HSE宣傳教育中存在的問題及對(duì)策

HSE宣傳教育中存在的問題及對(duì)策HSE治理體系在河南油田分公司推行的幾年中，取得了顯著成就。但是，由于長期推行的傳統(tǒng)安全治理模式的影響，目前企業(yè)的實(shí)施HSE治理體系過程中仍不同程度地存在一些問題。筆者結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)HSE宣傳訓(xùn)練中存在的問題及對(duì)策進(jìn)展了探討。

1存在的問題

1.1HSE宣傳訓(xùn)練效果不夠抱負(fù)，執(zhí)行層次弱化

HSE治理體系在河南油田分公司推行以來，油田各單位都先后開展了SHE治理體系培訓(xùn)。但很多單位在培訓(xùn)時(shí)大多僅局限在二級(jí)單位層次，三級(jí)單位、基層隊(duì)大多未開展HSE治理學(xué)問培訓(xùn)，在HSE治理學(xué)問構(gòu)造上形成了一種倒金字塔架構(gòu)，基層HSE治理學(xué)問嚴(yán)峻缺乏，導(dǎo)致執(zhí)行層次弱化，客觀上造成了宣傳訓(xùn)練泛化。局部單位在進(jìn)展HSE宣傳訓(xùn)練時(shí)，只重形式不重效果，參與培訓(xùn)合格已取證人員業(yè)務(wù)技能差，不在實(shí)際工作中嫻熟運(yùn)用。

1.2局部單位存在重效益，輕HSE宣傳訓(xùn)練思想

由于長期推行的傳統(tǒng)安全治理模式的影響，油田局部生產(chǎn)單位仍存在片面強(qiáng)調(diào)產(chǎn)量和本錢，輕視HSE宣傳訓(xùn)練的思想。某些單位只重視看得見的生產(chǎn)效益，而無視了“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必需安全”的辯證關(guān)系，在生產(chǎn)條件不具備或周邊環(huán)境惡化的狀況下，憑幸運(yùn)心理，鋌而走險(xiǎn)。比方，在行駛的吊車上面站人，保養(yǎng)抽油機(jī)中軸承、尾軸承時(shí)不系安全帶等都是此類現(xiàn)象的典型例子。

1.3處理違章和事故進(jìn)重經(jīng)濟(jì)懲罰，輕HSE訓(xùn)練

員工違反HSE規(guī)章制度和治理規(guī)定或出了事故時(shí)，多數(shù)單位往往只進(jìn)展經(jīng)濟(jì)懲罰，而無視從思想上對(duì)員工進(jìn)展HSE訓(xùn)練，沒有把握員工的思想動(dòng)態(tài)，沒有從內(nèi)心深處真正樹立“以人為本”的思想，沒有切實(shí)熟悉到“以人為本”理念的深刻內(nèi)涵。

1.4片面重視HSE理念訓(xùn)練，輕視HSE技能培訓(xùn)

局部單位的進(jìn)展HSE規(guī)章制度和治理規(guī)定培訓(xùn)時(shí)，只重視灌輸HSE治理理念，而無視對(duì)員工進(jìn)展HSE技能培訓(xùn)，使得局部員工無法適應(yīng)生產(chǎn)實(shí)際中對(duì)操的HSE素養(yǎng)要求。局部員工的油井消失汽竄、火災(zāi)或井噴等突發(fā)故事時(shí)，雖也受過事故預(yù)案培訓(xùn)，但仍舊無所適從、手忙腳亂便屬于此種現(xiàn)象。

1.5重事故反思，輕事故預(yù)防

長期以來，油田各單位根本上都很重視事故后處理，面對(duì)事故都很重視舉一反三和自查自改，但仍有局部單位無視對(duì)事故預(yù)防性訓(xùn)練，缺乏對(duì)隱患和事故辯證關(guān)系的深刻理解，對(duì)事故隱患整改不夠重視，沒有做到防患于未然。在日常HSE訓(xùn)練中，不是明察秋毫，主動(dòng)出擊，以樂觀防備的態(tài)度去處理各種事故隱患，而是跟在事故后面跑，去當(dāng)“消退隊(duì)員”，缺乏對(duì)預(yù)防事故的前瞻性訓(xùn)練。

2緣由分析

2.1HSE責(zé)任制落實(shí)不到位

局部員工HSE理念模糊，片面強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)而淡化HSE治理，沒有堅(jiān)固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，對(duì)HSE責(zé)任制的落實(shí)只限于外表應(yīng)付，制度制訂了一大堆，但落實(shí)得較少，缺乏務(wù)實(shí)作風(fēng)。

2.2對(duì)HSE訓(xùn)練未能做到長抓不懈

HSE訓(xùn)練是一項(xiàng)需要長抓不解的工作，是企業(yè)進(jìn)展的永恒主題。HSE訓(xùn)練需要有打算、有檢查、有考核，需要持之以恒、真抓實(shí)干。而有些單位只在“安全月”“119消防日”等活動(dòng)中開展一些HSE訓(xùn)練，平常卻將HSE訓(xùn)練扔到腦后。

2.3HSE訓(xùn)練制度不健全

在HSE訓(xùn)練過程中，假如對(duì)培訓(xùn)對(duì)象治理不嚴(yán)，就易消失缺席、早退現(xiàn)象，達(dá)不到培訓(xùn)應(yīng)有的效果。尤其是對(duì)新入廠人員或轉(zhuǎn)崗人員，假如三級(jí)訓(xùn)練不夠扎實(shí)，不以高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展嚴(yán)格要求，不對(duì)他們者全面的技能訓(xùn)練，就會(huì)在實(shí)際工作中產(chǎn)生“高分低能”現(xiàn)象。

2.4HSE訓(xùn)練內(nèi)容不全面

目前，油田下處于改革分流、重組改制的攻堅(jiān)階段，新單位不斷涌現(xiàn)，機(jī)構(gòu)重組頻繁，各種新狀況、新問題層出不窮，企業(yè)的HSE治理如何適應(yīng)新形勢(shì)的要求？假如我們?nèi)哉毡拘频厝バv大道理，就會(huì)犯刻舟求劍的錯(cuò)誤。各種事故隱患隨著條件變化而不斷變化，就會(huì)相應(yīng)地給生產(chǎn)與治理帶來不少難題，這就要求我們要常常對(duì)HSE訓(xùn)練內(nèi)容做出相應(yīng)的轉(zhuǎn)變。

2.5安全訓(xùn)練方法簡潔乏味

我們平常的HSE訓(xùn)練多以授課、爭(zhēng)論、理論考試為主，無視了訓(xùn)練形式的多樣性和趣味性，往往是教師“大弦嘈嘈如急雨”，聽眾則“小弦竊竊如私語”，更有甚者則昏昏欲睡，鼾聲如雷，致使員感覺乏味，無新奇感。

3對(duì)策

3.1提高對(duì)HSE意識(shí)

a）提高員工的HSE意識(shí)。所謂HSE意識(shí)就是“安康、安全、環(huán)?！敝匾栽谌藗冾^腦中的反映程度，只有堅(jiān)固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，才能做到安全無事故。

b）幫忙員工把握安全操作學(xué)問和技能。油田已進(jìn)開發(fā)后期，隨著穩(wěn)產(chǎn)難度的增大，各種新技術(shù)、新工藝將不斷采納，加上油田改革力度的加大，人員更新、交替頻繁，狀況簡單多變，這些都要求員工必需嫻熟把握安全操作技能。

c)實(shí)現(xiàn)全員治理。HSE治理涉及工作方方面面，只有人人講安全、懂安全，才能做到‘安全之花春滿院“；也只有在廣闊員工中掀起自覺參加、齊抓共管的良好風(fēng)氣，才能為HSE治理奠定堅(jiān)實(shí)的群眾根底；也只有HSE訓(xùn)練落實(shí)到位才能保證HSE治理各環(huán)節(jié)嚴(yán)密協(xié)調(diào)進(jìn)展。

3.2把握HSE訓(xùn)練特點(diǎn)，增加訓(xùn)練針對(duì)性和實(shí)效性

HSE訓(xùn)練是一門專業(yè)性很強(qiáng)的科學(xué)，它涉及到自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、治理科學(xué)及人文、心理等，這就要求HSE訓(xùn)練要涉獵廣泛，用豐富的學(xué)問和實(shí)踐閱歷充實(shí)各學(xué)科的斷層。

3.3抓好訓(xùn)練人員的落實(shí)，消退訓(xùn)練“死角”和“盲區(qū)”

要加強(qiáng)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制的落實(shí)，定期開展訓(xùn)練效果考評(píng)和檢查，確保HSE訓(xùn)練的真正落實(shí)，有可能的話，可考慮實(shí)施定期驗(yàn)證制度，以確保HSE訓(xùn)練效果的穩(wěn)固和最新HSE治理成果的普及。

3.4創(chuàng)新SHE訓(xùn)練培訓(xùn)方法

要開動(dòng)腦筋，創(chuàng)新SHE訓(xùn)練培訓(xùn)方法，以追求學(xué)習(xí)為目的，采納各種有益的訓(xùn)練培訓(xùn)方法，如口頭講授加多媒體教學(xué)、器材演示、參觀取經(jīng)、宣偉報(bào)道等多種形式拓寬SHE訓(xùn)練途徑，增加SHE訓(xùn)練的趣味性和互動(dòng)性。