版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
提倡低碳環(huán)保倡議書提倡低碳環(huán)保建議書1
同學(xué)們:
大家好!
近年,氣候改變是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),中學(xué)低碳環(huán)保建議書。遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美妙生活,作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)行動(dòng)起來,共同遏制全球氣候變暖。為此,我向全體同學(xué)發(fā)出“低碳生活,我們行動(dòng)起來〞的建議,號(hào)召全體同學(xué)要做到:
1、發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)省的傳統(tǒng)美德,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,不浪費(fèi)食品;
2、少用一次性木筷、紙杯、塑料袋等一次性用品,平常自備水壺,少喝瓶裝水,削減垃圾排放;
3、少用紙巾,改用手帕。重復(fù)使用紙張,提倡雙面使用,削減紙張消耗;
4、節(jié)省用電,順手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)等,準(zhǔn)時(shí)拔掉插頭,做到人走電停,在自然光照較好時(shí),盡量少用照明燈具,避開“長明燈〞。
5、珍惜每一滴水,合理使用水資源。用完水后順手關(guān)閉閥門,如發(fā)覺水龍頭有滴水或損壞現(xiàn)象,準(zhǔn)時(shí)報(bào)告學(xué)校老師。
6、愛惜花草樹木,不采摘、不踐踏一花一草一木,不亂丟廢棄物,順手撿拾垃圾,維護(hù)綠色環(huán)境;
7、愛護(hù)和使用好課本,實(shí)現(xiàn)課本的“綠色循環(huán)〞使用。
8、做“節(jié)能減排〞的宣揚(yáng)者,大力向家人和四周的人宣揚(yáng)和普及低碳學(xué)問,讓更多的人加入到“低碳生活〞的隊(duì)伍中來。
同學(xué)們,節(jié)能減排,低碳生活,我們完全可以做到?;蛟S,這會(huì)使我們的生活變得不那么便利,卻可以為我們賴以生存的地球減輕負(fù)擔(dān),更可以幫助我們形成健康的生活方式和平和的心態(tài)。讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴做起,做低碳生活的提倡者、宣揚(yáng)者、實(shí)踐者,共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳的美妙家園。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
提倡低碳環(huán)保建議書2
友愛的同學(xué)們:
大家好!
房間里長時(shí)間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被順手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁,你們是否經(jīng)受過?大家是否想到過,自然資源是有限的。
如今世界上的自然資源已經(jīng)開始削減了。
假如我們有愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),假如我們都能成為愛護(hù)環(huán)境的使者,世界將是另一番景象,為了愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的家園,我提出如下建議:
一、節(jié)省用水
提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。
愛惜節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。
二、節(jié)省用電
建議盡量用自然光,順手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備,使用完后準(zhǔn)時(shí)斷電,削減待機(jī)損耗,合理使用電器。
三、綠色消費(fèi)
盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,削減“白色污染〞。
四、垃圾處理
垃圾不要順手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要留意垃圾分類,礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。
五、少砍伐、破壞
多一些愛護(hù)、扶植,愛護(hù)森林中的小生物,讓他們的生命持續(xù)。
節(jié)省能源,削減污染;綠色消費(fèi),環(huán)保購物,重復(fù)使用;分類回收,循環(huán)再生;愛護(hù)環(huán)境,萬物共存;
同學(xué)們,假如我的建議適合,大家可以接受。
讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?,獻(xiàn)出一份力。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
提倡低碳環(huán)保建議書3
各位友愛的孩子們:
你們好!
明天就是咱們學(xué)校這學(xué)期的第一個(gè)“低碳日〞了,還記得老師在這周一班會(huì)上講的學(xué)問嗎?假如你忘了,沒關(guān)系,看看下面的學(xué)問吧。
所謂“低碳生活〞就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力削減,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們一般人來說是一種看法,而不是能力,我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)提倡并去實(shí)踐低碳生活,留意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,這些點(diǎn)滴做起。除了植樹,還有人買運(yùn)輸里程很短的商品,有人堅(jiān)持爬樓梯,形形色色,有的很好玩,有的不免有些麻煩。但關(guān)懷全球氣候變暖的人們卻把削減二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。
“低碳〞是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)省身邊各種資源的習(xí)慣,只要你情愿主動(dòng)去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以加入進(jìn)來。當(dāng)然,低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)省、不浪費(fèi),同樣能過上舒適的“低碳生活〞。
作為一名小學(xué)生,我們?cè)鯓幼鼍湍茏龅健暗吞忌瞑暷??別焦急,你可以嘗試做到這些:
1、每天的淘米水可以用來洗手擦家具,潔凈衛(wèi)生,自然滋潤。
2、將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味;
3、盡量不使用冰箱、空調(diào),熱時(shí)可用電扇或扇子。
4、喝過的茶葉渣,把它曬干,做一個(gè)茶葉枕頭,又舒適,還能幫助改善睡眠。
5、出門購物,自己帶環(huán)保袋,無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋,都削減使用。
6、出門自帶喝水杯,削減使用一次性杯子。
7、多用永久性的筷子、飯盒,盡量避開使用一次性的餐具。
8、養(yǎng)成順手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避開浪費(fèi)用電。
9、經(jīng)過手工的再創(chuàng)造,你會(huì)發(fā)覺原來廢物也是寶,這樣的家居環(huán)境健康且充滿了創(chuàng)意的小快樂。
孩子們,讓我們行動(dòng)起來,為愛護(hù)我們秀麗的地球,盡自己小小的一份力量吧!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
提倡低碳環(huán)保建議書4
友愛的同學(xué)們:
大家好!
房間里長時(shí)間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被順手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁,你們是否經(jīng)受過?大家是否想到過,自然資源是有限的。
如今世界上的自然資源已經(jīng)開始削減了。
假如我們有愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),假如我們都能成為愛護(hù)環(huán)境的使者,世界將是另一番景象,為了愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的家園,我提出如下建議:
一、節(jié)省用水,提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。
愛惜節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。
二、節(jié)省用電,建議盡量用自然光,順手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備,使用完后準(zhǔn)時(shí)斷電,削減待機(jī)損耗,合理使用電器。
三、綠色消費(fèi),盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,削減“白色污染〞。
四、垃圾處理,垃圾不要順手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要留意垃圾分類,礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。
五、少砍伐、破壞,多一些愛護(hù)、扶植,愛護(hù)森林中的.小生物,讓他們的生命持續(xù)。
節(jié)省能源,削減污染;綠色消費(fèi),環(huán)保購物,重復(fù)使用;分類回收,循環(huán)再生;愛護(hù)環(huán)境,萬物共存;
同學(xué)們,假如我的建議適合,大家可以接受。
讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?,獻(xiàn)出一份力。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
提倡低碳環(huán)保建議書5
全行員工:
大家好!
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問題。頻繁發(fā)生的災(zāi)難性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、漸漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對(duì)同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球,我們每個(gè)人都有責(zé)任去愛護(hù)環(huán)境和挽救地球。為此,我們向全行員工發(fā)出“關(guān)愛地球、還我綠色〞的建議,提倡大家樹立低碳理念,創(chuàng)造綠色家園。從如今開始:
1、購置簡潔包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,提倡綠色消費(fèi);
2、少用一次性制品〔木筷、紙杯、紙巾等〕,削減垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源;
3、使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源,節(jié)省用電;適度使用空調(diào),多用睡眠狀態(tài)。
4、準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉電腦,長時(shí)間不使用電腦,應(yīng)將電腦的主機(jī)和顯示器關(guān)閉,短暫休息期間,啟用電腦“睡眠〞模式。
5、多走樓梯,少坐電梯,多騎自行車、多坐公交車,為節(jié)能減排出力;
6、親近大自然,參與植樹造林活動(dòng),認(rèn)養(yǎng)〔捐植〕一棵樹木,寄予自己的理想,埋下自己的愿望。
7、關(guān)懷愛惜綠色生命,愛護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度高性能地板磚研發(fā)、生產(chǎn)與銷售合作協(xié)議3篇
- 2025年水電站經(jīng)營權(quán)整體轉(zhuǎn)讓協(xié)議3篇
- 二零二五年度電梯加裝工程驗(yàn)收與后期維保合同3篇
- 二零二五年度市政道路綠化帶維護(hù)合同4篇
- 2025年燃?xì)庠O(shè)備安裝與維修服務(wù)承包合同范本3篇
- 二零二五版智能辦公空間裝修與系統(tǒng)集成服務(wù)合同2篇
- 2025版鋁合金門窗智能鎖具研發(fā)與銷售合作協(xié)議4篇
- 二零二五版公共場(chǎng)合甲醛濃度檢測(cè)與治理合同范本2篇
- 2025年水泥編織袋產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)環(huán)保責(zé)任承諾協(xié)議3篇
- 二零二五年度離婚協(xié)議中財(cái)產(chǎn)分割與子女保險(xiǎn)權(quán)益合同3篇
- 2024年四川省德陽市中考道德與法治試卷(含答案逐題解析)
- 施工現(xiàn)場(chǎng)水電費(fèi)協(xié)議
- SH/T 3046-2024 石油化工立式圓筒形鋼制焊接儲(chǔ)罐設(shè)計(jì)規(guī)范(正式版)
- 六年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量分析及改進(jìn)措施
- 一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)口算題卡打印
- 真人cs基于信號(hào)發(fā)射的激光武器設(shè)計(jì)
- 【閱讀提升】部編版語文五年級(jí)下冊(cè)第三單元閱讀要素解析 類文閱讀課外閱讀過關(guān)(含答案)
- 四年級(jí)上冊(cè)遞等式計(jì)算練習(xí)200題及答案
- 法院后勤部門述職報(bào)告
- 2024年國信證券招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 道醫(yī)館可行性報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論