保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)集合9篇

保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)集合9篇愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境倡議書(shū)篇1

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

你們好！又是一個(gè)光榮奪目的春天來(lái)到了。春天里草木欣欣向榮、生氣勃勃。在這大地回春的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。

地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)惜地球，愛(ài)惜大自然。我們要愛(ài)惜每一片綠葉，愛(ài)惜每一棵小草，愛(ài)惜每一朵鮮花。愛(ài)惜地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化校內(nèi)，讓綠色生命激發(fā)我們喜愛(ài)生活，喜愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜青春。因此，我們作為陽(yáng)泉市礦區(qū)洪城河學(xué)校中的一員，嚴(yán)肅向全校的師生們發(fā)起倡議：

讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹(shù)，愛(ài)綠，護(hù)綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明，我們是高素養(yǎng)的一代，我們真正懂得珍惜綠色和愛(ài)惜綠色的！

人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色。綠色是多么珍貴?。∷巧?、是盼望、是歡樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色、愛(ài)惜綠色的制造綠色獻(xiàn)出自己的一份力氣吧！

愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境倡議書(shū)篇2

老師們，同學(xué)們：

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的珍貴財(cái)寶，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美妙的家園，人人都盼望生活在人與自然和諧進(jìn)展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的校內(nèi)環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校內(nèi)環(huán)境建設(shè)是我們必需直面的問(wèn)題，校內(nèi)綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，打算著校內(nèi)生活的幾多顏色，當(dāng)然，綠色校內(nèi)不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)厲?活潑的學(xué)習(xí)氛圍，樂(lè)觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無(wú)手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們?nèi)颊J(rèn)為：無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人類(lèi)生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問(wèn)題，創(chuàng)建綠色校內(nèi)，不僅只是要有美麗的硬件環(huán)境，更應(yīng)當(dāng)提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響四周的人。我們倡議：愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境，共建綠色校內(nèi)。

1、馬上行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)懷、支持和愛(ài)惜綠化，樂(lè)觀參加校內(nèi)綠化建設(shè)和管理。

2、愛(ài)惜每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、爭(zhēng)做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨便亂扔瓜皮果殼、紙屑，特殊是在我們?cè)绮汀⒘闶持蟛粊y丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節(jié)省，珍惜校內(nèi)的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。

5、樹(shù)立和提倡綠色文明意識(shí)，樂(lè)觀參與校內(nèi)愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。

6、師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。

7、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣揚(yáng)員，觀察不文明現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)勸告和制止。

用我們的實(shí)際行動(dòng)影響四周的人，不斷改良我們四周的生態(tài)環(huán)境。

老師們，同學(xué)們！為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校內(nèi)、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱忱去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校內(nèi)景色中最靚麗的一道人文景觀。

愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境倡議書(shū)篇3

友愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?

您渴望在一個(gè)干凈溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?

那么讓我們攜手同行，愛(ài)惜公共設(shè)施、愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境，為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美妙的家園。

美麗的校內(nèi)環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，心情舒服;

美麗的校內(nèi)環(huán)境，需要我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)惜;

美麗的校內(nèi)環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素養(yǎng)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;

假如走在校內(nèi)里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn);教室里，遺棄在課桌上的垃圾比比皆是;假如我們看到散落在操場(chǎng)的垃圾、翻越柵欄的身影、嶄新的老師辦公樓遍地灰塵。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己順便，且為綠色校內(nèi)行個(gè)便利，真正做到喜愛(ài)學(xué)校。在此，校團(tuán)委發(fā)出如下倡議：

1、以愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔果皮紙屑，不在校內(nèi)內(nèi)抽煙，不隨地吐痰。珍惜一草一木，不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹(shù)木。

2、提倡彎腰精神，發(fā)覺(jué)地面上的點(diǎn)滴垃圾要撿起，確保地面干凈。生活垃圾要放入垃圾袋，不亂扔、亂倒。

3、不將食物帶進(jìn)教室，自覺(jué)清理教室垃圾。

4、勤儉節(jié)省，愛(ài)惜公物。

5、遵守公德，提倡文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)惜公共衛(wèi)生。

校內(nèi)的漂亮需要我們大家齊心裝扮、共同愛(ài)惜。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一份責(zé)任感，一同攜起手來(lái)，杜絕不文明行為，讓我們漂亮的校內(nèi)在我們每個(gè)人的細(xì)心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒相宜人吧!

愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境倡議書(shū)篇4

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

我們知道，校內(nèi)是老師和同學(xué)們工作、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，優(yōu)良的校內(nèi)環(huán)境，可以給我們以心曠神怡、美妙的感覺(jué)。我們的校內(nèi)雖然面積不大，但綠化還算不錯(cuò)，綠樹(shù)成蔭、花香鳥(niǎo)語(yǔ)；教室外面、過(guò)道走廊張貼了古今中外的名人名言。我們都在努力營(yíng)造一個(gè)健康、和諧、催人奮進(jìn)的環(huán)境，使同學(xué)們?cè)趦?yōu)良環(huán)境中受到感染與熏陶，在潛移默化之中樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，讓大家在美麗、干凈、溫馨的環(huán)境中一每天健康地成長(zhǎng)，做一名文明的社會(huì)公民！

可是，如今，文明、和諧的校內(nèi)里也存在著一些不和諧的音符：課余時(shí)間有的同學(xué)在教學(xué)樓、宿舍樓前的花池上擺起擂臺(tái)，食堂開(kāi)水房前的水龍頭竟有許多被扭成沖天炮，為了啥？思想?yún)R報(bào)專題只為了便利自己能洗頭，只為了刷牙不帶杯子。頭發(fā)或許漂柔了一些，口腔或許清爽了一陣，但你們的良知進(jìn)了潲水桶，人格進(jìn)了下水道。有的同學(xué)在教室的課桌上、校內(nèi)的墻壁上或在上學(xué)、放學(xué)路上亂寫(xiě)亂畫(huà)；有的同學(xué)順手往教學(xué)樓下扔垃圾；有的同學(xué)把食品包裝等垃圾順手亂扔亂棄；有的同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí)為了少走幾步路，圖個(gè)自己便利，把垃圾倒在操場(chǎng)的垃圾桶里。針對(duì)以上這些狀況，學(xué)校團(tuán)委提出倡議：請(qǐng)各位老師、同學(xué)共同愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)惜公物，讓我們大家齊動(dòng)手共建漂亮校內(nèi)。

詳細(xì)讓我們做到以下這些：

1、愛(ài)惜學(xué)?；ú輼?shù)木，不任意踐踏草坪，不隨便進(jìn)出綠化帶，不攀折花木。

2、不順手亂扔食品包裝袋、飲料袋。

3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來(lái)放入垃圾桶。

4、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角（樓梯、樓道）。

5、上體育課時(shí)要保持好操場(chǎng)衛(wèi)生，嚴(yán)禁在操場(chǎng)上留下垃圾。

6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫(huà)。

7、不亂停車(chē)，把車(chē)輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。

8、養(yǎng)成勤儉節(jié)省的美德，削減鋪張，就是削減垃圾。

9、愛(ài)惜學(xué)校黑板，不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。

10、愛(ài)惜學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，保持桌內(nèi)干凈，不隨便粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，當(dāng)心翼翼。

11、愛(ài)惜校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。

12、愛(ài)惜學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門(mén)窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺(tái)。

13、愛(ài)惜學(xué)校資源，順手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)省每一度電。

14、愛(ài)惜校內(nèi)內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)省每一滴水。

15、愛(ài)惜校內(nèi)內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。

老師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓“學(xué)校是我家，環(huán)境優(yōu)佳靠大家”這些話成為不僅僅是寫(xiě)在黑板上的標(biāo)語(yǔ)，也不僅僅是掛在嘴上的一句口號(hào)，而成為我們每個(gè)人付諸的行動(dòng)，成為我們每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的一種愛(ài)惜學(xué)校的責(zé)任，從而為我們自己營(yíng)造一個(gè)漂亮溫馨、潔凈干凈、樂(lè)觀向上的校內(nèi)環(huán)境。

愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境倡議書(shū)篇5

友愛(ài)的同學(xué)們：

美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)惜；美麗的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的仆人，為了制造美麗的校內(nèi)環(huán)境，我們倡議全校師生“愛(ài)我校內(nèi)，從我做起”的校內(nèi)文明行動(dòng)。

一、愛(ài)惜校內(nèi)綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，愛(ài)惜每一片綠葉，愛(ài)惜每一株幼苗。

二、不亂扔廢紙、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、不在墻壁、課桌、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻，不磨損墻壁；

四、節(jié)省能源，用水、用電肯定要準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉，杜絕鋪張現(xiàn)象。

五、養(yǎng)成主動(dòng)撿拾垃圾等雜物的好習(xí)慣，勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督；從我做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境，珍愛(ài)我們共同的家。

愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境倡議書(shū)篇6

尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)干凈溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境美麗、布滿生氣的校內(nèi)嗎?那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校內(nèi)，為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美妙的家園。

校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。美麗的校內(nèi)環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情舒服;美麗的校內(nèi)環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)惜;美麗的校內(nèi)環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素養(yǎng)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;美麗的校內(nèi)環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步制造良好的`條件，有利于我們培育高尚的道德情操;美麗的校內(nèi)環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人;美麗的校內(nèi)環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中，溫馨融洽。

試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松開(kāi)心的心情應(yīng)對(duì)一天的勞碌?然而，走在校內(nèi)里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn);教室里，遺棄在課桌上的垃圾比比皆是。這一切，都與文明校內(nèi)的形象極不相稱，與我們追求美妙環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”，且為綠色校內(nèi)行個(gè)便利，真正做到“汶中是我家，清潔靠大家”。在此，向全校師生發(fā)出如下倡議：

1.以愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。

2.支持和參加廢紙、廢塑料的回收利用，盡量削減生活垃圾。

3.提倡“彎腰精神”，隨時(shí)撿起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的潔凈。

4.勤儉節(jié)省，愛(ài)惜公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪。

5.遵守公德，提倡文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)惜公共衛(wèi)生。

6.自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，做文明中同學(xué)。

XX年創(chuàng)建“文明和諧校內(nèi)”，新風(fēng)尚，新氣象——讓我們從現(xiàn)在起，遵守《校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生公約》，樹(shù)立愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境的意識(shí)，爭(zhēng)做校內(nèi)環(huán)境愛(ài)護(hù)“綠色衛(wèi)士”，爭(zhēng)做文明汶中人!

愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境倡議書(shū)篇7

友愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你在美麗的校內(nèi)中學(xué)習(xí)，為美妙的將來(lái)而努力時(shí)，信任大家都渴望有一個(gè)空明清爽的校內(nèi)，渴望每一個(gè)健康綠色的生氣，渴望每一次呼吸的神清氣爽，渴望我們的學(xué)習(xí)環(huán)境干凈無(wú)瑕，渴望我們的生活環(huán)境怡人與滿意。假如你情愿，請(qǐng)你和我們一起，伸出雙手，共同制造這抱負(fù)的天堂。我們向全校師生發(fā)出倡議：

1、愛(ài)惜及愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草，不折不摘；不在草坪上踩踏。

2、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。

3、自覺(jué)清掃樓道，垃圾存放在指定地點(diǎn)，清倒垃圾時(shí)，要倒到垃圾池的里面，不要倒在垃圾入口處，以免刮風(fēng)時(shí)吹的滿地都是。

4、避開(kāi)使用一次性用品、紙杯、紙巾等。

5、不用的廢紙，用來(lái)驗(yàn)算，作業(yè)本每頁(yè)可以雙面用，以節(jié)省紙張。

6、疼惜水源，節(jié)省用水，不鋪張水。

7、自覺(jué)撿拾白色垃圾。

8、把垃圾按分類(lèi)進(jìn)行投放。

9不要亂丟棄廢舊電池，盡量削減使用一次性電池。

10樂(lè)觀參與植造林活動(dòng)，綠化家園，每個(gè)班里多養(yǎng)花，凈化空氣。

盼望我們每們同學(xué)及老師能從身邊的事做起，從自己做起，共同愛(ài)惜我們大家園——五中。

愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境倡議書(shū)篇8

同學(xué)們:

說(shuō)到養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有這樣一個(gè)故事：1998年全球75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者相聚在法國(guó)首都巴黎，為人類(lèi)所面臨的重大科技問(wèn)題進(jìn)行研討。會(huì)議期間，有人向一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者請(qǐng)教：“您是在哪所高校、哪個(gè)試驗(yàn)室獲得重要學(xué)問(wèn)的？”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō)：“我是在幼兒園?！碧釂?wèn)者一下子愣住了，接著問(wèn)：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢？”這位科學(xué)家急躁地回答說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；用過(guò)的東西要擺放整齊；吃飯前要洗手；做錯(cuò)了事要表示自己的歉意；認(rèn)真觀看四周的大自然??”誰(shuí)也沒(méi)想到，在我們平?？雌饋?lái)最平常的行為習(xí)慣，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)，這位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹母挥姓芾?。法?guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)當(dāng)努力地追求好習(xí)慣。”保持校內(nèi)衛(wèi)生是良好習(xí)慣的體現(xiàn)，是同學(xué)整體素養(yǎng)的反映。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純潔的沃土，然而，我們的校內(nèi)中經(jīng)常消失一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們進(jìn)行思索：我們的校內(nèi)還是一個(gè)干凈的校內(nèi)嗎？我的校內(nèi)我的責(zé)任，這不是一句空泛的口號(hào)，這需要同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的責(zé)任感。看看那朝夕相處的校內(nèi)，早上還被打掃的干潔凈凈，兩節(jié)課后，那個(gè)潔凈的校內(nèi)就無(wú)影無(wú)蹤了，垃圾隨處可見(jiàn)，還時(shí)不時(shí)觀察幾位同學(xué)在“瀟灑”的踢瓶子，過(guò)癮后，“瀟灑”的走了，有些同學(xué)看到垃圾，若無(wú)其事的走開(kāi)了，甚至有些同學(xué)在距垃圾桶幾米之遠(yuǎn)，竟把垃圾

隨處亂丟。保持校內(nèi)衛(wèi)生是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任，可有些人只有看到老師了，才將垃圾撿起，這是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)么？

三年，是短暫的光陰，一晃就過(guò)去了，同學(xué)們，你們可曾想過(guò)為母校留下什么？是清爽的環(huán)境，還是垃圾滿目的景象............

順手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事，讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一只飲料瓶.........讓我們共同來(lái)指證身邊同學(xué)的一些不文明，破壞衛(wèi)生的行為，共同來(lái)愛(ài)惜，清潔我們的校內(nèi)。

愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境倡議書(shū)篇9

老師們、同學(xué)們：

“校內(nèi)無(wú)垃圾”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!為了使我們漂亮的校內(nèi)多一份綠，添一份生氣，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增加環(huán)境意識(shí)，摒棄不良行為。

一件小事，往往能折射出一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平。曾幾何時(shí)，即便是被稱為一方凈土的校內(nèi)，都會(huì)常常消失一些發(fā)人深省的鏡頭。有的人在公共場(chǎng)所隨地吐痰，亂扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫(xiě)亂涂;這些鏡頭，經(jīng)常消失在我們眼前，而我們對(duì)那些丑陋的行為慢慢的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽，丟失了規(guī)范的道德。我們不禁要深思。