傳播學練習題

一、單項選擇題1.傳輸學誕生地是（a）A.英國 B.美國C.德國 D.日本2.第一個明確提出并使用“大眾傳輸學”這一概念學者是（d）A.施拉姆 B.霍夫蘭C.盧因 D.拉斯韋爾3.申農(nóng)一韋弗模式把傳輸過程中媒介細分為三種，即發(fā)射器、接收器和（c）A.訊息 B.信號C.信道 D.噪音7.施拉姆把拉斯韋爾提出環(huán)境監(jiān)測功效比喻為（b）A.“反饋功效” B.“雷達功效”C.“整合功效” D.“議程設置功效”8.按照拉扎斯菲爾德等觀點，由著名人士在電視上推薦產(chǎn)品，具備（b）A.提供信息功效 B.授予地位功效C.溝通交流功效 D.麻醉精神功效9.報刊四種理論中繼集權(quán)主義理論之后出現(xiàn)是（a）A.自由主義理論 B.法西斯主義理論C.社會責任理論 D.蘇聯(lián)共產(chǎn)主義理論10.《權(quán)力媒介》作者是（b）A.賽伯特 B.阿特休爾C.施拉姆 D.馬萊茨克11.大眾傳輸中最主要最受重視信息是（a）A.新聞信息 B.教育信息C.娛樂信息 D.商業(yè)信息12.符號最基本特點在于它（d）A.通常性 B.鮮明性C.操作性 D.指說性13.現(xiàn)階段普及率最高大眾傳輸媒介是（d）A.報紙 B.雜志C.廣播 D.電視15.下述成語中與選擇性了解意思最靠近是（c）A.愛屋及烏 B.明察秋毫C.見仁見智 D.見微知著16.大眾傳輸有各種反饋，其中主要是（b）A.報刊雜志發(fā)行量 B.一段時間累計性反饋C.廣播電視收視率 D.一定范圍一次性反饋17.李普曼在一本著作中闡述了當代人與“第一手信息隔絕”問題，這本著作是（b）A.《人際影響》 B.《輿論學》C.《人民選擇》 D.《自由與新聞》18.按照“緘默螺旋”理論觀點，大眾傳輸社會效果是（b）A.有限 B.強大C.無力 D.微小19.傳輸學批判學派直接策源地在（a）A.英國 B.美國C.德國 D.日本20.傳輸學傳統(tǒng)學派對傳輸現(xiàn)實狀況基本態(tài)度是（a）A.必定 B.否定C.中立 D.批判21．按照傳輸學觀點，文藝作品中人物內(nèi)心獨白屬于(a)A．自我傳輸 B．狹義人際傳輸C．群體傳輸 D．廣義人際傳輸22．傳輸能夠分為若干層次，其中最基本層次是(a)A．人際傳輸 B．群體傳輸C．組織傳輸 D．大眾傳輸23．在研究方法上，霍夫蘭貢獻是提倡并親身實踐了(c)A．實地調(diào)查法 B．內(nèi)容分析法C．控制試驗法 D．個案研究法24．“二級傳輸理論”創(chuàng)建者是(c)A．拉斯韋爾 B．盧因C．拉扎斯菲爾德 D．霍夫蘭25．下述傳輸模式中屬于傳統(tǒng)線性模式是(b)A．德福勒模式 B．申農(nóng)—韋弗模式C．馬萊茨克模式 D．奧斯古德—施拉姆模式26．申農(nóng)和韋弗注意到傳輸和周圍環(huán)境關系，所以他們提出傳輸模式中出現(xiàn)了一個新步驟，這個步驟是(a)A．噪音 B．信號C．反饋 D．信道27．內(nèi)容分析法操作程序由若干步驟組成，其中第一個步驟是(c)A．制訂分類標準 B．實施統(tǒng)計分析C．確定分析單元 D．抽取分析樣本28．賴特認為傳輸除了具備拉斯韋爾提出三種功效之外，還具備(c)A．信息功效 B．文化功效C．娛樂功效 D．協(xié)調(diào)功效29．報刊自由主義理論認為，真理只有在各種意見“自由而公正”競爭中才能產(chǎn)生和發(fā)展。這個觀點也被稱為(b)A．“天賦人權(quán)” B．“觀點自由市場”C．“第一自由” D．“真理自我修正”30．大眾傳輸信息傳向受眾有若干“關卡”，其中“第一關”是(b)A．選擇性記憶 B．選擇性注意C．選擇性了解 D．選擇性暴露31．對第一次世界大戰(zhàn)期間宣傳手法作了系統(tǒng)研究并寫出《世界大戰(zhàn)中宣傳技巧》一書學者是(a)A．拉斯韋爾 B．盧因C．拉扎斯菲爾德 D．霍夫蘭32．1940年，拉扎斯菲爾德等就競選宣傳對美國選民投票意向影響作了一次調(diào)查。這次調(diào)查也叫(b)A．佩恩調(diào)查 B．伊里調(diào)查C．伊利諾調(diào)查 D．俄亥俄調(diào)查33．“議程設置理論”暗示了一個媒介觀，即認為大眾傳輸媒介是(d)A．“鏡子”式報道機構(gòu) B．“真實反應環(huán)境”機構(gòu)C．客觀報道事實機構(gòu) D．“環(huán)境再組成作業(yè)”機構(gòu)34．傳輸學批判學派正式登上學術舞臺時間是在二十世紀(b)A．50年代 B．60年代C．70年代 D．80年代35．傳輸學批判學派認為，大眾傳輸媒介巨大政治影響力主要源于其特有(c)A．信息傳遞功效 B．議題設置功效C．精神麻醉功效 D．培養(yǎng)分析功效36．“緘默螺旋”理論認為，輿論形成是三個原因相互作用結(jié)果。這三個原因是大眾傳輸、人際傳輸和(d)A．劣勢意見緘默 B．社會公眾對事務“理性討論”C．優(yōu)勢意見疾呼 D．人們對“意見環(huán)境”認知心理37.標志著人類進入真正大眾傳輸時代是(B)A.中國唐代印制《金剛經(jīng)》B.德國古登堡印制《圣經(jīng)》C.1833年，美國《紐約太陽報》誕生D.中國明朝《邸報》38.進行伊里調(diào)查，寫出《人民選擇》作者是（d）。A.拉斯韋爾B.勒溫C.霍夫蘭D.拉扎斯菲爾德39.以下闡述正確是（b）。A.拉斯韋爾"五W模式"，香農(nóng)和韋弗"數(shù)學模式"是雙向傳輸模式B.單向傳輸模式缺點是忽略了受眾反饋活動，過分強調(diào)信息勸服性C.奧斯古德"雙行為模式"，施拉姆"循環(huán)模式"是單向傳輸模式D.雙向傳輸模式反應了信息交流雙向性和復雜性，能夠用來分析和解釋人類全部傳輸現(xiàn)象40.信息論創(chuàng)始人是（a）。A.香農(nóng)B.維弗C.維納D.馬可尼41.在西方馬克思主義中，最早提出“文化霸權(quán)”理論學者是(b

)A.盧卡奇

B.葛蘭西C.哈貝馬斯

D.馬爾庫塞42.在“使用與滿足”早期研究中，使用方法主要是(a

)A.面訪統(tǒng)計法

B.心理試驗法C.實地調(diào)查法

D.內(nèi)容分析法43.20世紀30-40年代改進輿論調(diào)查方法，并取得研究結(jié)果代表人物是(c

)A.李普曼

B.盧因

C.蓋洛普

D.拉斯韋爾44.美國政府在60年代為緩解貧富兒童受教育機會不平等而制作著名兒童啟蒙教育電視片是(c

)A.《米老鼠與唐老鴨》

B.《貓和老鼠》C.《芝麻街》

D.《湯姆歷險記》45.互聯(lián)網(wǎng)是(b

)A.單一型媒介B.復合型媒介

C.第三媒介

D.傳統(tǒng)媒介46.傳輸活動是一個(d

)A.客觀現(xiàn)象

B.主觀現(xiàn)象

C.心理現(xiàn)象

D.社會現(xiàn)象47.從說服傳輸長久效果來說，最終起決定作用是(d

)A.信源可信性

B.媒介權(quán)威性

C.傳輸對象本身屬性

D.內(nèi)容說服力48.創(chuàng)新與普及研3究表明，“知識溝”根源在于不合理(b

)A.社會政治結(jié)構(gòu)

B.社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)

C.社會教育結(jié)構(gòu)

D.社會文化結(jié)構(gòu)49.“有限效果論”重視考查是詳細傳輸活動(a

)A.微觀效果

B.宏觀效果

C.長久效果

D.潛在效果50.關于自然災害和戰(zhàn)爭威脅報道，表現(xiàn)了大眾傳輸社會功效中(c

)A.社會動員

B.社會規(guī)范

C.環(huán)境監(jiān)測

D.社會協(xié)調(diào)51.針對傳輸主體展開研究是(d

)A.內(nèi)容分析

B.議題設置

C.媒介研究

D.控制研究52.大眾傳輸基本上是信息(c

)A.雙向溝通

B.多向傳遞

C.單向流動

D.循環(huán)往復53.批判學派能夠追溯到(d

)A.霍夫蘭學說

B.功效主義

C.信息論

D.法蘭克福學派54.受眾收聽、收看輕松愉快信息內(nèi)容，主要動機是(b

)A.滿足信息需求

B.追求娛樂與消遣

C.獲取知識

D.交往需要55.個人之間面對面信息交流被稱為(a

)A.人際傳輸

B.自我傳輸

C.群體傳輸

D.網(wǎng)絡傳輸56.大眾傳媒授予地位功效，可使個人和集體地位(b

)A.規(guī)范化

B.正當化

C.合理化

D.標準化57.“小道消息”不脛而走，造成信息誤傳和混亂，這說明了信息富于(b

)A.傳遞性

B.擴散性

C.擴充性

D.共享性58.哈羅德·拉斯韋爾代表作是(c)。A.《解放社會矛盾》B.《人民選擇》C.《世界大戰(zhàn)時期宣傳技巧》D.《個人影響力：人在大眾傳輸中作用》59.庫爾特·盧因?qū)鬏攲W貢獻主要是提出了什么概念?(c)A.大眾傳輸B.社會傳輸C.把關人D.二級傳輸60.以下選項中不屬于拉斯韋爾模式五步驟是(d)。A.傳者B.媒介C.效果D.技巧61.以下哪項傳輸功效不是拉扎斯菲爾德等人提出?(c)A.重申社會準則B.授予地位C.協(xié)調(diào)社會D.麻醉精神62.通常來說，“控制研究”研究是傳輸五W中哪一項?(a)A.誰B.說什么C.經(jīng)過什么渠道D.對誰說63.控制研究中“施控”主要指是(b)。A.外界原因?qū)鬏斦呖刂艬.傳輸者對傳輸過程施以控制C.傳輸者對被采訪者控制D.傳輸機構(gòu)對傳輸者控制64.通常認為，傳輸學中信息指是(b)。A.情報資料B.消除或降低訊息不確定性量C.表現(xiàn)特質(zhì)特征精神屬性東西D.語言傳輸內(nèi)容65.符號與意義之間指代關系是經(jīng)過(c)。A.某個教授研究認定B.辭典編寫確定C.人類約定俗成D.語法和邏輯規(guī)則形成66.世界上最早無線電廣播臺KDKA出現(xiàn)于(b)。A.1865年B.19C.1936年D.1967.提出“熱媒介冷媒介”區(qū)分是(d)。A.威爾伯·施拉姆B.哈羅德·英尼斯C.戈夫曼D.馬歇爾·麥克魯漢68.說服性傳輸研究采取最主要方法有(a)。A.試驗心理學方法B.個案分析法C.抽樣調(diào)查法D.內(nèi)容分析法69.媒介印象指是(a)。A.媒介給人總體感覺B.對媒介能否滿足自己現(xiàn)實需求評價C.對媒介不一樣特點認識D.對媒介內(nèi)容是否優(yōu)異評價70.以下各項關于輿論權(quán)威說法錯誤是(a)。A.輿論權(quán)威通常指是職業(yè)傳輸者中一員B.輿論權(quán)威具備較大著名度，對公眾有影響力C.輿論權(quán)威通常是在長久大眾傳輸活動中形成D.“輿論權(quán)威”其實就是“意見領袖”71.傳輸學“控制”研究中“控制”一詞含義了解錯誤是(c)。A.傳輸者對信息流通所進行干預和影響、左右和操縱B.傳輸者既受到外界制度等制約，又受到本身文化等主觀制約C.指傳輸學研究中都對現(xiàn)象用控制試驗法進行研究D.傳輸者首先施控于傳輸過程，首先又受控于外界各原因72.知識溝理論假說起源于20世紀（d）美國。A.30年代B.40年代C.50年代D.60年代73.在整個社會系統(tǒng)中，傳輸媒介是信息流通渠道（d）A.不固定把關人B.主要把關人C.次要把關人D.主要把關人74.大眾傳媒自我控制也稱為（c）A.他律B.內(nèi)律C.自律D.外律75.傳輸過程中譯碼又被稱為（a）A.符號解讀B.符號化C.接收信息D.傳送信息76.大眾傳媒延續(xù)社會傳統(tǒng)、傳輸社會經(jīng)驗與知識教育功效，屬于（b）A.說服性功效B.文化傳遞功效C.環(huán)境監(jiān)測功效D.使用與滿足功效77.面對面接觸時產(chǎn)生信息溝通和互動行為，屬于（b）A.大眾傳輸B.人際傳輸C.組織傳輸D.社會傳輸78.在網(wǎng)絡時代，社會信息傳輸中信息把關方式改變指是（d）A.把關現(xiàn)象在社會上全然消失B.把關操作變得更為簡單C.把關僅依靠技術伎倆完成D.受眾在某種程度上參加把關79.能夠防止出現(xiàn)環(huán)境監(jiān)測功效失調(diào)是（c）A.授予地位功效B.文化傳遞功效C.傳遞信息功效D.社會協(xié)調(diào)功效80.介乎人際傳輸和組織傳輸之間信息交流層次是（c）A.網(wǎng)絡傳輸B.跨文化傳輸C.群體傳輸D.大眾傳輸81."緘默螺旋"理論認為大眾傳輸強大影響發(fā)生在（d）A.認知階段和判斷階段B.判斷·意見階段和行動階段C.判斷階段和意見形成階段D."認知→判斷·意見→行動"全過程82.就傳輸過程而言，批判學派關心是傳輸者，傳統(tǒng)學派關心是（c）A.內(nèi)容B.媒介C.受眾D.環(huán)境83.在人類最早傳輸方式中，聽覺系統(tǒng)和視覺系統(tǒng)信息符號是（a）A.分離B.合一C.并用D.整合84.電腦網(wǎng)絡上信息提供者是（d）A.網(wǎng)絡服務供給商B.各種傳媒機構(gòu)C.網(wǎng)上個體用戶D.電腦網(wǎng)絡用戶85."培養(yǎng)分析"研究最初著眼點有（a）A.電視暴力與社會犯罪關系B.電視色情與社會犯罪關系C.電視視聽兼?zhèn)鋵Ω腥玖τ绊慏.電視業(yè)壟斷化對觀點多樣化影響86.社會心理學家盧因創(chuàng)建了著名（b）A."信息論"和"控制論"B."群體動力學"和"場論"C.二級傳輸理論D.議程設置功效理論87.魔彈論產(chǎn)生理論背景是（a）A.傳統(tǒng)社會理論流行B.依附理論流行C.大眾社會理論流行D.當代化理論流行88.保羅·拉扎斯菲爾德潛心研究傳輸理論達30年之久，成為傳輸學中（b）A.耶魯學派創(chuàng)建者B.哥倫比亞學派創(chuàng)建者C.格式塔學派創(chuàng)建者D.芝加哥學派創(chuàng)建者89.提出"使用與滿足"過程基本模式學者是（b）A.卡茲和麥奎爾B.卡茲和布魯姆勒C.麥奎爾和布魯姆勒D.麥奎爾和貝雷爾森90.對傳者、受者自我形象、個性結(jié)構(gòu)、社會環(huán)境等分析屬于（a）A.馬萊茨克模式中概念B.傳輸單位模式中概念C.賴特夫婦模式中概念D.丹斯模式中概念91.施拉姆提出傳輸"雷達"功效比喻，指是（d）A.麻醉性功效B.社會協(xié)調(diào)功效C.娛樂功效D.環(huán)境監(jiān)測功效92.“大眾傳輸科學”這一概念第一個提出者是(a)。A.拉斯韋爾B.拉扎斯菲爾德C.盧因 D.施拉姆

93.人類傳輸活動最基本層次(基礎)是(a)。A.自我傳輸B.人際傳輸C.群體傳輸 D.大眾傳輸94.控制論模式主要貢獻是引入了(d)。A.信源 B.信道C.信宿 D.反饋95.美國社會學家查爾斯·賴特對大眾傳輸社會功效作了主要補充，指出傳輸具備第四種功效，即(c)。A.議程設置功效 B.授予地位功效C.娛樂功效 D.監(jiān)測環(huán)境功效96.在大眾傳輸多個功效中最為顯露功效是(d)。A.環(huán)境監(jiān)測功效 B.社會協(xié)調(diào)功效C.文件傳遞功效D.娛樂功效97.控制研究針正確是(a)。A.傳輸者 B.受眾C.媒介 D.政府98.《報刊四種理論》一書作者是(c)。A.李普曼 B.拉斯韋爾C.施拉姆 D.阿特休爾99.在西方不一樣歷史時期新聞思想中，繼自由主義報刊理論之后是(c)。A.集權(quán)主義報刊理論 B.集團壟斷報刊理論C.社會責任理論D.報刊蘇聯(lián)共產(chǎn)主義理論100.以下觀點不屬于報刊集權(quán)主義理論是(b)。A.國家利益高于一切 B.天賦人權(quán)C.權(quán)力是衡量真理尺度 D.政府有權(quán)控制信息流通101.電子傳輸媒介發(fā)展使整個世界縮成了“地球村”這一觀點提出者是(a)。A.麥克盧漢B.英尼斯C.馬爾庫塞D.哈貝馬斯102.大眾傳輸信息在傳向受眾通道上，受眾心理上設下“第一道”選擇性原因是(c)。A.選擇性分析 B.選擇性了解C.選擇性注意 D.選擇性記憶103.因出版《世界大戰(zhàn)中宣傳技巧》一書而被后人稱為“宣傳研究之父”是(b)。A.李普曼B.拉斯韋爾C.霍夫蘭D.施拉姆104.《輿論學》一書作者是(a)。A.李普曼 B.拉斯韋爾C.拉扎斯菲爾德 D.諾爾—諾伊曼105.“伊里調(diào)查”主持者是(b)。A.拉斯韋爾 B.拉扎斯菲爾德C.盧因 D.霍夫蘭106.“伊里調(diào)查”研究匯報《人民選擇》得出一個結(jié)論，即大眾傳輸可能產(chǎn)生最大效果是(d)。A.休眠效果 B.結(jié)晶效果C.改變效果 D.強化效果107.以下著作(研究匯報)中，不屬于傳輸流程研究三部曲是(c)。A.《人民選擇》B.《個人影響》C.《大眾傳輸效果》D.《創(chuàng)新與普及》108.警鐘效果又稱(b)。A.感情訴求 B.恐懼訴求C.免疫效果 D.強化效果109.格伯納“培養(yǎng)分析”研究表明，人們對社會不安全感程度增強，主要源于(d)。A.性別差異 B.年紀差異C.知識差異 D.電視媒介接觸量110.拉斯韋爾模式第4個步驟是（d）A.誰B.說什么C.經(jīng)過什么渠道D.對誰111.按照盧因觀點和施拉姆說明，下述人員中屬于把關人是（d）A.記者B.教師C.編輯D.A、B、C都是112.《報刊四種理論》一書出版于（b）A.1950年B.1956年C.1960年D.1966年113.麥克盧漢媒介理論中心論點是（b）A.全球村B.媒介即訊息C.媒介有“冷”、“熱”之分D.媒介是人體延伸114.“使用與滿足”研究出發(fā)點是（a）A.受眾B.傳輸內(nèi)容C.傳輸者D.傳輸渠道115.據(jù)霍夫蘭等研究，“兩面提醒”適適用于（b）A.原先持贊成態(tài)度人B.文化水平較高人C.原先態(tài)度不明朗人D.有既定政治傾向人116.與國際傳輸秩序中南北問題研究關于理論是（c）A.“培養(yǎng)”理論B.“議程設置”理論C.“知識溝”理論D.“緘默螺旋”理論117.按照傳輸學批判學派觀點，資本主義國家文化工業(yè)，關注首先是（a）A.經(jīng)濟效益B.藝術價值C.思想價值D.社會效益118.“上限效果”假設，大眾傳輸活動結(jié)果將使社會“知識溝”寬度（b）A.維持在上限B.擴大C.維持在下限D(zhuǎn).縮小119.傳輸學批判學派關注是（c）A.怎樣傳輸B.傳輸方法C.為何傳輸D.傳輸什么120.1946年，第一次明確提出“大眾傳輸科學”概念是（a）A.拉斯韋爾B.施拉姆C.霍夫蘭D.凡雷爾森121.信源可信性包含兩個要素，一是傳輸者信譽，二是（d）A.老實B.客觀C.公正D.專業(yè)權(quán)威性122.伯明翰大學當代文化研究中心代表人物是（c）A.戈爾丁B.默多克C.霍爾D.阿道爾諾123.“議程設置功效”理論對傳輸效果探討，著眼點是（a）A.認知層面B.態(tài)度層面C.行動層面D.輿論層面124.有些學者認為，傳輸媒介“培養(yǎng)效果”主要表現(xiàn)在形成當代社會觀和現(xiàn)實觀“主流”。這些學者是（b）A.蒂奇諾等B.格伯納等C.艾蒂瑪?shù)菵.克萊因等125.《輿論》是傳輸學學術淵源之一，這本著作作者是（c）A.申農(nóng)B.庫里C.李普曼D.盧因126.在國際范圍內(nèi)，傳輸學研究大致上可分為兩大學派：傳統(tǒng)學派與（c）A.經(jīng)驗學派B.行政學派C.批判學派D.法蘭克福學派127.《人民選擇》、《個人影響》和《創(chuàng)新與普及》組成了一首“三步曲”，這首“三步曲”主要包括（b）A.說明性傳輸研究B.傳輸流程研究C.使用與滿足研究D.有限效果研究128.按照戈爾丁觀點，知識傳輸屬于（b）A.短期預期效果B.長久預期效果C.短期非預期效果D.長久非預期效果129．“二級傳輸理論”創(chuàng)建者是(c

)A．拉斯韋爾

B．盧因C．拉扎斯菲爾德

D．霍夫蘭130．下述傳輸模式中屬于傳統(tǒng)線性模式是(b

)A．德福勒模式

B．申農(nóng)—韋弗模式C．馬萊茨克模式D．奧斯古德—施拉姆模式二、多項選擇題1.以下觀點中屬于麥克盧漢媒介理論是（abde）A.地球村 B.媒介即訊息C.情境決定論 D.媒介有“冷”“熱”之分E.媒介是人體延伸2.拉扎斯菲爾德等對美國選民調(diào)查發(fā)覺，大眾傳輸可能產(chǎn)生效果主要是（abc）A.“改變”效果 B.“強化”效果C.“結(jié)晶”效果 D.“緘默”效果E.“從眾”效果3．拉扎斯菲爾德等認為大眾傳輸具備若干功效，它們是(bde

)A．使社會遺產(chǎn)世代相傳

B．授予地位C．與社會整合成一體化

D．麻醉精神E．促進社會準則實施4．上世紀40年代至60年代傳輸效果研究，主要課題和領域是(

ade

)A．傳輸流程研究

B．潛移默化效果研究C．信息社會階層研究

D．說服性傳輸效果研究E．“使用與滿足”研究5．傳輸效果研究提出一些理論大多與大眾傳輸社會效果關于，比如(abcde

)A．“緘默螺旋”理論包括輿論形成B．“培養(yǎng)”理論包括人們對現(xiàn)實社會看法C．“知識溝”理論包括信息社會階層分化D．“兩級傳輸”理論包括社會效果制約原因E．“議程設置”理論包括人們對社會環(huán)境認知6.拉扎斯菲爾德對傳輸學主要貢獻是（bc）A.提出了大眾傳輸科學概念B.創(chuàng)建了二級傳輸理論C.親身實踐了實地調(diào)查法D.對傳輸技巧進行了總結(jié)E.將他人結(jié)果系統(tǒng)化7.按傳輸學本身結(jié)構(gòu)，其研究層次可分為(cde)。A.縱向研究 B.橫向研究C.理論 D.模式E.研究方法

8.控制研究內(nèi)容，包含(ab)。A.傳輸者施控行為 B.傳輸者受控情狀C.受