2022小學音樂課外活動計劃

2022小學音樂課外活動計劃音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，是人類通過特定的音響構(gòu)造實現(xiàn)思想和感情、表現(xiàn)與溝通的必不行少的重要形式，是人類精神生活的有機組成局部；作為人類文化的一種重要形式，是人類精神生活的有機組成局部；作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體，蘊涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵，其獨特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的進展，滿意人們的精神文化需求，對音樂的感悟、表現(xiàn)和制造，是人類根本素養(yǎng)和力量的一種反映。為了豐富學生課外文化生活，滿意大家心理需求助于，特在校園內(nèi)成立音樂興趣小組，以聲樂訓練為主。

一、指導思想

為了穩(wěn)固和完善我校“敬重共性，全面進展，培育特長”的辦學特色，堅持有賽必參，參必獲獎的指導思想。

二、教學內(nèi)容

1、XX—XX年級選拔拔唱歌條件好的學生參與。

2、訓練學生的節(jié)奏感，使學生的體態(tài)、動作協(xié)調(diào)美麗。

3、利用不同歷史時期、不同體裁作品進展演唱教學。

4、豐富學生想象力、對學生進展情感訓練，提高音樂表現(xiàn)力，促進制造性的發(fā)揮。

三、教學要求

1.教師仔細的預備好每一次活動，要求學問通俗易懂并有肯定的興趣性。

2.學生不得曠課，學生仔細完成教師布置的任務。

3.學生樂觀和輔導教師進展協(xié)作，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

四、活動時間安排

每周星期XX中午XX：XX—XX：XX

五、活動地點

XX樓音樂教室。

六、活動工程

聲樂訓練2、器樂演奏3、獨唱、表演唱、合唱

七、指導教師

xx、xxx

八、詳細工作措施

1.上好音樂興趣活動課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，進展學生的共性特色，以此推動學生音樂素養(yǎng)的全面進展。

2.在完成音樂課堂教學的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培育、進展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培育學生的集體主義精神。

3.常常催促學生完成一些學習音樂的好習慣，并使之不斷穩(wěn)固、加強。并在此盡量削減對教師的依靠心理等，平常將定期不定期的向?qū)W生推舉一些好的音樂，好的舞蹈。

4.對小組的課程做出標準，以提高學生學習興趣，培育音樂力量為主要內(nèi)容，不讓學生放任自由。

5.培育學生的特長，并在肯定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，熬煉和進展學生的力量。

2022小學音樂課外活動打算【二】

為了豐富師生精神文化生活，活潑校園氣氛，進展學生的愛好、興趣、特長，培育德、智、體、美、勞人才，依據(jù)學校安排，特制定音樂課外活動打算，詳細安排如下：

一、器樂隊

每星期XX、XX、XX下午課外活動為訓練時間。

輔導教師：學校音樂教師

地點：音樂教室。

二、舞蹈隊

訓練時間安排在每周XX課外活動。

輔導教師：聘請校外教師

地點：音樂教室

三、合唱隊

訓練時間為每周XX、周XX

輔導教師：學校音樂教師

地點：音樂教室

學期完畢之前，各小組分別排練好節(jié)目，由學校教務處、政教處組織人員進展驗收，并進展評獎活動，另外，各隊還要負責排練節(jié)目參與校內(nèi)外組織的各種文藝演出，要求獲得好名次。

2022小學音樂課外活動打算【三】

為了擴展學生的學問面，提高學社綜合素養(yǎng)，滿意局部音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的音樂課外活動，先將本學期音樂興趣小組的活動打算簡介如下：

一、活動要求

1、教師仔細的預備好每一次活動，要求學問通俗易懂，并有肯定的興趣型，

2、學生不得曠課遲到，教師仔細的做好每一次活動紀錄。學生仔細完成輔導教師布置的作業(yè)。

二、活動時間

利用每周XX下午第XX節(jié)進展訓練

三、活動內(nèi)容及詳細安排

一、指導思想：

仔細學習新《課標》，深化訓練改革，全面推動素養(yǎng)訓練的根本精神，以音樂審美體驗為核心，引導學生主動參加音樂實踐，敬重個體的不同音樂體驗和學習方式，以提高學生的審美力量，進展學生的制造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學生終身寵愛音樂，學習音樂，享受音樂奠定良好的根底。

二活動目標：

1、培育學生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)

2、通過舞蹈形體訓練熬煉孩子們的節(jié)奏感，使學生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)美麗。

3、通過口風琴的訓練，使口風琴的全體成員都能產(chǎn)生一種驕傲感、集體榮譽感

4、呈現(xiàn)我校的素養(yǎng)訓練和精神風貌

三活動設想：

課外音樂活動是音樂訓練中的重要的組成局部，是音樂課外教學的延長。合唱作為一門高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾寵愛并可直接參加的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學生校園文化生活，啟發(fā)學生對音樂的興趣，培育學生的音樂審美力量，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)力量，并有助于青少年美化心靈，擴大學問視野，陶冶情操和身心安康進展。

四、訓練模式

1、保證訓練時間、保證人員到位；

2、實行老隊員帶新隊員，小組與全體相結(jié)合訓練的模式；

3、訓練學生節(jié)奏感，使學生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)美麗，

4、豐富學生的想象力，對學生進展情感訓練，提高音樂表現(xiàn)力，促進制造性的發(fā)揮。

5、樹立精品意識，爭取家長支持，做好安全工作。

五、教學要求

1、教師仔細的預備好每一次活動，要求學問通俗易懂并有肯定的興趣性。

2、學生不得曠課，學生仔細完成教師布置的作業(yè)。

3、學生樂觀和輔導教師進展協(xié)作，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。