2023學(xué)年完整公開課版月光曲

服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)六年級(jí)

語(yǔ)文

上冊(cè)人教版26月光曲課件PPT資料寶袋貝多芬：1770年，貝多芬出生于德國(guó)波昂的音樂家庭。這位音樂界的奇才留給后人的是無比的尊敬和懷念；那些永遠(yuǎn)流傳在人間的作品，更是人類音樂史上千古不滅的瑰寶。課件PPT資料寶袋我的音樂只應(yīng)當(dāng)為窮苦人造福，如果我做到了這一點(diǎn)，該是多么幸福。

———貝多芬課件PPT資料寶袋課題點(diǎn)睛“月光曲”既是這首著名鋼琴奏鳴曲的名字，也交待了這首曲子產(chǎn)生的特定優(yōu)美的環(huán)境。以《月光曲》為題，內(nèi)涵豐富，意境優(yōu)美，使人產(chǎn)生豐富的想象與聯(lián)想。課件PPT預(yù)習(xí)檢查《月光曲》是在什么時(shí)候創(chuàng)作的？《月光曲》是在什么背景下創(chuàng)作的？《月光曲》是為誰(shuí)而創(chuàng)作的？為什么這首曲子叫《月光曲》？課件PPT字詞樂園我會(huì)寫茵yīn寫法：“艸”橫長(zhǎng)蓋下，“茵”外部方正。組詞：綠茵茵綠草如茵課件PPT字詞樂園我會(huì)寫蠟là寫法：左部“蟲”略小偏上，右下部“日”偏小。組詞：蠟燭蠟油蠟筆課件PPT字詞樂園我會(huì)寫陌mò寫法：左部窄，右部“百”起筆稍長(zhǎng)。組詞：陌生陌路阡陌課件PPT字詞樂園我會(huì)寫盲máng寫法：上部略扁；下部寬窄適當(dāng)，與上部平衡。組詞：盲目盲人文盲課件PPT字詞樂園我會(huì)寫鍵jiàn寫法：“建”橫折折撇宜小，捺筆平而緩。組詞：按鍵鍵盤關(guān)鍵

課件PPT字詞樂園我會(huì)寫粼lín寫法：左寬右窄。右部頓筆要有力。組詞：粼粼波光粼粼課件PPT字詞樂園我會(huì)寫霎shà寫法：“雨”偏寬而蓋下，“妾”橫畫勻稱。組詞：霎時(shí)一霎課件PPT字詞樂園我會(huì)寫錄lù寫法：上部末橫稍長(zhǎng)，“水”豎鉤宜直。組詞：錄音錄制記錄課件PPT字詞樂園多音字彈tán(彈琴)dàn(彈弓)課件PPT字詞樂園詞語(yǔ)釋義幽靜：幽雅寂靜。

斷斷續(xù)續(xù)：時(shí)而中斷，時(shí)而繼續(xù)。

陌生：生疏，不認(rèn)識(shí)或不熟悉。

微弱：微小而薄弱。純熟：指功夫深，非常熟練。水天相連：水和天連接起來。清幽：秀麗、幽靜。

課件PPT字詞樂園詞語(yǔ)釋義恬靜：很安靜。本課指由于想象或向往某種情景，臉上表現(xiàn)出專注、平靜的神色。陶醉：很滿意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中。

琴鍵：風(fēng)琴、鋼琴等上面裝置的白色或黑色的鍵子，按動(dòng)琴鍵就能發(fā)出琴聲。

微云：很薄很薄的云。

課件PPT課文詳解

1.故事是怎么發(fā)生的？2.“斷斷續(xù)續(xù)”說明了什么？3.貝多芬又聽到了誰(shuí)和誰(shuí)的對(duì)話？把對(duì)話部分用——畫下來。通過對(duì)話你了解到了什么？4.貝多芬一共彈了幾首曲子？分別是什么？文章中從哪到哪是描寫第一首曲子的？從哪到哪是描寫第二首曲子的？5.盲姑娘知道為她演奏的人是貝多芬嗎？整體感知課件PPT課文詳解

一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光從窗子照進(jìn)來，茅屋里的一切好像都披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆，借著清幽的月光，按起琴鍵來。1.用“——”畫出當(dāng)時(shí)的情景。2.“清幽”是什么意思？3.貝多芬按鍵彈起的是哪首曲子？課件PPT課文詳解

邊聽邊討論，從文中找出《月光曲》的曲調(diào)。他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……課件PPT課文詳解

根據(jù)文中文字的描述，正確的排列下面的圖形順序。（）（）（）

1

23課件PPT課文詳解

《月光曲》的曲調(diào)應(yīng)該是（）1.舒緩———明快————高昂2.明快———高昂————舒緩3.高昂———明快————舒緩1課件PPT課文詳解

他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……小播音員——用甜美的朗讀給大家以美的享受；小畫家——用你的筆描繪其中的一幅或幾幅圖畫；小音樂家——用手姿為大家表現(xiàn)一下《月光曲》的旋律；課件PPT圖解結(jié)構(gòu)聽月光曲琴聲斷斷續(xù)續(xù)談?wù)摦a(chǎn)生同情彈一曲感動(dòng)創(chuàng)作：又一首記錄：跑回一夜工會(huì)激動(dòng)曲子內(nèi)容皮鞋匠盲姑娘仿佛也……聯(lián)想好像……聯(lián)想看著……實(shí)物課件PPT概括主題

本文講述了德國(guó)著名音樂家貝多芬同情窮兄妹而為他們彈琴，盲姑娘對(duì)音樂的癡迷激發(fā)了貝多芬即興創(chuàng)作《月光曲》的傳奇故事，表現(xiàn)了偉大音樂家貝多芬的善良品格——對(duì)窮苦人民的同情和熱愛，以及他豐富的想象力和卓越的才華。同時(shí)，也告訴人們，美好音樂的產(chǎn)生不僅要依靠豐富的想像力，更源于高尚而真摯的情感。課件PPT寫法點(diǎn)撥按事情的發(fā)展順序?qū)憽０词虑榈陌l(fā)展順序?qū)?，就是按照事情發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局的過程來寫，用一段話或幾段話寫清事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。由于這種敘述方式跟事情發(fā)展的情況一致，所以最能反映事情的本來面目，易于把事情寫得條理清楚，脈絡(luò)分明。本文就是運(yùn)用了這一方法進(jìn)行記敘的。先是小徑散步，然后聽到琴聲，接著走近小屋，繼而走進(jìn)小屋，最后彈琴并即興創(chuàng)作，整理成樂譜。故事情節(jié)清晰且環(huán)環(huán)相扣。課件PPT寫法點(diǎn)撥按事情的發(fā)展順序?qū)懶枰⒁馐裁茨兀?.要按順序?qū)懽黜樞颉?.要交待清楚事情的六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。3.要把事情的經(jīng)過寫具體，不可以平均用力。4.重點(diǎn)部分既要注意順序一致，又要注意在習(xí)作前后連貫，形成一個(gè)整體。課件PPT拓展提升你都了解哪些有關(guān)月光的詩(shī)句？床前明月光，疑是地上霜。海上生明月，天涯共此時(shí)。明月松間照，清泉石上流。明月幾時(shí)有，把酒問青天。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。課件PPT心靈感悟

貝多芬悄然而來，悄然而去，給窮兄妹倆帶來了一片溫馨的人間之愛，一次愉悅的藝術(shù)享受后，給自己的藝術(shù)創(chuàng)作帶來了意外的收獲，給世界人民留下了一筆寶貴的財(cái)富。美好的樂曲折射出貝多芬品格的高尚，對(duì)人民的愛才是他創(chuàng)作的源泉。課件PPT隨堂練習(xí)一、按照漢字寫出拼音：（）（）

譜寫茅屋（）（）

罷工盲人pǔ

máo

bà

máng

課件PPT隨堂練習(xí)二.比一比，再組詞。陌（）券（）洶（）柏（）卷（）胸（）