英語專八命題考試輔導(dǎo)閱讀篇

英語專八命題考試輔導(dǎo)：閱讀篇閱讀是考生們最為熟識(shí)的四選一的選擇題。選材特點(diǎn)、文章長度、出題思路、解題技巧都是秉承了傳統(tǒng)，主要考察考生的兩大力量，即主題和定位。詳細(xì)而言，其測試點(diǎn)主要有以下幾方面：

1、推斷文章的中心思想；

2、的觀點(diǎn)和態(tài)度；

3、理解明確表達(dá)的概念和細(xì)節(jié)；

4、理解隱含表達(dá)的概念和細(xì)節(jié)(下結(jié)論，作推斷，進(jìn)展推論)；

5、猜想詞和短語的意思。

閱讀要求考生讀完一篇文章之后，能夠抓住主題，然后依據(jù)題干中的中心詞快速返回原文定位到一句話，最終依據(jù)同義改寫的原則，選出正確答案。因此考生還是應(yīng)當(dāng)依據(jù)歷年的真題，好好復(fù)習(xí)，養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣，針對性地提高讀懂構(gòu)造和理解細(xì)節(jié)的力量。在平常學(xué)習(xí)英語教材時(shí)，也要留意總結(jié)每篇文章的summary，提高把握文章構(gòu)造的力量。

二、考點(diǎn)

1、篇首、篇尾、段首、段尾處?？?。

根據(jù)西方人習(xí)慣性的思維方式和寫作習(xí)慣，他們慣用的是演繹法：即文章一開頭先提出自己的核心觀點(diǎn)，然后詳細(xì)一步步論證。因此，這類文章的主題句往往消失在首段或段首句。

文章的首段或尾段往往提出或總結(jié)出文章的主旨或結(jié)論，因此在做推理題時(shí)，選項(xiàng)與文章主旨全都的就是答案。

在其他構(gòu)造的文章中，首段的末句或其次段的首句也是主題句的高發(fā)點(diǎn)，特殊是當(dāng)文章的首句后消失轉(zhuǎn)折性陳述，而所涉及的主體事物沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變時(shí)，那么文章的主題句往往是轉(zhuǎn)折詞后消失的與首句相對立的結(jié)論。

主題句在末段消失的狀況相比照較少，只有當(dāng)文章首句消失了轉(zhuǎn)折性的陳述，而且觀點(diǎn)和論述的主體事物均發(fā)生了轉(zhuǎn)變時(shí)，主題句才會(huì)在文章結(jié)尾消失。

2、語義轉(zhuǎn)折或比照處?？?。

轉(zhuǎn)折句或轉(zhuǎn)折關(guān)系經(jīng)常是文章內(nèi)容的強(qiáng)調(diào)之處，是表達(dá)觀點(diǎn)或陳述事物的關(guān)鍵地方。一般而言，經(jīng)常借用轉(zhuǎn)折連詞來引出文章或段落的主旨大意。在表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞中，however是閱讀中引起語義或文義轉(zhuǎn)折的常用連詞，命題人常就該詞前后的內(nèi)容進(jìn)展命題，but和yet消失在段首或一個(gè)理論或現(xiàn)象剛剛說完之后，表示語義消失重大轉(zhuǎn)折，內(nèi)容與前面的會(huì)有很大差異。需要提示考生留意的是轉(zhuǎn)折連詞后面的內(nèi)容往往是真實(shí)的寫作目的或根本觀點(diǎn)和態(tài)度，而這又常是文章中心主旨的關(guān)鍵所在，因此命題者會(huì)圍繞這些地方出題。

閱讀文章中的比照經(jīng)常表現(xiàn)為新老觀點(diǎn)的比照、錯(cuò)誤與正確觀念的比照，而這類文章的一般規(guī)律是列出一些陳舊或錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，然后提出正確的觀點(diǎn)對其反對，因此，考生在答復(fù)這類題時(shí)要留意后面的觀點(diǎn)，假如有轉(zhuǎn)折連詞，則要弄清轉(zhuǎn)折詞后面的內(nèi)容，由于轉(zhuǎn)折詞后面的內(nèi)容經(jīng)常是句子的重點(diǎn)，也是命題人設(shè)題的依據(jù)。

3、特別標(biāo)點(diǎn)符號(hào)處?？肌?/p>

特別標(biāo)點(diǎn)符號(hào)處，尤其是段首的特別符號(hào)所引出的內(nèi)容往往表達(dá)了的觀點(diǎn)，闡述了全文的主題。此處所說的特別標(biāo)點(diǎn)符號(hào)包括：(1)破折號(hào)(表解釋)；(2)括號(hào)(表解釋)；(3)冒號(hào)(表解釋)；(4)引號(hào)(表引用或有其他特別含義)；(5)分號(hào)(表示進(jìn)一步的解釋說明)等等。在主題段落或主題句中，特別標(biāo)點(diǎn)符號(hào)所引出的內(nèi)容往往是理解中心思想的關(guān)鍵因素，因此，在解答這類題時(shí)，我們肯定要特殊留意對這局部的把握。

4、列舉、舉例與打比方處?？?。

列舉處是指用First(ly)….Second(ly)….Third(ly)….Finally…；Notonly…butalso；Inaddition；Furthermore；Moreover；Aboveall；Ontheonehand…，Ontheotherhand…等表示順承關(guān)系的詞語列舉出的事實(shí)。列舉處是事實(shí)細(xì)節(jié)題的主要出題點(diǎn)?？忌诮忸}時(shí)要依據(jù)題干和選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞找到原文中相應(yīng)的列舉處，然后對比原文與選項(xiàng)，若為正面出題，則與原文內(nèi)容一樣的選項(xiàng)為正確答案；假如是反面設(shè)題，則與原文內(nèi)容不同的選項(xiàng)為正確答案。

為了使自己的觀點(diǎn)更有說服力、更加明確，還常常用舉例子或打比方來論證，句中常由as，suchas，forexample，forinstance，take…asanexample等引導(dǎo)的短語或句子作為例證，這些例句或比方就成為命題者提問的焦點(diǎn)。被設(shè)問的例子或比方往往是與文章或段落中心嚴(yán)密相關(guān)的；另外，對于那些與文章或段落中心關(guān)聯(lián)不明顯的例子，可以通過上下文來理解。消失在文章中的任何一個(gè)例子，考生都可以在上下文找到一段該例子的總結(jié)性文字，解答選擇題時(shí)要牢牢抓住這局部內(nèi)容。

5、指示代詞處?？?。

為了簡潔明白地表達(dá)事物及其規(guī)律關(guān)系，寫作中常用各種指示代詞代替前面消失過的詞或短語，當(dāng)同時(shí)消失好幾個(gè)事物時(shí)，它們之間的指代關(guān)系往往不易很快區(qū)分，因而經(jīng)常被命題人所青睞。解答指代關(guān)系題時(shí)要留意：全部格代詞(their，its，his，her)指代其前面與其最接近的名詞；對于并列的及物動(dòng)詞而言，其次個(gè)及物動(dòng)詞后面的代詞賓語指代第一個(gè)及物動(dòng)詞后面的名詞短語。

6、簡單句、特別句處常考。

包含插入語、同位語、從句、非謂語動(dòng)詞短語等多個(gè)附屬和修飾成分的簡單句，以及強(qiáng)調(diào)句、倒裝句、虛擬句等特別句式，經(jīng)常是閱讀理解題命題的重點(diǎn)。解答這類閱讀題時(shí)，考生肯定要留意弄清句子的層次規(guī)律關(guān)系。

7、因果關(guān)系處?？?。

兩個(gè)大事內(nèi)在的因果關(guān)系經(jīng)常成為出題人的命題點(diǎn)，一般來說，這種選擇題有兩種形式：給緣由推結(jié)果或是給結(jié)果找緣由。

8、結(jié)論處或引用人物論斷處?？?。

為正確表達(dá)自己的觀點(diǎn)或使論點(diǎn)更有說服力，常會(huì)引用某些權(quán)威人士的論斷或接受其重要發(fā)覺等。命題者常在此處做文章。

許多文章都涉及到一些調(diào)查、試驗(yàn)，這些調(diào)查、試驗(yàn)的結(jié)果、結(jié)論經(jīng)常成為考點(diǎn)，因此讀者肯定要留意find，show，reveal，conclude等動(dòng)詞引導(dǎo)的賓語從句以及thus等表示結(jié)論的詞語也要留意。

9、及人物觀點(diǎn)處?？?。

談?wù)撐闹械乃悸芬话闶翘岢瞿秤^點(diǎn)然后賜予辯證支持，最終得出與觀點(diǎn)全都的結(jié)論。因此，弄清了的觀點(diǎn)，就把握了的根本思路和態(tài)度，這樣的內(nèi)容自然成為閱讀理解考察的重點(diǎn)。另外，文中其他人物的觀點(diǎn)或態(tài)度也經(jīng)常受出題人的青睞。

三、題型分類

依據(jù)《教學(xué)大綱》對考生閱讀力量的要求，專八閱讀理解的題型一般可分為以下五類：

1、主旨大意題。

主要測試考生對文章主題及中心思想的把握力量；主旨大意題旨在考察考生的歸納總結(jié)力量及其對文章整體上的理解把握力量，這類題目常就文章的主要內(nèi)容、主題或標(biāo)題進(jìn)展設(shè)問。依據(jù)大綱對考生把握文章主旨大意的要求，此類題型又可細(xì)分為主題型主旨大意題、標(biāo)題型主旨大意題和目的型主旨大意題。

常見的題干表現(xiàn)形式如：

①Thepassageismainlyabout…

②Thepassagemainlydiscusses…

③Themainidea(centralidea)ofthepassageis…

④What’stheauthor’spurposeinwritingthisarticle?

⑤Theauthor’smainpurposeinwritingthepassageisto…

⑥Thepurposeofthisarticleisto…

⑦Thebesttitleforthepassagewouldbe…

⑧Whichofthefollowingtitlesbestsummarizesthemainideaofthepassage?

另外，依據(jù)測試內(nèi)容的不同，主旨大意題又可分為專八主旨大意題和段落主旨大意題。所謂專八主旨是針對全文的主題進(jìn)展提問，所謂段落主旨是針對某一段或幾段的主題提問。

2、事實(shí)細(xì)節(jié)題。

事實(shí)細(xì)節(jié)題可分為兩大類：一類是詞語細(xì)節(jié)類，其答案幾乎可直接從原文中獲得——考生只需根據(jù)題干中的中心詞(關(guān)鍵詞)返回原文，找到與其對應(yīng)的詞語和表達(dá)方式，就能在對應(yīng)詞的四周找到答案；另一類是隱含細(xì)節(jié)類，從題干局部很難直接找到與原文對應(yīng)的詞語和表達(dá)方式或其答案間接地隱含在文字表達(dá)中，有時(shí)答案還可能是原文中某一事實(shí)的緣由、結(jié)果、前提等。

此題型是閱讀理解中最根本的題型，也是八級(jí)閱讀理解中消失頻率的一類題型，其目的在于考察考生對文章事實(shí)內(nèi)容的把握，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、大事等細(xì)節(jié)問題。

常見題干表現(xiàn)形式如：

①Accordingtothepassage,itis…that….

②Accordingtothepassage,thebestsolutionto…is…

③Accordingtothepassage，theproblemof…partlyarisesfrom…

④Theauthordescribes…as…because…

3、推理推斷題。

推理推斷題不但要求考生把握文章所表達(dá)的字面含義，還要把握肯定的規(guī)律推斷力量及寫作技巧學(xué)問，從文章外表推出更深層含義，這局部往往出題重量大，難度大，考生出錯(cuò)也最多，但歸根結(jié)底還是由于考生對文章內(nèi)容沒有做到真正的理解和把握。

此類題的題干中一般都含有imply，infer，deduce，conclude等詞。

常見題干表現(xiàn)形式如：

①Itcanbeinferredfromthepassagethat…

②Welearnfromthepassagethat…

③Whatconclusioncanbedrawnfromthepassage?

④Whatdowelearnfromthelastparagraph?

⑤Itcanbeconcludedfromthepassagethat…

4、語義理解題。

語義理解題考察的是考生對閱讀文章中消失的關(guān)鍵詞、短語或句子含義的理解力量。完成這類題目時(shí)不能孤立地依據(jù)某個(gè)句子或短語做出推斷，應(yīng)把它放到上下文中去理解。此類題目的考察方式通常為兩種：一種是對單詞和短語的考察；一種是對句子含義的考察。而對于文中單詞的考察又無外乎兩種狀況：一種是多義常用詞在特定語境中的詳細(xì)含義；一種是可以依據(jù)上下文推想出含義的生僻詞匯。

常見題干表現(xiàn)形式如：

①Theword“…”mostlyprobablymeans…

②Bysaying“…”，theauthormeans…

③Theword“…”mostlyprobablyrefersto…

④Whichofthefollowingistheclosestinmeaningtotheword“…”

Thestatement“…”probablymeans…

5、觀點(diǎn)態(tài)度題。

這類題型將在文章中表露的觀點(diǎn)態(tài)度作為考察內(nèi)容，需要考生有較強(qiáng)的推斷力量，能從帶有肯定感情顏色的詞句中發(fā)覺所持的觀點(diǎn)態(tài)度，能從對某個(gè)細(xì)節(jié)的陳述中找到示意態(tài)度、觀點(diǎn)的關(guān)鍵詞語。

常見的題干表現(xiàn)形式有：

①It’stheauthor’sviewthat…

②Whatistheauthor’sattitudetoward…

③Theauthor’sattitudetoward…couldbedescribedas…

④Whichofthefollowingbestdescribestheauthor’stoneinthispassage?

四、應(yīng)試技巧

1、主旨大意題。

1)正確選項(xiàng)一般多含有抽象名詞和概括性詞語，如含有approach，concept，chance，opportunity，various，both，general，many，difficult(y)，way，necessary，necessity，importance等詞的選項(xiàng)為答案的可能性較大。

2)錯(cuò)誤選項(xiàng)常常內(nèi)容片面、單一、無詳細(xì)內(nèi)容。

3)在時(shí)間緊迫的狀況下，只讀首尾段，答案很可能就在這些段落中。

4)查找文章或段落的主題句。一般而言，主題句在句法構(gòu)造上有以下特點(diǎn)：所表達(dá)的意思具有概括性；句子構(gòu)造簡潔明白，一般不會(huì)采納長句或構(gòu)造簡單的句子作為文章的主題句；文章或段落中的其他句子都是對主題句的進(jìn)一步解釋、說明、論證或擴(kuò)展。

5)留意消失顴率高的單詞，這些詞可能就是蘊(yùn)含中心思想的關(guān)鍵詞。這些關(guān)鍵詞可能是同一詞屢次消失，也可能是同一類詞貫穿全文。

6)留意轉(zhuǎn)折詞和序列詞。轉(zhuǎn)折詞如however，moreover，inaddition等；序列詞如firstly，secondly等。

2、事實(shí)細(xì)節(jié)題。

1)正確選項(xiàng)一般是文中相關(guān)內(nèi)容的另一種表達(dá)方式，而不是原文內(nèi)容的完全照抄。

2)含有模糊性概括詞some，sometimes，certain，someone，more…than，(not)as…as…，less等的選項(xiàng)為答案的可能性較大；而含有肯定含義較強(qiáng)的詞only，everything，all，none，must，never，always，too，so，alone，everyone，entirely，absolute，mainly，any，haveto，no，very，completely，hardly，themost的選項(xiàng)為答案的可能性較小。

3)談?wù)撐捏w中，符合一般規(guī)律、意義深刻、富有哲理的選項(xiàng)一般是正確答案。

4)根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞或短語，在原文中定位。

5)針對舉例子、引用名人言論、特別符號(hào)(如冒號(hào)、引號(hào)、破折號(hào))后內(nèi)容出題，考生可只讀例子、名人言論、標(biāo)點(diǎn)前后內(nèi)容，然后與選項(xiàng)對號(hào)入座。

6)假如題目只是針對某一段的內(nèi)容提問，考生只看該段內(nèi)容即可答題，而不必等到把文章看完才做。

3、推理推斷題。

1)此類題目分為局部推理推斷題和專八推理推斷題。局部推理推斷題是指針對文章細(xì)節(jié)或局部內(nèi)容所設(shè)的題目；而專八推理推斷題則是要求依據(jù)隱蔽在文章字里行間的線索推斷上下文論述的主題、文章的來源等。目前八級(jí)真題中絕大局部推理推斷題都是對細(xì)節(jié)、局部進(jìn)展逆向或引申推理推斷。

2)在詳細(xì)解題時(shí)，考生首先在文章中找到題干局部的中心詞，或是它們的同義詞、近義詞，再依據(jù)其上下句或所屬段落內(nèi)容進(jìn)展推理。

3)針對推想文章主題、來源的推斷題，考生可實(shí)行查找主題句(篇首、篇尾、段首或段尾)的方法解決。

4)對于推想觀點(diǎn)態(tài)度的推理推斷題，考生可從的結(jié)論或整篇文章的行文基調(diào)中尋求線索。

4、語義理解題。

1)看所考詞匯與全篇文章主題的關(guān)系。關(guān)系相近、符合主題的一般是答案，否則不是。

2)通過連接詞(如and，or等)推斷被考詞匯含義。一般來說，由and連接的兩項(xiàng)內(nèi)容在含義上是接近或遞進(jìn)的，而以or連接的兩項(xiàng)內(nèi)容在含義上往往相反，但有時(shí)or后面的內(nèi)容，也是對前面內(nèi)容的進(jìn)一步解釋和說明。固然其他表遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、因果等關(guān)系的信號(hào)詞均可用來幫忙推斷詞義。

3)選項(xiàng)含義與被考單詞在含義上字面相近的一般不是答案。

4)利用被考詞的修飾、限定成分推斷其含義。這種修飾、限定成分的表現(xiàn)形式多樣，可以是定語、其它修飾語、特別標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(如冒號(hào)、破折號(hào)、引號(hào))后面的內(nèi)容、甚至該詞下屬的例子及定義，可以通過這些表達(dá)從側(cè)面理解被考單詞含義。

5)定冠詞the+被考詞匯，前句有解。

6)選項(xiàng)內(nèi)容全面、概括性強(qiáng)的一般是答案項(xiàng)。

7)利用相關(guān)信息。一局部生詞，考生可以利用上下文中給出的相關(guān)信息作為線索進(jìn)展推想。

8)利用實(shí)例。列舉實(shí)例是常用的一種寫作方法，它經(jīng)常跟在生詞、難詞、短語或句子的后面用以解釋或重申上文的內(nèi)容。考生理解了例子的用意也就弄清了所考詞匯的含義。

5、觀點(diǎn)態(tài)度題

1)閱讀時(shí)，要區(qū)分清晰文章的文體。談?wù)撐闹校恼碌闹行木涮幰话闶疽獾膽B(tài)度；而說明文由于其體裁的客觀性，的態(tài)度也往往實(shí)行中立。在描述性文章中，由于其文章觀點(diǎn)往往不直接提出，而且寫作時(shí)也常帶有某種傾向性，所以，要求考生在讀這種文體時(shí)要細(xì)心捕獲表達(dá)或示意情感態(tài)度的詞或短語，捕獲那些襯托氣氛、渲染情感的詞句。

2)對于綜合推斷情感態(tài)度的題，需要分析段落大意和文章走向，理解文章中心思想，最終才能推斷出的情感態(tài)度。

3)區(qū)分不同的觀點(diǎn)，尤其要找出的觀點(diǎn)。直接引語和間接引語中消失的觀點(diǎn)往往是引用的而非自己的觀點(diǎn)。本人的觀點(diǎn)常以inmyview，inmyopinion，personally，Ithink，Ihold等詞來引出，尤其是假如表示觀點(diǎn)的句中消失了should，oughtt，must等情態(tài)動(dòng)詞，更加說明這一觀點(diǎn)是的觀點(diǎn)。

4)留意文中消失的claimedas，suppose，perceiveas，consideredas，rankedas等詞，這些詞往往與的觀點(diǎn)態(tài)度相反。

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