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文檔簡介
2022年吉林中考滿分作文范文:春嫩不懼寒其次篇文章是材料作文。試題給出了摘選自《人民日報》的449字的材料,材料展現(xiàn)了中國科學院院士薛其坤帶著團隊從事物理討論并取得輝煌成績的事跡,并通過他的言論表現(xiàn)了薛其坤及其團隊為追求幻想,刻苦鉆研,以苦為樂的品質(zhì),贊美了他們對科學的奇怪心,對工作的喜愛,對科研的責任心與擔當,對信念的堅守以及勇于探究,刻苦鉆研的精神。
寫作時,可以從記敘的角度入手,寫自己身邊的某個值得鄙視的人獻身事業(yè)、以苦為樂的真實大事,也可以發(fā)揮合理的想像,記敘薛其坤院士早晨7點到晚上11點在試驗室里工作的過程,也可以模擬寫作薛其坤院士的日記,形成一篇展現(xiàn)薛其坤院士為討論物理學、細心訓練學生而無私奉獻精神的自述文章。還可以以談?wù)摓橹饕磉_方式,闡釋“刻苦是攻堅克難的第一秘訣”、“幻想點燃精彩人生”、“堅持成就幻想”等觀點……行文中選擇其中一個角度即可,不必面面俱到。這篇文章,也可以在寫作的形式上下功夫,寫成日記、書信、演講稿、人物訪談等都應(yīng)當是一種創(chuàng)新的表達。
【誤區(qū)】
誤區(qū)一:思維僵化?!按耗鄄粦趾币活}富于詩意,必需在較好地完成現(xiàn)代文閱讀《雪地“吃春”》的根底上,精確理解題目,才能把文章寫得充實詳細。有許多考生受現(xiàn)代文閱讀的影響,不敢發(fā)散思維,在自己的文章中也大肆地寫“雪”,寫在雪中發(fā)生的事情,然后生硬地往題目上扣,根本沒有表達出“不懼寒”的主題。
誤區(qū)二:內(nèi)容淺易。在詳細的寫作中,“春嫩不懼寒”表達出引申義或比方義,表達出自己或他人不怕困難、勇于戰(zhàn)勝挫折的精神。不能對“春嫩”理解過于淺易,簡潔地認為是“春天的各種事物太鮮嫩,由于春天來了,根本不用懼怕冬天的嚴寒”,這樣理解,就與命題者的命題意圖完全相反了。也不能理解為“春嫩不應(yīng)當懼怕嚴寒”,這也絕不是命題者的初衷。
誤區(qū)三:主題泛濫。材料作文所供應(yīng)的材料往往會消失多個感悟最深的寫作角度,不能由于自己占有的素材少而在一篇文章中涉及多個角度。在“薛其坤帶著團隊發(fā)覺量子反?;魻栃?yīng)”材料中,消失了“堅持”、“刻苦”、“幻想“等多個角度,假如面面俱到地去寫,會顧此失彼,哪個方面都不會寫的太充分,主題自然不會得到凸顯。
誤區(qū)四:審題偏頗。材料作文最怕審題消失偏頗。寫作前,肯定要反復閱讀材料,抓住材料中的關(guān)鍵句。不能太過于強調(diào)材料中無足輕重的語句。如針對材料中“科學討論”、“培育學生”、“等詞句去設(shè)定寫作角度、確定寫作主題,就很難寫出切合題意的考場佳作。
【范文】
春嫩不懼寒
嫩柳輕搖,飛絮競逐,游絲相賽。行走在旖旎的春天,雖然剛經(jīng)受寒冬的洗禮,但萬物復蘇,生氣盎然,大自然正以嶄新的面貌呈現(xiàn)在人們眼前。
我喜愛春天,不僅由于她有鳥語花香,春光融融的美景,更是由于她是盼望和活力的象征。春天中的萬物都只有經(jīng)受寒冷后才能復蘇,她所蘊含的不畏挫折,樂觀進取的精神鼓勵著我奮力前行。
半樹青蔥,半樹春。
恰同學少年,風華正茂,俊采星馳。古往今來,年少而有為者比比皆是?!俺跆扑慕堋敝坏耐醪儆衅娌?,六歲屬文,二十歲作《滕王閣序》,名揚四海,“落霞與孤鷺齊飛,秋水共長天一色”成為千古名句。蘇軾,生十年,聞古今成敗,輒能語其要。博通經(jīng)史,屬文日數(shù)千言。正值青春年華的我們,也一樣有著“不破樓蘭終不還”的激情,有著“直掛云帆濟滄海”的執(zhí)著,有著“天生我材必有用”的傲骨,我們固然要勤字當頭,為了自己的幻想,不懼艱險,努力前行!
半米陽光,半米香。
人生如四季,我們正處在最美的春天。年少的我們,自信卻不自負,張揚卻不張狂。我們要用自己的雙手撐起自己的藍天。放眼今朝,90后的創(chuàng)業(yè)青年奮勉有為,最近,一款能幫你淘到時下潮流禮物的APP應(yīng)用“禮物說”在網(wǎng)上火了起來,短短四個月,用戶就到達200萬,而勝利開發(fā)這款軟件的人,竟是年僅21歲的溫成輝。他也曾因資金問題面臨逆境,但他篤定的說;“你不放手,失敗才會撒手”。有志不在年高,追夢的路,迷霧茫茫,但我們依舊要信念滿滿地走向前方,全部的磕磕絆絆都只是臨時的考驗,對幻想“不放手”的溫成輝勝利后笑得清清爽爽,在路上的我們,對追求不言棄,也定能贏得痛痛快快,讓我們的春天絢麗多彩,繁花似錦。
半院桃李,半院花。
身在考場的我們,正在用筆尖與試卷的窸窣聲譜寫著最悅耳的音符。我們從升入初中時開頭編織自己的幻想,在父母教師的支持與鼓舞中踏上追夢之旅。我們知道,有夢在,這個春天必會留下難忘的記憶,這個春天里,校園里的半院桃樹和李樹和我們一起共逐高中夢,一路歡歌,一路精彩。桃李用滿樹鮮花換一個春天的倩影,我們會用努力換一個無怨無悔的結(jié)局。
碧草如酥處,繁華錦上時。左岸幻想,右岸幸福,將青春的道途,點綴得滿徑花香。而我將在這漫漫長途中,收獲自己的風景。春嫩不懼寒,于蝶舞蹁躚處,我自鏗鏘!
【解讀】
這是一篇語言美麗、構(gòu)造清爽的總分值作文??忌艚莸伛{馭語言,把“春嫩不懼寒”的精神在文章中全面地呈現(xiàn)出來。從構(gòu)造上說,全文洋洋灑灑,布滿散文的味道,“半樹青蔥,半樹春”、“半米陽光,半米香”、“半院桃李,半院花”奇妙穿插于段落間,把文章主體局部自然劃分為三個層次,先由古代少年才俊寫到正值青春年華的“我們;再由90后軟件開發(fā)者寫到信念滿滿的“我們”;最終結(jié)合“我們”身臨考場的實際抒寫“不懼寒”的心聲。構(gòu)造設(shè)計特別奇妙,讀者一目了然。捧讀這篇考場佳作,
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