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文檔簡介
2021/5/91激趣導(dǎo)入:接游戲同學(xué)們,你們喜歡玩游戲嗎?
那么就跟著老師一起做(拍手——拍手——跺腳)3次
小朋友們猜一猜接下來老師會(huì)做什么動(dòng)作?同學(xué)們能接下去嗎?2021/5/922021/5/932021/5/94鞏固發(fā)展:下一個(gè)是誰?2021/5/95下一個(gè)是誰?2021/5/962021/5/97下一個(gè)是誰?2021/5/98火眼金睛2021/5/992021/5/9102021/5/9112021/5/9122021/5/9132021/5/9142021/5/915接下來該怎么擺呢?誰來幫幫我!2021/5/9162021/5/9172021/5/918小朋友,這個(gè)我會(huì),你呢?2021/5/919小小設(shè)計(jì)師
小朋友,你們能把下面這些圖形擺成有規(guī)律的圖案嗎?
拓展練習(xí):2021/5/9201.小組成員討論,按照規(guī)律排列圖形。2.把排好的圖形粘在紙上。3.選一名代表講講:你們小組是怎樣擺的?我是小小設(shè)計(jì)師2021/5/921規(guī)律的美欣賞2021/5/9222021/5/9232021/5/9242021/5/9252021/5/926地板塊2021/5/927小魚2021/5/928墻壁紙2021/5/929
2021/5/930
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2021/5/932通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么
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