B、掃視法

C、巡察法

D、提問(wèn)法

27：我國(guó)最早的革命兒童組織是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、抗日兒童團(tuán)

B、少先兒童團(tuán)

C、勞動(dòng)童子團(tuán)

D、共產(chǎn)主義兒童團(tuán)

28：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的思想出自（）。

單項(xiàng)選擇題

A、《學(xué)記》

B、《高?！?/p>

C、《論語(yǔ)》

D、《師說(shuō)》

29：1897年，（）創(chuàng)辦的南洋公學(xué)，分為四院，其中的外院即為學(xué)校，它是我國(guó)最早的公立學(xué)校堂。

多項(xiàng)選擇題

A、孟子

B、盛宣懷

C、荀子

D、莊子

E、朱熹

30：我國(guó)封建社會(huì)官學(xué)的最顯著特點(diǎn)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、封閉性

B、壟斷性

C、等級(jí)性

D、階級(jí)性

查看答案

1：答案A

解析

2：答案錯(cuò)誤

解析

3：答案C

解析

4：答案錯(cuò)誤

解析課堂教學(xué)的語(yǔ)速應(yīng)以同學(xué)接受語(yǔ)言信息合適為準(zhǔn)，一般平均每分鐘200字左右為宜。（電影、電視解說(shuō)的語(yǔ)速為每分鐘250至300字，播音員為每分鐘350字。）(本解析由張恩凱供應(yīng))

5：答案D

解析德育過(guò)程是促進(jìn)同學(xué)品德進(jìn)展沖突的樂(lè)觀轉(zhuǎn)化過(guò)程。同學(xué)德育形成過(guò)程的基本沖突是，社會(huì)通過(guò)老師向同學(xué)提出的道德要求與同學(xué)已有品德的水平之間的沖突。此外，還有同學(xué)品德進(jìn)展的內(nèi)部沖突。

6：答案正確

解析略。

7：答案錯(cuò)誤

解析

8：答案D

解析

9：答案C

解析教育的神話(huà)起源說(shuō)(宗教觀點(diǎn))認(rèn)為教育與其他萬(wàn)事萬(wàn)物一樣，都是由神(上帝或天)所制造的，教育的目的是體現(xiàn)神或天的意志，使人皈依于神或服從于天。它是人類(lèi)關(guān)于教育起源最古老的觀點(diǎn)。而教育的生物起源說(shuō)則是教育史上第一個(gè)把教育起源問(wèn)題作為學(xué)術(shù)問(wèn)題提出的教育起源說(shuō)。

10：答案C

解析

11：答案A,B,C,D,E

解析

12：答案D

解析教學(xué)熟悉的主要方式是間接學(xué)問(wèn)和間接閱歷。

13：答案D

解析

14：答案B

解析

15：答案B

解析教學(xué)大綱是衡量老師教學(xué)和同學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。

16：答案錯(cuò)誤

解析教學(xué)過(guò)程的沖突主要表現(xiàn)為老師與教學(xué)內(nèi)容之間的沖突、老師與同學(xué)之間的沖突、同學(xué)與其他所學(xué)的學(xué)問(wèn)之間的沖突三方面。其中，第三種沖突是教學(xué)過(guò)程的主要沖突。因此同學(xué)的熟悉活動(dòng)是教學(xué)中的主要活動(dòng)，教學(xué)過(guò)程主要是一種熟悉過(guò)程。

17：答案A

解析√學(xué)校教育的內(nèi)容幾乎都是最普遍，最基礎(chǔ)的，對(duì)人的一生影響最大的，最長(zhǎng)遠(yuǎn)的內(nèi)容，所以此觀點(diǎn)是正確的。

18：答案B

解析人類(lèi)最早的學(xué)校消失在埃及，我國(guó)最早的學(xué)校產(chǎn)生于商代。

19：答案C

解析

20：答案錯(cuò)誤

解析

21：答案錯(cuò)誤

解析難題供應(yīng)了試題的平均通過(guò)率信息。

22：答案B

解析黨的十二大把教育科技列為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的三大戰(zhàn)略重點(diǎn)之一。十三大又提出“把進(jìn)展科學(xué)技術(shù)和教育事業(yè)放在首要位置”，十四大再次強(qiáng)調(diào)“必需把教育擺在優(yōu)先進(jìn)展的戰(zhàn)略地位”。

23：答案C

解析對(duì)同學(xué)進(jìn)行德育時(shí)，必需遵循德育的基本原則，這是德育的基本要求。

24：答案錯(cuò)誤

解析現(xiàn)代教育制度的進(jìn)展的確加強(qiáng)了學(xué)前教育，也提到了強(qiáng)化普及義務(wù)教育并延長(zhǎng)義務(wù)教育年限，但目前并沒(méi)有把學(xué)前教育納入義務(wù)教育。

25：答案B

解析“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”的意思是(對(duì)同學(xué))誘導(dǎo)而不牽拉；勸勉而不強(qiáng)制；指導(dǎo)學(xué)習(xí)的門(mén)徑，而不把答案直接告知同學(xué)?！秾W(xué)記》還說(shuō)：“道而弗牽則和，強(qiáng)而弗抑則易，開(kāi)而弗達(dá)則思。和、易以思，可謂善喻矣?！币猓凰际牵?老師對(duì)同學(xué))誘導(dǎo)而不牽拉，則師生融洽；勸勉而不強(qiáng)制，同學(xué)才能感到學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單；啟發(fā)而不包辦，同學(xué)才會(huì)自己鉆研思索。能做到師生融洽，使同學(xué)感到學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單，并能獨(dú)立思索，可以說(shuō)是做到了擅長(zhǎng)啟發(fā)誘導(dǎo)了。

26：答案A

解析

27：答案C

解析

28：答案