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第快樂的課間活動小學(xué)作文三篇
快樂的課間活動小學(xué)作文篇1
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們像快樂的小鳥飛出教室,即刻又化做一條小魚,躍進了歡樂的海洋,各自做起了自己喜愛的游戲活動。
瞧,草地上同學(xué)們在玩“切西瓜”、“丟手帕”游戲。操場上同學(xué)們有的在跳繩,有的在踢毽子。籃球場上大同學(xué)們正在激烈地進行籃球比賽。
快看!操場東邊的我們班的跳繩能手吳丹正在跳繩呢!只見繩子在她手里飛快地搖動,在她腳下輕輕滑過,在她頭頂呼呼閃過,顯得十分輕松自如。一旁的同學(xué)看了不服氣,和她比賽,但都一一敗下陣來。她不但跳得快,而且跳姿變化無窮,十分優(yōu)美。一會兒前跳,一會兒后跳,一會兒又交叉跳;有時單腳跳,有時雙腳跳……只看得人眼花繚亂,萬分佩服。
“二十一、二十二、二十三……”!那邊幾個女生踢毽子踢得多起勁啊!只見一個同學(xué)一腳踢一腳接,輕盈自如,一次都沒有掉落,看來是個高手。不一會兒,她們改成了三人傳毽子。仍舊是那個高手帶頭。她將毽子拋向空中,然后騰空一躍,把毽子踢給了另一個女同學(xué)。那個女同學(xué)像個新手,失敗了好幾次,才將毽子傳給最后一個同學(xué)。最后那個同學(xué)輕如飛燕般地一躍,立即將毽子踢給那個高手。就這樣來回幾次,她們配合得越來越好,成了最親密的`搭檔。
同學(xué)們的陣陣歡聲笑語在操場上空回蕩,課間活動真快樂??!快樂的課間活動小學(xué)作文篇2
“鈴鈴鈴”上課鈴響了,一星期兩次的大課間活動又開始了。
同學(xué)們個個興高采烈,教室里立即像開了鍋似的變得熱火朝天,大家都拿出了自己的玩具???!同學(xué)們有的扭動自己的身體轉(zhuǎn)動著呼啦圈,有的在興致勃勃地下著象棋、跳棋,還有的三五成群地玩游戲。我和小陳拿出精心準備的五子棋饒有興趣地戰(zhàn)斗起來,我先把棋子斜著擺放,小陳便急忙把所有的“路”都堵死。
我想了想接著把棋子又橫著放、豎著放,小陳只顧著用自己的棋子來堵我的`棋子,卻根本沒辦法為自己“蓄謀”,這正是我有意牽著她的鼻子走,哈,小陳步步落入了我精心設(shè)計的圈套中了。接著我故意露個破綻,小陳以為機會來了,便把棋子豎著放,企圖一舉偷襲成功,而我趁著小陳不注意,在一個不起眼的格子里放了好幾個連排的棋子,小陳卻沒注意以為自己就要贏了,根本沒有識破我聲東擊西的計謀。圍觀的同學(xué)都以為小陳就要贏了,而我不慌不忙眼疾手快在關(guān)鍵地方堵住了她的棋子。小陳這才恍然大悟發(fā)現(xiàn)了我的計謀,可是已經(jīng)來不及了,我“啪”的一聲把這枚決定勝負的棋子放在了棋盤上,我終于艱難的贏了。
這時“鈴鈴鈴”下課鈴響了,快樂的時間總是過得飛快,我們只好戀戀不舍地回家了??鞓返恼n間活動小學(xué)作文篇3
叮零零,叮零零,同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場上。我也走出教室,倚著走廊的欄桿,俯身往樓下的操場望去。
這個操場不太大,人卻不少,有的在打羽毛球,有的在玩單杠,有的`在跳繩,有的在追逐嬉戲,大家玩的挺起勁??勺顦肤[的還是西北角,十來個一年級的女同學(xué)正在玩丟手絹的游戲。
十來個人圍成一個圈圈,拍著手,唱著歌:丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面,她們雖然嘴里唱著歌,眼睛卻偷偷得往后瞟,生怕手絹丟在背后,自己有沒有及時發(fā)現(xiàn)。一個扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手,手里拿著一條花手絹,正繞著圓圈在悄悄的走著。走呀,走呀,扎蝴蝶結(jié)的小姑娘找到了目標,把手絹輕輕的放在一個小個子的姑娘身后,又裝做若無其事的樣子向前走了幾步,然后猛跑起來。小個子姑娘很機靈,馬上就擦覺到身后丟了手絹。她扭轉(zhuǎn)身,抓起地上的手絹,一躍而起,向扎蝴蝶結(jié)的小姑娘追去???!快!抓住她!加油!加油!別讓她抓?。男」媚锔髯詾槟莾蓚€你追我趕的小伙伴助威。小個子的姑娘到底
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