初中美術(shù)教師個人工作總結(jié)

初中美術(shù)教師個人工作總結(jié)精選又是歲末，回憶這個學(xué)年所從事的美術(shù)教學(xué)工作，根本上是比擬順當?shù)赝瓿扇蝿?wù)。固然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所遇到的問題我要仔細思索想方法解決。這個學(xué)年我主要做了以下一些工作：

一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)

新時期的美術(shù)訓(xùn)練不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練，它為進展學(xué)生整體素養(yǎng)效勞，以學(xué)生進展為本。所以，始終以來我都樂觀學(xué)習(xí)，仔細備課，準時書寫教后反思。一學(xué)期來，對于七年級的新教材，我加大了討論力度，備課時不但要備教材，還要備學(xué)生。讓自己樹立先進的教學(xué)理念。不斷充實了自己，豐富了自己的學(xué)問和見解，為自己更好的教學(xué)實踐做好了預(yù)備。

二、求實創(chuàng)新，仔細開展教學(xué)、教研工作

訓(xùn)練教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我立足“用歡樂貫徹課堂，實踐新理念”，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地表達素養(yǎng)訓(xùn)練要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期我擔當?shù)氖瞧甙四昙壝佬g(shù)教學(xué)工作，課前仔細作好充分預(yù)備，細心設(shè)計教案，并結(jié)合各級各班的實際狀況，敏捷上好每一堂課，盡可能做到當堂作業(yè)當堂完成，課后認真評價，不同年級采納不同評價方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。平常，我還樂觀和學(xué)生進展溝通。盡情的展現(xiàn)他們的才華，看著學(xué)生的一件件作品，我驚呆了，更讓我知道了學(xué)生的綜合實踐力量和創(chuàng)新力量的魅力。

三、重視自身建立，努力提高業(yè)務(wù)水平

“學(xué)高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必需永久保持“學(xué)高”這一范疇。“逆水行舟不進則退”?！霸賹W(xué)習(xí)”“終身訓(xùn)練”就成了它的注解。要讓自己為人民效勞，獻身于訓(xùn)練事業(yè)。首先必需端正思想，明確人生目標，不斷地從各方面提高自身素養(yǎng)，完善自我，不斷創(chuàng)新，努力培育適應(yīng)時代需要，為社會作奉獻的有用人才，有了這樣的明確目標后，我們就不會再為環(huán)境，為條件而懊惱不已了。

四、樂觀主動地做好野草灣中學(xué)網(wǎng)站的建立工作，自覺鉆研業(yè)務(wù)，發(fā)揮網(wǎng)站為訓(xùn)練教學(xué)效勞的功能。

本人為了做好野草灣中學(xué)的網(wǎng)站建立工作，一方面努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站建立的根本學(xué)問與技能。另一方面準時做到了網(wǎng)站內(nèi)容的準時更新。準時上傳學(xué)校的信息，把學(xué)校、教師、學(xué)生、家長樂觀的調(diào)動起來，充分的利用網(wǎng)站的作用，力爭學(xué)校早日實現(xiàn)“無紙化”辦公。

除了完成網(wǎng)站的維護外，我還樂觀的宣傳學(xué)校的網(wǎng)站，和訓(xùn)練局電教站協(xié)作把學(xué)校網(wǎng)站介紹給社會和兄弟學(xué)校，一起溝通學(xué)習(xí)。

五、順當完成學(xué)校的其他任務(wù)。

一分耕耘一分收獲，我付出的努力得到了學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)的充分確定，在我和全體教師的不懈努力下，本學(xué)期順當完成了寄宿制學(xué)校的轉(zhuǎn)制，并勝利進行了閱歷溝通會，得到上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的全都好評。我校創(chuàng)立星級學(xué)校又創(chuàng)佳績，取得了很好的成績。學(xué)校網(wǎng)站安康進展，在訓(xùn)練局和社會上得到了確定，這也是對我的工作的一個鞭策。今年又輔導(dǎo)學(xué)生參與了第十一屆“全國中小學(xué)電腦制作活動”。

我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對將來的歷史責任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，深感自己急需提高各方面的力量。本人將再接再厲，爭取更大的進步。

初中美術(shù)教師個人工作總結(jié)精選【二】

我們都習(xí)慣用一刺眼的功夫來形容時間的消逝。這不，暑假又快要到了，一學(xué)期又快要過去了，那究竟收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待今后的教學(xué)水平更上一層樓。那現(xiàn)先認真地回憶這一學(xué)期的工作吧：

一、教學(xué)打算貫徹狀況：

學(xué)期初，仔細學(xué)習(xí)學(xué)校工作打算和教務(wù)處工作打算，明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，根據(jù)《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開頭之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)打算。教學(xué)中仔細遵照教學(xué)大綱的要求，仔細貫徹黨的訓(xùn)練方針，堅持思想訓(xùn)練和技能訓(xùn)練，大力推廣素養(yǎng)訓(xùn)練，按時按質(zhì)地完成了本期的訓(xùn)練教學(xué)工作。

二、教學(xué)工作的總結(jié)：

1、教學(xué)工作狀況：

訓(xùn)練教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地表達素養(yǎng)訓(xùn)練的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教初一初二的美術(shù)課，共十二個班，一個班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五仔細”。課前仔細作好充分預(yù)備，細心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成，課后認真批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采納不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課依據(jù)得失準時寫反思，目的是為以后的教學(xué)積存閱歷。同時，由于初一初二處于叛逆時期，我還樂觀和班主任進展溝通，了解學(xué)生，改良教法，突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實際問題，我樂觀進展校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了”葉貼畫”，”吹塑紙版畫的制作“等課程，著重培育學(xué)生的綜合實踐力量和創(chuàng)新思維力量。美術(shù)課教學(xué)中，我采納系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在課外教學(xué)中，我都以培育學(xué)生力量，提高學(xué)生的素養(yǎng)為目標，增加學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和進展起到更大的作用。

2、考核成績：本學(xué)期考核還是根據(jù)以平常作業(yè)完成狀況為主，期末理論考試為輔，綜合評定學(xué)生的成績。

3、教學(xué)討論的打算完成狀況：

樂觀參與校際、教研組、備課組教研活動，仔細做好聽課，評課。還樂觀參與學(xué)校的運動會宣傳工作，以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。

4、課外興趣小組工作狀況：

利用每星期六下午的時間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參與美術(shù)興趣小組活動，主要開設(shè)了美術(shù)根底課程：石膏幾何素描，風(fēng)景速寫等，同時加以一些水果拼盤，花鳥寫意國畫等等，取得了較好的效果。

三、自身素養(yǎng)的提高：

課堂之余，我仔細參與了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，參與進修學(xué)校組織的每次遠程訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動，以及每個寒假暑假都參與了泉州師院的函授本科學(xué)習(xí)，同時還訂閱了訓(xùn)練教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他的一些新老教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進展訓(xùn)練教法工作，從而能夠更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

四、加強反思，準時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期以來的工作，在喜看成績的同時，也在思考著自己在工作中的缺乏。在以后的工作中，爭取有更大的進步，在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新。

初中美術(shù)教師個人工作總結(jié)精選【三】

本學(xué)期一開頭，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，更好地表達素養(yǎng)訓(xùn)練的要求，激發(fā)學(xué)生學(xué)生美術(shù)的興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。

課堂教學(xué)總結(jié)：

本學(xué)期我任教初一初二的美術(shù)課，共十一個班，一個班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)五仔細。課前仔細備課，作好課前預(yù)備，并結(jié)合各年級各班的實際，敏捷上好每一堂課，比方：上初二的標志時，我就順著講了個腦筋急轉(zhuǎn)彎：五個人并排走在街上，路邊的廣告牌倒下來，壓死了三個，這是為什么?答案是麥當勞的廣告牌。再如：上初一年的《和平鴿》講的是招貼畫，講到招貼畫的特點：簡潔，我就講了個外國路牌語言繁雜而出車禍的笑話。通過這樣類似的好玩的笑話，腦筋急轉(zhuǎn)彎我很喜愛運用到課堂上，這樣可以豐富課堂氣氛，也可以讓學(xué)生記得更牢。作業(yè)盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成，不讓學(xué)生課后有負擔，課后認真批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采納不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平，

工作總結(jié)：

另外，授課依據(jù)得失準時寫反思，目的是為以后的教學(xué)積存閱歷。同時，由于初一初二處于叛逆時期，我還樂觀和進展溝通，特殊是一些比擬皮的學(xué)生，我不是很了解的，我會先冷靜下來，向班主任先了解再來漸漸跟他們說。本學(xué)期我也給初一年加了畫有關(guān)水滸傳人物的線描圖，初二年加了水滸傳人物的剪紙，增加他們的線描造型力量，但也有缺乏之處就是上初二剪紙的時候，前兩個班給他們選的圖有點過難，導(dǎo)致有些同學(xué)完成不了作業(yè)。

教學(xué)討論的打算完成狀況：

樂觀參與校際、教研組、備課組教研活動，仔細做好聽課，評課。還樂觀參與學(xué)校的運動會宣傳工作，以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。

課外興趣小組工作狀況：

本學(xué)期的興趣小組由于美術(shù)室的搬遷和修繕還未正常進展。組織學(xué)生參與晉江科協(xié)舉辦的科