班級建設(shè)倡議書范文四篇_第1頁
班級建設(shè)倡議書范文四篇_第2頁
班級建設(shè)倡議書范文四篇_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024班級建設(shè)倡議書范文四篇發(fā)布時間:2024-10-2015:56:12影響了:人

在學校里,一個班級就像一個大家庭一樣,只有大家都為了班級的而努力,整個班級才會變的更好更優(yōu)秀。下面是職場我和大家共享的班級建設(shè)倡議書范文四篇,供應(yīng)參考,歡迎你的參閱。

班級建設(shè)倡議書范文1

友愛的同學們:

古人云:"不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。'文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,千學萬學學做真人,說的就是學習應(yīng)先學做人,學做文明人,爭做領(lǐng)袖人,學做社會人。只有這樣,我們才能真正傳承華夏美德。打造一個團結(jié)友愛、誠信守紀、干凈平安和一個具有豐富生活班級文化的和諧環(huán)境。言語行為是一個人整體素養(yǎng)的外在體現(xiàn),文明禮貌是我們健康進展的前提,只有具備良好的文明素養(yǎng),才能夠擔當起將來時代給予我們的使命。為提高我們自身的素養(yǎng),促進學校校風、學風建設(shè),營造良好的校內(nèi)環(huán)境氛圍,今日我班開展"創(chuàng)建文明班級,爭當領(lǐng)袖同學'的主題班會活動,我代表我班班委會向全體同學發(fā)出如下倡議:

1、語言文明,舉止得體,告辭污言穢語,使用文明禮貌用語;

2、敬重師長,孝敬長輩,團結(jié)同學,事事能謙讓,到處講誠信;

3、關(guān)懷愛惜每一個同學,同學之間不起外號,對有困難的同學在生活、學習上賜予熱心的支持與關(guān)心;

3、遵守作息時間,按時上課自習,不遲到早退;

4、嚴格考勤制度,有事提前請假,不無故缺勤;

5、維護就餐秩序,留意進餐禮儀,不鋪張鋪張;

6、遵守住宿規(guī)定,建設(shè)和諧寢室,不違規(guī)亂紀;

7、友愛同學伴侶,待人禮讓和善,不打架斗毆;

8、發(fā)揚誠信品質(zhì),遵守考風考紀,考試不作弊;

9、交往舉止得體,營造校內(nèi)文明,不過于親熱;

10、學會自尊自重,衣著樸實大方,不奇裝異服;

11、愛護公共設(shè)施,愛惜花草樹木,不污損破壞;

12、堅持勤儉樸實,節(jié)省用水用電,不鋪張資源;

13、善用網(wǎng)絡(luò)資源,堅持文明上網(wǎng),不玩物喪志;

14、弘揚外校精神,共建和諧校內(nèi),不損害學校聲譽!

15、移風易俗,破除封建迷信,崇尚科學,爭做文明使者。爭做領(lǐng)袖同學。

播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。友愛的同學們,讓我們攜手努力,爭當文明先鋒。爭做領(lǐng)袖同學。

作為新時代的同學,我們即將成為社會的棟梁,良好的道德修養(yǎng)和正確的人生取向是一位領(lǐng)袖同學所必備的素養(yǎng),我們應(yīng)努力提高自身的綜合素養(yǎng),塑造成為新時代的文明同學,領(lǐng)袖同學。讓我們攜手努力,爭當文明、創(chuàng)建先鋒,爭做領(lǐng)袖同學。從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念,而是我們的實際行動!讓文明不再是外在強加的約束,而是我們的自覺行為!讓我們班級成為文明班級之花,讓我們漂亮的校內(nèi)成為文明之花遍地盛開的花園,成為環(huán)境優(yōu)雅的學習樂土。

班級建設(shè)倡議書范文2

全體同學們:

今日,咱們的話題從四個字說起,那就是競爭的"競'字、寧靜的"靜'字、潔凈的"凈'字、敬重的"敬'字。這四個字是一個具有良好班風的文明班級所必備的幾方面,缺少其中的一方面,既不行能成為一個優(yōu)良的班級,也不行能為學校爭得榮譽。

力爭上游離不開一個"競'。學習是同學的首要任務(wù),由于每個人都不是十全十美的。所以我們要相互取長補短、相互競爭。假如沒有競爭做動力,我們就不行能努力,整個班集體便沒有活力。我們只有在學習中競爭,才能取得更好的成果。

秩序安定離不開一個"靜'。良好的學習環(huán)境是我們學習的保證。秩序安定關(guān)系到每個同學的學習生活。有的同學在班內(nèi)大吵大嚷,這不僅有損于班級的榮譽,更影響到學校的秩序。所以我們受到干擾時,應(yīng)馬上實行措施,愛護良好的學習環(huán)境。

環(huán)境干凈離不開一個"凈'。保持好班內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,不僅有利于我們的學習,更有利于我們增加環(huán)保意識。其實,不僅要環(huán)境干凈,我們的心靈也應(yīng)當純凈。不少同學穿奇裝異服,我認為同學穿同學服最漂亮,也最干凈,所以我們不僅要搞好環(huán)境干凈,也要做好自身的干凈。

文明禮貌離不開一個"敬'。敬重老師是每個同學最起碼的道德品質(zhì)。假如連尊師都談不上,就更談不上"文明'二字了,文明班級更無從說起。這就要求我們上課仔細聽講,仔細完成作業(yè),敬重老師的勞動成果,只有這樣才稱得上尊師。

為此,育英學校少先大隊向全體同學發(fā)出倡議:同學們要專心記住競、靜、凈、敬這四個字,更要專心根據(jù)這四個字去做,爭做文明同學,爭創(chuàng)文明班級,努力使我們的班級成為校內(nèi)中一顆燦爛的明珠,為學校增光添彩。

班級建設(shè)倡議書范文3

為響應(yīng)學校關(guān)于加強班級建設(shè)的號召,推動"優(yōu)良學風班'建設(shè)達標活動的進一步開展,延陵學院10自Y1班發(fā)出倡議:

1.加強班級組織體系建設(shè),制定班級工作方案,讓每一個同學參加到班級建設(shè)中。

2.建立健全班級檔案,以班級博客、校友、群等多種形式加強同學間的聯(lián)系,分散全體同學的力氣,增加班集體活動的吸引力,以塑造優(yōu)良深厚的學風為追求、以增加班級向心力為奮斗目標。

3.建設(shè)團結(jié)和諧、友愛互助的班級文化。班級成員相互關(guān)心,共同成長,讓班級真正成為同學們暖和的家。

4.發(fā)揮班干部的帶頭表率作用。健全班干部評比制度,要在上課考勤、宿舍衛(wèi)生、學業(yè)成果上走在前列。

5.遞交入黨申請書的同學,要在班級建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用,為班集體建設(shè)供應(yīng)牢靠的思想、政治和組織保障。

6.全體同學自覺維護課堂秩序,敬重老師,仔細聽課,不做與課堂無關(guān)的事情。樹立端正的學習態(tài)度,努力提高課堂學習質(zhì)量和效率。樂觀思索、踴躍發(fā)言,按時仔細完成作業(yè)、不抄襲作業(yè)、考試不作弊。拒絕遲到、早退、逃課現(xiàn)象的發(fā)生。樂觀參與各類科技、學科競賽活動,模范遵守校規(guī)校紀盼望10自Y1班全體同學都能樂觀響應(yīng)班級號召,充分發(fā)揮班集體的作用,為創(chuàng)建良好的.班風、學風、校風,為建設(shè)我們自己的團結(jié)和諧、樂觀進取的校內(nèi)而努力。

10自Y1班班委會

班級建設(shè)倡議書范文4

友愛的同學們:

古語說:誠于中而形于外。文明禮貌是一個人美妙心靈的自然流露,其實,做一個有教養(yǎng)的人更重要的是品德高尚,心靈美妙。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純凈的校內(nèi)文化,正污染著我們漂亮而純凈的心靈。下面,僅舉幾例,我校不文明的行為表現(xiàn)。

第一、學校曾三令五申訓(xùn)練大家:講究衛(wèi)生,保持學校衛(wèi)生清潔,不要亂丟果皮紙屑,可是少部分同學照樣我行我素亂扔紙屑、零食袋和倒翻的冷飲湯。弄得地面慘不忍睹。這樣不文明的人還真不少。他們心里想的只是自己,完全不顧他人的感受,集體的利益。另外地上的紙屑沒人撿,垃圾筒滿了沒人倒,更有部分同學為了顯示自己的武功高強,在雪白的墻上、門上留下深刻的腳印。

其次、不按作息時間到校,早來晚走,無故曠課,課堂上頂撞老師,不遵守課堂記律。不講誠信,考試作弊,生活中不留意節(jié)省用水、節(jié)省用電等等野蠻、落后,文明、進展,從某種意義上來講,是衡量一個單位、集體、社會乃至國家綜合素養(yǎng)的標準。

第三、校內(nèi)內(nèi)貼著"請講一般話',"請使用文明用語'的醒目標語。有的同學出口成臟,對罵聲、尖叫聲、臟話聲,簡直不堪入耳,殊不知,你在說臟話的時候,已經(jīng)損害了別人,給別人留下了特別不好的印象。再說,有時候,禍從口出,發(fā)生口角,而導(dǎo)致拳腳相加,這都是使用不文明語言而造成的后果。

第四、破壞和有意損壞公共財物,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論