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第關(guān)于學(xué)生自我陳述報告200字

導(dǎo)語:作為一名學(xué)生,我明辨是非,關(guān)心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接-班人而努力學(xué)習,關(guān)于學(xué)生自我陳述報告200字。在校,我模范遵守校紀校規(guī),以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。

關(guān)于學(xué)生自我陳述報告500字緊張有序的高中生活即將與我告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應(yīng)的匯報。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。

在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學(xué)習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。

在學(xué)習上,我有刻苦鉆研的學(xué)習精神,學(xué)習態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學(xué)會分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學(xué)習方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。在學(xué)習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結(jié)合,使自己有適應(yīng)社會的能力,應(yīng)變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn),并取得結(jié)業(yè)證書,高三年被評為校級三好生。

生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。

我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準。

高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學(xué)習時間抓不緊,各科學(xué)習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進娶熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

關(guān)于學(xué)生自我陳述報告500字三年高中生活馬上過去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹,長一智,在這個高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才干。

學(xué)習是學(xué)生的基本,所以,我至始至終都把學(xué)習擺在第一位。三年里學(xué)校開的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學(xué)習生涯!同時,我認為高中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。我本著立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學(xué)問,學(xué)做人的準則從及全面發(fā)展的目標,積極主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質(zhì),社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。

雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學(xué)所長更好地報效祖國。

總的來說,高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態(tài)有所調(diào)整,反而比以往從心理上有少許輕松,資料共享平臺《關(guān)于學(xué)生自我陳述報告200字》()。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課,也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進一步,彌補弱勢學(xué)科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。

依然用笑容面對每一件事,每一個人,還有幾個月的時間,不能懈怠,要用更飽滿的熱情去學(xué)習,去奮發(fā),盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講,還是要踏踏實實地干好自己的活,心如止水,始終不忘當前的主要任務(wù),不能放過任何一問題,一步一個腳印地走到六月!

關(guān)于學(xué)生自我陳述報告500字我是一個自小受傳統(tǒng)文化熏陶的男孩子,很喜歡看諸子百家的書。猶記得小時候看的第一本諸子的書大概是《道德經(jīng)》,而后是《論語》。現(xiàn)在想來,這兩本書對我的影響都是很大的,使我從小就有了平靜而自然的心態(tài)和博大而寬容的胸襟。再后來,我讀的書越來越多,諸子就再不能滿足我的需求了,于是開始讀史:從《史記》到《晉書》,我仿佛獲新生般,隨著這些偉大的史官們的文字,伴著那些王侯將相們,走過了許許多多的歲月。我喜歡拿諸子的言論,代入到那些王侯將相的人生中,從而相互印證;我還喜歡從自己經(jīng)歷的事情,聯(lián)想到史書中的記錄,得出個“與古人暗和”的結(jié)論,而后暗自得意。讀史書,越讀越有樂趣,越品越有回味,尤其是讀到自己崇拜的人,譬如謝安。我崇拜謝安,主要是因為欣賞他的那種平常心、通脫心還有他的處世之道,而這些,都是我努力的方向。

其實不光是書,圍棋對我的影響也很深遠。我是自七歲半學(xué)棋的,較之同齡人頗晚,那是因為父母從不限制我的發(fā)展:之前我沒有什么興趣愛好,父母提議我學(xué)小號,于是去學(xué)。后來偶然全心喜歡上圍棋,父母便許我棄了小號,讓我去學(xué)棋。大概學(xué)了有半年多罷,我便與比我早幾年學(xué)棋的同齡人旗鼓相當了。誠然,我小時候也曾有過有朝一日成為世界冠軍這樣的夢想,但隨著年齡的增長,我越發(fā)覺得學(xué)圍棋更主要的其實是為了陶冶情操,而非其它。圍棋讓我能面對挫折,教會了我保持內(nèi)心的寧靜,而且那時候記下的《圍棋十訣》,其實非特是“圍棋”的十訣,像“不得貪勝”、“舍小就大”、“慎勿輕速”這樣的道理,不也是人生的哲學(xué)嗎

舊時稱贊一個人才華橫溢,往往言此人琴棋書畫、詩詞歌賦樣樣精通。我于琴一道只是門外漢,于書畫也只會鑒賞把玩而已,倒是對于詩詞歌賦常常頗有見解。我常寫舊體詩,很喜歡聽那些平平仄仄的婉轉(zhuǎn)悠揚。甚至為了讀通入聲字,還曾有過學(xué)習廣東話的想法,可惜無人教我。我寫詩,寫詞,也寫文,喜歡從古文字中尋找那種蘊藉著悠遠意境的感覺,喜歡贈給需要鼓勵、安慰的朋友一篇小序,喜歡和朋友唱和,也喜歡自我陶醉。我還喜歡嘗試各種文體,體會各個時代的語言風格。我的這類作品都附于申請資料后,俱是從以前自編的幾個集子中摘選的,總體來說可以代表我的最高水平,因是用作求學(xué),聯(lián)想起古人求仕來,自擬其名目為《干謁集》。

其實除書、棋、詩三者之外,我還有許多特長和愛好,但我終非是東方朔,是以總嫌文章冗長,只好在修改文章時,將之省去了。自主招生自我陳述范文

人皆言“愛好決定性格,性格決定人生”,后半句雖有待我用一生的光陰去印證,但前半句已是被我證明過的了。我自幼不大喜歡與人爭勝,這大概是習自老莊。即使很重要的圍棋比賽,勝負也只作談資罷了,卻不十分放在心上。后來與人討論圍棋和(中國)象棋的區(qū)別,得出的結(jié)論是:圍棋頗有道家風,象棋頗有儒家風。信哉!我便是愛道家的。自小來,我便喜歡“寵辱不驚,閑

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