鳥的天堂 導學案練習（含答案）

鳥的天堂導學案練習（含答案）

部編版語文五年級上鳥的天堂同步練習

鳥的天堂

第一次

傍晚

榕樹

靜態(tài)美

第二次

早晨

群鳥飛鳴

動態(tài)美

這篇課文記敘了作者和他的朋友兩次經(jīng)過“鳥的天堂”時所見到的不同景象，說明大榕樹的美麗奇特以及被稱作“鳥的天堂”名不虛傳，表達了作者

的思想感情。

一、單選題

1.下列句子中。運用了比喻的修辭手法的一項是（???

）。

A.我仿佛聽見幾只鳥撲翅的聲音，等我注意去看，卻不見一只鳥的影子。

B.一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。

C.三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲。

D.榕樹正值茂盛的時期，好像在把它的全部生命力展示給我們看。

2.下列四句句子中，沒有用夸張手法的一句是（???

）

A.又高又厚的磨刀石，磨得像一道彎彎的月牙。??

B.幾十年，幾百年，幾千年，時間一轉(zhuǎn)眼就過去了。

C.男孩說，將來他有了孩子可以拿這只鞋當搖籃。?

D.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

3.給下列劃線的字選擇正確的注釋。

不可計數(shù)(???

)

A.數(shù)目。B.查點數(shù)目。?C.列舉。

4.結(jié)合課文《鳥的天堂》內(nèi)容，給句子選擇正確的解釋。

“那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動?！币馑际牵?

）

A.大榕樹的葉子綠得發(fā)亮，每片綠葉上都有個小生命在微微顫動。

B.大榕樹葉子的顏色綠得發(fā)亮，翠色欲滴。作者從綠色中感受到有一種生命力在涌動，贊美了榕樹充滿活力的蓬勃生機。

5.選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。????????

（1）______現(xiàn)在生活水平提高了，______我們也不能忘記節(jié)儉。（???

）

A.既然……就

B.雖然……但是……

C.不但……而且……

D.如果……就……

（2）______你錯了，______應該第一個伸出手去請他原諒。（???

）

A.既然……就

B.雖然……但是……

C.不但……而且……

D.如果……就……

（3）______沒有太陽，______就沒有我們這個美麗可愛的世界。（???

）

A.既然……就

B.雖然……但是……

C.不但……而且……

D.如果……就……

（4）金黃鼠______不傷害百舌鳥的卵和雛鳥，______還替它們看護著。（???

）

A.既然……就

B.雖然……但是……

C.不但……而且……

D.如果……就……

二、填空題

6.根據(jù)意思寫詞語。

①沒有辦法計算數(shù)目，形容很多。________

②風景或可看的東西好而且多，看不過來。________

③不忍舍棄或離開。________

7.比一比，再組成詞語。

漿________???

暇________???

桿________???

梢________

槳________???

瑕________??

竿________???

稍________

8.看拼音，寫詞語。

càn

làn

zhú

gān

guī

lǜ

fèng

xì?

jìng

jì

________?

________?

________?

________?

________?

mào

shèng

zhào

yào

shù

shāo?

yìng

jiē

bù

xiá?

bù

kě

jì

shù

________?

________?

________?

________?

________?

9.探究題。

昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。?/p>

前一個“鳥的天堂”是指________，這里引號是表示________后一個“鳥的天堂”沒加引號是表示________這句話表達了作者________之情。

10.根據(jù)意思寫詞語

①無法計算數(shù)目。________

②看不過來。________

三、現(xiàn)代文閱讀

11.閱讀短文，回答問題。

________________

①五月里的一個早晨，我們從西寧乘車向青海湖的鳥島進發(fā)。汽車沿著青藏公路向前飛馳，翻過日月山穿過倒淌河，來到碧波萬頃（qǐng）的青海湖。我們駕起一葉輕舟駛向美麗的鳥島?！?/p>

②踏上鳥島，眼前的景色令人眼花繚亂。抬頭望，天空中是一群群的飛鳥，紅的、藍的、白的、花的，組成一幅幅色彩奪目的錦繡畫卷。低頭看，滿島都是各種各樣的鳥、鳥巢和鳥蛋，幾乎沒有我們插足的空地。湖水里，那披著彩色花衫的是斑頭雁，小巧玲瓏（lóng）的是燕鷗，張著長長的嘴東張西望的是環(huán)嘴鶩（wù），還有潔白的天鵝，美麗的風頭潛鴨，邁著長腿踱（duó）步覓食的黑頸鶴（hè）……我們大概數(shù)了一下，就有一百多種鳥呢！天上飛的是鳥，地上跑的是鳥，湖里游的是鳥，好一個鳥的樂園吶！∥

③這島上生活著十萬多只水鳥，它們相處得十分融洽。如果敵害來犯，島上所有的鳥都能團結(jié)起來，共同時敵。我們剛上鳥島不久，就親眼看見了一場“鳥島保衛(wèi)戰(zhàn)”。

④天空出現(xiàn)了兩只黑鷹，企圖掠（lüè）取島上剛剛孵（fū）化出來的幼雛（chú）。兩只放哨的大雁發(fā)現(xiàn)了，一邊呱呱地報警，一邊勇敢地迎著黑鷹沖了上去。接著島上所有的鳥紛紛起飛迎敵。

⑤兩只黑鷹高高地盤旋著，群鳥在下面低飛。忽地（hū

dì），一只黑鷹俯（fǔ）沖下來。只見斑頭雁用自己的翅膀和身體組成一道銅墻鐵壁，擋住了黑鷹。第二只黑鷹偷偷從另一邊向地面沖擊。這時，鸕鸛（lú

guàn）群奮起回擊，迫使兩只黑鷹向高空飛去。群鳥在魚雞的帶領(lǐng)下，發(fā)起沖鋒，圍住了兩只黑鷹，時而上，時而下，叫著，啄著，兩只黑鷹被啄得遍體鱗傷，急忙向遠方逃去……∥

（1）給下列劃線的字選擇正確的解釋。

眼花繚亂________

①用花或花紋裝飾的。

②顏色或種類錯雜的。

③模糊迷亂。

（2）讀畫線的句子，回答問題。

這句話描寫景物的角度是________（平視、仰視、俯視），從________（形狀、聲音、顏色）這方面來進行描寫，運用了________（擬人、夸張、比喻）的修辭方法。

（3）第②自然段最后一句話主要是寫鳥________（大、多、美），句中的“________”一詞突出了青海湖的鳥島是鳥兒的快樂家園。

（4）第③自然段在文中的作用是（???

）

A.引起下文

B.承上啟下

C.總結(jié)全文

（5）請你給這篇文章加一個恰當?shù)臉祟}，寫在文前的橫線上。

12.閱讀下文，回答問題。

起初周圍是靜寂的，后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只、第三只……我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是________，到處都是________。________的、________的、________的、________的，有的________在樹枝上叫，有的________起來，有的在________翅膀。

（1）按課文內(nèi)容填空。

我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是________，到處都是________。________的、________的、________的、________的，有的________在樹枝上叫，有的________起來，有的在________翅膀。

（2）本段重點描寫了________的情景，先寫________；接著寫________；最后寫________，是從________和________兩個方面進行描寫的。

（3）本段是寫作者第________次經(jīng)過“鳥的天堂”時所看到的眾鳥紛飛的熱鬧情景，表達了作者________。

四、綜合題

13.閱讀下文，回答問題???

榕樹正在_____的時期，好像把它的_____展示給我們看。那么多的_____，_____，不留一點兒_____。那_____的顏色，明亮地_____我們的眼睛，_______________。這美麗的南國的樹！

（1）這段話出自________，作者是________。

（2）把橫線上的內(nèi)容補充完整。

榕樹正在________的時期，好像把它的________展示給我們看。那么多的________，________，不留一點兒________。那________的顏色，明亮地________我們的眼睛，________。

（3）從課文里找出一組近義詞。

________——________

（4）你從畫線的句子中體會到什么？

（5）最后一句話應該讀出________語氣。

答案部分

一、單選題

1.

C

2.

A

3.

B

4.

B

5.

（1）B

（2）A

（3）D

（4）C

二、填空題

6.不計其數(shù)；應接不暇；留戀

7.豆?jié){；目不暇接；旗桿；樹梢；船槳；潔白無瑕；竹竿；稍微

8.燦爛；竹竿；規(guī)律；縫隙；競技；茂盛；照耀；樹梢；應接不暇；不可計數(shù)

9.大榕樹；特殊的稱謂；說明這兒確實是鳥兒幸福生活的環(huán)境；對鳥的天堂的贊美

10.不可計數(shù)；應接不暇

三、現(xiàn)代文閱讀

11.

（1）③

（2）仰視；顏色；比喻

（3）多；樂園

（4）B

（5）神奇的鳥

12.

（1）鳥聲；鳥影；大；?。换?；黑；站；飛；撲

（2）眾鳥紛飛、百鳥齊鳴；周