河南省平頂山市成考專升本2023年大學(xué)語文練習(xí)題含答案

河南省平頂山市成考專升本2023年大學(xué)語文練習(xí)題含答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.在《愛爾克的燈光》中，作者借姐姐的悲慘命運(yùn)來()

A.揭示人生命運(yùn)的“偶然”和“意外”

B.訴說對亡姐善良心性的敬重

C.暴露封建家庭和禮教的罪惡

D.抒寫對新生活理想的向往

2.下列曲詞中，概括《天凈沙·秋思》全篇主題思想的是（）A.枯藤老樹昏鴉B.小橋流水人家C.古道西風(fēng)瘦馬D.斷腸人在天涯

3.《背影》為刻畫一個(gè)慈父的形象重點(diǎn)描寫的是（）A.A.人物的語言B.人物的行動(dòng)C.人物的背影D.人物的面貌

4.以下詞人的風(fēng)格是“雄勁豪邁，悲壯沉郁”的是()

A.柳永B.辛棄疾C.李清照D.蘇軾

5.《背影》描寫人物肖像和行動(dòng)時(shí)所采用的手法是（）A.A.比興B.白描C.情景交融D.直抒胸臆

6.在下列詩歌中富有理趣的是（）

A.《氓》B.《蜀相》C.《飲酒》D.《從軍行》

7.“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”一句出自()

A.《孟子》B.《論語》C.《戰(zhàn)國策》D.《左傳》

8.我國先秦時(shí)期著名的語錄體散文集是（）

A.《論語》B.《孟子》C.《戰(zhàn)國策》D.《莊子》

9.以下不屬于“元曲四大家”的是()

A.關(guān)漢卿B.馬致遠(yuǎn)C.張養(yǎng)浩D.白樸

10.“但得一個(gè)并頭蓮”“蝸角虛名”“淚添九曲黃河溢”所用的的修辭手法是()

A.比喻、夸張、擬人B.比喻、用典、夸張C.夸張、擬人、比喻D.用典、擬人、比喻

11.“精神上的缺陷沒有一種是不能由相當(dāng)?shù)膶W(xué)問來補(bǔ)救的”一語出自()

A.培根B.莫泊桑C.富蘭克林D.契訶夫

12.“嘔出一顆心來，——在我心里!”此詩句出自（）A.A.郭沫若《爐中煤》B.艾青《我愛這土地》C.聞一多《發(fā)現(xiàn)》D.徐志摩《再別康橋》

13.下列各句中，同時(shí)采用了擬人和對偶修辭手法的是A.舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。

B.閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。

C.三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。

D.笑吟吟一處來，哭啼啼獨(dú)自歸。

14.下列屬于判斷句的是（）

A.制，巖邑也。B.廣為人長，猿臂。C.以此常不見悅于長吏。D.為虜所生得。

15.

第

14

題

《無題》(相見時(shí)難別亦難)是一首（）。

二、填空題(10題)16.《愛爾克的燈光》在寫作上一個(gè)重要特點(diǎn)是以_________為線索貫穿全文。

17.文章有__________的理，沒有一定的__________。

18.“十家租稅九家畢，_________?！?/p>

19.張若虛《春江花月夜》：“春江潮水連海平，＿＿。”

20._________詞多以抗金為主旨，其上繼東坡、下開稼軒，在南宋初詞壇影響較大。

21.本詞表達(dá)的詞人情感主要是__________、__________。

22.《圍城》是一部獨(dú)具藝術(shù)特色的諷刺小說，被譽(yù)為“＿＿”。

23.魯迅先生曾稱贊《史記》為“＿＿，＿＿?！?/p>

24.《西廂記》，故事原出唐代_________的傳奇小說《鶯鶯傳》脫胎于金代_________的《西廂記諸宮調(diào)》。

25.白居易《＿＿》：“春宵苦短日高起，＿＿＿。”

三、判斷題(5題)26.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

27.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

28.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

29.梁啟超《論毅力》一文的中心論點(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

30.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

四、文言文閱讀(3題)31.“虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中”雙重寓意是什么?(4分)

32.（二）閱讀《五代史伶官傳序》結(jié)尾一段文字，回答24~26小題：

《書》日：“滿招損，謙得益?！睉n勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，舉天下之豪杰，莫能與之爭；及其衰也，數(shù)十伶入困之，而身死國滅，為天下笑。夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉？作《伶官序》。

請將“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”翻譯成現(xiàn)代漢語，并說明這兩句在文章中的作用。33.“分宜”指的是誰?這是運(yùn)用了什么修辭手法?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34."?；?的青年應(yīng)怎么樣理解？

35.此段文字得出的結(jié)論是什么?

36.

六、作文(1題)37.有一位登山者，在途中遇上暴風(fēng)雪。他深知不盡快找到避風(fēng)處，非凍死不可。他走啊走，腿已經(jīng)邁不開了。就在這時(shí)，腳碰到一個(gè)硬邦邦的東西，扒開雪一看，竟然是個(gè)快凍僵的人。登山者犯難了：是繼續(xù)向前，還是停下來援救這個(gè)陌生人?心靈深處翻江倒海之后，他毅然作出決定，脫下手套，給那人做按摩。經(jīng)過一番按摩，陌生人可以活動(dòng)了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，兩個(gè)人互相攙扶著走出了困境。

仔細(xì)閱讀上述材料后，寫一篇文章。

要求：

(1)文體自選(詩歌除外)；(2)題目自擬；(3)立意自定；(4)字?jǐn)?shù)不少于800字。

參考答案

1.C《愛爾克的燈光》中作者借亡姐的悲慘命運(yùn)，以善良的姐姐在封建家庭的束縛禁錮中不幸殞命的遭遇，揭示了封建家庭和禮教的罪惡。所以C項(xiàng)正確。

2.D《天凈沙，秋思》這首小令表達(dá)了游子思鄉(xiāng)、倦于漂泊的情緒?！皵嗄c人在天涯”是全曲的點(diǎn)睛之筆，有了這一句，前幾句就有了落足點(diǎn)。使景物帶有了主觀色彩，也概括和強(qiáng)化了主題。

3.C

4.B

5.B本題考查考生對描寫手法的掌握。白描是指以極其簡潔的文字，抓住描寫對象的主要特征，作平實(shí)質(zhì)樸的刻畫，不需渲染、烘托、鋪陳。正如魯迅所說：“有真意，去粉飾，少做作，勿賣秀”《背影》一文中，對父親的刻畫多用的是白描手法。

6.C

7.B

8.A【考情點(diǎn)撥】本題考查了古代文學(xué)常識。【應(yīng)試指導(dǎo)】《論語》是我國先秦時(shí)期一部語錄體散文集，主要記載了孔子及其弟子的言行，是儒家思想的一部重要著作。

9.C

10.B

11.A

12.C

13.A

14.A【考情點(diǎn)撥】本題考查了文言判斷句式?！緫?yīng)試指導(dǎo)】A項(xiàng)是判斷句，意為：制是個(gè)險(xiǎn)要的地方。

15.B

16.燈光燈光

17.一定法

18.虛受吾君蠲免恩

19.海上明月共潮生海上明月共潮生

20.張孝祥

21.故國之思，亡國之痛

22.新《儒林外史》新《儒林外史》

23.史家之絕唱無韻之《離騷》史家之絕唱無韻之《離騷》

24.葉元?。欢庠?/p>

25.長恨歌從此君王不早朝長恨歌從此君王不早朝

26.N

27.Y

28.N

29.Y

30.Y

31.(1)將季氏比作“虎兕”，虎兕出柙，比喻季氏攻打顓臾；將顓臾比作“龜玉”，龜玉毀于櫝中，比喻顓臾被消滅。

(2)將冉有，季路比喻看守虎兕與龜玉的人，虎兕出來行兇，龜玉被毀，是看守者的失職。32.憂慮辛勞可以使國家興盛，安閑享樂可以使自身滅亡。這兩句在文中具有十分重要的地位，是作者總結(jié)出來的深刻的歷史教訓(xùn)。

《五代史伶官傳序》是一篇為史傳所作的序，意在對歷史有所總結(jié)，所以在論述中，從史實(shí)引出理論，如“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”，“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”。33.“分宜”指的是嚴(yán)嵩。(2分)

借代(2分)

34."?；?的青年、就是像大海一樣的青年具有大海的優(yōu)秀品質(zhì)的青年。"海化"的青年、就是像大海一樣的青年，具有大海的優(yōu)