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商不變性質(zhì)2021/5/91猴王分桃子2021/5/92猴王分桃子花果山風(fēng)景秀麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了桃子,桃樹(shù)下坐著一群猴子,他們?cè)诘群锿醴痔易印:锿鯇?duì)小猴子說(shuō):每只小猴子吃2個(gè)桃子,你們看怎么樣?小猴們大叫起來(lái):“不行,太少了!”猴王想了想,隨即說(shuō):“那么,我給你們8個(gè)桃子,平均分給4只小猴吧?!毙『锫?tīng)了,連連搖頭:“太少了,太少了!”猴王又說(shuō):那好吧,給你們16個(gè)桃子,平均分給8個(gè)猴子吧?!毙『镒舆€是不滿(mǎn)意。猴王說(shuō):“那就給你32個(gè)桃子,平均分給16個(gè)猴子,這下總行了吧?!毙『镒拥么邕M(jìn)尺,撓撓頭皮,試探性的問(wèn):“大王,請(qǐng)您開(kāi)開(kāi)恩,再多給些行不行???”猴王一拍胸脯,十分慷慨的說(shuō):“那好吧,給你們96個(gè)桃子,平均分給48個(gè)小猴,這下總該滿(mǎn)意了吧。這時(shí),小猴笑了,猴王也笑了。2021/5/93誰(shuí)的笑是聰明的一笑呢?今天我們就來(lái)研究其中的奧秘。2021/5/94根據(jù)故事內(nèi)容,填寫(xiě)學(xué)習(xí)任務(wù)單花果山風(fēng)景秀麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了桃子,桃樹(shù)下坐著一群猴子,他們?cè)诘群锿醴痔易?。猴王?duì)小猴子說(shuō):每只小猴子吃2個(gè)桃子,你們看怎么樣?小猴們大叫起來(lái):“不行,太少了!”猴王想了想,隨即說(shuō):“那么,我給你們8個(gè)桃子,平均分給4只小猴吧?!毙『锫?tīng)了,連連搖頭:“太少了,太少了!”猴王又說(shuō):那好吧,給你們16個(gè)桃子,平均分給8個(gè)猴子吧?!毙『镒舆€是不滿(mǎn)意。猴王說(shuō):“那就給你32個(gè)桃子,平均分給16個(gè)猴子,這下總行了吧?!毙『镒拥么邕M(jìn)尺,撓撓頭皮,試探性的問(wèn):“大王,請(qǐng)您開(kāi)開(kāi)恩,再多給些行不行???”猴王一拍胸脯,十分慷慨的說(shuō):“那好吧,給你們96個(gè)桃子,平均分給48個(gè)小猴,這下總該滿(mǎn)意了吧。這時(shí),小猴笑了,猴王也笑了。學(xué)習(xí)任務(wù)單第一次分每個(gè)猴子吃()個(gè)第二次分每個(gè)猴子吃()個(gè)算式:()第三次分每個(gè)猴子吃()個(gè)算式:()第四次分每個(gè)猴子吃()個(gè)算式:(
)第五次分每個(gè)猴子吃()個(gè)算式:(
)2021/5/95小組討論:觀察這些算式,你們發(fā)現(xiàn)什么?算式:(8÷4=2)算式:(16÷8=2)算式:(32÷16=2)算式:(96÷48=2)2021/5/968÷4=216÷8=2用規(guī)范的語(yǔ)言敘述自己的發(fā)現(xiàn)×2×232÷16=296÷48=2÷3÷3商不變2021/5/97探究一以自己的算式作為例子,同時(shí)乘以或除以一個(gè)數(shù),看看商是否變了?完成表格。觀察的算式被除數(shù)的變化除數(shù)的變化商的變化
2÷1=2
4÷2=2×2×2不變
4÷2=2
20÷10=2×5
20÷10=2
2÷1=22021/5/98
探究二小熊貓樂(lè)樂(lè)列的算式對(duì)嗎?14÷7=2
(14×0)÷(7×0)=?被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘以或者除以一個(gè)相同的數(shù)(零除外),它們的商不變。這叫做商不變性質(zhì)。2021/5/99一、根據(jù)32÷16=2判斷這些題的商也是2嗎?1、(32×2)÷(16÷2)2、(32×4)÷(16×3)3、(32-3)÷(16-3)4、(32÷8)÷(16÷4)
5、(32+16)÷(16+16)是不是不是不是不是2021/5/910二、怎樣改變符號(hào),讓商變回2呢?1、(32×2)÷(16÷2)2、(32-3)÷(16-3)3、(32+16)÷(16+16)2021/5/911三、怎樣改變數(shù)字,讓算式的商是2?(32×4)÷(16×3)(32÷8)÷(16÷4)2021/5/912四、□里的數(shù)必須滿(mǎn)足什么條件?32÷16=(32×□)÷(16×□)=232÷16=(32÷□)÷(16÷□)=22021/5/913
五、根據(jù)84÷28=3
,說(shuō)出下面各題的商840÷280=()8400÷2800=()84000÷28000=(
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