高中生物《減數(shù)分裂》教學設(shè)計

高中生物《減數(shù)分裂》教學設(shè)計教材分析本節(jié)內(nèi)容節(jié)選自人教版高中生物必修二《遺傳與進化》第2章第1節(jié)。本節(jié)內(nèi)容較多，分為減數(shù)分裂和受精作用兩部分，各一課時。本教學設(shè)計為第一課時內(nèi)容。在必修一的學習中，學生已經(jīng)對細胞的基本結(jié)構(gòu)、功能和一些常見的生化反應(yīng)有了一定了解，掌握了細胞增殖中有絲分裂和無絲分裂這兩個過程，為本節(jié)教授減數(shù)分裂的過程打下基礎(chǔ)。減數(shù)分裂這一課時內(nèi)容又由精子和卵細胞的形成過程這兩部分組成，可以通過對比等方式進行學習。為受精作用等后續(xù)內(nèi)容做鋪墊。學情分析本節(jié)課的教學對象為高一年級學生，他們在初中就已經(jīng)對細胞增殖的內(nèi)容又了一定了解，在上學期又具體學習了有絲分裂和無絲分裂的相關(guān)內(nèi)容，可以說已經(jīng)具備了較為扎實的理論基礎(chǔ)，前科學概念也較為準確。但減數(shù)分裂發(fā)生在細胞水平，不具有直觀可見性，因此需要學生有相當?shù)睦硇运季S能力，高一學生在此方面可能還有所欠缺。因此，在教學時應(yīng)注重學生對減數(shù)分裂過程的理解，可以通過與之前的有絲分裂等過程進行對比學習，再輔助動畫等手段進行教學，可以幫助學生更好地理解掌握本課內(nèi)容。教學目標知識目標：說出減數(shù)分裂的概念；概述精子和卵細胞的形成過程。能力目標：比較減數(shù)分裂與有絲分裂的區(qū)別，找出其異同點。情感態(tài)度與價值觀目標：認同減數(shù)分裂在遺傳方面的重要性。教學重難點重點：配子的形成過程；減數(shù)分裂和有絲分裂的異同點。難點：精子和卵細胞的形成過程。教學過程時間安排教師行為學生行為教學設(shè)計意圖導入3min【回顧】我們上學期在必修一中學過有關(guān)細胞增殖的內(nèi)容，你能想到哪些內(nèi)容？有絲分裂是體細胞最重要的增殖方式，請大家想一下有絲分裂有幾個時期？分別有哪些特點？（隨著學生作答在PPT展示答案）【提問】我們知道，人有23對染色體，請大家設(shè)想一下，如果父母在產(chǎn)生配子時也進行有絲分裂，那么在精子和卵細胞結(jié)合時會出現(xiàn)什么情況？思考，回答：有絲分裂和無絲分裂思考作答：分裂間期、分裂期分裂期的四個時期及特點猜想作答回顧性導入：聯(lián)系已有知識，引發(fā)學生思考進行錯誤性猜想，讓學生糾錯，加深記憶

這很顯然是不可能的，今天我們一起學習細胞增殖的另一種方式—一減數(shù)分裂。子女有46對染色體減數(shù)分裂的定義3min精子的形成過程（詳講）（共27min）8min6min8min【講解】首先我們先來明確一下減數(shù)分裂的定義。（PPT展示其定義，重點標明“染色體數(shù)目減半的細胞分裂”、“染色體復(fù)制一次，細胞分裂兩次”）【提問】減數(shù)分裂中減少的是什么的數(shù)目？概念中已經(jīng)提到，減數(shù)分裂中有兩個分裂的過程，那么我們分別來看看這兩個過程?！菊故尽烤有纬蛇^程的動畫【自主學習】請大家自行閱讀課本內(nèi)容“精子的形成過程”內(nèi)容，畫出減數(shù)分裂過程中細胞內(nèi)染色體在各個時期的變化情況?！菊故尽空堃晃煌瑢W在黑板上繪制減數(shù)第一次分裂的染色體變化情況圖【講解】在減數(shù)分裂的間期，細胞增大，染色體復(fù)制，形成初級精母細胞在減數(shù)第一次分裂前期，發(fā)生了一個有絲分裂中沒有的過程——聯(lián)會，同源染色體兩兩配對形成四分體【提問】有絲分裂和減I分裂后期分裂的東西相同嗎？分別是什么？【展示】請另一位同學繪制減數(shù)第二次分裂的染色體變化情況圖，并講解減數(shù)第二次分裂的過程。減數(shù)第二次分裂的過程與有絲分裂類似，在后期進行了著絲點的分裂。（如有錯漏應(yīng)及時指出進行補傾聽回答：染色體的數(shù)目觀看自行閱讀課本，在草稿紙上畫圖展示學習成果傾聽、筆記回答：不同有絲：著絲點分裂減I：同源染色體分裂觀看，傾聽概念性講解加深對概念的理解用動畫直觀展示減數(shù)分裂過程，引起學生興趣，幫助其理解探究性學習，設(shè)立明確目標，充分發(fā)揮學生在課堂的主體性檢驗學習成果重點知識講解，使學生記憶準確對比性講解對比性提問加深學生記憶檢驗學生自主學習結(jié)果發(fā)揮教師的主導作用

5min充講解）【提問】在減數(shù)分裂后產(chǎn)生的是成熟的精子嗎？還需要進行什么過程？【總結(jié)】精子形成的過程（包括場所、各時期細胞名稱，各時期及特點，結(jié)果等）思考回答：變形傾聽、記憶易錯點提示隨時小結(jié)，幫助記憶卵細胞的形成過程（略講）7min【探究】請各小組合作，找出卵細胞和精子形成過程中有哪些相同點和不同點？合作學習，共同探究探究性學習，帶動學生主動性，體現(xiàn)學生為課堂主體這一新課標理念總結(jié)5min總結(jié)配子的形成過程，以表格的形式與有絲分裂作比較，歸納異同點。思考填寫表格當堂小結(jié)，有助于知識記憶，幫助達成本節(jié)課教學目標。教學反思本節(jié)課內(nèi)容較多，為整個高中生物重難點之一，采用了學生合作學習和