2023福州中考語文探究題引導(dǎo)多元化表達(dá)

Word文檔2/22023福州中考語文探究題引導(dǎo)多元化表達(dá)

為期三天的2023福州中考順利結(jié)束。各科命題思路、命題特點(diǎn)是什么?與往年相比有什么新變化?對今后的學(xué)科教學(xué)又有什么樣的啟示?這里總結(jié)來自中考命題組的各學(xué)科試卷權(quán)威點(diǎn)評。

【語文】

探究題引導(dǎo)多元化表達(dá)

點(diǎn)評者：福州市語文學(xué)科中考命題組

今年中考語文試卷，仍以全面考查學(xué)生的語文素養(yǎng)為宗旨，穩(wěn)中有變，變中求新。試卷結(jié)構(gòu)同往年一樣，試題平穩(wěn)，難易適中?？傮w呈現(xiàn)三大亮點(diǎn)：

亮點(diǎn)一：出現(xiàn)兩大變化。一是題量與分值的變化，試卷總題量從去年的23道題減少為21道。選擇題由去年的6題18分，減為5題15分;現(xiàn)代文閱讀從去年的8題35分，減為7題30分。題量減少，為學(xué)生提供更多的思維空間和答題時間。二是作文分值的變化，由原來的60分，增加為65分，其中書寫占5分。

亮點(diǎn)二：體現(xiàn)兩個新特點(diǎn)。一是體現(xiàn)語文課標(biāo)關(guān)于略讀的要求。試卷中科普類說明文《海光》，僅設(shè)兩道題，分別以填空和簡答的形式考查學(xué)生把握文意，提取整合重要信息的能力。這一新的命題思路，希望給一線教師在閱讀教學(xué)中帶來有益的啟示。

二是作文設(shè)專項(xiàng)書寫分。落實(shí)了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中“要重視培養(yǎng)學(xué)生熟練規(guī)范地書寫漢字”的目標(biāo)與要求，有利于引導(dǎo)學(xué)生平時重視養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

亮點(diǎn)三：體現(xiàn)了三“重”思想。

一是重探究。一些試題探究味較濃。第8題綜合性學(xué)習(xí)“龍年話龍”，提供了多元材料，要求學(xué)生根據(jù)材料探究中國龍的象征意義。第13題，要求學(xué)生打破常規(guī)思維，思考魯莊公身上值得肯定的地方并做簡析。第20題要求學(xué)生寫出《點(diǎn)燃一個冬天》標(biāo)題的表層與深層含義。這些題目都極具探究味，旨在考查學(xué)生的探究能力，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個性化、多元化的創(chuàng)意理解與表達(dá)。

二是重過程與方法。第2題字形的考查，就改變了過去單純以判斷詞語中字形是否正確的命題形式，采用“依據(jù)詞典解釋，對橫線處選題漢字進(jìn)行判斷”的形式考查，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會通過理解字義來熟記字形的方法，養(yǎng)成勤查字典的好習(xí)慣。第19題的點(diǎn)評題，意在引導(dǎo)學(xué)生在精讀文章、賞析作品時運(yùn)用點(diǎn)評的方法，進(jìn)行多角度、有創(chuàng)意的閱讀。

三是注重傳統(tǒng)文化的熏陶。第8題“龍年話龍”的綜合性學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對博大精深的民族文化的熱愛。

再則，今年的作文“愛，還要會愛”這一命題作文，“老題新作”。以“愛”為題，學(xué)生倍感親切，易于讓學(xué)生說真話，吐真情。同時，文題提示學(xué)生，不能單純地寫“愛”，而要重點(diǎn)闡述“會愛”，這一新穎的立意，又有利于避免學(xué)生套題宿構(gòu)，有利于區(qū)分不同層次學(xué)生的寫作水平。

小說閱讀題易失分

點(diǎn)評者：福州十八中初三語文集備組組長蘇靈珊

今年的中考語文試題題型平穩(wěn)，注重對語文基本素養(yǎng)和核心能力的考查。

選擇題總體來說難度不大，易得分。非選擇題部分，名著閱讀題要求從給出的四個《西游記》、《水滸傳》故事中任選一個進(jìn)行簡述，分值較高，占了6分，除字?jǐn)?shù)要求80字左右外，還應(yīng)注意事件發(fā)生的時間、地點(diǎn)、人物及事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果，這道題想得高分的話，語言表述也很重要。文言文閱讀方面，翻譯難度不大，立足課本，考查學(xué)生日常學(xué)習(xí)積累。小說閱讀較容易失分，試題涵蓋了小說三要素——人物、情節(jié)、環(huán)境的基礎(chǔ)知識要點(diǎn)及對文章主題的情感體驗(yàn)，要求學(xué)生要對這一文體的相關(guān)知識全面掌握，在此基礎(chǔ)上結(jié)合文章實(shí)踐應(yīng)用。學(xué)生在19、20題上會拉開分?jǐn)?shù)。

這次的作文題難度適中，而且“會愛”上升到理性評說的層次，帶有思辨色彩。以“愛”為主題的寫作素材豐富。如果寫記敘文，關(guān)鍵在于怎樣通過敘事來體現(xiàn)文章的中心思想，寫作時應(yīng)注意點(diǎn)題，在文章的結(jié)尾部分思想感情要有所升華，事例在表達(dá)中除了注重修辭手法和細(xì)節(jié)描寫，也要重點(diǎn)表現(xiàn)“會愛的方式”。如果寫議論文，要扣住“會愛”的主旨，對愛的方式進(jìn)行議論，對愛進(jìn)行分析，為什么愛、怎樣去愛、愛的方法、愛的尺度，通過這些找到自己對別人的愛，也可以聯(lián)系當(dāng)前關(guān)于教育方式的熱點(diǎn)問題，如對狼爸、虎媽、羊爸的教子方式進(jìn)行探討，說一說什么樣才是“會愛的方式”。

此外，今年的試題中，說明文閱讀沒有涉及說明對象、說明語言、說明方法等文體知識，而是考查學(xué)生對信息的篩選能力，更加注重學(xué)生在日常生活中實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，例如在日常生活中，學(xué)生要能看得懂電器說明書。

建議考生在看標(biāo)準(zhǔn)答案前，先冷靜