春季學(xué)期工作總結(jié)1600字

20xx年春季學(xué)期工作總結(jié)1600字

20xx年春季學(xué)期工作總結(jié)一學(xué)期已結(jié)束合，和孩子們建立了深厚的感情，他們?cè)陬ｎＳ變簣@這片肥沃的土壤中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了謙讓、互相幫助、以禮待人、共同分享，現(xiàn)在，他們離開(kāi)了我，即將投入到另一階段的學(xué)習(xí)，我希望他們是學(xué)校中的佼佼者。這學(xué)期的工作有得有失，故我總結(jié)如下：一、班況分析本學(xué)期我班人數(shù)有61人，男孩28人，女孩33人，這些孩子中，有一部份是由中班一直帶到學(xué)前班的，其余的都是中途接手的，對(duì)孩子不了解，很難管理，特別是這學(xué)期才來(lái)的，感覺(jué)到一樣不會(huì)，基礎(chǔ)很差，各方面的習(xí)慣也不好，通過(guò)多次與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面或電話方式的溝通，取得了家長(zhǎng)的支持和幫助，本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)得以順利結(jié)束。二、本學(xué)期開(kāi)展的主要活動(dòng)（一）班級(jí)管理方面讓每個(gè)孩子都具有優(yōu)良的個(gè)性發(fā)展前途，都具有不同于別人的創(chuàng)造性行為特點(diǎn)，使每個(gè)孩子在服從道德、法律、科學(xué)的原則下，擁有獨(dú)特性，生活的積極性，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性及靈活性。本學(xué)期我班組織幼兒開(kāi)展以下活動(dòng)：1、組織幼兒自己擺放整理和收拾物品，整理書(shū)包，教育幼兒不要丟三落四。2、促進(jìn)幼兒個(gè)體和諧發(fā)展，仔細(xì)觀察，洞察幼兒的心理狀態(tài)，根據(jù)幼兒活潑開(kāi)朗，好奇好問(wèn)的性格，著重保持幼兒的天性，發(fā)展幼兒的情感。積極和大家溝通，向家長(zhǎng)介紹一些圖書(shū)，讓幼兒在家養(yǎng)成閱覽圖書(shū)的好習(xí)慣，豐富幼兒在家的生活。3、學(xué)習(xí)與同伴友好相處和簡(jiǎn)單處理問(wèn)題的辦法，幫助幼兒建立正確的是非觀，怎樣做是對(duì)的。我準(zhǔn)備多開(kāi)展一些游戲活動(dòng)，在游戲中正確認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)幼兒有自我評(píng)價(jià)，自我批評(píng)的意識(shí)。4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)，借了別人的東西或別人幫助了你要說(shuō)“謝謝”，把別人撞倒了或損壞了別人的東西要說(shuō)“對(duì)不起”，見(jiàn)了老師和同學(xué)問(wèn)聲“你好，你早”。培養(yǎng)幼兒做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)前兒童。（二）教學(xué)方面1、漢語(yǔ)拼音我班孩子對(duì)這一科目掌握的很好，上學(xué)期的內(nèi)容基本已全部掌握，因此，這學(xué)期的內(nèi)容，對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō)不難，發(fā)音準(zhǔn)確，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)已基本掌握，通過(guò)測(cè)試，平均分達(dá)到88.3%。2、數(shù)學(xué)方面我班孩子的基礎(chǔ)不一，有的孩子20以內(nèi)的加減法、相鄰數(shù)和分合式掌握地很好，有的孩子10以內(nèi)的加減法還不會(huì)，甚至沒(méi)有一點(diǎn)基礎(chǔ)。我與家長(zhǎng)溝通，要求家長(zhǎng)配合，利用了一個(gè)月的時(shí)間把這一部分孩子的基礎(chǔ)抓起來(lái)了，順利地完成了教學(xué)任務(wù)，使孩子考出好成績(jī)。3、英語(yǔ)方面開(kāi)展了幼兒多說(shuō)，營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境，教師主動(dòng)用英語(yǔ)和幼兒打招呼、交談等一系列的活動(dòng)來(lái)引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，促使幼兒愛(ài)學(xué)，順利完成教學(xué)任務(wù)。4、識(shí)字方面我班這學(xué)期認(rèn)識(shí)了167個(gè)字詞，在認(rèn)識(shí)字詞的基礎(chǔ)上造句、注拼音，通過(guò)這一方式，提高了幼兒的閱讀水平。5、健康及科學(xué)這兩方面上學(xué)期，我班幼兒對(duì)這兩方面掌握地不好，因此，這個(gè)學(xué)期我注重了健康、科學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)，改變教學(xué)方式，滲透到日常生活中去，讓幼兒輕松愉快地學(xué)習(xí)，提高幼兒學(xué)習(xí)興趣，這樣學(xué)下來(lái)，效果比較好。6、藝術(shù)方面藝術(shù)方面是我的弱點(diǎn)，因此在教授方面存在很多問(wèn)題，又加之自己也不喜歡，為了使本班幼兒全面發(fā)展，每一個(gè)領(lǐng)域都能掌握，我請(qǐng)高雪雯老師幫我們班上音樂(lè)課。高老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地幫我完成了教學(xué)任務(wù)，盡管成績(jī)不是很理想，但是孩子們喜歡唱、喜歡跳，我想這應(yīng)該達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。（三）保育方面1、培養(yǎng)幼兒自己整理床鋪、洗毛巾、洗自己的襪子、折疊衣褲、穿戴整齊、注意儀表、端裝有禮，通過(guò)以上活動(dòng)，本班孩子的自理能力已得到提高。2、安排值日生，每天安排值日生和老師一起擦桌子，飯前便后洗手，引導(dǎo)幼兒講衛(wèi)生、講秩序，每周教幼兒掌握一些護(hù)理小常識(shí)，如出鼻血、燙傷、發(fā)勢(shì)、避暑等。以上這些，我班幼兒做的很好。3、進(jìn)行安全教育每星期五下午都要和孩子做總結(jié)，總結(jié)一周內(nèi)出現(xiàn)的大小事情，出現(xiàn)安全隱患我們應(yīng)該怎么做？危害安全的事堅(jiān)決不做，例如，不在樓道上亂跑、亂跳，不隨意攀爬，不攜帶危險(xiǎn)物品（牙簽刀、易爆物品、尖銳物品等等）。我和我的配班老師——黃琳?qǐng)?jiān)持不懈的努力，我班無(wú)安全事故，已保障孩子們的身心健康。（四）其它活動(dòng)組織幼兒排練“六·一”兒童節(jié)的節(jié)目，爭(zhēng)取拿出新穎、有創(chuàng)新、能突出本班幼兒特長(zhǎng)的精品節(jié)目。在我和孩子們及保育員的共同努力下，孩子們充滿了自信，把他們的風(fēng)采展示給了領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及社會(huì)各界?？傊?，孩子們畢業(yè)了，雖然他們離開(kāi)了我及幼兒園，但我們還在互相牽掛著彼此，祝愿彼此取得好成績(jī)?？偨Y(jié)人：蔡會(huì)20xx年x月x日

第二篇：20xx年春季學(xué)期工作總結(jié)2500字福崗小學(xué)20xx年春季學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以十六大精神為指導(dǎo)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，緊緊圍繞上級(jí)的工作部署，認(rèn)真貫徹“規(guī)范管理，優(yōu)化服務(wù)，提升質(zhì)量”十二字方針，繼續(xù)深入開(kāi)展新課程改革，充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能，以活動(dòng)為載體，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校做了如下的工作，取得了一點(diǎn)成績(jī)。一、強(qiáng)化德育求實(shí)效，認(rèn)真落實(shí)五項(xiàng)工作。1、大力開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)。以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，以豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為教育的主要形式，充分挖掘和利用本地體現(xiàn)民族精神的各種資源，以學(xué)生最關(guān)心的問(wèn)題入手，協(xié)調(diào)各方面力量，形成合力，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神。2、深入開(kāi)展誠(chéng)實(shí)守信教育。我校將誠(chéng)信教育作為思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，在制度層面、文化層面和行動(dòng)層面都開(kāi)展誠(chéng)信教育，培養(yǎng)了學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人，言行一致，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試要求真實(shí)，不抄襲、不作弊；培養(yǎng)了學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到。遭到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有責(zé)任，知錯(cuò)就改。3、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育。認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)中心學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，全面實(shí)施心理健康意識(shí)，提高他們的心理素質(zhì)。班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)科教師充分利用和挖掘資源滲透心理教育，使學(xué)生在潛移默化中發(fā)揮心理潛能。把心理健康教育作為校本課程，開(kāi)設(shè)心理健康教育活動(dòng)課，加強(qiáng)心理健康教育專題研究，開(kāi)展多種形式的研討活動(dòng)，努力提高心理健康教育的科學(xué)性、規(guī)范性和實(shí)效性，使學(xué)生心理得到健康成長(zhǎng)。4、加強(qiáng)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法紀(jì)教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部新修訂頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求，重點(diǎn)抓禮儀和衛(wèi)生教育，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。建立健全日常行為習(xí)慣檢查、考核機(jī)制，通過(guò)文明學(xué)校、文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)比等活動(dòng)，使人人形成遵守行為規(guī)范的良好風(fēng)氣。并加強(qiáng)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知法、守法、會(huì)用法。5、構(gòu)建良好、和諧的師生關(guān)系，使校園內(nèi)充滿關(guān)愛(ài)的氣息。本學(xué)期通過(guò)開(kāi)展專題教育活動(dòng)，教育學(xué)生尊重、理解、熱愛(ài)自己的老師；要求教師要做到一視同仁，愛(ài)生如子，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)生中樹(shù)立良好的形象，建立和諧的師生關(guān)系。落實(shí)好《惠州市學(xué)?！皢?wèn)題生”跟蹤教育制度》，建立“問(wèn)題生”跟蹤教育檔案，做好“問(wèn)題生”都家訪工作，關(guān)注每一位的健康成長(zhǎng)，讓孩子們?cè)谛@內(nèi)享受到溫暖和親情，建立了和諧校園。二、立足過(guò)程抓管理，保證工作有序開(kāi)展。1、創(chuàng)新學(xué)校規(guī)章制度。我校本著“一切為了教師的主動(dòng)發(fā)展”的理念，創(chuàng)新管理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校良性發(fā)展。本學(xué)期，我校的教育工作繼續(xù)圍繞“重建學(xué)校制度，推進(jìn)和諧教育”這一工作主題，以新課程的理念審視學(xué)校管理工作，積極探索以人為本的管理模式，修訂、調(diào)整現(xiàn)有的各項(xiàng)規(guī)章制度，構(gòu)建適應(yīng)新課程的教育教學(xué)管理制度。做到有章可循，從制度上激發(fā)教師的積極性。2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，努力提升教學(xué)質(zhì)量。（1）本學(xué)期開(kāi)學(xué)初抓好新課標(biāo)、新教材的學(xué)習(xí)活動(dòng)，研究制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃。（2）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，抓好校本培訓(xùn)。認(rèn)真制定好校本培訓(xùn)計(jì)劃，繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程理念，使教師確立起新型的正確的教學(xué)觀。加大了對(duì)新課程實(shí)施的指導(dǎo)與管理力度，引導(dǎo)教師積極實(shí)踐。鼓勵(lì)教師在課堂教學(xué)中有效落實(shí)新課標(biāo)精神，倡導(dǎo)自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式；創(chuàng)設(shè)生活化的學(xué)習(xí)情境；使用多元評(píng)價(jià)方法，發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的激勵(lì)作用。（3）深入開(kāi)展教研活動(dòng)，開(kāi)展互相聽(tīng)課、互相評(píng)課活動(dòng)，使教師既有壓力又有動(dòng)力，促進(jìn)理論水平和實(shí)踐水平的提高。（4）加強(qiáng)教學(xué)工作的檢查指導(dǎo)，定期與不定期地對(duì)教師的備課、作業(yè)批改等常規(guī)工作進(jìn)行檢查，本學(xué)期我校檢查了兩次，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題，提出整改措施。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課制，聽(tīng)課要做到有檢查、有交流、有記錄，堅(jiān)決杜絕無(wú)準(zhǔn)備進(jìn)課堂、上課馬虎、作業(yè)不認(rèn)真批改等不良現(xiàn)象。（5）樹(shù)立“健康第一”的思想，認(rèn)真抓好《學(xué)生體質(zhì)與健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作，積極開(kāi)展學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和頑強(qiáng)意志。（6）積極開(kāi)展全校、各級(jí)、各科競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（7）做好圖書(shū)室的管理工作，開(kāi)放圖書(shū)室，讓每一位老師、每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，形成人人“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的校園讀書(shū)氛圍，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高了教育教學(xué)質(zhì)量。3、落實(shí)平安創(chuàng)建工作，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)和安全責(zé)任，為創(chuàng)建“安全文明校園”、構(gòu)建和諧育人環(huán)境保駕護(hù)航。認(rèn)真貫徹安全教育“每周一課”都精神，強(qiáng)化學(xué)校安全工作措施，如進(jìn)行了板報(bào)宣傳、圖片展覽、專題講座、國(guó)旗下的講話等活動(dòng)對(duì)照安全68條逐一做好安全工作，消除安全隱患。此外，完善學(xué)校安全工作檔案資料，做好安全工作計(jì)劃、總結(jié)、安全檢查、會(huì)議記錄、活動(dòng)記錄等資料的收集和歸檔工作，并進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽。4、重視抓好少先隊(duì)工作。緊密聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”、“平安成長(zhǎng)行動(dòng)”為主題的活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng)。5、加強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的管理，嚴(yán)格執(zhí)行“免收雜費(fèi)”及“一費(fèi)制”的有關(guān)規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，繼續(xù)完善“收支兩條線”和財(cái)務(wù)結(jié)算中心的管理，確保教育經(jīng)費(fèi)正常地為教學(xué)服務(wù)。三、以人為本建隊(duì)伍，推進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。1、堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在突出位置。組織教師深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立“為人民服務(wù)”和“讓群眾滿意”的宗旨，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。我校不斷深入開(kāi)展“講師德、比貢獻(xiàn)、塑形象”的師德活動(dòng)，進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人的師德形象。2、創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度。講究針對(duì)性和實(shí)效性，尤其是注重教育教學(xué)基本技能的訓(xùn)練和提高。要認(rèn)真落實(shí)中老年教師與青年教師幫結(jié)隊(duì)活動(dòng)，以老帶新，新老互促，為青年教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)，為課改的順利推進(jìn)提供堅(jiān)實(shí)的后續(xù)力量。四、合理規(guī)劃謀發(fā)展，提高學(xué)校辦學(xué)水平。1、大力推進(jìn)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)工作。繼續(xù)加大力度，爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，多方面拓寬集資渠道，創(chuàng)建各級(jí)各類規(guī)范化學(xué)校，制定創(chuàng)建計(jì)劃與工作推進(jìn)表，大力推進(jìn)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)工作。認(rèn)真對(duì)照規(guī)范化學(xué)校的新標(biāo)準(zhǔn)，抓緊整改，以更好的成效接受跟蹤復(fù)評(píng)。2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。全面落實(shí)縣教育局《博羅縣學(xué)校校園文化建設(shè)方案》，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的方案，努力提升校園環(huán)境文化與精神文化的品位，創(chuàng)新、豐富校園文化活動(dòng)，把學(xué)校建設(shè)成校園環(huán)境優(yōu)美、藝術(shù)氛圍活躍、文化底蘊(yùn)深厚、管理制度完善、人際關(guān)系和諧的校園。福崗小學(xué)20xx年x月＋20xx年春季學(xué)期工作總結(jié)發(fā)表于：2023.1.1來(lái)自：字?jǐn)?shù)：1850手機(jī)看范文20xx年春季學(xué)期工作總結(jié)一學(xué)期已結(jié)束合，和孩子們建立了深厚的感情，他們?cè)陬ｎＳ變簣@這片肥沃的土壤中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了謙讓、互相幫助、以禮待人、共同分享，現(xiàn)在，他們離開(kāi)了我，即將投入到另一階段的學(xué)習(xí)，我希望他們是學(xué)校中的佼佼者。這學(xué)期的工作有得有失，故我總結(jié)如下：一、班況分析本學(xué)期我班人數(shù)有61人，男孩28人，女孩33人，這些孩子中，有一部份是由中班一直帶到學(xué)前班的，其余的都是中途接手的，對(duì)孩子不了解，很難管理，特別是這學(xué)期才來(lái)的，感覺(jué)到一樣不會(huì)，基礎(chǔ)很差，各方面的習(xí)慣也不好，通過(guò)多次與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面或電話方式的溝通，取得了家長(zhǎng)的支持和幫助，本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)得以順利結(jié)束。二、本學(xué)期開(kāi)展的主要活動(dòng)（一）班級(jí)管理方面讓每個(gè)孩子都具有優(yōu)良的個(gè)性發(fā)展前途，都具有不同于別人的創(chuàng)造性行為特點(diǎn)，使每個(gè)孩子在服從道德、法律、科學(xué)的原則下，擁有獨(dú)特性，生活的積極性，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性及靈活性。本學(xué)期我班組織幼兒開(kāi)展以下活動(dòng)：1、組織幼兒自己擺放整理和收拾物品，整理書(shū)包，教育幼兒不要丟三落四。2、促進(jìn)幼兒個(gè)體和諧發(fā)展，仔細(xì)觀察，洞察幼兒的心理狀態(tài)，根據(jù)幼兒活潑開(kāi)朗，好奇好問(wèn)的性格，著重保持幼兒的天性，發(fā)展幼兒的情感。積極和大家溝通，向家長(zhǎng)介紹一些圖書(shū)，讓幼兒在家養(yǎng)成閱覽圖書(shū)的好習(xí)慣，豐富幼兒在家的生活。3、學(xué)習(xí)與同伴友好相處和簡(jiǎn)單處理問(wèn)題的辦法，幫助幼兒建立正確的是非觀，怎樣做是對(duì)的。我準(zhǔn)備多開(kāi)展一些游戲活動(dòng)，在游戲中正確認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)幼兒有自我評(píng)價(jià)，自我批評(píng)的意識(shí)。4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)，借了別人的東西或別人幫助了你要說(shuō)“謝謝”，把別人撞倒了或損壞了別人的東西要說(shuō)“對(duì)不起”，見(jiàn)了老師和同學(xué)問(wèn)聲“你好，你早”。培養(yǎng)幼兒做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)前兒童。（二）教學(xué)方面1、漢語(yǔ)拼音我班孩子對(duì)這一科目掌握的很好，上學(xué)期的內(nèi)容基本已全部掌握，因此，這學(xué)期的內(nèi)容，對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō)不難，發(fā)音準(zhǔn)確，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)已基本掌握，通過(guò)測(cè)試，平均分達(dá)到88.3%。2、數(shù)學(xué)方面我班孩子的基礎(chǔ)不一，有的孩子20以內(nèi)的加減法、相鄰數(shù)和分合式掌握地很好，有的孩子10以內(nèi)的加減法還不會(huì)，甚至沒(méi)有一點(diǎn)基礎(chǔ)。我與家長(zhǎng)溝通，要求家長(zhǎng)配合，利用了一個(gè)月的時(shí)間把這一部分孩子的基礎(chǔ)抓起來(lái)了，順利地完成了教學(xué)任務(wù)，使孩子考出好成績(jī)。3、英語(yǔ)方面開(kāi)展了幼兒多說(shuō)，營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境，教師主動(dòng)用英語(yǔ)和幼兒打招呼、交談等一系列的活動(dòng)來(lái)引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，促使幼兒愛(ài)學(xué)，順利完成教學(xué)任務(wù)。4、識(shí)字方面我班這學(xué)期認(rèn)識(shí)了167個(gè)字詞，在認(rèn)識(shí)字詞的基礎(chǔ)上造句、注拼音，通過(guò)這一方式，提高了幼兒的閱讀水平。5、健康及科學(xué)這兩方面上學(xué)期，我班幼兒對(duì)這兩方面掌握地不好，因此，這個(gè)學(xué)期我注重了健康、科學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)，改變教學(xué)方式，滲透到日常生活中去，讓幼兒輕松愉快地學(xué)習(xí)，提高幼兒學(xué)習(xí)興趣，這樣學(xué)下來(lái)，效果比較好。6、藝術(shù)方面藝術(shù)方面是我的弱點(diǎn)，因此在教授方面存在很多問(wèn)題，又加之自己也不喜歡，為了使本班幼兒全面發(fā)展，每一個(gè)領(lǐng)域都能掌握，我請(qǐng)高雪雯老師幫我們班上音樂(lè)課。高老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地幫我完成了教學(xué)任務(wù)，盡管成績(jī)不是很理想，但是孩子們喜歡唱、喜歡跳，我想這應(yīng)該達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。（三）保育方面1、培養(yǎng)幼兒自己整理床鋪、洗毛巾、洗自己的襪子、折疊衣褲、穿戴整齊、注意儀表、端裝有禮，通過(guò)以上活動(dòng)，本班孩子的自理能力已得到提高。2、安排值日生，每天安排值日生和老師一起擦桌子，飯前便后洗手，引導(dǎo)幼兒講衛(wèi)生、講秩序，每周教幼兒掌握一些護(hù)理小常識(shí)，如出鼻血、燙傷、發(fā)勢(shì)、避暑等。以上這些，我班幼兒做的很好。3、進(jìn)行安全教育每星期五下午都要和孩子做總結(jié)，總結(jié)一周內(nèi)出現(xiàn)的大小事情，出現(xiàn)安全隱患我們應(yīng)該怎么做？危害安全的事堅(jiān)決不做，例如，不在樓道上亂跑、亂跳，不隨意攀爬，不攜帶危險(xiǎn)物品（牙簽刀、易爆物品、尖銳物品等等）。我和我的配班老師——黃琳?qǐng)?jiān)持不懈的努力，我班無(wú)安全事故，已保障孩子們的身心健康。（四）其它活動(dòng)組織幼兒排練“六·一”兒童節(jié)的節(jié)目，爭(zhēng)取拿出新穎、有創(chuàng)新、能突出本班幼兒特長(zhǎng)的精品節(jié)目。在我和孩子們及保育員的共同努力下，孩子們充滿了自信，把他們的風(fēng)采展示給了領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及社會(huì)各界?？傊⒆觽儺厴I(yè)了，雖然他們離開(kāi)了我及幼兒園，但我們還在互相牽掛著彼此，祝愿彼此取得好成績(jī)?？偨Y(jié)人：蔡會(huì)20xx年x月x日

第二篇：20xx年春季學(xué)期工作總結(jié)2500字福崗小學(xué)20xx年春季學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以十六大精神為指導(dǎo)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，緊緊圍繞上級(jí)的工作部署，認(rèn)真貫徹“規(guī)范管理，優(yōu)化服務(wù)，提升質(zhì)量”十二字方針，繼續(xù)深入開(kāi)展新課程改革，充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能，以活動(dòng)為載體，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校做了如下的工作，取得了一點(diǎn)成績(jī)。一、強(qiáng)化德育求實(shí)效，認(rèn)真落實(shí)五項(xiàng)工作。1、大力開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)。以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，以豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為教育的主要形式，充分挖掘和利用本地體現(xiàn)民族精神的各種資源，以學(xué)生最關(guān)心的問(wèn)題入手，協(xié)調(diào)各方面力量，形成合力，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神。2、深入開(kāi)展誠(chéng)實(shí)守信教育。我校將誠(chéng)信教育作為思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，在制度層面、文化層面和行動(dòng)層面都開(kāi)展誠(chéng)信教育，培養(yǎng)了學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人，言行一致，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試要求真實(shí)，不抄襲、不作弊；培養(yǎng)了學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到。遭到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有責(zé)任，知錯(cuò)就改。3、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育。認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)中心學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，全面實(shí)施心理健康意識(shí)，提高他們的心理素質(zhì)。班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)科教師充分利用和挖掘資源滲透心理教育，使學(xué)生在潛移默化中發(fā)揮心理潛能。把心理健康教育作為校本課程，開(kāi)設(shè)心理健康教育活動(dòng)課，加強(qiáng)心理健康教育專題研究，開(kāi)展多種形式的研討活動(dòng)，努力提高心理健康教育的科學(xué)性、規(guī)范性和實(shí)效性，使學(xué)生心理得到健康成長(zhǎng)。4、加強(qiáng)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法紀(jì)教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部新修訂頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求，重點(diǎn)抓禮儀和衛(wèi)生教育，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。建立健全日常行為習(xí)慣檢查、考核機(jī)制，通過(guò)文明學(xué)校、文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)比等活動(dòng)，使人人形成遵守行為規(guī)范的良好風(fēng)氣。并加強(qiáng)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知法、守法、會(huì)用法。5、構(gòu)建良好、和諧的師生關(guān)系，使校園內(nèi)充滿關(guān)愛(ài)的氣息。本學(xué)期通過(guò)開(kāi)展專題教育活動(dòng)，教育學(xué)生尊重、理解、熱愛(ài)自己的老師；要求教師要做到一視同仁，愛(ài)生如子，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)生中樹(shù)立良好的形象，建立和諧的師生關(guān)系。落實(shí)好《惠州市學(xué)校“問(wèn)題生”跟蹤教育制度》，建立“問(wèn)題生”跟蹤教育檔案，做好“問(wèn)題生”都家訪工作，關(guān)注每一位的健康成長(zhǎng)，讓孩子們?cè)谛@內(nèi)享受到溫暖和親情，建立了和諧校園。二、立足過(guò)程抓管理，保證工作有序開(kāi)展。1、創(chuàng)新學(xué)校規(guī)章制度。我校本著“一切為了教師的主動(dòng)發(fā)展”的理念，創(chuàng)新管理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校良性發(fā)展。本學(xué)期，我校的教育工作繼續(xù)圍繞“重建學(xué)校制度，推進(jìn)和諧教育”這一工作主題，以新課程的理念審視學(xué)校管理工作，積極探索以人為本的管理模式，修訂、調(diào)整現(xiàn)有的各項(xiàng)規(guī)章制度，構(gòu)建適應(yīng)新課程的教育教學(xué)管理制度。做到有章可循，從制度上激發(fā)教師的積極性。2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，努力提升教學(xué)質(zhì)量。（1）本學(xué)期開(kāi)學(xué)初抓好新課標(biāo)、新教材的學(xué)習(xí)活動(dòng)，研究制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃。（2）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，抓好校本培訓(xùn)。認(rèn)真制定好校本培訓(xùn)計(jì)劃，繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程理念，使教師確立起新型的正確的教學(xué)觀。加大了對(duì)新課程實(shí)施的指導(dǎo)與管理力度，引導(dǎo)教師積極實(shí)踐。鼓勵(lì)教師在課堂教學(xué)中有效落實(shí)新課標(biāo)精神，倡導(dǎo)自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式；創(chuàng)設(shè)生活化的學(xué)習(xí)情境；使用多元評(píng)價(jià)方法，發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的激勵(lì)作用。（3）深入開(kāi)展教研活動(dòng)，開(kāi)展互相聽(tīng)課、互相評(píng)課活動(dòng)，使教師既有壓力又有動(dòng)力，促進(jìn)理論水平和實(shí)踐水平的提高。（4）加強(qiáng)教學(xué)工作的檢查指導(dǎo)，定期與不定期地對(duì)教師的備課、作業(yè)批改等常規(guī)工作進(jìn)行檢查，本學(xué)期我校檢查了兩次，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題，提出整改措施。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課制，聽(tīng)課要做到有檢查、有交流、有記錄，堅(jiān)決杜絕無(wú)準(zhǔn)備進(jìn)課堂、上課馬虎、作業(yè)不認(rèn)真批改等不良現(xiàn)象。（5）樹(shù)立“健康第一”的思想，認(rèn)真抓好《學(xué)生體質(zhì)與健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作，積極開(kāi)展學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和頑強(qiáng)意志。（6）積極開(kāi)展全校、各級(jí)、各科競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（7）做好圖書(shū)室的管理工作，開(kāi)放圖書(shū)室，讓每一位老師、每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，形成人人“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的校園讀書(shū)氛圍，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高了教育教學(xué)質(zhì)量。3、落實(shí)平安創(chuàng)建工作，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)和安全責(zé)任，為創(chuàng)建“