幼兒園大班音樂《勞動最光榮》教案

幼兒園大班音樂《勞動最光榮》教案【3篇】幼兒園大班《勞動最榮耀》音樂教案篇一

活動內(nèi)容：

勞動最榮耀

活動目標(biāo)：

1、嘗試參與一些社會公益勞動，體驗過去榮耀的心情，激發(fā)幼兒對勞動的喜愛。

2、感受歌曲的節(jié)奏，激發(fā)幼兒嘗試用相應(yīng)的節(jié)奏打出歌曲的節(jié)奏。

活動預(yù)備：音樂磁帶、課件、掛圖

活動過程：

一、嬉戲照鏡子：

拍手律動，連續(xù)熬煉幼兒的節(jié)奏練習(xí)和動作的協(xié)調(diào)力量

二、聽聽敲敲：

1．在開頭局部請幼兒寧靜的傾聽音樂。并在觀賞完樂曲后教師啟發(fā)幼兒說出幼兒內(nèi)心的感受：

①你能聽出這首曲子有什么變化嗎？②你聽了之后心里有什么感覺？（歡快的、哀痛的、速度輕快的、緩慢的）

2．再次播放樂曲請幼兒觀賞，并讓幼兒嘗試聽出這是一首三段體的樂曲。并嘗試聽出A段和B段是重復(fù)的。

①你能聽出這首樂曲分幾段嗎？②它們有什么不同？

3．請幼兒看圖觀賞樂曲，并嘗試看圖自己編出歌詞，幫忙幼兒理解樂曲，感受樂曲平穩(wěn)的節(jié)奏，通過歌詞讓幼兒感受到樂曲熱忱和奔放。

三、唱唱跳跳：

1．請小朋友看掛圖聽音樂，你能聽出歌曲了都有什么嗎？

2．教師清唱，讓幼兒感受傾聽，學(xué)唱歌曲。

3．請小朋友留意聽，教師唱出了什么故事。

4．通過唱歌讓幼兒感受出全樂曲最低的音在哪里，讓幼兒唱出。

5．A組演唱B組表演（合作），然后穿插練習(xí)。

6．遷移運用：請小朋友邊唱邊創(chuàng)編動作，自由表演。

活動內(nèi)容：勞動最榮耀

活動目標(biāo)：

1、通過學(xué)習(xí)合唱來培育幼兒在集體唱歌活動中的合作態(tài)度和合作力量。

2、練習(xí)把握輪唱和接唱的演唱技巧。

活動預(yù)備：樂曲、課件

活動過程：

一、兒歌：《別說我小》

1、復(fù)習(xí)兒歌《別說我小》

2、邊打節(jié)奏，邊念兒歌，請幼兒留意兒歌節(jié)奏的變化。

3、看“指揮”，輪念兒歌

二、勞動最榮耀：

1、請幼兒看圖觀賞樂曲，并嘗試看圖自己唱出歌詞，幫忙幼兒進一步理解歌曲的節(jié)奏。

2、再次觀賞演唱歌曲，引導(dǎo)幼兒唱出樂曲的熱忱和奔放。

3、復(fù)習(xí)穩(wěn)固，練習(xí)分組演唱：

①將幼兒自然分成兩組。

②幼兒觀看課件在教師的提示下，初步嘗試輪唱和接唱。

③教師指揮，幼兒輪唱。

④請一名幼兒嘗試做小指揮，幼兒輪唱。

4、播放音樂，鼓舞幼兒，自由設(shè)計動作

①幼兒自由結(jié)伴分組，嘗試邊唱邊做動作。

②請個別幼兒表演。

③幼兒集體邊唱邊表演。

三、延長活動：參與勞動

1、將全班幼兒分成若干小組，分別參與餐廳和超市的勞動，如送點心，收碗，擺放簡潔的貨物等等。

2、將成人頒于小組內(nèi)，細致觀看準(zhǔn)時賜予幼兒幫忙和指導(dǎo)。

幼兒園大班《勞動最榮耀》音樂教案篇二

活動目標(biāo)：

1、感受歌曲歡快、活潑的曲調(diào)，理解歌詞，大膽跟隨歌曲CD進展動作表演。

2、辨別歌曲中勤勞和懶散的動物，懂得勞動最榮耀。

活動預(yù)備：

1、掛圖《勞動最榮耀》。

2、音樂CD《勞動最榮耀》。

3、幼兒用書。

活動過程：

一、誰最愛勞動。

（一）說說身邊愛勞動的人。

在你身邊，誰是最愛勞動的人？都會做什么事情？

（二）聊聊愛勞動的動物朋友。

那你知道動物朋友中誰最愛勞動的呢？

二、一起聽一聽。

（一）觀賞教師范唱，初步感受歌曲。

下面我們來聽一首關(guān)于勞動的歌曲，說一說這首歌給你什么樣的感覺？

（二）傾聽歌曲、理解歌詞。

聽一聽，歌里唱了什么？找一找哪些是愛勞動的動物朋友？歌詞的哪些地方你不明白？

三、一起演一演。

（一）可以怎樣表演這些愛勞動的動物朋友？你又想怎樣表演不愛勞動的動物？

四、勞動最榮耀。

師幼互動小結(jié)。

你喜愛歌里的誰？你能夠自己做一些事情嗎？當(dāng)你勝利地做完一件事情的時候，你的心情會怎樣？

幼兒園大班《勞動最榮耀》音樂教案篇三

活動目標(biāo)

1、使幼兒理解歌曲的內(nèi)容，初步學(xué)會歌曲的演唱方法。

2、使幼兒知道唱歌時應(yīng)當(dāng)用最美麗的聲音唱。

3、培育幼兒喜愛勞動的品質(zhì)。

4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參與集體音樂活動的樂趣。

5、引導(dǎo)幼兒初步把握日常生活中的勞動。

活動預(yù)備

1、課件-歌曲《勞動最榮耀》

2、課件-圖片：蜜蜂兒歌-《勞動最榮耀》

活動過程

一、導(dǎo)入1.律動：手挽花，要求幼兒用美麗的動作進展表演2.歌曲-大雨小雨讓幼兒用最好聽的聲音唱歌，留意唱大雨的聲音時，應(yīng)當(dāng)聲音大一點，唱小雨的聲音時唱的聲音小一點。

二、綻開1.幼兒學(xué)唱歌曲-勞動最榮耀出示圖片-蜜蜂提問：小蜜蜂是愛勞動的小動物嗎？

請小朋友說說小蜜蜂是怎樣愛勞動的？

教師：雄雞一早就來唱歌，它特殊的勤勞。小喜鵲在造新居，小蜜蜂在采蜜糖，他們都很勤勞。大家要向他們學(xué)習(xí)。

教師這里還有一首歌曲呢，你聽一聽歌曲里面唱的什么，聽出來的小朋友來告知大家。

2、教師完整的示范歌曲一遍3.教師引導(dǎo)幼兒按歌曲的節(jié)奏說歌詞