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文檔簡介
Word第第頁鹿和狼的故事讀書心得體會鹿和狼的故事讀書心得體會1
這篇課文以羅斯??偨y(tǒng)為了愛護(hù)鹿而下令毀滅狼,從而導(dǎo)致巨大的生態(tài)滅難為例,闡眀了自然界里的毎一種生物都有自己的角色,不同生物之間互相制約,互相聯(lián)系的道理。
我思考著:正是由于狼要吃鹿,所以就可以將森林中的鹿的總數(shù)掌握在一個合理的程度,森林就不會被鹿群糟蹋得面目全非。而沒有狼,鹿舍命繁殖,一但鹿群的數(shù)量超過森林可以承受的限度,就會破壞森林,讓森林中的綠色植物一每天削減,讓大地露出的枯黃在一每天擴(kuò)大。到了那時,這群鹿又該何去何從呢?
而且也正是這上面的自然規(guī)律,羅斯福不僅不了解,甚至連想都想不到。所以羅斯福才根據(jù)所謂“習(xí)慣的看法和童話的原則”,認(rèn)為狼是邪惡的,下令捕殺狼,卻不知道,狼是森林的保衛(wèi)者。而不少習(xí)慣的看法和童話的原則僅僅是人類自身的片面熟悉,并不符合自然規(guī)律?!懊恳环N動物都有自己的角色,僅僅依據(jù)人類自身的片面熟悉,去判定動物的善惡益害,有時會犯嚴(yán)峻的錯誤!”這是最終告誡我們的話。
假如有時我們依據(jù)自身的片面熟悉,便去試圖轉(zhuǎn)變大自然定下的規(guī)章,往往只會好心辦壞事的!
鹿和狼的故事讀書心得體會2
鹿和狼的故事講解并描述了:美國總統(tǒng)西奧多羅斯福下令捕獲狼,以此來愛護(hù)鹿。25年過去了,狼消逝了,鹿成了這座森林里的“寵兒”,他們快速繁衍著。但好運(yùn)不會長時間青睞鹿,鹿不是病死就是餓死,數(shù)量急劇下降,由原來的10萬只銳減到4萬只,最終只剩下8千只病鹿茍延殘喘。雖然總統(tǒng)是出于好意,但是,他是依據(jù)童話原則來斷定的,結(jié)果卻適得其反南轅北轍。
像這樣的例子還許多,例如:上個世紀(jì)70年月末期,在澳大利亞草原,既無天敵,繁殖力量又特殊強(qiáng)的野兔泛濫成災(zāi),把牧草吃了個精光,饑腸轆轆的牛羊等家畜只得“望兔興嘆”。后來,在動物學(xué)家的建議下,澳大利亞從異國“請”來了一批惡狼。很快,奄奄一息的大草緣由野兔銳減而恢復(fù)了往日的勃勃生氣。
這兩個事例都證明白狼也有重用的時候。無論是誰,我們都不應(yīng)當(dāng)妄下結(jié)論。我們不能認(rèn)為狼是兇狠的,就要?dú)?;鹿是和善的,就要受到愛護(hù)。一旦這個生態(tài)平衡被破壞,就會造成嚴(yán)峻的后果。假如讓動物們不加節(jié)制地繁殖,哪一天,地球?qū)⒊蔀閯游锏奶煜?。就像人一樣,有好人,就有壞人;假如光有好人,也是不行的。沒有了壞人,好人就不能關(guān)心壞人改邪歸正,好人也就沒有了意義。
我們應(yīng)當(dāng)遵循大自然的生態(tài)平衡,不要依據(jù)自己的片面熟悉來斷定事物的善惡丑美,否則就會帶來一系列危害。
鹿和狼的'故事讀書心得體會3
這篇文章主要講了:美國總統(tǒng)西奧多。羅斯福為了愛護(hù)凱巴伯森林里的鹿而下令去毀滅森林里的狼,使鹿群繁殖得越來越多,導(dǎo)致森林里的綠色植物漸漸削減,森林面目全非。從而導(dǎo)致了巨大的生態(tài)災(zāi)難:狼和鹿兩者皆衰。說明白不同動物之間相互制約的道理,并告誡人們必需遵守,敬重自然界的這一規(guī)律。
文中羅斯??偨y(tǒng)的想法是好的,可是他忽視了一個生物界的規(guī)律:生物界中的每種動物都是相互聯(lián)系,相互制約的。這是生物界進(jìn)展過程中的客觀規(guī)律,是不能以人們的意志來隨任憑便地被轉(zhuǎn)變、轉(zhuǎn)移的。我們必需要客觀地熟悉、推斷生物之間相互制約,互相聯(lián)系的關(guān)系。不能依據(jù)人類自身的片面的熟悉去判定動物之間的善惡與好壞,并依據(jù)這種片面的熟悉去實行荒謬、錯誤的措施去影響、干預(yù)動物、生物之間的平衡關(guān)系,否則就會犯下嚴(yán)峻的錯誤。
還要說一點,就是:活著要有危機(jī)感。在這里,請你先聽我講一個故事:在日本的北海道有一個漁村,那里出產(chǎn)一種味道鮮美的鰻魚,漁村里的很多漁民都以捕撈鰻魚為生??墒泅狋~的生命非常脆弱,只要一離開深海區(qū),要不了半天就會全部死亡。驚奇的是有一位老漁民每天出海捕撈鰻魚,返回岸邊后,他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶,無論怎樣處置,回港后鰻魚都全是死的。由于鮮活的鰻魚幾乎要比死亡的鰻魚貴出一倍以上,所以沒幾年功夫,老漁夫一家便成了遠(yuǎn)近著名的富翁。四周的漁民做著與老漁民同樣的營生,卻始終只能夠維持簡潔的溫飽。老漁民在臨終之時,把秘訣傳授給了兒子。原來,老漁民使鰻魚不死的秘訣,就是在整艙的,鰻魚之中放進(jìn)去幾條狗魚。鰻魚和狗魚非但不是同類,而且還是一對出了名的“死對頭:于是,幾條勢單力薄的狗魚遇到了成艙的對手,便慌張地在鰻魚堆里四處亂竄,這樣以來,反倒把滿滿一船艙死氣沉沉的鰻魚全給激活了。
鹿和狼的故事讀書心得體會4
《鹿和狼的故事》這篇文章,是一篇布滿哲學(xué)性的文章,用凝練的語言,生動形象的表達(dá)了對大自然的喜愛以及對破壞大自然者的痛恨。
在美國的凱巴伯森林,生活著一群溫順和善的鹿,可是兇狠殘忍的狼卻是鹿的大敵。美國總統(tǒng)西奧多·羅斯福就要愛護(hù)鹿群,于是將狼都獵殺了。可是,在毀滅狼的同時,他也破壞了生態(tài)平衡。當(dāng)狼消逝后,鹿群得到了虛假的繁華,可這僅僅持續(xù)了沒多長時間,災(zāi)難就靜靜來到了。先是森林衰敗,大地枯黃,緊接著很多之鹿由于饑餓而死,可是死神好像還不想放過鹿群。隨即疾病泛濫,很多只鹿消逝了。最終,剩下不到八千只鹿在茍延殘喘。
通過這篇課文,告知我們一個深刻的道理:大自然是一個巨大的“舞臺”,其中每一只動物都有角色,假如我們執(zhí)意去干預(yù)大自然,去破壞大自然,那么食物鏈將會被打亂。接下來,我舉一個顯而易見的例子:比方海洋中的鯊魚,它就站在食物鏈的頂端??蛇@些海中霸王卻遭到捕殺。鯊魚是食物鏈頂端的王者,假如它消逝了,別的動物就會大肆吞殺浮游動物,屆時,海洋將失去供氧功能。要知道,海洋供氧量可占全球的百分之七十,假如海洋都不供氧了,僅剩下的百分之三十氧氣根本不夠用。所以,大家要謹(jǐn)記:大自然中的每一個角色都有他們的用途,千萬不要以我們的片面熟悉去推斷動物的善惡益害!
鹿和狼的故事讀書心得體會5
今日,我讀了《狼和鹿的故事》,心里有許多感受。
這篇文章主要講了:美國總統(tǒng)西奧多。羅斯福為了愛護(hù)凱巴伯森林里的鹿而下令去毀滅森林里的狼,使鹿群繁殖得越來越多,導(dǎo)致森林里的綠色植物漸漸削減,森林面目全非。從而導(dǎo)致了巨大的生態(tài)災(zāi)難:狼和鹿兩者皆衰。說明白不同動物之間相互制約的道理,并告誡人們必需遵守,敬重自然界的這一規(guī)律。
文中羅斯福總統(tǒng)的想法是好的,可是他忽視了一個生物界的規(guī)律:生物界中的每種動物都是相互聯(lián)系,相互制約的。這是生物界進(jìn)展過程中的客觀規(guī)律,是不能以人們的意志來隨任憑便地被轉(zhuǎn)變、轉(zhuǎn)移的。我們必需要客觀地熟悉、推斷生物之間相互制約,互相聯(lián)系的關(guān)系。不能依據(jù)人類自身的片面的熟悉去判定動物之間的善惡與好壞,并依據(jù)這種片面的熟悉去實行荒謬、錯誤的措施去影響、干預(yù)動物、生物之間的平衡關(guān)系,否則就會犯下嚴(yán)峻的錯誤。
還要說一點,就是:活著要有危機(jī)感。在這里,請你先聽我講一個故事:在日本的北海道有一個漁村,那里出產(chǎn)一種味道鮮美的鰻魚,漁村里的很多漁民都以捕撈鰻魚為生??墒泅狋~的生命非常脆弱,只要一離開深海區(qū),要不了半天就會全部死亡。驚奇的是有一位老漁民每天出海捕撈鰻魚,返回岸邊后,他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶,無論怎樣處置,回港后鰻魚都全是死的。由于鮮活的鰻魚幾乎要比死亡的鰻魚貴出一倍以上,所以沒幾年功夫,老漁夫一家便成了遠(yuǎn)近著名的富翁。四周的漁民做著與老漁民同樣的營生,卻始終只能夠維持簡潔的溫飽。老漁民在臨終之時,把秘訣傳授給了兒子。原來,老漁民使鰻魚不死的秘訣,就是在整艙的,鰻魚之中放進(jìn)去幾條狗魚。鰻魚和狗魚非但不是同類,而且還是一對出了名的“死對頭:。于是,幾條勢單力薄的狗魚遇到了成艙的對手,便慌張地在鰻魚堆里四處亂竄,這樣以來,反倒把滿滿一船艙死氣沉沉的鰻魚全給激活了。
這位日本漁民捕撈鰻魚很會講究方法,他知道,假如想讓鰻魚活下來,就應(yīng)當(dāng)讓鰻魚時刻有危機(jī)感。只有有了危機(jī)感,鰻魚才會不停地活動,從而活下來。這是多么令人深思的道理啊。
鰻魚和狗魚的關(guān)系和鹿與狼的關(guān)系不是一樣的嗎?少了一種危機(jī)感,繁華一時的鹿又因體質(zhì)下降而快速死亡,這對于人類的生存不是一個有益的啟示嗎?假如你喜愛看《動物世界》節(jié)目,你會看到這樣一個現(xiàn)象:當(dāng)太陽剛剛升起的時候,非洲大草原上的動物們就開頭奔跑了。獅子知道假如它趕不上最慢的羚羊,就會被餓死。對于羚羊來說,它們也知道,假如自己跑不過最快的獅子,就會全部被吃掉。有了獅子,
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