教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2023年05月10日-6763)_第1頁
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文檔簡介

教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2023年05月10日-6763)1:社會主義的教育是沒有階級性的教育。()

單項選擇題

A、對

B、錯

2:訴訟可分為幾種()。

多項選擇題

A、刑事訴訟

B、民事訴訟

C、行政訴訟

D、復議

3:對同學的進展最有利的師生關系模式是().

單項選擇題

A、管理型

B、放任型

C、專制型

D、民主型

4:復習形式多樣化、劃線和做筆記都是常用的復述策略。()

推斷題

5:“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”體現(xiàn)了()

單項選擇題

A、因材施教教育思想

B、循序漸進教學思想

C、學思結(jié)合教學思想

D、啟發(fā)引導教學思想

6:我國的學校教育層次包括()。

多項選擇題

A、幼兒教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

E、學歷教育

7:使用最廣泛的課堂觀看方法是()。

單項選擇題

A、目視法

B、掃視法

C、巡察法

D、提問法

8:“一個壞的老師奉送真理,一個好的老師則教人發(fā)覺真理?!边@句名言出自()

單項選擇題

A、裴斯泰洛齊

B、赫爾巴特

C、第斯多惠

D、烏申斯基

9:現(xiàn)代同學管理的主要內(nèi)容包括()

多項選擇題

A、德育管理

B、學習指導

C、常規(guī)管理

D、常能訓練

E、環(huán)境管理

10:社會主義的集體主義原則在老師職業(yè)道德上的詳細體現(xiàn)是()。

單項選擇題

A、學而不厭

B、團結(jié)協(xié)作

C、誨人不倦

D、愛崗敬業(yè)

11:在中國,()提出了“不憤不啟,不悱不發(fā)”的聞名教學原則。

多項選擇題

A、孟子

B、孔子

C、荀子

D、莊子

E、朱熹

12:我國《老師法》對老師的身份定位是()。

單項選擇題

A、自由職業(yè)者

B、國家公務員

C、國家雇員

D、專業(yè)人員

13:以實際操作為主的教學方法包括()。

多項選擇題

A、參觀法

B、演示法

C、試驗法

D、實習法

E、練習法

14:《全國教育人才進展中長期規(guī)劃》(2022—2022年)提出的戰(zhàn)略目標是,到2022年,一般中學校和中等職業(yè)學校老師基本具備??埔陨蠈W歷。()

推斷題

15:新課程提出的“三維”教學目標中,情感態(tài)度與價值觀是動力,是關鍵性目標。()

推斷題

16:學科課程標準(教學大綱)的構(gòu)成要素有本文部分和()。

單項選擇題

A、后記部分

B、原則部分

C、說明部分

D、序言部分

17:下面的觀點正確的是()

多項選擇題

A、凡是給老師帶來麻煩的行為都屬于問題行為

B、問題行為具有穩(wěn)定性

C、假如不實行適當?shù)慕逃?,在肯定條件和誘因下,問題行為可能進展為變態(tài)行為

D、偷竊、打架等屬于人格性問題行為

E、問題行為產(chǎn)生的緣由可以歸結(jié)為家庭、社會文化、學校和同學四個因素

18:在同學學業(yè)評價中,信度體現(xiàn)了學業(yè)測驗達到測驗目的的程度。()

推斷題

19:“無論我們選教何種學科,都必需使同學理解該學科的基本結(jié)構(gòu)?!边@是()的觀點。

單項選擇題

A、布魯納

B、克伯屈

C、贊科夫

D、懷特海

20:學校教育對個體進展的影響具有即時和延時的價值。

推斷題

21:這些教法有何可取之處?()

多項選擇題

A、讓同學學會把握事物之間的聯(lián)系

B、讓同學學會開動腦筋

C、讓同學學會在理解的基礎上進行識記

D、讓同學學會意義識記

22:依據(jù)材料回答{TSE}題:王林平常成果一般,但總想找個機會一鳴驚人。期末考試前的一天下午,王林走過教育處門口,看到里面沒人,就走了進去,一眼看到老師放在櫥里的數(shù)學試卷。他想,機不行失,時不再來。正值他打開櫥門時,教育處張主任走了進來,張主任看到王林,什么都明白了。張主任很嚴厲?地對王林說:“平常不努力,現(xiàn)在偷試卷,真丟臉!你等著受處分吧!”臉色煞白的王林請求道:“我下次再也不敢了,請不要處分我。”張主任怒道:“沒門!”幾天后,學校宣布了對王林的處分打算。{TS}張主任的做法對嗎?()[單選題]

單項選擇題

A、對

B、不對

23:為推動素養(yǎng)教育,我國教育部發(fā)文提倡的新的教學方法主要包括()。

多項選擇題

A、程序教學法

B、開心教學法

C、情境教學法

D、嘗試教學法

E、勝利教學法

24:提出“罷黜百家,獨尊儒術”建議,并對后世的文化教育及選士制度產(chǎn)生了深遠影響的人是()。

單項選擇題

A、漢武帝

B、董仲舒

C、鄭玄

D、朱熹

25:為推動素養(yǎng)教育,教育部曾發(fā)文提倡的新的教學方法主要是()。

多項選擇題

A、開心教學法

B、情景教學法

C、嘗試教學法

D、勝利教學法

E、程序教學法

26:根據(jù)評價的功能,教學評價方法可分為診斷性評價、形成性評價、總結(jié)性評價。()

推斷題

27:領先正式使用“班級”一詞的是聞名教育家()。

單項選擇題

A、埃拉斯莫斯

B、夸美紐斯

C、洛克

D、盧梭

28:教育的最基本途徑是()。

單項選擇題

A、教學

B、課外活動

C、社會實踐

D、校外活動

29:注入式教學最本質(zhì)的特征是()

單項選擇題

A、老師從頭講到尾

B、以講授法為主

C、強調(diào)老師的主導作用

D、把同學看作是學問的容器

30:我國《義務教育法》的立法宗旨是進展()。

單項選擇題

A、專業(yè)教育

B、基礎教育

C、中等教育

D、職業(yè)教育

查看答案

1:答案B

解析在階級社會里,教育具有鮮亮的階級性。

2:答案A,B,C

解析訴訟分為三種,即:刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。

3:答案D

解析

4:答案錯誤

解析

5:答案D

解析

6:答案A,B,C,D

解析我國的學校教育層次分為幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。

7:答案A

解析

8:答案C

解析

9:答案A,C,D,E

解析

10:答案B

解析

11:答案B

解析孔子在教學過程中提出了“不憤不啟,不悱不發(fā)”的教學思想。

12:答案D

解析

13:答案C,D,E

解析以實際操作為主的教學方法包括:試驗法、練習法、實習作業(yè)法三種。(本解析由張恩凱供應)

14:答案錯誤

解析

15:答案錯誤

解析

16:答案C

解析學科課程標準包括本文部分和說明部分兩部分內(nèi)容。

17:答案B,C,E

解析

18:答案錯誤

解析

19:答案A

解析

20:答案正確

解析(1)學校教育的內(nèi)容具有普遍性和基礎性,因而對人今后的進一步學習具有長遠的價值。(2)學校教育提高了人的需要水平、自我意識和自我教育力量,對人的進展來說,更具有長遠意義。學校教育關心個體形成自身進展的自主力量,使個體的進展自由提高到自覺階段。

21:答案A,B,C,D

解析

22:答案B

解析

23:答案B,C,D,E

解析

24:答案B

解析董仲舒提出的“罷黜百家,獨尊儒術”的建議,實行了思想專制主義的文化教育政策和選士制度,對后世產(chǎn)生了深遠影響。

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