學(xué)生調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)五篇

第第頁(yè)學(xué)生調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)五篇學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇1一、問(wèn)題的提出據(jù)調(diào)查我國(guó)現(xiàn)有盲人500多萬(wàn)，低視力人近千萬(wàn)，尤其是在兒童及青少年當(dāng)中，患病率極高。全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.8％，中學(xué)生為55.2％，高中生為70.3％。為什么會(huì)有這么多的人近視？?jī)H僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎？近視，與年齡有關(guān)系嗎？二、調(diào)查方法：1、查閱有關(guān)書(shū)籍并調(diào)查詢問(wèn)同學(xué)，了解近視的主要緣由。2、通過(guò)多種途徑，了解近視可能會(huì)引發(fā)的并發(fā)癥。三、調(diào)查情況和資料整理四、結(jié)論近視的主要緣由：1、閱讀時(shí)間太長(zhǎng)，留意力集中，視力工作時(shí)間長(zhǎng)。2、缺乏應(yīng)有的體育熬煉和室外活動(dòng)。3、看書(shū)、寫(xiě)姿態(tài)不端正。4、家長(zhǎng)不重視孩子的視力健康。5、臥床、躺在車廂里看書(shū)。6、在太強(qiáng)、太暗的燈光下看書(shū)、寫(xiě)。7、近距離、長(zhǎng)時(shí)間看電視、上網(wǎng)。8、不專心做眼保健操。9、養(yǎng)分結(jié)構(gòu)不合理。10、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，心里壓力大。11、常常用臟手擦、揉眼睛。12、發(fā)覺(jué)遠(yuǎn)視力不好，不準(zhǔn)時(shí)檢查、治療。在這里我想給大家提出幾點(diǎn)建議：1、看書(shū)時(shí)作姿要端正，讀書(shū)或?qū)懽謺r(shí)做到“眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，胸離書(shū)桌一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)?！?、不要在坐車或行走的時(shí)候看書(shū)，也不要躺下看書(shū)。3、每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。4、盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。留意作息時(shí)間的安排，不能讓眼睛長(zhǎng)期處于疲憊狀態(tài)。為有效預(yù)防近視等眼?。阂灰B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，合理飲食，熬煉身體，保障身心健康；二要糾正不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生；三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)眼病，以便早發(fā)覺(jué)、早治療。眼睛是心靈的窗戶，我們肯定要好好愛(ài)惜它！學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇2如今，是不是網(wǎng)民已經(jīng)成為中學(xué)生是否“現(xiàn)代”的重要標(biāo)志。但是，因特網(wǎng)會(huì)給中學(xué)生的思想觀念、思維方式、價(jià)值取向、行為模式帶來(lái)哪些影響？隨著因特網(wǎng)的普及，越來(lái)越多的中學(xué)生走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)，引起了社會(huì)、學(xué)校、家庭等對(duì)中學(xué)生上網(wǎng)這一現(xiàn)狀的擔(dān)憂：擔(dān)憂中學(xué)生上網(wǎng)會(huì)耽擱學(xué)習(xí)、影響自身的健康成長(zhǎng)等。一項(xiàng)最新調(diào)查表明，“因特網(wǎng)有利于中學(xué)生現(xiàn)代思維方式的形成，更能激發(fā)其制造潛力。網(wǎng)絡(luò)讓中學(xué)生接觸到了多元的世界文化，接觸到開(kāi)放意識(shí)、效率意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、公平意識(shí)；他們通過(guò)閱讀網(wǎng)上大量的超文本信息，潛移默化地學(xué)習(xí)了現(xiàn)代的發(fā)散性思維方法，懂得在處理簡(jiǎn)單事物時(shí)必需考慮它與四周事物的種種聯(lián)系，從而轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)性思維固有的死板和狹隘。有利于他們社會(huì)化的進(jìn)程，更能激發(fā)其制造潛力。調(diào)查顯示，85．6％的上網(wǎng)中學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)自己最大的影響是轉(zhuǎn)變了自己的學(xué)習(xí)方式，增加了信息量。59％的上網(wǎng)者是在上機(jī)過(guò)程中學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)問(wèn)。中學(xué)生網(wǎng)民中，男生的上網(wǎng)率高于女生。上網(wǎng)學(xué)生中57．6％的人間或上網(wǎng)、40．6％的常常上網(wǎng)，大部分時(shí)間都泡在網(wǎng)上的只有2．3％。有59．2％的中學(xué)生網(wǎng)齡在半年到一年左右，而兩三年網(wǎng)齡的人只有10％，這說(shuō)明中學(xué)生上網(wǎng)是近兩年的事。中學(xué)生上網(wǎng)，有助于智力開(kāi)發(fā)，中學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獵取廣泛的新的學(xué)問(wèn)，能夠拓展學(xué)問(wèn)領(lǐng)域。在大力推行素質(zhì)教育的今天，要求中學(xué)生不是讀死書(shū)、死讀書(shū)。網(wǎng)絡(luò)上有許多書(shū)本和課堂上沒(méi)有的新學(xué)問(wèn)。加上中學(xué)生上網(wǎng)多數(shù)是在周末或假期，81．2％的中學(xué)生上網(wǎng)的主要目的是為了獲得更新的信息，23％的學(xué)生是為了結(jié)交更多的朋友，6％的人上網(wǎng)是為了玩嬉戲。在對(duì)網(wǎng)絡(luò)的基本評(píng)價(jià)中，有半數(shù)以上的中學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)是大勢(shì)所趨，30．5％的學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)表示滿意，47．1％的人認(rèn)為對(duì)中學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)適當(dāng)指導(dǎo)?；诖罅空{(diào)查數(shù)據(jù)，調(diào)查認(rèn)為，上網(wǎng)激活了現(xiàn)代中學(xué)生的思想，網(wǎng)絡(luò)還使中學(xué)生對(duì)世界的認(rèn)識(shí)大大超出他們所能直接體驗(yàn)的生存世界。據(jù)調(diào)查顯示：發(fā)達(dá)國(guó)家的許多學(xué)生，他們所把握的70%的學(xué)問(wèn)都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲得，并能運(yùn)用于學(xué)習(xí)生活中。網(wǎng)絡(luò)是中學(xué)生全面了解外面世界、增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、提高技能的一個(gè)窗口。網(wǎng)絡(luò)的全方位、超時(shí)空、互動(dòng)性和隱藏性為中學(xué)生的社會(huì)交往供應(yīng)了更為廣泛的機(jī)會(huì)。學(xué)生可以利用快捷的電子郵件與他人進(jìn)行遠(yuǎn)距離交流，這種“戴面具”的交往方式可使中學(xué)生在公平、寬松的社交環(huán)境中盡情呈現(xiàn)自我。調(diào)查顯示，53％的人上網(wǎng)是為了向外發(fā)布信息。但調(diào)查也發(fā)覺(jué)，網(wǎng)絡(luò)同其他事物一樣，除了有利的一面，也給一些中學(xué)生帶來(lái)困擾，從生理上，中學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，長(zhǎng)期上網(wǎng)，眼睛簡(jiǎn)單近視，脊柱簡(jiǎn)單彎曲，內(nèi)臟發(fā)育也會(huì)受影響。從心理上，網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)單使少數(shù)自控力較差的中學(xué)生上癮、間接和符號(hào)化的交往形式在肯定程度上減弱了同他人面對(duì)面的交往機(jī)會(huì)和愿望、網(wǎng)絡(luò)高技術(shù)簡(jiǎn)單使有的中學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)產(chǎn)生過(guò)度崇拜等。這就要求家庭和社會(huì)要對(duì)中學(xué)生多給予愛(ài)心，正確培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)其樹(shù)立正確的人生觀。調(diào)查認(rèn)為，因特網(wǎng)的發(fā)展使對(duì)中學(xué)生的教育工作呈現(xiàn)新的特點(diǎn)，學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)是網(wǎng)上育人與網(wǎng)下育人相結(jié)合，以促進(jìn)中學(xué)生整體素質(zhì)的提高。學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇3一問(wèn)題的提出。最近，同學(xué)們有個(gè)別的缺作業(yè)，，且考試有不及格現(xiàn)象。我們的同學(xué)預(yù)備對(duì)本班學(xué)生完成作業(yè)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)狀況分析展開(kāi)調(diào)查。二調(diào)查方法。1走訪同學(xué)本人。2走訪四周的同學(xué)。三調(diào)查狀況整理。姓名狀況緣由作業(yè)完成狀況李__優(yōu)秀上課留意聽(tīng)專心完成勤學(xué)好問(wèn)李__優(yōu)秀上課留意聽(tīng)專心完成多看課外書(shū)李__差上課不留意聽(tīng)講不按時(shí)完成信息渠道走訪同學(xué)四結(jié)論。1因?yàn)橥瑢W(xué)們的自制力很差，假如不準(zhǔn)時(shí)管教，會(huì)產(chǎn)生一種不想寫(xiě)作業(yè)的心理。所以做家長(zhǎng)的要準(zhǔn)時(shí)管教。2作為一個(gè)學(xué)生，只有老師家長(zhǎng)的管教是不夠的，還要靠自我。做作業(yè)是為了鞏固當(dāng)天學(xué)的新學(xué)問(wèn)。小學(xué)生學(xué)得快，忘得快，如不準(zhǔn)時(shí)鞏固，就會(huì)忘掉。做了作業(yè)，才會(huì)使你對(duì)剛學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)加深印象，所以，做作業(yè)并非無(wú)用。3此外，學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念，應(yīng)先把作業(yè)寫(xiě)完，再玩一些其他的東西放松一下，但不能耽擱學(xué)習(xí)。學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇4五一假期期間，我們對(duì)向本會(huì)申請(qǐng)的同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查。本次調(diào)查，我負(fù)責(zé)4名學(xué)生，分別為家住孫店鎮(zhèn)的姚x同學(xué)、家住高寺的高_(dá)_同學(xué)、家住付集鎮(zhèn)的崔__和崔__同學(xué)，下面就幾位同學(xué)的情況作簡(jiǎn)要報(bào)告：1、高_(dá)_，家住__鎮(zhèn)__行政村x莊。其兄妹三人，家中有父母及爺爺奶奶，其父母均在外打工（詢問(wèn)后，得知為在外地賣白吉饃）姐姐在外地讀大學(xué)。家中住房破舊，和同村其他村民相比，單從住房情況而言，應(yīng)屬偏下水平（住房拍有照片）。經(jīng)詢問(wèn)班主任，該生在校成果優(yōu)異（前十名）生活較為樸實(shí)。經(jīng)實(shí)地考察，家中擺設(shè)較為破舊，尚能印證此說(shuō)。2、崔__，家住__鎮(zhèn)__李__莊。我們到達(dá)該村莊時(shí)，先詢問(wèn)其鄰居，其鄰居吞吞吐吐地說(shuō)其家中有一個(gè)精神失常的叔叔，其母外出無(wú)音訊，當(dāng)詢問(wèn)其家庭條件時(shí)，鄰居指給我們讓我們自己去看。經(jīng)查看，其兩邊鄰居的住房均為嶄新二層小樓，只有他們家的房子孤零零的在中間，很是單薄。由于其叔父精神不太正常，暫無(wú)法見(jiàn)到其父，經(jīng)多方打聽(tīng)，終于找到在本村打零工的崔__（其父），由其當(dāng)時(shí)所干的活來(lái)看，應(yīng)屬于建筑工地上的小工（工資最低工種）。經(jīng)與其父交流，得知其母于十年多前隨本村一人私奔，拋下崔家姐妹三人，而其爺爺奶奶均已過(guò)世，其叔叔為精神失常（此點(diǎn)已拍錄像，我們?nèi)r(shí)見(jiàn)在其院外地上坐著扣泥土），所以崔__同學(xué)的父親無(wú)法外去打工，只能在本村干點(diǎn)時(shí)有時(shí)無(wú)的零活，干零活的收入也許為每天30元左右。我可以負(fù)責(zé)任地說(shuō)：這是我所考察的四名學(xué)生中最應(yīng)當(dāng)幫忙的一個(gè)。3、崔__，家住__鎮(zhèn)__村x莊。我們到達(dá)該村時(shí)，先詢問(wèn)了其鄰居，鄰居說(shuō)其家庭條件在農(nóng)村“一般”。我們先拍下其住房情況，為兩層樓房，貌似不錯(cuò)。但深化其院落發(fā)覺(jué)，雖是樓房，但未做任何裝飾，磚頭瓦塊、樓板等在外暴露著，家中擺設(shè)凌亂。到其家時(shí)，見(jiàn)到崔__正在上大學(xué)的姐姐，她在看電視，我看了一下，電視為21寸的老式國(guó)產(chǎn)彩電。經(jīng)詢問(wèn)其父原在蘭州建筑工地上打工，遭車禍后，從蘭州返回，現(xiàn)在鄭州打工。其母在家中務(wù)農(nóng)，爺爺奶奶身體均不好，其奶奶患有癌癥。4、姚x，家住__鎮(zhèn)西街。此調(diào)查任務(wù)，我交于我的學(xué)生__（“麻袋行動(dòng)”發(fā)起者和負(fù)責(zé)人）進(jìn)行考察。其考察專心細(xì)致，已寫(xiě)出特地調(diào)查報(bào)告，并拍攝照片和錄像。5、以上情況，只是概述，有關(guān)家庭具體情況，有相關(guān)表格存檔?？偨Y(jié)：我所負(fù)責(zé)的四人中，我們一致認(rèn)為（__二高一班級(jí)一班的__和__同學(xué)同我一起去考察）第二個(gè)考察對(duì)象崔__同學(xué)最應(yīng)當(dāng)受到幫忙，而其他所申請(qǐng)的四位同學(xué)家庭在和同村其他家庭相比，生活層次明顯低于其他住戶。從某種情況而言，都應(yīng)屬于貧困學(xué)生。但由于資金有限，若讓我推舉一個(gè)人的話，那么在我所負(fù)責(zé)考查的四位同學(xué)中，我建議資助崔__同學(xué)。另外，我會(huì)在資助對(duì)象確定以后，分別見(jiàn)一下我所負(fù)責(zé)考