教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年05月21日-628)

教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年05月21日-628)1：在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中，（）是基礎(chǔ)，（）是關(guān)鍵。

單項選擇題

A、知情

B、知行

C、意行

D、知意

2：課外輔導(dǎo)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。（）

推斷題

對

錯

3：以實踐作業(yè)為主的愛好小組屬于（）。

單項選擇題

A、技術(shù)小組

B、學(xué)科小組

C、藝術(shù)小組

D、體育小組

4：依據(jù)材料回答{TSE}題：以前學(xué)校評先進(jìn)、選“三好生”，總是依據(jù)老師的標(biāo)準(zhǔn)，主要靠老師去發(fā)覺大家的優(yōu)點，這樣不免會有遺漏。一位老師打算轉(zhuǎn)變這種方式，讓同學(xué)自己制定標(biāo)準(zhǔn)，自己選擇榮譽稱號，詳細(xì)做法是每人在紙上按“最盼望得到”、“盼望得到”、“認(rèn)為自己能得到”3個層次各寫一個榮譽稱號，在每個稱號旁注明獲得這個稱號的標(biāo)準(zhǔn)，這個稱號的標(biāo)準(zhǔn)不少于3條。老師說，在新學(xué)期中，只要每位同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，達(dá)到自己定下的標(biāo)準(zhǔn)，期末確定會得到嘉獎。{TS}你贊成這位老師的做法嗎?（）[單選題]

多項選擇題

A、贊成

B、不贊成

5：制約課程的三大因素是[]

多項選擇題

A、社會、學(xué)問和兒童

B、課程方案、教學(xué)大綱和教科書

C、政治、經(jīng)濟和文化

D、學(xué)問、力量和需要

6：孔子要求“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”，是說在教學(xué)中要貫徹（）。

單項選擇題

A、理論聯(lián)系實際原則

B、循序漸進(jìn)原則

C、啟發(fā)性原則

D、鞏固性原則

7：情境教學(xué)法的核心是（）。

單項選擇題

A、激發(fā)同學(xué)的情感

B、減輕同學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)

C、培育同學(xué)的探究精神

D、鞏固同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問

8：世界上最早普及初等義務(wù)教育的是哪個國家?（）

單項選擇題

A、英國

B、法國

C、德國

D、日本

9：同學(xué)明知故犯，言行不一的主要緣由是（）。

單項選擇題

A、道德情感特別

B、道德行為不良

C、道德意志薄弱

D、道德熟悉缺乏

10：學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)的構(gòu)成要素有本文部分和（）。

單項選擇題

A、后記部分

B、原則部分

C、說明部分

D、序言部分

11：我國社區(qū)教育主要類型是（）。

多項選擇題

A、以學(xué)校為主體的社區(qū)教育

B、以政府為主體的社區(qū)教育

C、以同學(xué)為主體的社區(qū)教育

D、以社區(qū)為中心的社區(qū)教育

E、以家庭為主體的社區(qū)教育

12：老師撰寫教學(xué)進(jìn)度方案包括（）。

多項選擇題

A、課程教學(xué)進(jìn)度方案

B、課題方案

C、班級管理工作方案

D、課時方案

E、學(xué)年教學(xué)進(jìn)度方案

13：教學(xué)從其本質(zhì)上講，是（）。

單項選擇題

A、一種主體活動

B、一種實踐活動

C、一種熟悉活動

D、一種文化活動

14：下列選項屬于精細(xì)加工策略的是（）

單項選擇題

A、提問

B、劃線

C、列提綱

D、利用表格

15：“不憤不啟，不悱不發(fā)”中“憤”與“悱”的意思（）。

單項選擇題

A、憤：心求通而未得之。悱：口欲言而未能其貌

B、憤：生氣。悱：想說而說不出來

C、憤：感覺不滿意，努力地去做。悱：感覺心情不舒服

D、憤：因不滿足而心情感動。悱：感覺心情不舒服

16：啟發(fā)既是一種方法，更是一種教學(xué)指導(dǎo)思想。（）

推斷題

對

錯

17：將一個詳細(xì)單位或一個同學(xué)作為討論對象，對它的若干現(xiàn)象、特征和過程作全面深化，甚至長時問的調(diào)查討論，以把握它的本質(zhì)或變化規(guī)律的討論方法是[]

多項選擇題

A、調(diào)查法

B、試驗法

C、訪談法

D、個案法

18：體態(tài)語言優(yōu)于口頭語言的一個方面是（）。

單項選擇題

A、詞匯豐富

B、表意清楚

C、感染力強

D、表現(xiàn)力強

19：課時方案的主要組成部分是（）。

單項選擇題

A、教學(xué)目的

B、教學(xué)方法

C、教學(xué)進(jìn)程

D、課的類型

20：參觀法能使同學(xué)學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的學(xué)問，老師在教學(xué)中應(yīng)多組織這類活動。（）

推斷題

對

錯

21：我國《義務(wù)教育法》的立法宗旨是進(jìn)展（）。

單項選擇題

A、專業(yè)教育

B、基礎(chǔ)教育

C、中等教育

D、職業(yè)教育

22：在中國，（）提出了“不憤不啟，不悱不發(fā)”的聞名教學(xué)原則。

多項選擇題

A、孟子

B、孔子

C、荀子

D、莊子

E、朱熹

23：德育過程的沖突包括（）。

多項選擇題

A、教育者與受教育者的沖突

B、德育與智育的沖突

C、德育與教學(xué)過程的沖突

D、受教育者與德育內(nèi)容、方法的沖突

E、受教育者自身思想品德內(nèi)部諸要素之間的沖突

24：在教育活動中，老師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)同學(xué)沿著正確的方向，采納科學(xué)的方法，獲得良好的進(jìn)展，這句話的意思是說（）。

單項選擇題

A、同學(xué)在教育活動中是被動的客體

B、老師在教育活動中是被動的客體

C、要充分發(fā)揮老師在教育活動中的主導(dǎo)作用

D、老師在教育活動中是不能起到主導(dǎo)作用的

25：老師實行畫小紅花、插小紅旗等方式鼓舞同學(xué)的德育方法是（）。

單項選擇題

A、品德評價法

B、榜樣示范法

C、陶冶教育法

D、實際熬煉法

26：介入教學(xué)應(yīng)當(dāng)（）。

單項選擇題

A、在真實的教學(xué)環(huán)境中進(jìn)行

B、在模擬的教學(xué)環(huán)境中進(jìn)行

C、練習(xí)者個人單獨進(jìn)行

D、隨時隨地都可以進(jìn)行

27：我國社區(qū)教育主要類型是（）。

多項選擇題

A、以學(xué)校為主體的社區(qū)教育

B、以政府為主體的社區(qū)教育

C、以同學(xué)為主體的社區(qū)教育

D、以社區(qū)為主體的社區(qū)教育

E、以家庭為主體的社區(qū)教育

28：下列關(guān)于學(xué)科課程與活動課程的關(guān)系描述不正確的是（）。

單項選擇題

A、側(cè)重于間接閱歷的獵取與側(cè)重于直接閱歷的獵取的關(guān)系

B、側(cè)重于書本公共學(xué)問的學(xué)習(xí)與側(cè)重于個人實踐學(xué)問的學(xué)習(xí)的關(guān)系

C、關(guān)注閱歷的規(guī)律方面及關(guān)注閱歷的心理方面的關(guān)系

D、留意思維與注意行動的關(guān)系

29：使用最廣泛的課堂觀看方法是（）。

單項選擇題

A、目視法

B、掃視法

C、巡察法

D、提問法

30：19世紀(jì)末，美國有用主義教育家杜威依據(jù)同學(xué)“在做中學(xué)”的熟悉進(jìn)展過程提出了（）等教學(xué)過程的幾個階段。

多項選擇題

A、困難

B、問題

C、假設(shè)

D、驗證

E、結(jié)論

查看答案

1：答案B

解析在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中，知是基礎(chǔ)，行是關(guān)鍵。見學(xué)習(xí)精要中這四要素之間的關(guān)系。

2：答案錯誤

解析

3：答案A

解析以實踐作業(yè)為主的愛好小組屬于技術(shù)小組。

4：答案A

解析

5：答案A

解析

6：答案D

解析孔子要求“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”體現(xiàn)了教學(xué)中的鞏固性原則。

7：答案A

解析

8：答案C

解析德國是世界上第一個普及初等義務(wù)教育的國家，普魯士是世界上最早實行義務(wù)教育的國家。

9：答案C

解析

10：答案C

解析學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)包括本文部分和說明部分兩部分內(nèi)容。

11：答案A,B

解析

12：答案B,D,E

解析教學(xué)進(jìn)度方案包括課題方案、課時方案、學(xué)年教學(xué)進(jìn)度方案等3種方案。

13：答案C

解析教學(xué)從其本質(zhì)上講是一種特別的熟悉活動。

14：答案A

解析

15：答案A

解析

16：答案錯誤

解析

17：答案D

解析

18：答案C

解析

19：答案C

解析

20：答案錯誤

解析

21：答案B

解析我國《義務(wù)教育法》的立法宗旨有三條：首先是進(jìn)展基礎(chǔ)教育；其次是促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明建設(shè)；最終是促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。

22：答案B

解析孔子在教學(xué)過程中提出了“不憤不啟，不悱不發(fā)”的教學(xué)思想。

23：答案A,D,E

解析德育過程的沖突是指德育過程中各要素、各部分之間和各要素、各部分內(nèi)部各方面之間的對立統(tǒng)一關(guān)系。

24：答案C

解析

25：答案A

解析見