小學三年級上冊音樂教案：《放牛山歌》

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小學三年級上冊音樂教案：《放牛山歌》教學內(nèi)容：1、學唱歌曲《放牛山歌》

2、表演歌曲《放牛山歌》

3、選用內(nèi)容：學習用豎笛演奏歌曲

教學目標：

一、學習用聽視唱結(jié)合學習歌曲《放牛山歌》，引導(dǎo)學生仔細認真地傾聽音樂作品，音樂作品曲調(diào)歡快、活潑，素材簡練、樸實，富有濃郁的生活氣息，初步感受音樂作品中表現(xiàn)了農(nóng)村的牧童娃娃開心勞動生活的歡快心情。

二、引導(dǎo)學生創(chuàng)編動作與師生互動的溝通，學習以動作來表現(xiàn)體驗自己的情感，背唱《放牛山歌》，并進展表演。

三、引導(dǎo)學生用豎笛演奏歌曲《放牛山歌》增加學生學習音樂作品的興趣，提高學生器樂的演奏力量。

教學過程：

一、常規(guī)練習

1：隨樂曲（自選樂曲）自編動作進室，（要求自創(chuàng)，有較標準動作要求。主要引導(dǎo)學生跟隨音樂節(jié)拍或節(jié)奏）。

2：復(fù)習前課內(nèi)容：表演及唱。

3：豎笛小練習。(結(jié)合學唱歌曲演奏6、1、2三音進展練習)

4：節(jié)奏練習：自選(結(jié)合學習作品的節(jié)奏進展)。

二：新課學習：

1、學習歌曲（出示大歌片或投影片）

1）復(fù)習《草原上》、邊唱邊表演

談話：通過唱這首美麗抒情的歌曲，我們仿佛來到了寬闊的草原上，下面教師請小朋友們聽一首歌曲，聽聽這首歌曲心情是怎樣的？它唱的小朋友們在干什么？聽歌曲錄音《草原上》；

2）初聽范唱（聽后學生答復(fù)）

師引導(dǎo)學生用動作表（隨音樂一起做放牛、趕牛、撿柴的動作）師生一起表演。

3）知道歌里唱的是哪里的小朋友呢？（四川）揭題：今日我們就來唱一唱四川兒歌《放牛山歌》

4）豎笛演奏《放牛山歌》旋律

5)教師范唱，引導(dǎo)學生小聲隨唱；并要求學生留意歌曲演唱心情

6)歌曲學習：要求同學模唱學習歌曲，教師提示式伴同學唱（提示學生留意音的長短）。

4：簡潔表演歌曲《放牛山歌》

1）邊唱邊即興表演。

2）教師出示打擊樂器，學生以小組為單位自由選擇并進展編配為歌曲伴

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