概率與統(tǒng)計(jì)2014-2016文科數(shù)學(xué)試題_第1頁(yè)
概率與統(tǒng)計(jì)2014-2016文科數(shù)學(xué)試題_第2頁(yè)
概率與統(tǒng)計(jì)2014-2016文科數(shù)學(xué)試題_第3頁(yè)
概率與統(tǒng)計(jì)2014-2016文科數(shù)學(xué)試題_第4頁(yè)
概率與統(tǒng)計(jì)2014-2016文科數(shù)學(xué)試題_第5頁(yè)
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三年高考(2014-2016)數(shù)學(xué)(文)試題分項(xiàng)版解析第十二章概率與統(tǒng)計(jì)一、選擇題1.【2016高考新課標(biāo)1文數(shù)】為美化環(huán)境,從紅、黃、白、紫4種顏色的花中任選2種花種在一個(gè)花壇中,余下的2種花種在另一個(gè)花壇中,則紅色和紫色的花不在同一花壇的概率是()(A)(B)(C)(D)2.【2015高考新課標(biāo)1,文4】如果3個(gè)正整數(shù)可作為一個(gè)直角三角形三條邊的邊長(zhǎng),則稱這3個(gè)數(shù)為一組勾股數(shù),從中任取3個(gè)不同的數(shù),則這3個(gè)數(shù)構(gòu)成一組勾股數(shù)的概率為()(A)(B)(C)(D)3.【2014湖南文3】對(duì)一個(gè)容量為的總體抽取容量為的樣本,當(dāng)選取簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣和分層抽樣三種不同方法抽取樣本時(shí),總體中每個(gè)個(gè)體被抽中的概率分別為,則()4.【2014湖南文5】在區(qū)間上隨機(jī)選取一個(gè)數(shù),則的概率為()5.【2016高考新課標(biāo)2文數(shù)】某路口人行橫道的信號(hào)燈為紅燈和綠燈交替出現(xiàn),紅燈持續(xù)時(shí)間為40秒.若一名行人來(lái)到該路口遇到紅燈,則至少需要等待15秒才出現(xiàn)綠燈的概率為()(A)(B)(C)(D)6.【2015高考湖南,文2】在一次馬拉松比賽中,35名運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)(單位:分鐘)如圖I所示;若將運(yùn)動(dòng)員按成績(jī)由好到差編為1~35號(hào),再用系統(tǒng)抽樣方法從中抽取7人,則其中成績(jī)?cè)趨^(qū)間[139,151]上的運(yùn)動(dòng)員人數(shù)為()A、3B、4C、5D、67.[2016高考新課標(biāo)Ⅲ文數(shù)]某旅游城市為向游客介紹本地的氣溫情況,繪制了一年中月平均最高氣溫和平均最低氣溫的雷達(dá)圖.圖中A點(diǎn)表示十月的平均最高氣溫約為150C,B點(diǎn)表示四月的平均最低氣溫約為50C.下面敘述不正確的是()(A)各月的平均最低氣溫都在00C以上(B)七月的平均溫差比一月的平均溫差大(C)三月和十一月的平均最高氣溫基本相同(D)平均氣溫高于200C的月份有5個(gè)8.【2014山東.文8】為了研究某藥品的療效,選取若干名志愿者進(jìn)行臨床試驗(yàn),所有志愿者的舒張壓數(shù)據(jù)(單位:kPa)的分組區(qū)間為[12,13),[13,14),[14,15),[15,16),[16,17],將其按從左到右的順序分別編號(hào)為第一組,第二組,,第五組,右圖是根據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)制成的頻率分布直方圖,已知第一組與第二組共有20人,第三組中沒(méi)有療效的有6人,則第三組中有療效的人數(shù)為()A.6B.8C.12D.189.[2016高考新課標(biāo)Ⅲ文數(shù)]小敏打開(kāi)計(jì)算機(jī)時(shí),忘記了開(kāi)機(jī)密碼的前兩位,只記得第一位是中的一個(gè)字母,第二位是1,2,3,4,5中的一個(gè)數(shù)字,則小敏輸入一次密碼能夠成功開(kāi)機(jī)的概率是()(A)(B)(C)(D)10.【2015高考山東,文6】為比較甲、乙兩地某月14時(shí)的氣溫狀況,隨機(jī)選取該月中的5天,將這5天中14時(shí)的氣溫?cái)?shù)據(jù)(單位:℃)制成如圖所示的莖葉圖.考慮以下結(jié)論:A.總體B.個(gè)體C.樣本的容量D.從總體中抽取的一個(gè)樣本19.【2015高考四川,文3】某學(xué)校為了了解三年級(jí)、六年級(jí)、九年級(jí)這三個(gè)年級(jí)之間的學(xué)生視力是否存在顯著差異,擬從這三個(gè)年級(jí)中按人數(shù)比例抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,則最合理的抽樣方法是()(A)抽簽法(B)系統(tǒng)抽樣法(C)分層抽樣法(D)隨機(jī)數(shù)法20.【2016高考北京文數(shù)】從甲、乙等5名學(xué)生中隨機(jī)選出2人,則甲被選中的概率為()A.B.C.D.21.【2014高考重慶文第3題】某中學(xué)有高中生3500人,初中生1500人,為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,用分層抽樣的方法從該校學(xué)生中抽取一個(gè)容量為的樣本,已知從高中生中抽取70人,則為()22.【2015高考重慶,文4】重慶市2013年各月的平均氣溫(°C)數(shù)據(jù)的莖葉圖如下0891258200338312則這組數(shù)據(jù)中的中位數(shù)是()19(B)20(C)21.5(D)2323.【2014年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(廣東卷).文科.6】為了了解名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,采用系統(tǒng)抽樣的方法,從中抽取容量為的樣本,則分段的間隔為()A.B.C.D.24.【2015高考廣東,文7】已知件產(chǎn)品中有件次品,其余為合格品.現(xiàn)從這件產(chǎn)品中任取件,恰有一件次品的概率為()A.B.C.D.25.【2015高考北京,文4】某校老年、中年和青年教師的人數(shù)見(jiàn)下表,采用分層抽樣的方法調(diào)查教師的身體狀況,在抽取的樣本中,青年教師有人,則該樣本的老年教師人數(shù)為()A.B.C.D.類別人數(shù)老年教師中年教師青年教師合計(jì)26.【2016高考北京文數(shù)】某學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的立定跳遠(yuǎn)和30秒跳繩兩個(gè)單項(xiàng)比賽分成預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段.下表為10名學(xué)生的預(yù)賽成績(jī),其中有三個(gè)數(shù)據(jù)模糊.學(xué)生序號(hào)12345678910立定跳遠(yuǎn)(單位:米)1.961.921.821.801.781.761.741.721.681.6030秒跳繩(單位:次)63a7560637270a?1b65在這10名學(xué)生中,進(jìn)入立定跳遠(yuǎn)決賽的有8人,同時(shí)進(jìn)入立定跳遠(yuǎn)決賽和30秒跳繩決賽的有6人,則A.2號(hào)學(xué)生進(jìn)入30秒跳繩決賽B.5號(hào)學(xué)生進(jìn)入30秒跳繩決賽C.8號(hào)學(xué)生進(jìn)入30秒跳繩決賽D.9號(hào)學(xué)生進(jìn)入30秒跳繩決賽27.【2014年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試湖北卷5】隨機(jī)投擲兩枚均勻的投骰子,他們向上的點(diǎn)數(shù)之和不超過(guò)5的概率為,點(diǎn)數(shù)之和大于5的概率為,點(diǎn)數(shù)之和為偶數(shù)的概率為,則()A.B.C.D.28.【2014年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試湖北卷6】根據(jù)如下樣本數(shù)據(jù):3456784.02.50.5得到的回歸方程為,則()A.,B.,C.,D.,29.【2015高考湖北,文2】我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》有“米谷粒分”題:糧倉(cāng)開(kāi)倉(cāng)收糧,有人送來(lái)米1534石,驗(yàn)得米內(nèi)夾谷,抽樣取米一把,數(shù)得254粒內(nèi)夾谷28粒,則這批米內(nèi)夾谷約為()A.134石B.169石C.338石D.1365石30.【2015高考湖北,文8】在區(qū)間上隨機(jī)取兩個(gè)數(shù),記為事件“”的概率,為事件“”的概率,則()A. B. C. D.31.【2015高考湖北,文4】已知變量和滿足關(guān)系,變量與正相關(guān).下列結(jié)論中正確的是()A.與負(fù)相關(guān),與負(fù)相關(guān) B.與正相關(guān),與正相關(guān)C.與正相關(guān),與負(fù)相關(guān) D.與負(fù)相關(guān),與正相關(guān)32.【2015高考福建,文8】如圖,矩形中,點(diǎn)在軸上,點(diǎn)的坐標(biāo)為.且點(diǎn)與點(diǎn)在函數(shù)的圖像上.若在矩形內(nèi)隨機(jī)取一點(diǎn),則該點(diǎn)取自陰影部分的概率等于()A.B.C.D.33.【2015湖南文1】在一次馬拉松比賽中,35名運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)(單位:分鐘)如圖I所示;若將運(yùn)動(dòng)員按成績(jī)由好到差編為1~35號(hào),再用系統(tǒng)抽樣方法從中抽取7人,則其中成績(jī)?cè)趨^(qū)間[139,151]上的運(yùn)動(dòng)員人數(shù)為()A、3B、4C、5D、634.【2015新課標(biāo)2文3】根據(jù)下面給出的2004年至2013年我國(guó)二氧化碳年排放量(單位:萬(wàn)噸)柱形圖,以下結(jié)論中不正確的是()A.逐年比較,2008年減少二氧化碳排放量的效果最顯著B(niǎo).2007年我國(guó)治理二氧化碳排放顯現(xiàn)成效C.2006年以來(lái)我國(guó)二氧化碳年排放量呈減少趨勢(shì)D.2006年以來(lái)我國(guó)二氧化碳年排放量與年份正相關(guān)35.【2014遼寧文6】若將一個(gè)質(zhì)點(diǎn)隨機(jī)投入如圖所示的長(zhǎng)方形ABCD中,其中AB=2,BC=1,則質(zhì)點(diǎn)落在以AB為直徑的半圓內(nèi)的概率是()A.B.C.D.二、填空題1.【2014全國(guó)1,文13】將2本不同的數(shù)學(xué)書(shū)和1本語(yǔ)文書(shū)在書(shū)架上隨機(jī)排成一行,則2本數(shù)學(xué)書(shū)相鄰的概率為_(kāi)_______.2.【2014天津,文9】某大學(xué)為了解在校本科生對(duì)參加某項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意向,擬采用分層抽樣的方法,從該校四個(gè)年級(jí)的本科生中抽取一個(gè)容量為300的樣本進(jìn)行調(diào)查.已知該校一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)的本科生人數(shù)之比為,則應(yīng)從一年級(jí)本科生中抽取名學(xué)生.3.【2014全國(guó)2,文13】甲,乙兩名運(yùn)動(dòng)員各自等可能地從紅、白、藍(lán)3種顏色的運(yùn)動(dòng)服中選擇1種,則他們選擇相同顏色運(yùn)動(dòng)服的概率為_(kāi)______.4.【2016高考北京文數(shù)】某網(wǎng)店統(tǒng)計(jì)了連續(xù)三天售出商品的種類情況:第一天售出19種商品,第二天售出13種商品,第三天售出18種商品;前兩天都售出的商品有3種,后兩天都售出的商品有4種,則該網(wǎng)店①第一天售出但第二天未售出的商品有______種;②這三天售出的商品最少有_______種.5.【2014年.浙江卷.文14】在三張獎(jiǎng)劵中有一、二等各一張,另有一張無(wú)獎(jiǎng),甲乙兩人各抽取一張,兩人都中獎(jiǎng)的概率為.6..【2016高考四川文科】從2、3、8、9任取兩個(gè)不同的數(shù)值,分別記為a、b,則為整數(shù)的概率=.7.【2016高考上海文科】某食堂規(guī)定,每份午餐可以在四種水果中任選兩種,則甲、乙兩同學(xué)各自所選的兩種水果相同的概率為_(kāi)_____.8.【2014高考重慶文第15題】某校早上8:00開(kāi)始上課,假設(shè)該校學(xué)生小張與小王在早上7:30—7:50之間到校,且每人在該時(shí)間段的任何時(shí)刻到校是等可能的,則小張比小王至少早5分鐘到校的概率為_(kāi)____(用數(shù)字作答)9.【2015高考重慶,文15】在區(qū)間上隨機(jī)地選擇一個(gè)數(shù)p,則方程有兩個(gè)負(fù)根的概率為_(kāi)_______.10.【2014高考廣東卷.文.12】從字母....中任取兩個(gè)不同的字母,則取到字母的概率為.11.【2015高考廣東,文12】已知樣本數(shù)據(jù),,,的均值,則樣本數(shù)據(jù),,,的均值為.13.【2015高考北京,文14】高三年級(jí)位學(xué)生參加期末考試,某班位學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī),數(shù)學(xué)成績(jī)與總成績(jī)?cè)谌昙?jí)中的排名情況如下圖所示,甲、乙、丙為該班三位學(xué)生.從這次考試成績(jī)看,=1\*GB3①在甲、乙兩人中,其語(yǔ)文成績(jī)名次比其總成績(jī)名次靠前的學(xué)生是;=2\*GB3②在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩個(gè)科目中,丙同學(xué)的成績(jī)名次更靠前的科目是.14.【2016高考上海文科】某次體檢,6位同學(xué)的身高(單位:米)分別為1.72,1.78,1.75,1.80,1.69,1.77則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_________(米).15.【2014年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試湖北卷11】甲、乙兩套設(shè)備生產(chǎn)的同類產(chǎn)品共4800件,采用分層抽樣的方法從中抽取一個(gè)容量為80的樣本進(jìn)行檢測(cè).若樣本中有50件產(chǎn)品由甲設(shè)備生產(chǎn),則乙設(shè)備生產(chǎn)的產(chǎn)品總數(shù)為_(kāi)_______件.16.【2015高考湖北,文14】某電子商務(wù)公司對(duì)10000名網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物者2014年度的消費(fèi)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)消費(fèi)金額(單位:萬(wàn)元)都在區(qū)間內(nèi),其頻率分布直方圖如圖所示.(Ⅰ)直方圖中的_________;(Ⅱ)在這些購(gòu)物者中,消費(fèi)金額在區(qū)間內(nèi)的購(gòu)物者的人數(shù)為_(kāi)________.17.【2014上海,文5】某校高一、高二、高三分別有學(xué)生1600名、1200名、800名,為了解該校高中學(xué)生的牙齒健康狀況,按各年級(jí)的學(xué)生數(shù)進(jìn)行分層抽樣,若高三抽取20名學(xué)生,則高一、高二共抽取的學(xué)生數(shù)為.18.【2014上海,文13】為強(qiáng)化安全意識(shí),某商場(chǎng)擬在未來(lái)的連續(xù)10天中隨機(jī)選擇3天進(jìn)行緊急疏散演練,則選擇的3天恰好為連續(xù)3天的概率是(結(jié)構(gòu)用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示).19.【2014福建,文13】如圖,在邊長(zhǎng)為1的正方形中,隨機(jī)撒1000粒豆子,有180粒落到陰影部分,據(jù)此估計(jì)陰影部分的面積為_(kāi)__________.20.【2015高考福建,文13】某校高一年級(jí)有900名學(xué)生,其中女生400名,按男女比例用分層抽樣的方法,從該年級(jí)學(xué)生中抽取一個(gè)容量為45的樣本,則應(yīng)抽取的男生人數(shù)為_(kāi)______.21.(2014課標(biāo)全國(guó)Ⅰ,文13)將2本不同的數(shù)學(xué)書(shū)和1本語(yǔ)文書(shū)在書(shū)架上隨機(jī)排成一行,則2本數(shù)學(xué)書(shū)相鄰的概率為_(kāi)_________.22.【2014天津文9】某大學(xué)為了解在校本科生對(duì)參加某項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意向,擬采用分層抽樣的方法,從該校四個(gè)年級(jí)的本科生中抽取一個(gè)容量為300的樣本進(jìn)行調(diào)查.已知該校一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)的本科生人數(shù)之比為,則應(yīng)從一年級(jí)本科生中抽取名學(xué)生.三、解答題1.【2014全國(guó)1,文18】從某企業(yè)生產(chǎn)的某種產(chǎn)品中抽取100件,測(cè)量這些產(chǎn)品的一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值,由測(cè)量表得如下頻數(shù)分布表:質(zhì)量指標(biāo)值分組[75,85)[85,95)[95,105)[105,115)[115,125)頻數(shù)62638228(=1\*ROMANI)在答題卡上作出這些數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖:(=2\*ROMANII)估計(jì)這種產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)值的平均數(shù)及方差(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);(=3\*ROMANIII)根據(jù)以上抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),能否認(rèn)為該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品符合“質(zhì)量指標(biāo)值不低于95的產(chǎn)品至少要占全部產(chǎn)品的80%”的規(guī)定?2.【2016高考新課標(biāo)1文數(shù)】(本小題滿分12分)某公司計(jì)劃購(gòu)買1臺(tái)機(jī)器,該種機(jī)器使用三年后即被淘汰.機(jī)器有一易損零件,在購(gòu)進(jìn)機(jī)器時(shí),可以額外購(gòu)買這種零件作為備件,每個(gè)200元.在機(jī)器使用期間,如果備件不足再購(gòu)買,則每個(gè)500元.現(xiàn)需決策在購(gòu)買機(jī)器時(shí)應(yīng)同時(shí)購(gòu)買幾個(gè)易損零件,為此搜集并整理了100臺(tái)這種機(jī)器在三年使用期內(nèi)更換的易損零件數(shù),得下面柱狀圖:記x表示1臺(tái)機(jī)器在三年使用期內(nèi)需更換的易損零件數(shù),y表示1臺(tái)機(jī)器在購(gòu)買易損零件上所需的費(fèi)用(單位:元),表示購(gòu)機(jī)的同時(shí)購(gòu)買的易損零件數(shù).(=1\*ROMANI)若=19,求y與x的函數(shù)解析式;(=2\*ROMANII)若要求“需更換的易損零件數(shù)不大于”的頻率不小于0.5,求的最小值;(=3\*ROMANIII)假設(shè)這100臺(tái)機(jī)器在購(gòu)機(jī)的同時(shí)每臺(tái)都購(gòu)買19個(gè)易損零件,或每臺(tái)都購(gòu)買20個(gè)易損零件,分別計(jì)算這100臺(tái)機(jī)器在購(gòu)買易損零件上所需費(fèi)用的平均數(shù),以此作為決策依據(jù),購(gòu)買1臺(tái)機(jī)器的同時(shí)應(yīng)購(gòu)買19個(gè)還是20個(gè)易損零件?3.【2015高考新課標(biāo)1,文19】(本小題滿分12分)某公司為確定下一年度投入某種產(chǎn)品的宣傳費(fèi),需了解年宣傳費(fèi)x(單位:千元)對(duì)年銷售量y(單位:t)和年利潤(rùn)z(單位:千元)的影響,對(duì)近8年的宣傳費(fèi)和年銷售量數(shù)據(jù)作了初步處理,得到下面的散點(diǎn)圖及一些統(tǒng)計(jì)量的值.46.656.36.8289.81.61469108.8表中=,=(=1\*ROMANI)根據(jù)散點(diǎn)圖判斷,與,哪一個(gè)適宜作為年銷售量y關(guān)于年宣傳費(fèi)x的回歸方程類型(給出判斷即可,不必說(shuō)明理由);(=2\*ROMANII)根據(jù)(=1\*ROMANI)的判斷結(jié)果及表中數(shù)據(jù),建立y關(guān)于x的回歸方程;(=3\*ROMANIII)已知這種產(chǎn)品的年利潤(rùn)z與x,y的關(guān)系為,根據(jù)(=2\*ROMANII)的結(jié)果回答下列問(wèn)題:(=1\*romani)當(dāng)年宣傳費(fèi)時(shí),年銷售量及年利潤(rùn)的預(yù)報(bào)值時(shí)多少?(=2\*romanii)當(dāng)年宣傳費(fèi)為何值時(shí),年利潤(rùn)的預(yù)報(bào)值最大?附:對(duì)于一組數(shù)據(jù),,……,,其回歸線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為:,4.【2016高考新課標(biāo)2文數(shù)】某險(xiǎn)種的基本保費(fèi)為(單位:元),繼續(xù)購(gòu)買該險(xiǎn)種的投保人稱為續(xù)保人,續(xù)保人本年度的保費(fèi)與其上年度出險(xiǎn)次數(shù)的關(guān)聯(lián)如下:上年度出險(xiǎn)次數(shù)01234保費(fèi)隨機(jī)調(diào)查了該險(xiǎn)種的200名續(xù)保人在一年內(nèi)的出險(xiǎn)情況,得到如下統(tǒng)計(jì)表:出險(xiǎn)次數(shù)01234頻數(shù)605030302010(Ⅰ)記A為事件:“一續(xù)保人本年度的保費(fèi)不高于基本保費(fèi)”.求的估計(jì)值;(Ⅱ)記B為事件:“一續(xù)保人本年度的保費(fèi)高于基本保費(fèi)但不高于基本保費(fèi)的160%”.求的估計(jì)值;(=3\*ROMANIII)求續(xù)保人本年度的平均保費(fèi)估計(jì)值.5.【2014天津,文15】某校夏令營(yíng)有3名男同學(xué)和3名女同學(xué),其年級(jí)情況如下表:一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)男同學(xué)ABC女同學(xué)XYZ現(xiàn)從這6名同學(xué)中隨機(jī)選出2人參加知識(shí)競(jìng)賽(每人被選到的可能性相同)用表中字母列舉出所有可能的結(jié)果設(shè)為事件“選出的2人來(lái)自不同年級(jí)且恰有1名男同學(xué)和1名女同學(xué)”,求事件發(fā)生的概率.6.【2015高考天津,文15】(本小題滿分13分)設(shè)甲、乙、丙三個(gè)乒乓球協(xié)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員人數(shù)分別為27,9,18,先采用分層抽樣的方法從這三個(gè)協(xié)會(huì)中抽取6名運(yùn)動(dòng)員參加比賽.(=1\*ROMANI)求應(yīng)從這三個(gè)協(xié)會(huì)中分別抽取的運(yùn)動(dòng)員人數(shù);(=2\*ROMANII)將抽取的6名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行編號(hào),編號(hào)分別為,從這6名運(yùn)動(dòng)員中隨機(jī)抽取2名參加雙打比賽.(=1\*romani)用所給編號(hào)列出所有可能的結(jié)果;(=2\*romanii)設(shè)A為事件“編號(hào)為的兩名運(yùn)動(dòng)員至少有一人被抽到”,求事件A發(fā)生的概率.7.【2015高考湖南,文16】(本小題滿分12分)某商場(chǎng)舉行有獎(jiǎng)促銷活動(dòng),顧客購(gòu)買一定金額的商品后即可抽獎(jiǎng),抽獎(jiǎng)方法是:從裝有2個(gè)紅球和1個(gè)白球的甲箱與裝有2個(gè)紅球和2個(gè)白球的乙箱中,各隨機(jī)摸出1個(gè)球,若摸出的2個(gè)球都是紅球則中獎(jiǎng),否則不中獎(jiǎng)。(I)用球的標(biāo)號(hào)列出所有可能的摸出結(jié)果;(II)有人認(rèn)為:兩個(gè)箱子中的紅球比白球多,所以中獎(jiǎng)的概率大于不中獎(jiǎng)的概率,你認(rèn)為正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。8.【2014湖南文17】某企業(yè)有甲、乙兩個(gè)研發(fā)小組,為了比較他們的研發(fā)水平,現(xiàn)隨機(jī)抽取這兩個(gè)小組往年研發(fā)新產(chǎn)品的結(jié)果如下:其中分別表示甲組研發(fā)成功和失?。环謩e表示乙組研發(fā)成功和失敗.(1)若某組成功研發(fā)一種新產(chǎn)品,則給改組記1分,否記0分,試計(jì)算甲、乙兩組研發(fā)新產(chǎn)品的成績(jī)的平均數(shù)和方差,并比較甲、乙兩組的研發(fā)水平;(2)若該企業(yè)安排甲、乙兩組各自研發(fā)一種新產(chǎn)品,試估算恰有一組研發(fā)成功的概率.9.[2016高考新課標(biāo)Ⅲ文數(shù)]下圖是我國(guó)2008年至2014年生活垃圾無(wú)害化處理量(單位:億噸)的折線圖(=1\*ROMANI)由折線圖看出,可用線性回歸模型擬合與的關(guān)系,請(qǐng)用相關(guān)系數(shù)加以說(shuō)明;(=2\*ROMANII)建立關(guān)于的回歸方程(系數(shù)精確到0.01),預(yù)測(cè)2016年我國(guó)生活垃圾無(wú)害化處理量.附注:參考數(shù)據(jù):,,,EQ\R(7)≈2.646.參考公式:相關(guān)系數(shù)回歸方程中斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為:.10.【2015高考山東,文16】某中學(xué)調(diào)查了某班全部名同學(xué)參加書(shū)法社團(tuán)和演講社團(tuán)的情況,數(shù)據(jù)如下表:(單位:人)參加書(shū)法社團(tuán)未參加書(shū)法社團(tuán)參加演講社團(tuán)未參加演講社團(tuán)(1)從該班隨機(jī)選名同學(xué),求該同學(xué)至少參加上述一個(gè)社團(tuán)的概率;(2)在既參加書(shū)法社團(tuán)又參加演講社團(tuán)的名同學(xué)中,有5名男同學(xué)名女同學(xué)現(xiàn)從這名男同學(xué)和名女同學(xué)中各隨機(jī)選人,求被選中且未被選中的概率.11.【2014山東.文16】(本小題滿分12分)海關(guān)對(duì)同時(shí)從三個(gè)不同地區(qū)進(jìn)口的某種商品進(jìn)行抽樣檢測(cè),從各地區(qū)進(jìn)口此種商品的數(shù)量(單位:件)如右表所示,工作人員用分層抽樣的方法從這些商品中共抽取6件進(jìn)行檢測(cè)地區(qū)數(shù)量50150100(1)求這6件樣品中來(lái)自各地區(qū)商品的數(shù)量;(2)若在這6件樣品中隨機(jī)抽取2件送往甲機(jī)構(gòu)進(jìn)一步檢測(cè),求這2件商品來(lái)自相同地區(qū)的概率.12.【2016高考北京文數(shù)】(本小題13分)某市民用水?dāng)M實(shí)行階梯水價(jià),每人用水量中不超過(guò)w立方米的部分按4元/立方米收費(fèi),超出w立方米的部分按10元/立方米收費(fèi),從該市隨機(jī)調(diào)查了10000位居民,獲得了他們某月的用水量數(shù)據(jù),整理得到如下頻率分布直方圖:(I)如果w為整數(shù),那么根據(jù)此次調(diào)查,為使80%以上居民在該月的用水價(jià)格為4元/立方米,w至少定為多少?(II)假設(shè)同組中的每個(gè)數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的右端點(diǎn)值代替,當(dāng)w=3時(shí),估計(jì)該市居民該月的人均水費(fèi).13.【2016高考山東文數(shù)】(本小題滿分12分)某兒童樂(lè)園在“六一”兒童節(jié)推出了一項(xiàng)趣味活動(dòng).參加活動(dòng)的兒童需轉(zhuǎn)動(dòng)如圖所示的轉(zhuǎn)盤兩次,每次轉(zhuǎn)動(dòng)后,待轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),記錄指針?biāo)竻^(qū)域中的數(shù).設(shè)兩次記錄的數(shù)分別為x,y.獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則如下:=1\*GB3①若,則獎(jiǎng)勵(lì)玩具一個(gè);=2\*GB3②若,則獎(jiǎng)勵(lì)水杯一個(gè);=3\*GB3③其余情況獎(jiǎng)勵(lì)飲料一瓶.假設(shè)轉(zhuǎn)盤質(zhì)地均勻,四個(gè)區(qū)域劃分均勻.小亮準(zhǔn)備參加此項(xiàng)活動(dòng).(=1\*ROMANI)求小亮獲得玩具的概率;(=2\*ROMANII)請(qǐng)比較小亮獲得水杯與獲得飲料的概率的大小,并說(shuō)明理由.14.【2014高考陜西版文第19題】某保險(xiǎn)公司利用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法,對(duì)投保車輛進(jìn)行抽樣,樣本車輛中每輛車的賠付結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:賠付金額(元)01000200030004000車輛數(shù)(輛)500130100150120若每輛車的投保金額均為2800元,估計(jì)賠付金額大于投保金額的概率;在樣本車輛中,車主是新司機(jī)的占,在賠付金額為4000元的樣本車輛中,車主是新司機(jī)的占,估計(jì)在已投保車輛中,新司機(jī)獲賠金額為4000元的概率.15.【2015高考陜西,文19】隨機(jī)抽取一個(gè)年份,對(duì)西安市該年4月份的天氣情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下:日期123456789101112131415天氣晴雨陰陰陰雨陰晴晴晴陰晴晴晴晴日期161718192021222324252627282930天氣晴陰雨陰陰晴陰晴晴晴陰晴晴晴雨(=1\*ROMANI)在4月份任取一天,估計(jì)西安市在該天不下雨的概率;(=2\*ROMANII)西安市某學(xué)校擬從4月份的一個(gè)晴天開(kāi)始舉行連續(xù)兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì),估計(jì)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間不下雨的概率.16.【2014全國(guó)2,文19】(本小題滿分12分)某市為了考核甲、乙兩部門的工作情況,隨機(jī)訪問(wèn)了50位市民,根據(jù)這50位市民對(duì)這兩部門的評(píng)分(評(píng)分越高表明市民的評(píng)價(jià)越高),繪制莖葉圖如下:(Ⅰ)分別估計(jì)該市的市民對(duì)甲、乙兩部門評(píng)分的中位數(shù);(Ⅱ)分別估計(jì)該市的市民對(duì)甲、乙兩部門的評(píng)分高于90的概率;(Ⅲ)根據(jù)莖葉圖分析該市的市民對(duì)甲、乙兩部門的評(píng)優(yōu).17.【2016高考四川文科】(12分)我國(guó)是世界上嚴(yán)重缺水的國(guó)家,某市為了制定合理的節(jié)水方案,對(duì)居民用水情況進(jìn)行了調(diào)查,通過(guò)抽樣,獲得了某年100位居民每人的月均用水量(單位:噸),將數(shù)據(jù)按照[0,0.5),[0.5,1),……[4,4.5]分成9組,制成了如圖所示的頻率分布直方圖.(I)求直方圖中的a值;(II)設(shè)該市有30萬(wàn)居民,估計(jì)全市居民中月均用水量不低于3噸的人數(shù).說(shuō)明理由;(Ⅲ)估計(jì)居民月均用水量的中位數(shù).18.【2014四川,文16】16.(本小題滿分12分)一個(gè)盒子里裝有三張卡片,分別標(biāo)記有數(shù)字,,,這三張卡片除標(biāo)記的數(shù)字外完全相同。隨機(jī)有放回地抽取次,每次抽取張,將抽取的卡片上的數(shù)字依次記為,,.(Ⅰ)求“抽取的卡片上的數(shù)字滿足”的概率;(Ⅱ)求“抽取的卡片上的數(shù)字,,不完全相同”的概率.19.【2015高考四川,文17】一輛小客車上有5個(gè)座位,其座位號(hào)為1,2,3,4,5,乘客P1,P2,P3,P4,P5的座位號(hào)分別為1,2,3,4,5,他們按照座位號(hào)順序先后上車,乘客P1因身體原因沒(méi)有坐自己號(hào)座位,這時(shí)司機(jī)要求余下的乘客按以下規(guī)則就坐:如果自己的座位空著,就只能坐自己的座位.如果自己的座位已有乘客就坐,就在這5個(gè)座位的剩余空位中選擇座位.(Ⅰ)若乘客P1坐到了3號(hào)座位,其他乘客按規(guī)則就座,則此時(shí)共有4種坐法.下表給出其中兩種坐法,請(qǐng)?zhí)钊胗嘞聝煞N坐法(將乘客就坐的座位號(hào)填入表中空格處)乘客P1P2P3P4P5座位號(hào)3214532451(Ⅱ)若乘客P1坐到了2號(hào)座位,其他乘客按規(guī)則就坐,求乘客P1坐到5號(hào)座位的概率.20.【2014高考重慶文第17題】(本小題滿分13分.(=1\*ROMANI)小問(wèn)4分,(=2\*ROMANII)小問(wèn)4分,(=3\*ROMANIII)小問(wèn)5分)20名學(xué)生某次數(shù)學(xué)考試成績(jī)(單位:分)的頻數(shù)分布直方圖如下:(=1\*ROMANI)求頻率分布直方圖中的值;(=2\*ROMANII)分別球出成績(jī)落在與中的學(xué)生人數(shù);(=3\*ROMANIII)從成績(jī)?cè)诘膶W(xué)生中人選2人,求此2人的成績(jī)都在中的概率.21.【2015高考重慶,文17】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,居民的儲(chǔ)蓄存款逐年增長(zhǎng).設(shè)某地區(qū)城鄉(xiāng)居民人民幣儲(chǔ)蓄存款(年底余額)如下表:年份20102011201220132014時(shí)間代號(hào)12345儲(chǔ)蓄存款(千億元)567810(Ⅰ)求y關(guān)于t的回歸方程(Ⅱ)用所求回歸方程預(yù)測(cè)該地區(qū)2015年()的人民幣儲(chǔ)蓄存款.附:回歸方程中22.【2014高考廣東卷.文.17】(本小題滿分13分)某車間名工人年齡數(shù)據(jù)如下表:年齡(歲)工人數(shù)(人)合計(jì)(1)求這名工人年齡的眾數(shù)與極差;(2)以十位數(shù)為莖,個(gè)位數(shù)為葉,作出這名工人年齡的莖葉圖;(3)求這名工人年齡的方差.23.【2015高考廣東,文17】(本小題滿分12分)某城市戶居民的月平均用電量(單位:度),以,,,,,,分組的頻率分布直方圖如圖.(1)求直方圖中的值;(2)求月平均用電量的眾數(shù)和中位數(shù);(3)在月平均用電量為,,,的四組用戶中,用分層抽樣的方法抽取戶居民,則月平均用電量在的用戶中應(yīng)抽取多少戶?24.【2014高考北京文第18題】(本小題滿分13分)從某校隨機(jī)抽取100名學(xué)生,獲得了他們一周課外閱讀時(shí)間(單位:小時(shí))的數(shù)據(jù),整理得到數(shù)據(jù)分組及頻數(shù)分布表和頻率分布直方圖:(1)從該校隨機(jī)選取一名學(xué)生,試估計(jì)這名學(xué)生該周課外閱讀時(shí)間少于12小時(shí)的概率;(2)求頻率分布直方圖中的a,b的值;(3)假設(shè)同一組中的每個(gè)數(shù)據(jù)可用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替,試估計(jì)樣本中的100名學(xué)生該周課外閱讀時(shí)間的平均數(shù)在第幾組(只需寫(xiě)出結(jié)論)25.【2015高考北京,文17】(本小題滿分13分)某超市隨機(jī)選取位顧客,記錄了他們購(gòu)買甲、乙、丙、丁四種商品的情況,整理成如下統(tǒng)計(jì)表,其中“√”表示購(gòu)買,“×”表示未購(gòu)買.商商品顧客人數(shù)甲乙丙丁√×√√×√×√√√√×√×√×√××××√××(I)估計(jì)顧客同時(shí)購(gòu)買乙和丙的概率;(II)估計(jì)顧客在甲、乙、丙、丁中同時(shí)購(gòu)買中商品的概率;(III)如果顧客購(gòu)買了甲,則該顧客同時(shí)購(gòu)買乙、丙、丁中那種商品的可能性最大?26.【2015高考安徽,文17】某企業(yè)為了解下屬某部門對(duì)本企業(yè)職工的服務(wù)情況,隨機(jī)訪問(wèn)50名職工,根據(jù)這50名職工對(duì)該部門的評(píng)分,繪制頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為(Ⅰ)求頻率分布圖中的值;(Ⅱ)估計(jì)該企業(yè)的職工對(duì)該部門評(píng)分不低于80的概率;(Ⅲ)從評(píng)分在的受訪職工中,隨機(jī)抽取2人,求此2人評(píng)分都在的概率.27.【2014,安徽文17】(本小題滿分12分)某高校共有15000人,其中男生10500人,女生4500人,為調(diào)查該校學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的情況,采用分層抽樣的方法,收集300位學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的樣本數(shù)據(jù)(單位:小時(shí))(Ⅰ)應(yīng)收集多少位女生樣本數(shù)據(jù)?(Ⅱ)根據(jù)這300個(gè)樣本數(shù)據(jù),得到學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為:.估計(jì)該校學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間超過(guò)4個(gè)小時(shí)的概率.(Ⅲ)在樣本數(shù)據(jù)中,有60位女生的每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間超過(guò)4個(gè)小時(shí).請(qǐng)完成每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間與性別的列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為“該校學(xué)生的每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間與性別有關(guān)”.附:0.100.050.0100.0052.7063.8416.6357.87928.【2014福建,文20】((本小題滿分12分)根據(jù)世行2013年新標(biāo)準(zhǔn),人均GDP低于1035美元為低收入國(guó)家;人均GDP為1035-4085元為中等偏下收入國(guó)家;人均GDP為4085-12616美元為中等偏上收入國(guó)家;人均GDP不低于12616美元為高收入國(guó)家.某城市有5個(gè)行政區(qū),各區(qū)人口占該城市人口比例及人均GDP如下表:判斷該城市人均GDP是否達(dá)到中等偏上收入國(guó)家

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