2023年第二學期校本課程工作總結(jié)(優(yōu)選3篇)_第1頁
2023年第二學期校本課程工作總結(jié)(優(yōu)選3篇)_第2頁
2023年第二學期校本課程工作總結(jié)(優(yōu)選3篇)_第3頁
2023年第二學期校本課程工作總結(jié)(優(yōu)選3篇)_第4頁
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年第二學期校本課程工作總結(jié)(優(yōu)選3篇)

書目

第1篇2023年~2023學年其次學期校本課程個人總結(jié)范文

第2篇2023年~2023學年其次學期校本課程個人總結(jié)范文

第3篇2023~2023學年其次學期校本課程個人總結(jié)

2023年~2023學年其次學期校本課程個人總結(jié)范文

校本課程——國樂飄香的教學工作已經(jīng)開展三年多了。下面我將自己這學期校本課程的教學工作做一個總結(jié)。

首先是自己擔當教學的琵琶教學。琵琶是最重要的中國民族樂器之一,屬于弦樂器族內(nèi)的彈撥樂器類。琵琶的音色澄澈、光明,中國唐代詩人白居易的聞名詩句“大珠小珠落玉盤”,形象而生動地說明白琵琶的音質(zhì)特點。其演奏技巧相當困難,不同的演奏技巧可以仿照很多聲音效果(如潺潺流水乃至戰(zhàn)場上的人喊馬嘶等等),非常逼真。

由于琵琶技法相當困難,面對的學生又大多是低年級的學生,而且每個學生的接受狀況也不一樣,教學上也遇到了相當多的困難,我自己不斷摸索不同的教學方法來適應每一個學生,通過一年多的教學工作,看到孩子們由連琴都不知道該怎么拿,到現(xiàn)在能上臺演出,學習了琵琶的彈、挑、輪指、雙彈、分等五種指法,并漸漸對琵琶越來越感愛好,在迎接中心教科所的客人到我校參觀時獲得了一樣好評。

另外,對有基礎的幾個學生,通過這學期的學習,不僅完成了《送我一支玫瑰花》、《大浪淘沙》兩首打算新年晚會演出的樂曲,還完成了《快樂的日子》、《金蛇狂舞》、《陽春白雪》等曲目以及一系列練習曲的學習。

另外,校民樂隊在本學期學習了合奏曲《康定情歌》、《美國民歌二首》,其中二胡的同學和琵琶的同學排練的民樂連奏——《華夏神韻》(包括《南泥灣》、《賽馬》、《茉莉花》)參與了學校各項活動的演出,演出獲得了圓滿勝利,并獲得了好評。

當然,孩子們的演奏水平及演奏技法僅僅能說是比以前有了肯定進步,以后的路還很長,也還會遇到的困難,還須要我和孩子們一起努力,一起學習,不斷提升自己的演奏水平,并期盼著早日取得優(yōu)異的成果。

xx年7月

2023年~2023學年其次學期校本課程個人總結(jié)范文

校本課程——國樂飄香的教學工作已經(jīng)開展三年多了。下面我將自己這學期校本課程的教學工作做一個總結(jié)。

首先是自己擔當教學的琵琶教學。琵琶是最重要的中國民族樂器之一,屬于弦樂器族內(nèi)的彈撥樂器類。琵琶的音色澄澈、光明,中國唐代詩人白居易的聞名詩句“大珠小珠落玉盤”,形象而生動地說明白琵琶的音質(zhì)特點。其演奏技巧相當困難,不同的演奏技巧可以仿照很多聲音效果(如潺潺流水乃至戰(zhàn)場上的人喊馬嘶等等),非常逼真。

由于琵琶技法相當困難,面對的學生又大多是低年級的學生,而且每個學生的接受狀況也不一樣,教學上也遇到了相當多的困難,我自己不斷摸索不同的教學方法來適應每一個學生,通過一年多的教學工作,看到孩子們由連琴都不知道該怎么拿,到現(xiàn)在能上臺演出,學習了琵琶的彈、挑、輪指、雙彈、分等五種指法,并漸漸對琵琶越來越感愛好,在迎接中心教科所的客人到我校參觀時獲得了一樣好評。

另外,對有基礎的幾個學生,通過這學期的學習,不僅完成了《送我一支玫瑰花》、《大浪淘沙》兩首打算新年晚會演出的樂曲,還完成了《快樂的日子》、《金蛇狂舞》、《陽春白雪》等曲目以及一系列練習曲的學習。

另外,校民樂隊在本學期學習了合奏曲《康定情歌》、《美國民歌二首》,其中二胡的同學和琵琶的同學排練的民樂連奏——《華夏神韻》(包括《南泥灣》、《賽馬》、《茉莉花》)參與了學校各項活動的演出,演出獲得了圓滿勝利,并獲得了好評。

當然,孩子們的演奏水平及演奏技法僅僅能說是比以前有了肯定進步,以后的路還很長,也還會遇到的困難,還須要我和孩子們一起努力,一起學習,不斷提升自己的演奏水平,并期盼著早日取得優(yōu)異的成果。

xx年7月

2023~2023學年其次學期校本課程個人總結(jié)

校本課程——國樂飄香的教學工作已經(jīng)開展三年多了。下面我將自己這學期校本課程的教學工作做一個總結(jié)。

首先是自己擔當教學的琵琶教學。琵琶是最重要的中國民族樂器之一,屬于弦樂器族內(nèi)的彈撥樂器類。琵琶的音色澄澈、光明,中國唐代詩人白居易的詩句“大珠小珠落玉盤”,形象而生動地說明白琵琶的音質(zhì)特點。其演奏技巧相當困難,不同的演奏技巧可以仿照很多聲音效果(如潺潺流水乃至戰(zhàn)場上的人喊馬嘶等等),非常逼真。

由于琵琶技法相當困難,面對的學生又大多是低年級的學生,而且每個學生的接受狀況也不一樣,教學上也遇到了相當多的困難,我自己不斷摸索不同的教學方法來適應每一個學生,通過一年多的教學工作,看到孩子們由連琴都不知道該怎么拿,到現(xiàn)在能上臺演出,學習了琵琶的彈、挑、輪指、雙彈、分等五種指法,并漸漸對琵琶越來越感愛好,在迎接中心教科所的客人到我校參觀時獲得了一樣好評。

另外,對有基礎的幾個學生,通過這學期的學習,不僅完成了《送我一支玫瑰花》、《大浪淘沙》兩首打算新年晚會演出的樂曲,還完成了《快樂的日子》、《金蛇狂舞》、《陽春白雪》等曲目以及一系列練習曲的學習。

另外,校民樂隊在本學期

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論