中學2023-2024學年度物理教研組工作計劃

2023——2024學年度初中物理教研組工作計劃XXXX中學一、指導思想堅持以把“公平公正對待每一名學生”“促進每一名學生健康成長”作為教研核心，全面提高教育教學質量為重點，貫徹落實初中物理課程標準的要求，改進、優(yōu)化教學過程管理，優(yōu)化課堂教學，創(chuàng)新、務實地搞好教研教改工作。結合本校實際，特制定該計劃。二、工作定位

1.學程設計講求實效，教學目標必須細化，月考試題必須自主命制，觀課評課量表使用科學；作業(yè)分層設計要有針對性。2.抓實教學常規(guī)的實效性。刪繁就簡，取消無用常規(guī)，重質看量，突出本級特色常規(guī)，提高師生效益。3.注重常規(guī)過程管理。常規(guī)要展示亮點，重點看學生的試卷、周周清和堂堂清。4.提高每位教師的命題質量。充分鉆研近三年濰坊中考試題，用中考改革推動課堂改革的發(fā)展。成立命題研究小組。命題研究要基于學科雙向細目表（知識能力目標、素養(yǎng)目標），進行科學、規(guī)范命題。三、具體措施1.大教研與分級教研結合，每個月第一周為大教研，主要解決共性問題和困惑；其余三周為小教研，同級教師在一起探討教學內容與測試內容。2.組織觀評課活動，為教師的業(yè)務成長提供便利。每位教師都要出示一節(jié)公開課，共同評課，指出不足和待改進的建議。3.加大骨干教師對青年教師的指導。作為骨干教師，每位老師都要負責對青年教師提供2次聽課與評課的指導與觀摩，提出目標，看達成效果，促使青年教師快速成長。4.提升每位物理教師閱讀質量，既要讀專業(yè)類、教育類著作，又要讀自然科學類著作。形成良好的閱讀習慣，關心自然科學技術進展。四、具體安排教材內容八年級本學期的教研內容為八年級上冊；九年級本學期的教研內容為九年級全一冊。（二）學情分析八年級共計6個教學班，每班50人左右。九年級共計6個教學班，每班49人左右。剛剛升入八年級的初中學生，在小學里接觸了一定的自然科學和數(shù)學知識，但比較零碎。八年級學生將比較系統(tǒng)地學習相關物理知識，做好從零開始的準備。由于物理課是學生第一次接觸，學生有新鮮感，教師要抓住這一點，上好第一節(jié)課，注重培養(yǎng)學習興趣，創(chuàng)造一個良好開端。九年級學生有了一年的基礎，學生還要面臨中考，學習任務非常重，教師要做到精講精練，向課堂45分鐘要效率，讓學生在有限的時間接受掌握應學知識和技能。（三）提高教育教學成績的措施1．必須以新理念指導教育教學。充分備課，吃透課標和教材，力求每節(jié)課，突出重點，突破難點，排除疑點。2．關注學生個體差異。在面向全體的同時，進行分層次教學，做好轉化后進生工作，做到“因材施教”。3．充分發(fā)揮教師的主導作用。進行學法指導和探究性學習的指導，培養(yǎng)學生自學能力和實驗探究能力。4．做到物理教學貼近學生、貼近生活、貼近實際，引用最新科技成果資料，密切與現(xiàn)實的聯(lián)系，很好實現(xiàn)學科育人。做到“從物理走向生活”。5.強化物理學科核心素養(yǎng)和學習思維的培養(yǎng)。（四）學期工作目標通過本期教學,使學生形成一定的物理素質,能自覺運用物理知識解決生活中的物理問題,形成扎實的物理基本功,為今后繼續(xù)學習高等物理打下良好的基礎.培養(yǎng)一批物理尖子,能掌握科學的學習方法.不及格人數(shù)較少.形成良好學風.形成良好的物理學習習慣.形成融洽的師生關系.使學生在德,智,體各方面全面發(fā)展.（五）教學進度表：周次時間教學內容課時數(shù)一9．1-9．41.1長度和時間的測量二9．5-9．111.2運動的描述1.3運動的快慢三9.12-9．181.4測量平均速度第一章復習檢測四9．19-9．252.1聲音的產(chǎn)生與傳播2.2聲音的特性五9．26-9．302.3聲的利用2.4噪音的危害和控制第二章復習檢測六10.8-10．1610.1長假七10．17-10．233.1溫度3.2熔化和凝固八10．31-11．63.3汽化和液化3.4升華和凝華第三章復習檢測九11．7-11．134.1光的直線傳播4.2光的反射十11．14-11．20期中復習與檢測十一11．21-11．274.3平面鏡成像4.4光的折射十二11．28-12．44.5光的色散第四章復習檢測5.1透鏡5.2生活中的透鏡十三12．5-12.115.3凸透鏡成像的規(guī)律5.4眼睛和眼鏡5.5顯微鏡和望遠鏡4.5光的色散第五章復習檢測十四12．12-12．186.1質量6.2密度十五12．19-12．256.3測量物質的密度6.4密度與社會生活第六章復習檢測十六12．26-1．17.1力7.2彈力7.3重力