有關(guān)實習(xí)工作總結(jié)模板匯編十篇

第頁共頁有關(guān)實習(xí)工作總結(jié)模板匯編十篇實習(xí)工作總結(jié)篇1以中石化濟南石油分公司三片區(qū)會計核算財務(wù)管理及油品知識的相關(guān)內(nèi)容作為實習(xí)對象，進展企業(yè)銷售一線的實地學(xué)習(xí)與理論。并結(jié)合本科階段所學(xué)專業(yè)知識以及入職培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，理論聯(lián)絡(luò)理論，進一步理解加油站片區(qū)財務(wù)會計的工作流程和內(nèi)容要求，加深對財務(wù)會計工作的認識，學(xué)以致用，爭取做到既鍛煉了自己的實際工作才能，又培養(yǎng)了分析^p解決實際問題的才能，為成功走上工作崗位做好準備。實習(xí)時間：20xx年8月11日—20xx年11月實習(xí)地點：中石化濟南石油分公司三片區(qū)實習(xí)內(nèi)容：熟悉加油站財務(wù)會計的操作規(guī)程，以及片區(qū)財務(wù)管理和會計流程的實際應(yīng)用，初步接觸erp管理系統(tǒng)，著重了學(xué)習(xí)財務(wù)會計模塊，管理睬計模塊，銷售模塊等；掌握零售管理系統(tǒng)的操作過程；比照會計實務(wù)與理論的差距。首先，我謹向給我提供這次珍貴實習(xí)時機的省市石油公司領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向?qū)嵙?xí)期內(nèi)手把手教我及幫助過我的各位老師致以誠摯的謝意。正是這三個月的實習(xí)，讓我從一個剛剛邁出校園的學(xué)生成功蛻變?yōu)槭凸镜囊幻麊T工。在此期間，我對待工作、學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度都有了很大變化，在日益充實自己的知識和技能的同時，也逐漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境，為將來真正走上工作崗位奠定了根底。初到片區(qū)報到，這里的me是位有氣質(zhì)、做事干練的女經(jīng)理，這讓我體味到了“石油”渾厚中的幾分溫順。她熱情地接待了我，并一一介紹了片區(qū)的，包括九個加油站在城市的大體分布位置，每天的銷售量等；之后王經(jīng)理又介紹我認識了片區(qū)財務(wù)代表方姐和片區(qū)管理員王瑩姐，在接下來的多數(shù)日子里，我主要是跟著她倆學(xué)習(xí)，雖然此次實習(xí)的主要目的是學(xué)習(xí)財務(wù)會計實務(wù)，但與此同時她們也我許多與工作親密相關(guān)的零售管理方面的知識，讓我更多地解了石油公司的運作規(guī)程及體系。新來乍到，在開場的幾天我也曾感到過拘束和迷惘，生疏的環(huán)境，生疏的人和事，聽不懂術(shù)語看不懂報表，沒有詳細的工作……逐漸的，周圍人友好真誠的幫助讓我一點點走出了這種困境。由于數(shù)據(jù)來主要為加油站，要想透徹領(lǐng)悟片區(qū)工作就必須先熟悉加油站的工作，在片區(qū)辦公室呆了一段時間后，我又在王經(jīng)理介紹下來到XX市三片區(qū)的中心站21站，先對加油站一線的會計業(yè)務(wù)流程進展學(xué)習(xí)，再進而學(xué)習(xí)片區(qū)工作。站長首先帶我參觀了加油站并講述了一些加油站常識，如卸油的考前須知、加油站的平安問題、油品的分類、加油機、加油槍的使用等等，這樣，加油站對我來說不再生疏，為將來的實際工作和學(xué)習(xí)奠定了根底。21站張姐是位優(yōu)秀的“老”會計，不僅業(yè)務(wù)純熟，帶徒弟也很有一套，她把步驟、方法和考前須知都詳細的教予了我。實習(xí)過程一、每天的工作：1、早上七點進展加油員交接班，抄加油機字碼；2、從液位儀上抄庫存；3、做交接班表、付油表和銷售表；4、做電子賬務(wù)；5、給零管報數(shù)(進油、付油、庫存數(shù))；6、登記兩帳?！斗止薇９軒ぁ钒ǜ冻?、帳存、罐存實測數(shù)、損溢數(shù)、當日損溢數(shù)?！渡唐访骷毞诸愘~》要填寫付出、現(xiàn)金、ic卡數(shù)、帳存。二、每周除了日工作以外，每隔五日要做五日匯總即匯總付油、匯總銷售。三、月底抄實存，匯總一個月總付油、總進油數(shù)，月盤點報表、算出損溢(=實存-帳存)、損溢率(=損溢/付出*100%)；做電子賬務(wù)月盤點表并上傳數(shù)據(jù)，生成兩帳，核對手工帳，累計兩帳合計數(shù)。實習(xí)心得當一切都過去以后才發(fā)現(xiàn)，原來實習(xí)的生活這么的美妙，體會到作為一個職場人的樂趣，我想這段經(jīng)歷對我來說將來一定會是一段非常美妙的回憶。實習(xí)的年終工作總結(jié)篇4通過半年多的護理工作實習(xí)，本人在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，屢次參加護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理效勞提出更高、更新的需求，因此豐富法律知識，增強平安保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論程度與理論程度有了一定進步。在實習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習(xí)護士職責(zé)，做好護士工作方案，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作標準化，技能效勞優(yōu)質(zhì)化，根底護理靈敏化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與理論相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有方案，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以“愛心，細心，耐心”為根本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)效勞，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中，能標準書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和安康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析^p，及時解決醫(yī)。能純熟進展內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和理解，并做好護士工作總結(jié)，從總結(jié)中汲取經(jīng)歷教訓(xùn)，從總結(jié)中成長。實習(xí)工作總結(jié)篇2轉(zhuǎn)眼間，兩周的實習(xí)生活完畢了，在這次實習(xí)中讓我真正懂得了理解、喜歡孩子，要的是細心、耐心和愛心，這正是我學(xué)習(xí)和努力的方向。在實習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，也感受到了很多，面對不同的幼兒用不同的方法。因為每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進他們的內(nèi)心世界，去改變他們，教育他們，那么，這個世界就是天才的世界。在活動中我們要靈敏變通，要經(jīng)常用心去捕捉每個幼兒身上的得意之處，及缺乏之處，并幫助他們?nèi)ジ恼?，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也尤為重要，而且需要藝術(shù)。在實習(xí)期間，我與每個家長打交道，一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實習(xí)讓我有了更多有益于自己今后開展和成長的收獲，也讓我的實習(xí)生活畫上了完美的句號。后來助教老師詳細給我們講解了在園期間的實習(xí)工作。第一，在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配，表達了“教中有保，保中有教”。在戶外活動時，提醒幼兒慢跑，假如熱了，要主動提醒幼兒增減衣服；回教室時，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細菌，提醒幼兒洗手。洗手時，要注意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服；喝水時，要排隊，不要擁擠，并且不能說話，以免被水嗆到；吃飯時，要遵守習(xí)慣，提醒幼兒吃飯時不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要安靜就餐；在睡覺方面，要及時提醒幼兒大小便，蓋好被褥，安靜睡覺，睡覺時不講話。后來，我實行了小紅花制度，給主動解大小便，不講話，安靜入睡的幼兒評獎小紅花。第二，上課。在第一次主題課中，由于對幼兒的理解太少，對于他們提出的問題難以應(yīng)付，顯得有點不知所措。在上課期間，我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī)，在上課過程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼兒哈哈大笑，那時候我更顯得不知所措，不知道該怎么辦才好。這時，助教老師交給我了一個方法，當東西掉在地上時，不要過分緊張，根據(jù)上課的內(nèi)容，適時把東西撿回來，給幼兒間其它方面的知識，吸引他們的注意力，這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了。在第二次講課時，我汲取了前一次的經(jīng)歷。知道不管什么事情都隨著幼兒的思路走，不管對錯都附和他們。對幼兒的表揚和批評要及時和適度，經(jīng)過屢次的“實戰(zhàn)演習(xí)”讓我積累了更多經(jīng)歷。第三，聽課，看常規(guī)，做好記錄，談聽課感想。在幾天的聽課過程中，我懂得了在上課期間，必須做好充分的準備，隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會。第四，家長工作。在幼兒教育中，家長工作也尤為重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于無理的要求，要妥善處理，幼兒在園的表要及時通告家長，同時給予表揚和批評。獲得家長的充分信任，家長工作千萬不能無視，否那么，將會給我們的工作帶來不必要的費事。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為老師我們要秉著吃苦，忍受，拼搏，奉獻，合作的精神去效勞好每一位幼兒，每一位家長。實習(xí)完畢了，我舍不得我們班的孩子，雖然他們對我還很生疏，很生疏，但一想到要走我就想哭！我舍不得我們班的老師，因為他們了我很多很多！雖然就這么短短的幾天，但對于我來說是很美妙的回憶！天下沒有不散的宴席?。∈前。∥蚁胛⑿χ撸⑿χ珠_我所實習(xí)的幼兒園！我永遠也忘不了我們班的孩子，我們班的老師。經(jīng)過這次實習(xí)，讓我真正理解了要想當一名合格的老師，特別是幼兒園老師是那么的不容易。和孩子在一起的喜怒哀樂，如今回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊地串在一起，甜甜的。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開心；我愿用我的實心，換取所有人的誠心。欣喜中有困惑，歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒老師的手中，我真正感受到了這份責(zé)任的重大。只有不好的老師，沒有不好的孩子，只有不對的老師，沒有不對的家長，實習(xí)間，讓我增長了見識，做老師難，做幼兒老師更難。我知道了自己的缺乏，我要在今后的工作中，不斷充實自己，彌補缺口。實習(xí)工作總結(jié)篇3200*年11月至12月兩個月期間，我在**北城集團嘉政市政工程辦公室文秘崗位實習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開場與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這宏大的轉(zhuǎn)變中，我感到了彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。自學(xué)才能在學(xué)校時，老師總強調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)才能，參加工作后才能深入體會到老師的良苦用心。我擔任的是文員一職，平時在工作只是打打處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教別人，而沒有自學(xué)才能的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。工作辛苦由于自己是實習(xí)生,所以要早早的到辦公室清掃衛(wèi)生,所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算天氣再寒冷再差，有時候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。雖說是實習(xí)也不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著接發(fā)發(fā)什么的，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來宏大的費事或損失，還是得認真完成。犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能扔臉色更不能賭氣說不干就不干。理財才能一直以來，花的都是父母的錢，沒有了便伸手和父母要，過著衣食無憂的日子?？墒枪ぷ饕院?，才體會父母掙錢有多么不易。所以我們要開場有意識地培養(yǎng)自己的理財才能，我們剛畢業(yè)，工資程度普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支，常常所剩無幾，一不注意可能成為月光一族，因此我們要學(xué)會合理支配我們手中的錢，不能想買什么就買什么，要“三思而后行”。人際關(guān)系初入社會，開場了與形形色色的人打交道后才真真切切的感到要想很快融入進去真的不是件容易的事。由于存在著競爭與利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事外表笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門真的無法適應(yīng)。我想我能做的就是“學(xué)會察言觀色，多工作，少閑話”。工作環(huán)境環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個齊樂融融的工作環(huán)境中，自然心情就好，大家工作開心，便有利于公司的開展?？偨Y(jié)總之，在實習(xí)的這兩個月中，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，為自己以后的工作積累各方面的經(jīng)歷，珍貴的經(jīng)歷。實習(xí)工作總結(jié)篇4一、堿廠的工藝流程原料主要是原鹽、石灰石、焦炭或白煤、氨?？偡匠淌剑篊aCO3+2NaCl=Na2CO3+CaCl2主要有八個消費環(huán)節(jié)，一是鹽水制備和精制。二是石灰石煅燒及灰乳制備。三是精鹽水吸氨。四是氨鹽水碳酸化。五是重堿過濾。六是重堿煅燒。七是重堿消費。八是回收氨。二、各類儀表的維修和維護的學(xué)習(xí)1、溫度檢測在興化堿廠溫度不是很高所以所用溫度檢測都是熱電阻，熱電阻常見故障有(1)電阻體斷路：可用萬用表在電阻體的接線端子處測量阻位，電表指示為無限大。但在進展檢查時，熱電阻與顯示儀表的連接線應(yīng)預(yù)先撤除，否那么測得的阻值含有顯示儀表的內(nèi)阻。(2)連接導(dǎo)線斷路：將電阻體端子上的連接導(dǎo)線不撤除.而將兩個接線端子短路，顯示儀表的示位仍為無限大。(3)電阻體短路：顯示儀表斷電后，將連接導(dǎo)線在電阻體的端子處拆掉，再用萬用表測量電阻體的限位是否等于實際數(shù)位，如少于實際限值，那么該電阻體短路。(4)連接導(dǎo)線短路：可將連接導(dǎo)線從電阻體的端子處拆下一個線頭，看顯示儀表示值是否無限大。如仍然有示值或指向負側(cè)，那么說明連接導(dǎo)線短路。無論檢查熱電阻的短路或斷路，每次變動線路的連接線時，都應(yīng)將儀表斷電，否那么易將儀表打壞。最好在檢查時不用指示溫度的顯示儀表，另用一只萬用表或測量電阻的儀表即可。通常情況下短路容易修理，只要不影響電阻絲的粗細和長短.找到短路點加強絕緣即可。斷路修理必然要改變電阻絲的長度而影響電限值，故在斷路的情況下最好更換新熱電阻。2、流量檢測在興化實習(xí)期間接觸最多的是電磁流量計和孔板流量計，電磁流量計的使用安裝電磁流量計應(yīng)該注意的問題：1.傳感器安裝地點遠離大動頻率電機，大變壓器，電焊機，變頻器，強磁場設(shè)備。2.盡量避開強震動環(huán)境和強腐蝕氣體的場所，以免造成電極與管道間絕緣損壞。3.對工藝上不允許流量中斷的管道,在安裝流量計時應(yīng)加設(shè)截止閥和旁道管路,以便儀表維護和對儀表調(diào)零。4.電磁流量計傳感器可以程度，垂直和傾斜安裝，但要保證測量管道與工藝管道同軸，并保證測量管內(nèi)始終充滿液體，程度或傾斜安裝時，兩電極應(yīng)去左右程度位置。5.不要安裝在有負壓的管路。6.傳感器測量管，外殼，引線額屏蔽線，以及傳感器兩端的管道都必須可靠接地。使液體傳感器和轉(zhuǎn)換器具有一樣的零電位決不能與其他電器設(shè)備的接地線共用，這是電磁流量計特殊安裝要求：一對于一般金屬管道，假設(shè)管道本身接地良好時，接地線可以省略，假設(shè)為非接地管道，那么可用粗銅線進展連接，以保證法蘭至法蘭和法蘭至傳感器是連通的。二對于導(dǎo)電的絕緣管道，需要將液體通過接地地環(huán)或接地電極接地。三是對于安裝在帶有陰極防腐保護管道上的傳感器，除了傳感器和接地環(huán)一起接地外，管道的兩個法蘭之間需用粗銅線繞過傳感器相連，即必須與接地線絕緣，使陰極保護電流與傳感器之間隔離。7.分體式電磁流量計傳感器和轉(zhuǎn)換器之間接線，必須用定的屏蔽電纜，不得使用其他電纜代替，而且信號電纜必須單獨穿在接地保護鋼管內(nèi)，與其他電嚴格分開，另外信號電纜和勵磁電纜越短越好。8.正常運行一段時間后也要根據(jù)被測流體臟污程度度和使用條件定期停流檢查零點或系統(tǒng)調(diào)零，定期去除管壁的結(jié)污層。根據(jù)現(xiàn)場出現(xiàn)的故障，菲時博特公司技術(shù)人員講解了電磁流量計常見故障及處理方法：1,出現(xiàn)有流量無顯示的情況，處理方法：一查看流量形式將其改為雙向，如有將其改為逆向測量就可。二流量顯示Empty時，進入空管檢測這項，將其detectore.pipe-on改到off的狀態(tài)。2.出現(xiàn)無流量有顯示的情況，處理方法：管道空管檢測這項，將其進展空管校準。3.出現(xiàn)流量波動大，處理方法：接地不良，加強接地。與其介質(zhì)有關(guān)系，比方介質(zhì)有氣泡。3、液位檢測儀表因為堿廠腐蝕嚴重易結(jié)晶在這里實習(xí)所接觸到的只有雙法蘭液位計，雙法蘭差壓變送器的'回零檢查，〔1〕關(guān)閉正負壓一次閥;〔2〕漸漸翻開正負壓放空閥排放〔注意用排污桶接好〕；〔3〕檢查并調(diào)整儀表零位；〔4〕投用及清潔現(xiàn)場。4、壓力檢測在堿廠實習(xí)時現(xiàn)場壓力表不歸儀表維護范圍，在現(xiàn)場維護的壓力檢測儀表主要有EJA的壓力變送器，對于EJA的壓力變送器維護內(nèi)容主要有：〔1〕壓力變送器的銘牌應(yīng)完好、明晰，應(yīng)注明產(chǎn)品的名稱、型號、規(guī)格、測量范圍等?！?〕液晶顯示不應(yīng)有阻礙讀數(shù)的缺陷和損傷?！?〕壓力變送器的零部件裝配應(yīng)牢靠、無松動現(xiàn)象?！?〕變送器的定期排污河零點效驗。5、堿廠包裝車間的維護堿廠實習(xí)這段時間儀表維護主要在包裝車間，這里最常見的故障時包裝秤。在這里只需要兩名工人進展操作,一名夾帶工一名封口工人，包裝車間常出現(xiàn)的故障有：夾帶器不棄帶、氣缸閥漏氣、包裝秤需要調(diào)校自動碼垛機需要維護等工作。在興化實習(xí)這段時間內(nèi)，學(xué)到了很多技術(shù)知識，也有缺乏之處，在接下來的工作中，做到手勤、眼勤、嘴勤。不懂就問，發(fā)現(xiàn)問題及時解決?；氐綀@區(qū)盡快熟悉現(xiàn)場環(huán)境和DCC現(xiàn)場情況，理解儀表安裝標準，保證做好儀表監(jiān)視工作。實習(xí)工作總結(jié)篇5實習(xí)期就如同是轉(zhuǎn)眼之間的事情，曾經(jīng)以為的可以好好在這段時期里感受身為一名人民老師的使命感，和榮譽感。但是，到如今看來，這段時期，我都一直是在一陣繁忙中度過了。也不是說沒有體會到這種老師的使命感和榮譽感，只是因為繁忙而沒有去好好的體會。這確實是我的一個遺憾。但是一想到今后，我還有這么長的時間，可以用來體會，我就繼續(xù)投入到了我的工作中。其實一開場的時候，我從來沒有想過要去成為一名老師，因為小時候，經(jīng)常受到老師的批評教育，我就對老師產(chǎn)生了一種排擠的感情，不過那個時候，也確實是我的心胸狹隘。因為老師的一句批評就對老師產(chǎn)生了這樣抵觸的情緒。所以，后來，我也就對當老師沒有了多大的興趣。為什么后來又改變了自己的這一想法是，因為隨著年齡的增長，經(jīng)歷的事情也多了起來，我的心智逐漸成熟了起來，看到過很多人世間的疾苦，看到過很多家庭的無奈，也看到過很多孩子們辛酸的眼淚。所以，我想要給更多的人帶去溫暖，特別是一些小孩們。我覺得不管是聽話和不聽話的小孩子，他們都是上天派下來的小天使。都需要我們?nèi)ビ眯牡暮亲o和陪伴他們長大。所以抱著這樣的想法，我就為了成為一名人民老師而努力到了如今。在我實習(xí)的班級里，我理解到有很多學(xué)生都是離異家庭的孩子，對于這些孩子，我寄予到他們更多的愛，因為我知道他們都是一群缺少愛的小天使。所以，在這個實習(xí)期里，我不僅要做好我語文教學(xué)的本職工作，我還把更多的心思放在了與孩子們用心的交流和溝通上。自從我當了老師之后，我也才能明白當老師的不容易。學(xué)生錯了，作為一名老師，我們理應(yīng)指出，但是指出后，有很多學(xué)生不但不知錯，反而還帶著一些逆反心理，要繼續(xù)錯下去。當然我們也要理解他們正處于一種青春叛逆的時期。所以對于這類學(xué)生，我們要采取恰當?shù)墓芙谭绞?，才可以讓他們既不誤入歧途，也要讓他們知道自己錯了。但是這非?？简炍覀兝蠋煹牟拍埽覀兗炔荒軐λ麄儾扇◇w罰和強迫的錯誤，也不可以對他們太過放縱和溫順。所以這個尺度我們要好好的掌握好。當然，這些也都是需要我去在后面的工作中多多加強和多多完善的一方面。面對接下來的工作，我也一定會保持好我熱情的態(tài)度，保持好我認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。實習(xí)工作總結(jié)篇6對于師范生來說，實習(xí)讓我邁出了老師生涯的第一步，同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。從9月8號開場，我在xx中學(xué)開場了為期三個月的實習(xí)。教育實習(xí)能檢驗我們所學(xué)的知識，加強理論與理論的結(jié)合，又能使我們更加理解和熟悉老師工作，加強我們的綜合才能，對于我們師范生是非常重要。在實習(xí)開場之前，指導(dǎo)老師就要求我們在做好知識準備的同時也要做好心理準備，特別要注意角色轉(zhuǎn)換，每人的一言一行都要以老師的標準來要求自己。在實習(xí)中，讓我感受最為深入的是老師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法，這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。針對我實習(xí)的特點，在教學(xué)過程中我必須盡量使課堂生動活潑，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，多與學(xué)生互動，比方盡量多抽取學(xué)生起來答復(fù)下列問題，盡管有些問題是沒有什么技術(shù)含量的。另外，在試教過程中，要主要以學(xué)生為主體，否那么，老師就不可能成為指導(dǎo)者和助學(xué)者。讓學(xué)生養(yǎng)成獨立考慮，主動獲取知識的才能。就如授人以魚，不如授人以漁的說法。同時，興趣是最好的老師，在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后，才能讓學(xué)生真正意義上愛上物理課，讓學(xué)生自愿去學(xué)。在真正課堂教學(xué)中，畢竟是第一次站在真正的講臺上面對那么學(xué)生，總免不了緊張，差點連話也講不出，而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么。我也想過把大學(xué)所有學(xué)過的知識，所有平生知道的知識都用上，但真正上了講臺以后，才發(fā)現(xiàn)自己的知識是如此缺乏，除了本身的怯場以外，也跟自身知識儲藏有限有關(guān)。盡管在課下我已經(jīng)花了很多時間來準備，認真寫教案，查資料，講課以后，我才發(fā)現(xiàn)，教案與課堂的差異那么大，教案畢竟是死的，課堂上，每個學(xué)生對知識的理解不可能一樣，你也不可能說誰對誰不對。在教學(xué)生的同時，學(xué)生也在影響你，改變你的觀點。但是很幸運的是同學(xué)們都非常認真，也都非常配合，給我鼓勵，感覺并不是實習(xí)老師在給他們上課，而就像他們自己的老師給他們上課一樣專心，我也漸漸克制了緊張的情緒，不斷改變自己的教學(xué)技巧，上網(wǎng)查閱資料，冷靜地投入到教學(xué)中，一步一步進步，真正去面對這些如饑似渴的眼睛。在實習(xí)班主任的過程中，讓我深入體會到了作為一名班主任的不易，尤其是擔任初中年級的班主任，工作很瑣碎，很繁雜。由于初中年級學(xué)生的心智還不成熟，在生活和學(xué)習(xí)，紀律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀，因此，班主任除了要教好自己的那門功課外，更要增加很多其他方面的工作，假如課前紀律工作，辦理板報，班主任講話等等。最重要的一點事班主任還擔任了思想品德工作課程的老師和家長的聯(lián)絡(luò)。在擔任初中年級實習(xí)班主任的過程中，由于該階段的學(xué)生都是90后的孩子，根本上都是獨生子女，沒受過什么挫折，吃過什么苦，心靈都還比擬脆弱，但又較早接觸網(wǎng)絡(luò)文化，思想比擬早熟，因此作為他們的班主任，必需要用愛去開啟學(xué)生的心靈，經(jīng)常與學(xué)生進展溝通，對于特別頑皮的學(xué)生，更要采取好的態(tài)度來教育，因為你態(tài)度越是強硬，他也許還更反叛，另外，我還利用課間休息的時間跟學(xué)生交流一些網(wǎng)絡(luò)上安康新奇的東西，讓學(xué)生信任老師，才會多與老師談心，師生間敞開心扉，只有真正理解了學(xué)生的內(nèi)心世界，才能收到更好的教育效果。以上就是我對自己實習(xí)期間的一些評價，實習(xí)以后并不是就說明我們就可以成為一名人民老師了，它只是說我們初步具備了一名老師的根本素質(zhì)，這些素質(zhì)在以后的工作中還有待穩(wěn)固和加強。我今后要走的路還很長，不僅關(guān)系到我們工作本身，還有一名作為人名老師的社會責(zé)任：傳道授業(yè)解惑。實習(xí)的時間說長也長說短也短，在這一段時間里我收獲了知識，收獲了經(jīng)歷，收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教導(dǎo)，同時更收獲了學(xué)生間建立起來的深沉感情，在此，我想對你們說一句“謝謝你們”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!我會繼續(xù)努力爭取成為一名合格的人民老師!教育實習(xí)已經(jīng)完畢，回憶快兩個月的實習(xí)生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：教育實習(xí)對每一個準老師來說，都是非常重要的一步，是我們師范生將理論知識付諸于行動的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習(xí)，接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作，綜合運用所學(xué)的理論知識，所鍛煉的根本技能和專業(yè)知識運用到理論中，用理論指導(dǎo)理論，進步自己在社會中，在學(xué)生面前，在學(xué)校里的實際操作才能，而不僅僅是局限于書本的知識。這一個多月的生活工作體驗，在小欖二中校領(lǐng)導(dǎo)、老師支持和指導(dǎo)下，在指導(dǎo)老師、原班主任楊老師的幫助輔導(dǎo)下，我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識，綜合素質(zhì)得到了很大的進步，體會了作為一名老師的榮耀與責(zé)任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的老師所要付出的艱辛和勞累。現(xiàn)將實習(xí)期間的教育教學(xué)工作和班主任工作的根本情況總結(jié)如下：一、教育工作方面1、聽課實習(xí)期間，我擔任的是小欖鎮(zhèn)第二中學(xué)初一(5)班和初一-(6)班的數(shù)學(xué)實習(xí)老師。教學(xué)工作最根底的方面是聽課，實習(xí)教學(xué)工作的第一件事也是聽課。實習(xí)期間的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的內(nèi)容，而是聽指導(dǎo)老師講課的教學(xué)方法，講課思路等等;學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)歷，和處理課堂的方法，與學(xué)生互動的技巧等等。我和彩麗(我們隊的另一個數(shù)學(xué)實習(xí)老師)第一次聽的課是實習(xí)的第二天馮陪林主任的公開課，這節(jié)課內(nèi)容精煉、節(jié)奏緊湊、課堂氣氛活潑，讓我們耳目一新。課后學(xué)校安排了評課，各位聽課老師先后發(fā)言，主題有重點難點的掌握、課堂氣氛、與學(xué)生交流情況、導(dǎo)學(xué)稿的應(yīng)用和課件制作等，大家提出諸多有創(chuàng)設(shè)性的教學(xué)建議。評課后，楊老師對我說評課應(yīng)該注重幾點內(nèi)容：先是學(xué)生在課堂上學(xué)到什么、解決了什么問題，其次是老師對重難點的區(qū)分和處理，最后是師生交流情況等。這次聽課、評課讓我們覺得，學(xué)校教學(xué)要求的不僅僅是學(xué)科教育知識，還有很多其它的技能技巧。自那天起，我根據(jù)課程表去聽課，做好詳細記錄，以能在最短時間內(nèi)進步自身程度。2、備課教學(xué)工作的第二個方面就是備課。一般在實習(xí)的第一周以聽課為主，但聽課的同時要準備好自己上課的內(nèi)容，也就是備課。備課是教學(xué)的開場，備課不僅僅要聯(lián)絡(luò)書本上的內(nèi)容，還要和學(xué)生的實際生活相聯(lián)絡(luò)，還要考慮學(xué)生原有的知識程度，學(xué)生的承受才能，學(xué)生對課堂的反響，教學(xué)實際情景等方面的情況。在備課的時候，我的教案教案一般是祥案，一字一句把上課的每一句話寫出來。在備好課后，首先要把教案交給楊老師修改，楊老師會告訴我哪些地方需要更多的加重，提醒那些地方該更多的與學(xué)生互動，那些地方注意引導(dǎo)學(xué)生勾勒重點等等。在老師指導(dǎo)完初稿后，會再次整理，整理后交給楊老師檢查，然后才可以上講臺講課。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認真地對待，以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。3、講課教學(xué)工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺講課，這個步驟是把前面所有工作拿到實際環(huán)境中去的重要一步。在這個過程中，就可以看到每位老師的真正實力，每位老師是否在前面的過程中認真對待，是否把上講臺講課當作一件重要的事，是否對實習(xí)學(xué)校、對學(xué)生負責(zé)。以前作為學(xué)生聽課，目的是學(xué)習(xí)知識;如今作為老師上課，是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣，我們的注意點就不一樣。剛看教材的時候，我覺得40分鐘怎么就說一兩頁書;后來經(jīng)過備課、上課，我發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多，學(xué)生的承受才能有限，一節(jié)課能說完幾頁書就已經(jīng)很不錯了。講課帶給我們最初、最大的感受是，講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué)，而是真正的學(xué)生。他們不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地答復(fù)我們提出的問題，而是真正地考慮和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問，甚至走神、開場說話等。老師既要講授知識，又要管理課堂紀律，并且與學(xué)生進展個別交流。我在剛開場時心情特別緊張，由于經(jīng)歷缺乏和應(yīng)變才能不是非常強，課堂出現(xiàn)了實習(xí)老師會經(jīng)常會犯的問題：備課“太完美”了，一直按自己的思路講，不夠顧慮到學(xué)生的反響;語速過快、提問技巧不夠到位等，但這些問題在經(jīng)過指導(dǎo)老師的提點后在后面的課中逐漸得到了改善和克制。4、作業(yè)練習(xí)教學(xué)工作的最后階段是檢查教學(xué)效果的環(huán)節(jié)——練習(xí)和作業(yè)，從中我可以知道自己上課中存在的問題，然后根據(jù)此進展查漏補缺。其中學(xué)生們做的同步練習(xí)和作業(yè)是一方面，另一方面是上課的時候講解課堂練習(xí)。我認為講解是最考驗每位老師的，因為這既可以檢驗出每位老師的思維敏捷度，又可以檢驗出他們課堂反響才能。以上就是教育教學(xué)工作的整個過程。在這個過程中，我做到了認真仔細的備課，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，用心修改教案，重心放在講課上，課后耐心答復(fù)學(xué)生的問題，重新修改教案，認真修改作業(yè)等等。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認真對待，使得我的課堂知識點到位，講課思路明晰，得到了指導(dǎo)老師的肯定。在講課的過程中，我深深的體會到作為一個老師，俗話說得好：要給學(xué)生一滴水，自己要有一桶水。我的專業(yè)知識和社會知識還需要更多的改良提升，以便更加有利于我的教學(xué)程度。二、班主任教學(xué)方面實習(xí)期間，我擔任的是小欖鎮(zhèn)第二中學(xué)初一(6)班的實習(xí)班主任。這是個剛由小學(xué)升上初中的班級。班上有46位學(xué)生。二中初一級一共有8個班，期中兩個培優(yōu)班，6個普通班，一(6)班是一個普通班，加上二中的生不來就不是很好，所以總體來講，我所負責(zé)的班學(xué)習(xí)的根底較差。但在班主任楊老師的帶著下，樹立了良好的班風(fēng)。盡快地把全班同學(xué)的名字記下來，能給學(xué)生親切感，我第一周就做到了這一點。一些學(xué)生感到很驚訝，也拉近了與學(xué)生的間隔。記得第一周星期五的早上，我吃完了早餐從飯?zhí)米叩浇淌业耐局杏龅搅宋覀儼嗟膶W(xué)生黃巧麗，我叫她的名字跟她打招呼，她聽到了很快樂說“老師你這么快就記得我們的名字了，我們有的老師開學(xué)到如今還分不清我們誰是誰呢”。接下來的時間。我常下到班級、下到宿舍跟同學(xué)進展交流。理解學(xué)生情況。下午放學(xué)后還跟學(xué)生一起活動。很快根據(jù)情況制定了工作方案。交由原班主任李老師審批。接下來，我就按方案把一件件事做好。首先，日常工作主要情況如下：每天早上堅持7點鐘到教室，檢查教室和三包區(qū)的清潔衛(wèi)生，催促學(xué)生交完各科老師布置的作業(yè)。接著看早讀，早讀是從7點30分鐘開場，到7點45分完畢，我們班有個良好的習(xí)慣就是提早十五分鐘開場讀書，因為早讀的時間有限，所以早讀沒有安排歷史、政治等非主科，我們就利用早讀前的十五分鐘來讀，第一次月考證明我們這樣做的效果非常好，月考我們的歷史、地理等科目都得了普通班第一。早讀時，必需要監(jiān)視每位學(xué)生是否按時到到教室，是否認真讀書，是否在趕作業(yè)等情況。接下來是課間操，老師必須到，監(jiān)視學(xué)生做操情況，有時候我還會和學(xué)生一起做操，他們看到老師都在做，就會自覺的認真起來。午修是從下午1點30分開場到兩點15分完畢，午休期間老師得確保學(xué)生全部在教室休息，并且管理好教室紀律，不許學(xué)生出聲打攪其他同學(xué)休息。下午第四節(jié)是自習(xí)課，我會下到班里跟班，管理班里的紀律，進展一些答疑輔導(dǎo)，答復(fù)學(xué)生的學(xué)習(xí)上的或是生活上的問題，找學(xué)生理解情況等。除了常規(guī)工作外，我還組織學(xué)生參加各種活動：進展班級文化建立，布置教室，使得教室充滿學(xué)習(xí)氣氛;進展主題黑板報的制作評比;參加年級的拔河比賽;參加校運動會等。我們班在拔河比賽中獲得冠軍，在校運動會上獲得全校第三的好成績。通過這些活動進步了班級的凝聚力，提升了學(xué)生的集體榮譽感。跟學(xué)生一起參加這些活動，也讓學(xué)生感到了我是和他們在一起的，為他們加油，使他們感受到了我對他們的支持與鼓勵，我們的交流更多了，我們的間隔越來越近了。在上班會課時，對班上的好人好事進展表揚，批評不良現(xiàn)象，并根據(jù)班里的實際情況開展了三次主題班會，主題分別為：《我為初一(6)班添榮耀》、《培養(yǎng)責(zé)任心》、《憶奧運賽場，展我班風(fēng)采——運動會發(fā)動》，獲得了良好的效果。在實習(xí)中,我遇到的最大難題就是如何教育染了不良風(fēng)氣、不把老師當回事的學(xué)生。他們這個年紀是最叛逆的階段，我明白不能以惡制惡，我們要多去關(guān)心他們的成長。所以在平時我就特別留意那些學(xué)生，多去找他們談心，理解他們的根本情況，在課堂上不時提問他們，讓他們感覺到老師在關(guān)注、關(guān)愛他們。當他們有一點點進步的時候，我就在班上表揚他們，激發(fā)他們的自信心。一個多月過去了，獲得了較好的成效。從整個班主任實習(xí)來看，我覺得收獲很多。當我第一次站在學(xué)生講臺上的時候，我有點緊張，但如今我能非常自如地面對40多位同學(xué);當我第一次安排學(xué)生的工作時，我有點害怕他們不聽我的，會讓我很為難，但事實并不是這樣，他們很配合我的工作。結(jié)果顯示我做的很不錯：我成功的開展了10個學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，參與了屢次班會和班干部會議，成功地組織學(xué)生參加各種活動，在這一系列的過程中，我成長了，我學(xué)到了很多。從班主任楊老師那學(xué)習(xí)到了怎樣管理班級的知識，技巧和技能等。在與學(xué)生溝通的過程中，發(fā)現(xiàn)了不少學(xué)生都存在的一定的問題，如學(xué)習(xí)根底差，跟不上班，但很想努力學(xué);聰明但自控才能差;上課愛開小差;對異性有好感等等。我及時地給學(xué)生做思想工作，開導(dǎo)他們，幫助他們樹立積極的心態(tài)，并給他們講大學(xué)的美妙光陰，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，考上自己理想的大學(xué)。但在這個過程中，我因為初次涉及有些問題，如給學(xué)生做心理輔導(dǎo)工作，不是非常清楚用什么樣的話撫慰或開導(dǎo)更有效，在處理學(xué)生緊急情況的時候，還沒有更多的經(jīng)歷等。這些情況都還是需要更多時間的磨合才會得到提升的?？偟膩碚f，班主任教學(xué)工作方面我得到了很大的進步，這是我走向老師崗位的重要一課。這次實習(xí)，對我來講是上了一堂重要的社會課，受益匪淺。在這個過程中，非常感謝陳主任，感謝楊老師，感謝我得意的一六班學(xué)生，你們我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力，走入社會，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。只有堅持自我，不斷努力，才會不斷的完善自己，獲得成功。實習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在將來的路上我會做的更好。實習(xí)，是師范生重要的一課，付出了便有收獲。我很幸運地在大三就參加了教育實習(xí)，通過一個月來和大四的師兄師姐的合作，讓我對于老師職業(yè)的認識邁進了一步，同時，在合作交流的過程中，我也體會到了一個團隊的力量。總之，這次實習(xí)，讓我獲取了經(jīng)歷，認識了缺乏，體驗了老師這個神圣職業(yè)，也感受，考慮了許多教育改革的問題。在以后的路上，我會珍惜這些經(jīng)歷，讓自己做得更好?！袄蠋熓侨祟愳`魂的工程師”帶著這樣的目的和驕傲,我開場了我的老師實習(xí)之旅,近50天的時間,教學(xué)理論一點點轉(zhuǎn)化為教學(xué)理論,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在漸漸的成熟之中，讓我的實習(xí)生化充滿未知、驚喜、快樂當然也少不了有挫折和困難?！笆陿淠荆倌陿淙?。”三年來，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目的，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。三個月的實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)理論，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。三個月的實習(xí)，如今回想起來，短短的實習(xí)生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當我漫步在實習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好?！薄袄蠋熀谩钡母杏X真好，我有時覺得自己真的被叫上癮了。三個月的實習(xí)，令我感慨頗多。我實習(xí)的班級是四年級，一大群十來歲的小孩子，又得意，又活潑，又好動，又淘氣。記得我剛到教室的第一天，下午就有的同學(xué)送了自己畫的畫給我，我非常感動。聽了一周的課后，我終于走上講臺，開場了自己的第一篇“處女作”。當然，剛開場時心情特別緊張，由于經(jīng)歷缺乏和應(yīng)變才能欠缺，課堂上出現(xiàn)了“講課重點不突出，順序不清，師生配合不夠默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課，多向經(jīng)歷豐富的老師學(xué)習(xí)、請教，并且面對面地指出教案的缺乏以及上課時存在的缺點。幫助修改教案，他們沒有絲毫的架子，有的只是更多的朋友般的親切交談與關(guān)心。為了彌補自己的缺乏，我嚴格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，時常鉆研教材，認真仔細地備課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，把握好每次上課的時機，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課才能。在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強迫的方法。如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序。卻也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔膜，甚至使學(xué)消費生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系，而且老師要把自己當成活動中的一員，是學(xué)生們的良師更是益友。我獲得的教學(xué)效果還不錯，有幾個很淘氣的學(xué)生在上我的課時認真多了，還積極舉手答復(fù)下列問題。十來歲的小孩子很好動，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差，影響教學(xué)效果。為了改善這種情況，我給每個小組在黑板上加小紅花，哪個小組認真聽課，就給哪個小組加小紅花，這種方法獲得的效果果然好。以前常常因為學(xué)生在下面開小差，我喊破嗓子都沒方法控制，如今卻可以很好地控制課堂秩序，直接向課堂要效益了。俗話說：“知之者不如好之者好之者不如樂之者?！迸d趣對于一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學(xué)習(xí)，逐漸愛上學(xué)習(xí)。無論是上語文還是數(shù)學(xué)，我都采取以“學(xué)生為主，老師為輔”的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問為主，然后讓學(xué)生充當小老師的角色講評，我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式，激發(fā)了學(xué)生濃重的學(xué)習(xí)興趣。小學(xué)生喜歡夸耀自己，于是我根據(jù)他們的個性和年齡特點，非常注重鼓勵他們，只要他們答完問題，我都用鼓勵性的語言對他們說：“真好”、“真響亮”、“你真棒”等等。他們得到老師的贊揚，積極性進步了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手答復(fù)下列問題的習(xí)慣了，而且同學(xué)答復(fù)下列問題很好的，我就叫所有的同學(xué)用“棒、棒、你真棒;明天我要比你棒!”的鼓勵話語來鼓勵他們，這樣，充分活潑了課堂氣氛，學(xué)生情緒飽滿，起到了很好的教學(xué)效果。修改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個錯誤的時候，寫上鼓勵的評語，并在評語中強調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵之，開導(dǎo)之。對那些在我要求訂正之后仍然不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的時機，直至認識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學(xué)生，我會輔導(dǎo)他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學(xué)生的缺點糾正過來。整個實習(xí)期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。由于小學(xué)生都還小，自我組織和約束才能都還很差，特別是后進生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應(yīng)該怎樣做。我特別注重對后進生的工作，要實現(xiàn)“沒有教不好的學(xué)生”的教育理想，因為我相信沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師，因此，我非常注重我自身素質(zhì)的進步。在這方面，我絕不訓(xùn)斥他們，而是耐心地教育他們，跟他們聊天，理解他們，對癥下藥。制造時機讓他們參加班里的活動，讓他們知道，老師是重視他們的。學(xué)習(xí)成績好只是孩子安康成長的一個方面，不能因為成績不理想就疑心孩子的才能，因為才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的幾位后進生成績都有了顯著的進步，他們以前考試從不及格的，在接下來的語文和數(shù)學(xué)2個單元測驗都及格了。從中我深深體會到，對那些后進生不能只是一味地訓(xùn)斥，罰站，罰蹲，而要理解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥。時間過得真快，短短的三個月實習(xí)生活已經(jīng)完畢了。這近兩個月的實習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)歷得到了一個質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識?！爸R是永無止境的?！痹讷@得好成績的同時，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。實習(xí)指導(dǎo)老師評語該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深沉的專業(yè)思想和良好的師德，實習(xí)態(tài)度極其認真，工作積極，細心踏實，能虛心承受指導(dǎo)，較好地掌握了方法與技巧，在教學(xué)上，表現(xiàn)出高度熱忱，講解詳細，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反響及老師指導(dǎo)調(diào)整板書，速度及教學(xué)方式，努力求得學(xué)生最大利益。修改作業(yè)認真，評語多樣，豐富懇切。上課秩序掌握得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健，發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露出佳學(xué)養(yǎng)與見識。同時可以熟悉學(xué)生背景，性情心思細膩，目光獨到，擅長觀察并發(fā)現(xiàn)問題，常利用下課放學(xué)時間和學(xué)生談話，給予指導(dǎo)。特別關(guān)心班上弱勢，成績差，行為偏向的孩子，給予肯定鼓勵，積極其向善，深得學(xué)生喜歡，樂意協(xié)助導(dǎo)師掌握班級輔導(dǎo)學(xué)生，并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)歷。和學(xué)生指導(dǎo)老師有良好互助，擅長開掘?qū)W生優(yōu)點。經(jīng)過學(xué)習(xí)，理論和鍛煉，可以將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作，擅長考慮，舉一反三，總的來說，該同學(xué)根本完成了各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到了很大進步，到達了實習(xí)目的，在實習(xí)態(tài)度上熱情主動積極，對事物保持高度的好奇與興趣，虛心請教并勇于建言，隨時調(diào)整自己，力求成長。被師生一致評價是一位優(yōu)秀的實習(xí)老師。實習(xí)工作總結(jié)篇7今年年底開場了我的實習(xí)生活。在實習(xí)中讓我感受很深，認識很多，收獲很大，切身體會到工作的辛苦，社會的復(fù)雜，理論的重要和讀書的必要，實習(xí)期間我嚴格按照酒店的安排和方案一步一步地開展工作，努力的學(xué)習(xí)，積極的工作。實習(xí)期間我的工作范圍是在酒店前廳部。一開場的時候我被分配到總機，總的來說這方面的工作是最為簡單的，而且工作也沒有壓力。經(jīng)過了一個月的工作我覺得我的激情都要被這沒有無聊的工作給磨滅了。但那時有一個時機出如今我面前，通過自己不懈努力以及酒店領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)心，我成功地在效勞技能大賽中獲得前臺問詢的亞軍。比賽回來我換了實習(xí)崗位。在禮賓部待了12天。禮賓部主要的工作就是迎賓，為客人開門，微笑致意，指引客人。雖說早禮賓部地收獲不多，但很快樂認識了那個胖胖得意的督導(dǎo)。接下來的一個月就穩(wěn)定在前臺實習(xí)，相對而言前臺是一個很鍛煉人的地方，你每天要面對形形色色地客人，解決客人提出的；任何問題，不管是合理還是不合理的要求，但都要盡量交出滿意的答卷。顧客是上帝，這是效勞行業(yè)尊崇的守那么。前臺瑣事較多，是整個酒店地樞紐部門，而且還接觸到收銀。在我剛來前臺學(xué)習(xí)的時候小錯大錯不斷。部門領(lǐng)導(dǎo)給予了我耐心的教導(dǎo)以及很大的幫助，讓我很快地成長。但我自身也很努力，不負領(lǐng)導(dǎo)的期望，很快走上正軌，獨立工作，并能獨擋一面。在這九個月里我們先后也經(jīng)歷了五一國慶長假，元旦，以及春節(jié)等這些重大的節(jié)日。在這繁忙的節(jié)日中我們學(xué)到了很多，并順利地度過。就像他們說的經(jīng)歷了這些，證明我們就真正長大了，出師了。工作是累的，辛苦的，但也是開心的，幸福的。工作的繁忙與困難有事后會讓我們受挫，退縮。但你面對了，解決，那就是成長了。同時之間和睦地相處，在這個大家庭中我們互相扶持，一起面對困難，一起出去玩，都留下了我們歡聲笑語。總之，這段時間的實習(xí)我也曾經(jīng)因困難而想退縮過，但是我也自豪過，我也學(xué)到了書本上沒有的知識，我也為真正的酒店效勞，更是豐富和穩(wěn)固了我大學(xué)的理論知識，這段實習(xí)經(jīng)歷是我的收獲。我可以這次經(jīng)歷中的事情來指導(dǎo)我今后的學(xué)習(xí)和工作，無論是對社會的認識和對社會人的認識都更深了一步，這種財富是珍貴的、無價的！他可以教導(dǎo)我將來走向社會應(yīng)該怎樣做人，應(yīng)該做什么樣的人，做人應(yīng)該怎么樣。尤其是在即將畢業(yè)的時間里讓我們清楚了的目的，明確了方向，贏得了動力，找到了缺乏，看到了差距，堅決了信心。這才是我們的收獲，的財富，的結(jié)果。實習(xí)工作總結(jié)篇8為了更好地理解和掌握市場營銷學(xué)的知識，在社會理論中綜合運用所學(xué)的營銷理論與技能，為了能更好的適應(yīng)社會的生存，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須親自接觸社會參加工作理論。由此我在紹興縣易比紡織科技的銷售專員崗位進展了實習(xí)。經(jīng)過實習(xí)，讓自我找出自身所理解的知識與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為畢業(yè)以后的正式工作做好充分的知識、本領(lǐng)準備，從而縮短從學(xué)校走向社會的心理適應(yīng)期，成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。一、實習(xí)單位簡介__縣__紡織科技位于全球最大的紡織貿(mào)易集散地——__，公司是依托__省現(xiàn)代紡織工業(yè)研究院成立的一家高科技企業(yè)，擁有完善的研究體系和豐富的技術(shù)資、技術(shù)儲藏，主要從事智能化形狀記憶紡織品(整理劑、纖維、面料)的研發(fā)、消費與銷售，并供應(yīng)技術(shù)轉(zhuǎn)讓效勞，是國內(nèi)首家形狀記憶智能紡織消費企業(yè)。公司主營產(chǎn)品為：形狀記憶纖維素整理劑，形狀記憶羊毛整理劑，形狀記憶滌綸萊卡整理劑。二、實習(xí)主要過程此次實習(xí)的目的：經(jīng)過在__縣__紡織科技的實習(xí)，熟悉紡織企業(yè)的日常業(yè)務(wù)，銷售的工作流程以及工作制度等。實習(xí)過程主要包括以下幾個階段：第一，理解企業(yè)文化，熟悉集團公司的經(jīng)營單位，理解經(jīng)營單位的經(jīng)營對象。第二，學(xué)習(xí)銷售業(yè)務(wù)的根本流程，包括學(xué)習(xí)銷售理念、銷售技巧，銷售等方面。第三，銷售的理論，向潛在顧客銷售。第四，面談銷售的理論，跟目的客戶進展面談溝通，最終完成訂單。第五，總結(jié)實習(xí)經(jīng)過，并完成實習(xí)手冊、實習(xí)報告。三、實習(xí)主要資料我在__縣紡織一共實習(xí)8周，時間為20xx年_月——20xx年_月。在這期間，我理解了公司安排的屢次企業(yè)文化及業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，并嘗試了銷售這個崗位的工作，對不一樣的工作有了初步理解，對于我進一步掌握營銷知識有著宏大幫助。同時，不一樣工作的鍛煉，也對公司、市場、消費者有了更為深入的認識和理解，對于全面進步我的工作經(jīng)歷、加強營銷理論技能有著至關(guān)重要的作用。下頭以周為單位簡單介紹以下實習(xí)的主要過程及資料：我在__縣__紡織科技實習(xí)，我所從事的崗位是銷售。剛進公司的第一天，一切都很生疏，也很新穎。同事們也都很友善。因為是初入公司，所以經(jīng)理說我第一周的工作就是要理解公司的產(chǎn)品，名稱、特性，價格等資料，并且熟記。方便日后為客戶進展解答。于是，第一周就在這些學(xué)習(xí)中度過，我也充分理解了公司的產(chǎn)品，名稱、特性和價格等資料。第二周公司又針對了產(chǎn)品的特性進展了3天的加強培訓(xùn)，目的在于我們可以對客戶的任何針對產(chǎn)品的問題都可以對答如流。在培訓(xùn)期間，我們每個人都會認證的記下產(chǎn)品的性能和特點。并且，回去后認真復(fù)習(xí)，最終3天后在經(jīng)理的抽查中，我們都可以及時的答復(fù)經(jīng)理的任何問題。于是，在接下來的3天里。經(jīng)理開場對我們實習(xí)生進展銷售的培訓(xùn)。培訓(xùn)包括一些銷售的技巧等等。我們也都努力的記著筆記?？墒沁@些都只是紙上談兵。真正的做好銷售，還需要進展實戰(zhàn)。一周的時間過的很快，經(jīng)理說下周就要開場進展銷售了。最終要進展實戰(zhàn)了，內(nèi)心里異常的沖動，準備下周大干一場。第三周了，最終開場進展銷售了，經(jīng)理先給了我們幾張單子。上頭密密麻麻的都是號碼。于是，我們就開場對單子上的客戶進展拜訪和銷售。打第一個的時候，在我還沒介紹完公司名字的時候，就被掛了。當時心里異常難受，可是我調(diào)整了心態(tài)就開場打第二個，可是接連幾個都是這樣。這使我非常的沮喪。同事?lián)嵛课艺f，他們剛開場也是這樣。漸漸的掌握好說話的節(jié)奏就好了。首先就是先告訴對方我們的身份，然后再進展相應(yīng)的產(chǎn)品介紹。漸漸的我也進入了狀態(tài)，可以很好的和客戶溝通并且介紹相應(yīng)的產(chǎn)品了。時間過的很快，不知不覺一周已經(jīng)過去，我也可以很好的適應(yīng)這份工作了。第四周，我照舊是做著銷售的工作。每一天都會有必須的任務(wù)量，雖然打很累。還覺得嗓子很干，喉嚨很痛?？墒沁@一周我還是有不小的收獲，因為我談成了一個單子。雖然僅有一單，可是還是很有成就感的。時間過的很快，這已經(jīng)是實習(xí)以來的第五周啦。自從上周談成了第一個單子之后，這周又陸續(xù)的談成了好幾個單子。其中還有一個比擬大的單子，這也使我非常有成就感。我也對銷售有了自我的一套方式，經(jīng)理說下周要帶我去參加面談的銷售形式。這使我非常的快樂也非常的期待。實習(xí)的第6周，經(jīng)理給我培訓(xùn)了下頭談的技巧。他說他會帶我去和客戶談單子。讓我好好的觀察他是怎樣和客戶去溝通的。第一次要見客戶的時候我很緊張，經(jīng)理和我說一會兒我只需要在旁邊看著微笑就可以了。于是，第一次去談單子我就在微笑中度過。當然我也仔細的觀察了經(jīng)理是怎樣和客戶交談的?？粗?jīng)理和客戶之間交談的很愉快。聽到經(jīng)理游刃有余的和客戶談著產(chǎn)品的性能和價格。我也從中學(xué)習(xí)了很多，在見到客戶的時候也不會再緊張了。時間過的真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是實習(xí)的第七周了。經(jīng)過上周的鍛煉，這周我和經(jīng)理出去見客戶的時候已經(jīng)不再緊張了，經(jīng)理也安排我和另一個老員工去談了一個小單子。雖然之前和經(jīng)理一齊去見客戶，可是我都是在一旁安靜的坐著并且仔細觀察經(jīng)理和客戶之間交談的細節(jié)?？墒沁@是我第一次為客戶介紹我們公司的產(chǎn)品并且和客戶談相應(yīng)的價格。雖然中間還是有一些小的紕漏，但總之這個單子還是談成了的。心里異常有成就感，經(jīng)理也表揚了我。這使得我在工作上更加的熱情了，也對自我充滿了信心。這是我實習(xí)的第八周，經(jīng)過上周的會談也使得我更加的有信心。此刻我也會跟著經(jīng)理去談一些客戶的單子。每一天都在見客戶和談單子直接度過。雖然很累，可是感覺自我過的很充實。每當談成一筆單子時，都會非常的有成就感?？傊恳惶於歼^的充實而富有挑戰(zhàn)。覺得自我可以在以后的工作中堅持著熱情，也相信自我會越做越好。四、實習(xí)的主要收獲和體會在兩個多月的實習(xí)過程中，我對整個紡織行業(yè)的運作形式和日常操作程序都有了必須得理解。在此過程中，我不僅僅在我的專業(yè)知識領(lǐng)域有了新的打破和進展，同時，也在我的人生經(jīng)歷中增添了非常重要的一節(jié)，這將是我一生中珍貴的財富。畢業(yè)實習(xí)，是學(xué)生從學(xué)校步入社會的過渡階段，是讓學(xué)生在真正出社會之前，對社會的提早適應(yīng)階段。四年的大學(xué)生活雖然不能說是完全的與社會脫節(jié)，畢竟還是離現(xiàn)實有一段間隔。經(jīng)過畢業(yè)實習(xí)，讓我實在的體會到了工作的困難與不易。它了我運用所學(xué)知識去解決現(xiàn)實問題，更了我怎樣去與人溝通交流，怎樣樣做一個合格的銷售人員。1、經(jīng)過這次實習(xí)，我深切的理解到，獨立和好學(xué)是一個實習(xí)生首先應(yīng)當具備的。僅有培養(yǎng)自身的獨立本領(lǐng)，可是分的依靠，自我主動的去發(fā)現(xiàn)問題解決問題，這樣我們才能真正的進步自我處理問題的本領(lǐng)，才能在工作上得到進步。另外，在工作上，有問題，有不懂應(yīng)當大膽請教，而不是不懂裝懂?！叭诵?，必有我?guī)煛?，我們該學(xué)該問的不僅僅限于我們的同事，前輩，各種形形色色的人，每個領(lǐng)域，都有我們要學(xué)該懂的東西。經(jīng)過學(xué)習(xí)，才能獨立工作，積累經(jīng)歷，最終得到的才是最合適自我的東西。實習(xí)期間，遭遇冷遇挫折是常有的事，假如意氣用事將自我的委屈和壞心境帶到工作中，往往會讓事情變的更糟。應(yīng)對困難和挫折我沒有退縮，而是英勇的去應(yīng)對，對客戶我始終抱著進取包容的態(tài)度去對待，努力為自我減壓，營造良好融洽的工作氣氛。2、如何與人和睦相處，良好的進展溝通，是一名實習(xí)生必需要學(xué)會的。在與人相處方面，我一向堅信，老實加真心，自尊與尊重別人，肯定不會被拒于千里之外的。首先和同事相處，我只是一個實習(xí)生，很多事情要多看多學(xué)，我所有的同事都是我的老師，前輩，工作過程中，怎樣發(fā)揮團隊的作用，協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系，我學(xué)會的是尊重和禮貌。學(xué)會如何讓自我說出的語言讓客戶聽得舒適，聽得開心，進而選擇和你合作，是作為一名實習(xí)生所必需要學(xué)習(xí)的課程。人不免會有情緒上的波動，然而這種情緒上的波動往往會影響別人的心境。如何調(diào)整好自身的心態(tài)，用最好的心態(tài)去應(yīng)對客人，應(yīng)對同事甚至上級，如何帶給別人一個最好的笑容，是我每一天都要認真考慮的問題。在這次實習(xí)中，我不但在溝通本領(lǐng)上得到了進步，還學(xué)會了如何調(diào)整自我的心態(tài)。以上是我的畢業(yè)實習(xí)報告。我明白，實習(xí)只是一個接觸社會的過程。經(jīng)過這次實習(xí)，是我學(xué)習(xí)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識，接觸了形形色色的人，同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深入地理解了社會，他們拓寬了我的視野，也了我如何去適應(yīng)社會融入社會。實習(xí)工作總結(jié)篇9早在這之前，我就意識到自己學(xué)的理論知識不夠，為了使自己更多的理解機電產(chǎn)品、設(shè)備，進步對機械加工和制造技術(shù)以及模具的設(shè)計和制造的認識，加深機電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認識，開闊視野，理解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，我就參加了xx電梯舉辦的暑期理論活動。在為期兩個月的實習(xí)中，我在鈑金車間劉主任的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常產(chǎn)品消費相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的機械加工與機械設(shè)計及制造專業(yè)的知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用理論驗證所學(xué)的機械加工理論，探求一般產(chǎn)品的消費設(shè)計及加工工藝過程的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習(xí)生活，既豐富，又新奇，收獲也很多。以下就是我本次的實____結(jié)。任何一個單位都有其詳細的管理制度。實習(xí)期間，我們首先學(xué)習(xí)了xx電梯的規(guī)章制度及員工守那么。然后在劉主任的指導(dǎo)下對該公司做了一個全面的理解與認識，先后理解了鉅立加工一科與二科、技術(shù)科、成品科、品檢科、鑄造科、工?？?、電工科以及工程辦。對每個消費部門有了較深的認識，在觀察的過程中，我們認真的分析^p每個產(chǎn)品的消費加工工藝過程，并且積極提問，結(jié)合課堂學(xué)的機械加工工藝根底，我覺得收獲不少。里面的技術(shù)有永磁同步〔pm〕無齒輪曳引技術(shù)、專用變壓變頻〔vvvf〕調(diào)速技術(shù)、能量回饋技術(shù)、分散微機數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)、智能化門機技術(shù)、人工智能〔ai〕群控管理技術(shù)、可變速電梯技術(shù)。同時，通過國際先進的加工手段保障產(chǎn)品質(zhì)量，如：印板外表貼裝工藝、機器人激光焊接工藝、流水線板金件一次成型工藝、數(shù)控高精度機床加工工藝。xx電梯消費的產(chǎn)品主要有，載客電梯，自動扶梯，自動人行道，觀光電梯，醫(yī)用電梯，載貨電梯，汽車電梯，雜物電梯，電梯綜合監(jiān)控系統(tǒng)等。其消費設(shè)備較以前的普通消費設(shè)備有了明顯進步，如今使用的是先進的cnc消費線，以及公司自行開發(fā)的六工序及十工序消費專用機床，與其裝備的也是專用的工裝夾具和專用刀具。每一個產(chǎn)品的消費設(shè)備也與該產(chǎn)品的消費加工工藝設(shè)計方案息息相關(guān)，就拿轎壁粘合來說，根據(jù)其特殊產(chǎn)品形狀和公司的現(xiàn)有消費加工設(shè)備制定其可行的消費加工工藝方案。在實習(xí)中我理解到電梯是怎么運作的，門為什