備考2023年甘肅省武威市-警察招考行政能力測(cè)驗(yàn)測(cè)試卷(含答案)

備考2023年甘肅省武威市-警察招考行政能力測(cè)驗(yàn)測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(10題)1.為了創(chuàng)建企業(yè)文化，某單位計(jì)劃購(gòu)進(jìn)一批圖書分發(fā)到下屬的4個(gè)部門，分發(fā)的圖書數(shù)量與部門人數(shù)成正比。已知4個(gè)部門的人數(shù)分別為15人、20人、50人和75人，若總共下發(fā)的圖書為1600本，則下發(fā)圖書量最大的部門比下發(fā)圖書量最小的部門多得了（）本書。

A.750B.600C.500D.200

2.

現(xiàn)鈔買入價(jià)最高的兩種外幣是()

A.英鎊和美元B.美元和港幣C.新西蘭元和加拿大元D.英鎊和瑞士法郎

3.傘骨：傘

A.柱：天花板B.樹干：樹C.曲柄：引擎D.建椽：屋頂

4.誠(chéng)然，推進(jìn)素質(zhì)教育，需要改革中高考制度，建立多元評(píng)價(jià)體系，以把學(xué)校、教師、學(xué)生從應(yīng)試教育中解放出來(lái)。但在當(dāng)前的評(píng)價(jià)制度之下，學(xué)校的選擇也十分關(guān)鍵，是沿著升學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)化目標(biāo)的合理性，圍繞它組織教育教學(xué)和學(xué)校管理，還是以育人為出發(fā)點(diǎn)，先育好人，再考慮未來(lái)的升學(xué)，將在學(xué)校形成不同的生態(tài)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.改革當(dāng)前的評(píng)價(jià)制度刻不容緩

B.學(xué)校的選擇對(duì)推進(jìn)素質(zhì)教育至關(guān)重要

C.不同學(xué)校對(duì)素質(zhì)教育有不同的理解

D.建立多元評(píng)價(jià)體系是教育改革的方向

5.谷歌掌門人施米特宣稱“互聯(lián)網(wǎng)即將消失”。其實(shí)，施米特指的是互聯(lián)網(wǎng)即將被改造成“物聯(lián)網(wǎng)”，即從以人與人之間的文本圖像交流為主被改造成以物與物之間的連接為主，使人在相互聯(lián)系的同時(shí)能夠監(jiān)控操縱各種人造物和機(jī)器設(shè)備。這樣，在“大數(shù)據(jù)”的背景下，人們就會(huì)沉浸在與我們現(xiàn)在所處的物理世界在經(jīng)驗(yàn)上難以分別的虛擬世界。從這段文字，可以看出作者的態(tài)度是：

A.物聯(lián)網(wǎng)將用戶端延伸和擴(kuò)展到了物品與物品之間

B.物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)更具有公眾的共性化和資源的共享性

C.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與虛擬世界的融合，將改變多數(shù)人的生活方式

D.未來(lái)，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將全面取代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

6.消費(fèi)模式：是指在一定的生產(chǎn)力發(fā)展水平和特定的生產(chǎn)關(guān)系，以及與其相適應(yīng)的上層建筑的作用和制約下所形成的人們消費(fèi)活動(dòng)的基本規(guī)范。根據(jù)以上定義，下列不屬于消費(fèi)模式?jīng)Q定因素的是：

A.生產(chǎn)力的發(fā)展水平B.生產(chǎn)關(guān)系C.民族特點(diǎn)，消費(fèi)習(xí)俗，社會(huì)意識(shí)形態(tài)以及人口和資源情況D.天氣狀況

7.給你一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)，要求你仔細(xì)觀察數(shù)列的排列規(guī)律，然后從四個(gè)供選擇的選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最合理的一項(xiàng)，來(lái)填補(bǔ)空缺項(xiàng)，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。

8,14,26,50,()A.A.76B.98C.100D.104

8.甲、乙、丙三人生產(chǎn)一批零件共用時(shí)8天，其中甲每天的工作效率等于乙、丙兩人之和，丙的工作效率等于甲、乙之和的1/5。已知乙每天可生產(chǎn)零件40個(gè)，那么這批零件共有多少個(gè)？

A.576B.960C.1152D.1680

9.

10.一個(gè)民族必須具有民族的自信心、自尊心和凝聚力，這個(gè)民族才能夠自立于世界。如果喪失了這些，這個(gè)民族就沒(méi)有了希望，而民族的自尊心、自信心和民族的凝聚力又是基于對(duì)文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)有所認(rèn)識(shí)和了解才開始萌生的。這段話支持了一個(gè)論點(diǎn)，即()。

A.一個(gè)民族只要繼承自己的傳統(tǒng)，自然就會(huì)有凝聚力

B.一個(gè)民族要增強(qiáng)自信心、自尊心和凝聚力，首先要加強(qiáng)優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)的教育

C.一個(gè)民族要增強(qiáng)其自信心、自尊心和凝聚力，首先要大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，“財(cái)大才能氣粗”

D.民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已扎根于民族成員之中，不需要外界的努力也能為其成員所認(rèn)識(shí)

二、判斷推理(10題)11.

12.

13.近年來(lái)，越來(lái)越多的大學(xué)開始嘗試自主招生，進(jìn)而有人呼吁徹底取消統(tǒng)一高考。相關(guān)專家表示：取消統(tǒng)一高考勢(shì)必帶來(lái)對(duì)于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，特別是對(duì)廣大農(nóng)村地區(qū)考生的不公平待遇。以下哪項(xiàng)如果為真。最能削弱上述觀點(diǎn)?

A.自主招生在命題方面區(qū)別城鄉(xiāng)考生，為農(nóng)村考生擬定適合他們學(xué)習(xí)情況和生活經(jīng)驗(yàn)的考題

B.大學(xué)自主招生題目靈活多變，農(nóng)村孩子從閱讀、見識(shí)、到外語(yǔ)訓(xùn)練往往與城里孩子有較大差距

C.由于自主招生，目前農(nóng)村學(xué)生在大學(xué)中的比例已經(jīng)明顯下降

D.如果大學(xué)都自主招生。到處趕考相關(guān)的吃穿住用行對(duì)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)會(huì)是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)

14.音色：甜美

A.張牙：舞爪B.品位：修養(yǎng)C.貧窮：落后D.談吐：詼諧

15.聚合思維是指從已知信息中產(chǎn)生邏輯結(jié)論，從現(xiàn)成資料中尋求正確答案的一種有方向、有條理的思維方式，是從不同來(lái)源、不同材料、不同層次探求出一個(gè)正確答案的思維方法。因此，聚合思維對(duì)于從眾多可能性的結(jié)果中迅速做出判斷，得出結(jié)論是最重要的。依據(jù)上述定義，下列行為中屬于聚合思維的是（）。

A.人類失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣?

B.浮想聯(lián)翩，夜不能寐

C.甲>丙，甲<乙，乙>丙，乙<丁，其結(jié)果必然是丙<丁

D.巴金的《燈》由“眼前的燈”到“回憶的燈”再到“聯(lián)想的燈”，最后歸結(jié)為“燈光是不會(huì)滅的”

16.以下屬于細(xì)胞內(nèi)消化的是（）。

A.鳥類的胃對(duì)食物進(jìn)行的消化

B.人生病時(shí)不能進(jìn)食便從靜脈注射葡萄糖溶液

C.牛休息時(shí)將吃過(guò)的食物進(jìn)行反芻

D.生活在淡水中的草履蟲吞噬枯草桿菌

17.

18.球隊(duì)的主要隊(duì)員的平均薪水很高，因?yàn)樗麄兇砹怂麄冞@一職業(yè)的精華，是每年這一國(guó)家成千上萬(wàn)的球員中最好的，他們的薪水不能與一般的商人、醫(yī)生或律師相比，必須與商業(yè)巨頭、最好的外科醫(yī)生和主要的律師事務(wù)所的合伙人相比。作者要說(shuō)明以下哪種觀點(diǎn)()。

A.球員所需的技術(shù)與高薪水的商人、醫(yī)生和律師所需的相同

B.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，任何貨物或服務(wù)所應(yīng)付的價(jià)格由市場(chǎng)供求關(guān)系決定

C.與其他高技術(shù)的職業(yè)相比，球員的薪水并不過(guò)分高

D.尋求最大報(bào)酬的球員與商人、醫(yī)生、律師有著同樣的經(jīng)濟(jì)上的動(dòng)機(jī)

19.

20.衣服：人

A.羽毛：鳥B.捕食：動(dòng)物C.水：魚D.勛章：軍服

三、5.資料分析(10題)21.根據(jù)下列資料回答下面問(wèn)題

2005年全國(guó)共有普通高等學(xué)校和成人高等學(xué)校2273所，比上年增加37所。普通高等學(xué)校1792所，比上年增加61所，其中本科院校701所，高職(?？?院校1091所。成人高等學(xué)校481所，比上年減少24所。全國(guó)共有培養(yǎng)研究生單位766個(gè)，其中高等學(xué)校450個(gè)，科研機(jī)構(gòu)316個(gè)。

高等教育的招生和在校生規(guī)模持續(xù)增加。2005年全國(guó)各類高等教育總規(guī)模超過(guò)2300萬(wàn)人，高等教育入學(xué)率達(dá)到21%。全國(guó)招收研究生36.48萬(wàn)人，增長(zhǎng)11.8%；其中博士生5.48萬(wàn)人，碩士生31萬(wàn)人。在學(xué)研究生97.86萬(wàn)人，增長(zhǎng)19.36%；其中博士生19.13萬(wàn)人，碩士生78.73萬(wàn)人。畢業(yè)研究生18.97萬(wàn)人，增長(zhǎng)25.80%；其中博士生2.77萬(wàn)人，碩士生16.20萬(wàn)人。

普通高等教育共招生504.46萬(wàn)人，比上年增加57.12萬(wàn)人；在校生1561.78萬(wàn)人，比上年增加228.28萬(wàn)人；畢業(yè)生306.8萬(wàn)人，比上年增加67.68萬(wàn)人。成人高等教育共招生193.03萬(wàn)人，在校生436.07萬(wàn)人，畢業(yè)生166.79萬(wàn)人。

普通高等學(xué)校教職工174.21萬(wàn)人，比上午增加13.14萬(wàn)人；專任教師96.58萬(wàn)人，比上年增加10.74萬(wàn)人。成人高等學(xué)校教職工14.89萬(wàn)人，比上年減少0.61萬(wàn)人；專任教師8.43萬(wàn)人，比上年減少0.18萬(wàn)人。

2005年全國(guó)招收研究生較比2004年增加了()萬(wàn)人。

A.2.85B.3.25C.3.85D.4.25

22.

2005年土地整理復(fù)墾開發(fā)補(bǔ)充耕地面積與當(dāng)年實(shí)際減少的耕地面積之比為()。

A.84.82%B.56.35%C.51.55%D.102.35%

23.

2006年5月份全國(guó)多功能乘用車的產(chǎn)量占1至5月份總產(chǎn)量的()。

A.20.13%B.22.14%C.17.95%D.21.38%

24.

按照現(xiàn)在的增長(zhǎng)速度，2007年國(guó)家財(cái)政科技撥款額可達(dá)到()億元

A.1898.9B.2136.0C.2568.1D.2651.0

25.

根據(jù)表格，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。

A.2002-2006年，江蘇省對(duì)外貿(mào)易總額逐年遞增

B.2005年江蘇省對(duì)外貿(mào)易總額小于當(dāng)年的該省生產(chǎn)總值

C.從對(duì)外貿(mào)易規(guī)模來(lái)看，沿江八市在江蘇省及長(zhǎng)三角均占有舉足輕重的作用

D.沿江八市的對(duì)外貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)于全省來(lái)說(shuō)有很大的優(yōu)勢(shì)

26.從圖中可以得出哪一年的進(jìn)出口差額最低，哪一年最高?()

A.2001，2002B.2001，2000C.2003，2001D.2001，2003

27.A集團(tuán)2004年實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)在五年總利潤(rùn)中占多大比重?

A.36.6%B.41.2%C.37.6%D.38.5%

28.

與去年同期相比，2007年1-4月份能源工業(yè)產(chǎn)值的增加額約是裝備制造業(yè)產(chǎn)值增加額的()。

A.30%B.1.30倍C.230%D.88%

29.

從圖上看，總產(chǎn)值增長(zhǎng)速度最低并且虧損額最高的一年是：

A.1975年B.1977年C.1981年D.1984年

30.根據(jù)材料回答下列問(wèn)題

目前，北京已經(jīng)成為世界上水資源嚴(yán)重緊缺的大城市之一，人均水資源量不足300立方米，是全國(guó)人均占有量的1/4和世界人均占有量的1/30。北京市水利專家分析認(rèn)為，近幾年京城缺水年平均在4億立方米左右，預(yù)計(jì)2007年缺水可能比這一平均值增加一倍。依此速度，到2050年，可能較這一平均值翻三番。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2003年，北京是全國(guó)水價(jià)最高的城市，家庭人均用水是3.5噸/月，水價(jià)是3.7元/噸。北京居民人均可支配收入中，水價(jià)所占比重為1.8%左右。北京市占人口10%的最低收入家庭，人均可支配收入只有6174.2元，平均每個(gè)月只有500元左右，同比增長(zhǎng)幅度為7.6%，遠(yuǎn)低于社會(huì)平均增長(zhǎng)幅度11.4%。2004年，北京居民人均可支配收入為9699元，同比增長(zhǎng)百分之十以上，但細(xì)分后可發(fā)現(xiàn)，有近60%的人在平均水平之下，而10%最低收入家庭的人均可支配收入僅增長(zhǎng)1.9%。

預(yù)計(jì)2050年北京缺水量為()億立方米左右。

A.64B.24C.32D.12

四、單選題(0題)31.相對(duì)來(lái)說(shuō)，選擇整體經(jīng)濟(jì)社會(huì)的技術(shù)結(jié)構(gòu)，以及制定實(shí)現(xiàn)該種結(jié)構(gòu)的有關(guān)政策，是一項(xiàng)獨(dú)立于其他領(lǐng)域，可以在科技戰(zhàn)略內(nèi)部完成的任務(wù)。并且，技術(shù)結(jié)構(gòu)極大地制約著整體經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。因此，發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)的科技戰(zhàn)略和政策中，技術(shù)結(jié)構(gòu)策略居于核心地位。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即()。

A.科技戰(zhàn)略是可以獨(dú)立于其他領(lǐng)域而獨(dú)立完成的

B.在發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)的科技戰(zhàn)略和政策中，應(yīng)將技術(shù)結(jié)構(gòu)置于核心地位

C.制定科技戰(zhàn)略要依據(jù)不同的國(guó)情

D.技術(shù)結(jié)構(gòu)制約著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展

五、單選題(0題)32.金雞百花從一出生就帶著天然的工具屬性，它是一種典型的帶有均貧富，講照顧，既讓群眾__________，又帶有明顯上級(jí)布置性的活動(dòng)。數(shù)十年前，這或許還能讓大眾獲得最大公因數(shù)的各取所需，但如今，這一套東西就顯得如此__________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.喜聞樂(lè)見格格不入B.拍手稱快不倫不類C.津津樂(lè)道獨(dú)樹一幟D.交口稱譽(yù)鶴立雞群

六、單選題(0題)33.電流所產(chǎn)生的磁場(chǎng)就是在導(dǎo)線中產(chǎn)生：

A.質(zhì)子B.中子C.電子D.原子核

參考答案

1.B4個(gè)部門總?cè)藬?shù)為15＋20＋50＋75＝160人，根據(jù)總共下發(fā)的圖書量1600本，可知，4個(gè)部門分發(fā)圖書數(shù)量依次是150本、200本、500本和750本，因此最大量比最小量多了600本書。

2.A

3.B解析：這是部分與整體的關(guān)系。

4.B文段首先以“誠(chéng)然”開頭，肯定了改革當(dāng)前的評(píng)價(jià)體系對(duì)推進(jìn)素質(zhì)教育的必要性；然后以“但”轉(zhuǎn)折，說(shuō)明在當(dāng)前的評(píng)價(jià)制度下，學(xué)校的選擇也十分關(guān)鍵，不同的選擇將在學(xué)校形成不同的生態(tài)。轉(zhuǎn)折后為文段重點(diǎn)，故文段強(qiáng)調(diào)的是學(xué)校的選擇對(duì)推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性。A、D兩項(xiàng)是轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，且未涉及“推進(jìn)素質(zhì)教育”這一主題；文段強(qiáng)調(diào)的是學(xué)校的不同理解對(duì)素質(zhì)教育的重要影響，C項(xiàng)非文段重點(diǎn)。故本題選B。

5.C作者首先解釋了施米特關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)即將消失”的觀點(diǎn)，即物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將使得人與人之間由以文本圖像交流為主變成以物與物之間的連接為主。接著指出由此將產(chǎn)生的影響：人們將生活在與現(xiàn)實(shí)物理世界非常相似的虛擬世界。由此可見，作者認(rèn)為物聯(lián)網(wǎng)將給人們的生活帶來(lái)巨大變化，C項(xiàng)理解正確。A、D兩項(xiàng)均為施米特的觀點(diǎn)，B項(xiàng)在文中沒(méi)有提及。故本題選C。

6.D

7.B解析：

所以未知項(xiàng)應(yīng)為48×2+2＝98。

8.B設(shè)甲、乙、丙三人一天的工作效率和為1。根據(jù)題意，甲的工作效率＝乙的工作效率＋丙的工作效率＝1/2，丙的工作效率＝1/6，乙的工作效率＝1/2－1/6＝1/3。這批零件的總數(shù)為40÷1/3×8＝960個(gè)。

9.D解析：第一組圖都含有元素“占”，第二組圖都含有元素“云”，故選D。

10.B解析：題干所論述的主體是“民族的自信心、自尊心和凝聚力”。根據(jù)“而民族的自尊心、自信心和凝聚力……才開始萌生的”。故選B。

11.A本題考查圖形封閉部分?jǐn)?shù)量的變化，有一定難度。左邊5個(gè)圖形中，封閉部分的數(shù)量分別是4,3,5,4,6。此數(shù)列為數(shù)列4,5,6和3,4,(5)的隔項(xiàng)組合，可見選A。

12.D五角星的移動(dòng)路徑為兩條對(duì)角線，三角形移動(dòng)的路徑為最外圍的網(wǎng)格線。因此正確答案為D。

13.A題干中的觀點(diǎn)是：取消統(tǒng)一高考勢(shì)必帶來(lái)對(duì)于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，特別是對(duì)廣大農(nóng)村地區(qū)考生的不公平待遇。A項(xiàng)說(shuō)明自主招生命題對(duì)農(nóng)村考生有利，削弱了題干觀點(diǎn)；B、C、D項(xiàng)都是表明自主招生對(duì)農(nóng)村考生是不利的，加強(qiáng)了題干觀點(diǎn)。因此答案為A。

14.D解析：題干是一種描述關(guān)系。即甜美是對(duì)音色的一種描述。A、B項(xiàng)是并列關(guān)系，C項(xiàng)是因果關(guān)系。符合題干關(guān)系的只有D項(xiàng)。故選D。

15.C聚合思維的定義要點(diǎn)是：從不同來(lái)源、不同材料、不同層次探求出一個(gè)正確答案。C項(xiàng)符合聚合思維的定義；A、B兩項(xiàng)都沒(méi)有得出結(jié)論；D項(xiàng)由“眼前的燈”到“回憶的燈”再到“聯(lián)想的燈”，體現(xiàn)的是一個(gè)聯(lián)想的過(guò)程，屬于發(fā)散思維。故答案選C。

16.D關(guān)鍵信息：?jiǎn)渭?xì)胞的原生動(dòng)物，D項(xiàng)為正確答案。

17.D

18.C解析：通過(guò)“他們的薪水不能與一般的商人、醫(yī)生或律師相比，必須與商業(yè)巨頭，最好的外科醫(yī)生和主要的律師事務(wù)所的合伙人相比”可知與其他高技術(shù)的職業(yè)相比，球員的薪水并不過(guò)分高。故選C。

19.B根據(jù)已知圖形可知，四種元素的重量關(guān)系是。故本題正確答案為B。

20.A解析：衣服對(duì)人而言相當(dāng)于鳥身上的羽毛，故選A。

21.C解析：2005年全國(guó)招收研究生36.48萬(wàn)人；2004年全國(guó)招收研究生為36.48/(1+11.8%)=32.63。增加了36.48-32.63=3.85，選C。(3648/111.8接近33，與36.48的差應(yīng)在3.48～4之間。)

22.A解析：30.67÷36.16≈84.82%。故選A。

23.A解析：2006年5月份全國(guó)多功能乘用車的產(chǎn)量為1.23萬(wàn)輛，而1至5月份總產(chǎn)量為6.11萬(wàn)輛，其比值1.23÷6