大學物理實驗（國防科技大學建設的慕課）

大學物理實驗（國防科技大學建設的慕課）國防科技大學建設的慕課01課程性質(zhì)課程大綱課前預備課程簡介開課信息課程特色目錄030502040607課程目標所獲榮譽考核標準教師簡介目錄0908010基本信息大學物理實驗是國防科技大學建設的慕課、國家精品在線開放課程，于2017年2月21日在中國大學MOOC首次開課。該課程授課教師為何焰蘭、彭剛、歐陽建明、沈志、羅劍、劉振祥、劉一星。據(jù)2021年6月中國大學MOOC官網(wǎng)顯示，該課程已開課9次。大學物理實驗課程實驗內(nèi)容涉及誤差理論、基本物理儀器使用、基本實驗技能訓練以及科學素養(yǎng)養(yǎng)成等；同時也覆蓋力學、光學、熱學以及電磁學等知識領域。一些經(jīng)典的實驗思想、方法以及技術等要素貫穿所有實驗，同時也**學生在中學和大學學習實踐思維方式的差異，注重大學學習和實踐模式的轉(zhuǎn)變。課程性質(zhì)課程性質(zhì)課程定位該課程**學生在中學和大學學習實踐思維方式的差異，注重大學學習和實踐模式的轉(zhuǎn)變，力圖使學生從所謂“計算公式”的“解題戰(zhàn)術”中跳出來，以物理思想和方法為指導建立“測量模型”。雖然兩種稱呼對應的是同一種公式，背后意義截然不同。因此，對于物理實驗原理的講授，擯棄平鋪直敘，采取先明確實驗思想，再以提供的實驗儀器和條件為基礎，以設問、推理方式環(huán)環(huán)相扣，得到最終的測量模型的方式進行。

課程簡介課程簡介大學物理實驗慕課共有緒論、用單擺法測重力加速度、拉伸法測量金屬絲楊氏模量實驗等實驗，還給有興趣的同學提供自主實驗和思想實驗平臺。該課程實驗內(nèi)容涉及誤差理論、基本物理儀器使用、基本實驗技能訓練以及科學素養(yǎng)養(yǎng)成等；覆蓋力學、光學、熱學以及電磁學等知識領域；一些經(jīng)典卻仍在現(xiàn)代科學技術中發(fā)揮作用的實驗思想、方法以及技術等要素貫穿所有實驗。

課程大綱課程大綱（注：課程大綱排版從左到右列

）開課信息開課信息（注：據(jù)中國大學MOOC網(wǎng)顯示，該課程授課教師為何焰蘭、彭剛、歐陽建明、沈志、羅劍、劉振祥、劉一星。

）課前預備課前預備學習者應具有高等數(shù)學和高中物理相關背景，學習過相關課程。

（注：表格內(nèi)容參考資料

）課程特色課程特色在該實驗課程的項目背景、原理、儀器、總結與探討的視頻介紹中融入“三味”即品位（科學性）、趣味以及軍味（軍事應用）。品位：如“拉伸法測量金屬絲楊氏模量”實驗中古老的光杠桿法，在用極微弱的原子間相互作用力來研究物質(zhì)的表面結構及性質(zhì)的實驗中仍煥發(fā)著青春與活力。趣味：以與實驗項目相關的歷史或者與身邊物理相關且易于實踐的故事為出發(fā)點引入實驗。軍味：力圖將實驗背景和運用和軍事運用緊密結合。

課程目標課程目標1.掌握物理實驗基本知識，學會觀察、分析和對物理量進行測量，并掌握其中的基本方法和技術。2.通過物理實驗培養(yǎng)實踐能力。包括獨立實驗能力、理論聯(lián)系實際能力、分析解決問題能力、創(chuàng)新和團隊協(xié)作意識。3.提高科學素養(yǎng)。求實嚴謹?shù)淖黠L，嚴肅認真的態(tài)度，勇于探索的精神，以及遵章守紀的優(yōu)良品德。

考核標準考核標準大學物理實驗MOOC總成績必須超過60分才能發(fā)放證書，超過90分為優(yōu)秀。

所獲榮譽所獲榮譽2019年1月8日，大學物理實驗慕課被中華人民共和國教育部認定為“國家精品在線開放課程”。

教師簡介教師簡介何焰蘭，國防科技大學理學院物理系教授，大學物理實驗慕課負責人。

彭剛，國防科學技術大學理學院物理系教授，物理實驗教學，石墨烯納米材料與器件研究科研骨干。

歐陽建明，男，博士，現(xiàn)為國防科技大學理學院物理系副教授。長期從事大學物理實驗教學工作。

沈志，國防科學技術大學理學院物理系副教授。主要從事電磁發(fā)射技術研究和理論物理、實驗物理教學和軍隊繼續(xù)教育工作。

羅劍，國防科技大學文理學院物理系實驗物理教研室講師，畢業(yè)于華中科技大學物理學院。主要從事磁約束聚變等離子體物理和激光與等離子體相互作用物理研究。

劉振祥，男，國防科技大學理學院物理