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練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷除法驗(yàn)算方法的探索過程,學(xué)會(huì)用乘法驗(yàn)算。2培養(yǎng)解決問題之后進(jìn)行反思的意識(shí)。3進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系,培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度,在不斷克服困難取得成功的過程中逐步樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。果園里有5行桃樹,14行梨樹。每行果樹的棵數(shù)同樣多,桃樹比梨樹少54棵。每行有多少棵果樹?(提示先想桃樹比梨樹少幾行)一串珠子,按照白、白、黑、黑、黑的規(guī)律排列。(1)第12顆珠子是什么顏色?(2)第38顆珠子是什么顏色?媽媽買了2壺食用油,付出60元,找回8元。每壺食用油多少元?1小紅買8本筆記本,付出50元,找回18元。每本筆記本多少元?總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量單價(jià)=總價(jià)÷數(shù)量數(shù)量=總價(jià)÷單價(jià)商品名稱單價(jià)數(shù)量總價(jià)故事書()元5本25元鋼筆8元()枝96元保溫杯55元3只()元書名單價(jià)數(shù)量總價(jià)童話書16元5本()元故事書()元6本72元科技書14元()本56元教學(xué)后記在教學(xué)過程中正確引導(dǎo)學(xué)生積極探索除法的驗(yàn)算方法,通過練習(xí),大部分學(xué)生掌握了用乘法驗(yàn)算除法,但書寫格式還不夠規(guī)范,作業(yè)不能及時(shí)上交,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成。在以后的教學(xué)中,著力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,通過有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué),理解數(shù)學(xué),獲得知識(shí)
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