指引備戰(zhàn)高考之英語

指引備戰(zhàn)高考之英語

詞匯不離手訓(xùn)練周周有

鄭中鈞中學(xué)蕭麗茹

2022年高考英語科《考試說明》和往年一樣,注意考察考生在特定的語言環(huán)境中運(yùn)用語言完成任務(wù)的力量和綜合運(yùn)用英語語言學(xué)問的力量。

剛剛考完2022廣州“一?！?，許多學(xué)生心情特殊沉重，覺得“一?！庇⒄Z試題很難，由于受這種心情影響，他們可能會(huì)削減在英語方面的付出。在此，本人對(duì)學(xué)生一模后該如何復(fù)習(xí)提出一些個(gè)人建議。

一．詞匯不離手，篇章不離口

詞匯是閱讀、寫作和聽取信息必備的根本學(xué)問。在復(fù)習(xí)3500詞匯時(shí)，學(xué)生可以先過意義關(guān)，清晰單詞的中文意思，為閱讀理解打下堅(jiān)實(shí)根底；然后是抓好聽力與寫作必備詞匯，要求音、形、意過關(guān)。學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中，必需要摒棄每次都是從頭看到尾或讀到尾的壞習(xí)慣。在復(fù)習(xí)單詞時(shí)，肯定要做好記錄，不過關(guān)的詞，要做個(gè)記號(hào)，下一次復(fù)習(xí)，只看有記號(hào)的就行了，假如還不過關(guān)，再加一個(gè)符號(hào)，可以提示自己這個(gè)是難點(diǎn)，這樣可以避開盲目性。

建議同學(xué)之間相互參考學(xué)習(xí)，每人每天用10個(gè)詞造句，然后交換學(xué)習(xí)，既削減時(shí)間的付出，也提高了學(xué)習(xí)的效率。同時(shí)，每次完成一篇閱讀材料后，都有意識(shí)地收集10個(gè)詞左右，可以讓自己在詞匯復(fù)習(xí)方面積少成多。

另外，學(xué)生每天循環(huán)朗讀作文的范文和練習(xí)中的文段也是很好的復(fù)習(xí)方式。朗讀英語有利于培育語感、喚醒記憶、溫故知新，一舉多得。同時(shí)背誦一些寫作經(jīng)典句型，古語云：“熟讀唐詩三百首，不會(huì)吟來也會(huì)偷?！?/p>

二．訓(xùn)練周周有

許多學(xué)生反映一模時(shí)根本不夠時(shí)間答題。其實(shí)高考試題本身的設(shè)計(jì)就已經(jīng)在時(shí)間安排方面淘汰了少局部的學(xué)生。假如你不想成為其中的一員，那么一模后，訓(xùn)練是很有必要的。學(xué)生應(yīng)在平常的練習(xí)中也形成的習(xí)慣。

除了教師課堂進(jìn)展的訓(xùn)練外，學(xué)生肯定要每周進(jìn)展開至少一套題的自我訓(xùn)練。另外，堅(jiān)持每周一篇根底寫作和讀寫任務(wù)，要特殊留意審題，本次一模在寫作方面學(xué)生問題就是沒有審清題目要求，在根底寫作方面漏了要點(diǎn)：呼吁各界重視英語口語教學(xué)。在讀寫任務(wù)方面把“經(jīng)受”寫作成了觀點(diǎn)。學(xué)生應(yīng)緊記緊扣題意、句子通順是提高文章檔次的重要因素。

三．錯(cuò)題收集不放手

一模后，學(xué)生已經(jīng)做過大量的題目，在后期的復(fù)習(xí)備考階段，回爐訓(xùn)練是很有必要的。作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)把手頭資料或做過的題目自行回爐。因此，錯(cuò)題集就是自己的備考重點(diǎn)與難點(diǎn)所在。堅(jiān)持每天摘錄犯錯(cuò)的題目，不要當(dāng)天就重做，過一兩天才做，看自己是否真正明白了該學(xué)問點(diǎn)或把握了相關(guān)的解題策略。

四．書法提升不發(fā)愁

加強(qiáng)書法練習(xí)，要爭(zhēng)取做到讓閱卷教師一看到你的書寫就喜愛，這是作文得抱負(fù)分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵之一。許多學(xué)生會(huì)說書寫已經(jīng)是一種習(xí)慣，在短期內(nèi)改不了，其實(shí)，只要你在練習(xí)拼寫時(shí)留意：1.字體不要上下參差不齊，應(yīng)當(dāng)都在一條橫線上。2.字母不要一個(gè)特大，一個(gè)細(xì)小，力爭(zhēng)每個(gè)字母size全都。3.單詞與單詞之間的距離要全都。只要你在練習(xí)中有意識(shí)地留意這三個(gè)方面，你的書面會(huì)立即比以前工整和美麗。

一模是學(xué)生檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果的一次難得時(shí)機(jī)，但不是最終結(jié)果，所以盼望學(xué)生們利用一模的信息，找