升國旗儀式講話稿5分鐘5篇

第第頁升國旗儀式講話稿5分鐘5篇升國旗儀式講話稿5分鐘篇1老師們，同學(xué)們，全體工作人員：大家上午好！正和風(fēng)麗日，艷陽高照，我們迎來了20__年度全國統(tǒng)一高考。在此，我代表縣委、政府及全縣人民向你們問好！特殊?????是向風(fēng)塵仆仆，前來我縣參與高招工作的省市巡視員及汝陽縣的工作人員問好！大家辛苦了！同學(xué)們：高考是國家考試，是國家選拔人才的考試。招才納賢，興國安邦。你們將在今天開始接受祖國的選擇，披星戴月，十年寒窗，你們將在今天展示你們的學(xué)識與才華。期望你們嚴(yán)守紀(jì)律，細(xì)心答卷，誠信考試，考出成果，考出風(fēng)格?；仡櫧衲甑臍v次考試，你們都成果優(yōu)異。因此，我有理由相信，你們今天步入考場，九天攬月去，必定揮毫成錦秀，落筆盡珠磯.必定一鳴驚人，再創(chuàng)佳績，贏得蟾宮折桂回！高考是國家大事，牽動著千家萬戶百姓的心，全體監(jiān)考老師，要抱著為國家負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)厲?專心，到處為考生著想，為他們供應(yīng)一個安詳、和諧的考試環(huán)境。給他們制造一個展示才華的最佳舞臺。在此，我也要求全體工作人員專心負(fù)責(zé)，細(xì)致周密，努力工作，圓滿地完成高招工作！最終，我預(yù)祝我縣20__年度高招工作圓滿勝利，也再一次祝福全體考生旗開得勝，一飛沖天，取得優(yōu)異的成果，你們必定展奇才傲視天下，創(chuàng)佳績，金榜題名！升國旗儀式講話稿5分鐘篇2尊敬的老師，全體同學(xué)們：剛才，在這里，我們__中學(xué)全體師生舉行了隆重而莊嚴(yán)的建校以來第一次升旗儀式。借此機(jī)會，我代表學(xué)校想?yún)⑴c儀式的全體師生致以熱情的歡迎。今天，我講以下三點：1.國旗的含義：①紅色；②五角星；③4角；④黃色。2.升旗儀式：出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話。3.新學(xué)校，新學(xué)期，新的起點，新的征程，新的期望。我們要站在新的地平線上，珍惜時間，努力拼搏，奮勉?進(jìn)取。為此，我提出幾點期望。第一、堅決一種信念，確定一個目標(biāo)。過去的日子都已成為歷史，新學(xué)期伊始，學(xué)校期望每一位師生堅決“試一試我就行，拼一拼我能贏”的信念，制定出切實可行的奮斗目標(biāo)和實施計劃。從一開始，就贏在起跑線上。第二、培養(yǎng)一個習(xí)慣，孕育一種風(fēng)氣?！笆郎蠠o難事只怕有心人”，學(xué)校期望全體師生養(yǎng)成“自覺、專心”的好習(xí)慣，樂觀樂觀的生活。全力做好每件事，充實度過每一天，從而孕育我__中學(xué)團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、卓越的好校風(fēng)。第三、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境，打造一個品牌。每個班級都是學(xué)校的縮影。每位師生都是__中學(xué)的形象，身為__人，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀。從儀表整齊、言行有度，不亂扔垃圾，不進(jìn)網(wǎng)吧等，每一點滴，每一細(xì)節(jié)，創(chuàng)設(shè)__特色文化，打造__亮麗品牌。第四、珍惜一次機(jī)會，制造一個奇跡。__第一屆學(xué)生遇到一個“精力充足、年輕實干、腳踏實地”的老師團(tuán)隊是千載難逢的機(jī)遇。我們老師面對__X名高素質(zhì)的`莘莘學(xué)子更是一次施展宏圖的機(jī)會。人生能有幾回搏，奇跡將在我們的奮力一搏中誕生！恰同學(xué)少年飛，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒！讓我們搏擊長空，盡展風(fēng)姿，練就解釋的翅膀！讓我們一往無前，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航！祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們的成長歡樂，學(xué)業(yè)有成！祝我們__中學(xué)的明天燦爛輝煌！升國旗儀式講話稿5分鐘篇3各位老師、同學(xué)們：早上好：在這天朗氣清、秋風(fēng)送爽的日子里，新學(xué)期綻放著金色的笑臉向我們走來?？吹嚼蠋焸儭⑼瑢W(xué)們富有朝氣的面容，喜悅的我相信大家在暑假里肯定過得很充實，盡情的享受盛夏給我們帶來的歡樂！回顧剛剛過去的上半年，是令人喜悅的半年，是豐收的半年。在直溪小學(xué)全體師生的共同努力下，我們學(xué)校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實的精神，取得了許多可喜的成果。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校文化內(nèi)涵不斷擴(kuò)大，辦學(xué)的品位也不斷提升。直溪小學(xué)每一份子身心健康、各具風(fēng)采。老師、同學(xué)們，成果只能代表過去，讓我們興奮精神，團(tuán)結(jié)一心，以新學(xué)期為新的起點，勤奮學(xué)習(xí)，歡樂生活，健康成長。為此，我向大家提幾點期望和要求：1、百學(xué)須先立志。期望同學(xué)們都能規(guī)劃好自己的將來，樹立遠(yuǎn)大的發(fā)展目標(biāo)。美國一個權(quán)威的社會調(diào)查機(jī)構(gòu)曾經(jīng)對一批20__年前畢業(yè)于哈佛大學(xué)的畢業(yè)生如今的境況進(jìn)行調(diào)查研究，發(fā)覺凡是當(dāng)年有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人如今都成了社會的精英，而當(dāng)年具有中期目標(biāo)的人如今屬于社會的中產(chǎn)階級，而一些沒有目標(biāo)的人如今靠社會救濟(jì)金生活。從這個事例中我們都能感受到一個人立志的重要性。愿我們從此刻開始，樹立自己的發(fā)展目標(biāo)，這是我們每個人發(fā)展和前進(jìn)的前提。2、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。縱貫古往今來的王侯將相、大儒名師，都是一些將學(xué)習(xí)當(dāng)作自己畢生志趣的人。睡“警枕”的司馬光、“鐵棒磨成針”的李白期望我們都能在生活的大課堂中，擅長發(fā)覺、擅長思索、擅長獵取學(xué)問，使自己“活到老，學(xué)到老”，最終學(xué)會做人、學(xué)會做事。3、完善自身思想素質(zhì)，使其符合社會主義公民道德規(guī)范要求。期望同學(xué)們養(yǎng)成良好的文明行為，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，懂禮守紀(jì)，少先隊大隊部將依據(jù)學(xué)校的要求，強(qiáng)化行為規(guī)范、禮儀規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范。內(nèi)化好行為習(xí)慣，通過行之有效的評比活動幫忙大家形成良好的道德素養(yǎng)。4、學(xué)習(xí)成果達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。期望同學(xué)們在老師的教育下，能主動樂觀地參與學(xué)習(xí)，樂觀探討好的學(xué)習(xí)方法，自主合作學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)習(xí)成果，爭取全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。祝福大家在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)、有新的發(fā)展、有新的收獲。我的講話完了，感謝！升國旗儀式講話稿5分鐘篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，友愛的同學(xué)們：大家好！我和同學(xué)們交流的也是“細(xì)節(jié)決定成敗”的話題。剛才高一（8）班的王斯楠同學(xué)引經(jīng)據(jù)典，談?wù)剰奈覀儗硪呱瞎ぷ鲘徫?、進(jìn)入一個集體，注重細(xì)節(jié)能決定人生成敗的道理，今天，我想從眼前談起，從同學(xué)們的學(xué)習(xí)談起，細(xì)節(jié)能決定學(xué)習(xí)成敗的道理。我想請同學(xué)們回憶一下，面對這樣的一句口號式的善意的提示，你自己有沒有因關(guān)注細(xì)節(jié)而勝利的閱歷？有沒有因忽略細(xì)節(jié)而慘敗的教訓(xùn)？有沒有因此而養(yǎng)成了重視細(xì)節(jié)的良好習(xí)慣呢？今天，我們利用升旗儀式的機(jī)會，我想，作為一名老師，很有必要對同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面的一些細(xì)節(jié)再做提示，大家也利用這樣的機(jī)會來審視一下我們的學(xué)習(xí)是否消失了問題。首先以考試為例，老師在監(jiān)考中常會遇到有同學(xué)著急地請示老師，自己把答案寫錯了位置該怎么辦；考試之后有同學(xué)會向老師檢討，這次我又看錯了題目要求，因馬虎而丟了好多分。對于這樣屢屢消失的問題，請大家把思緒再帶回小學(xué)階段，你有沒有因看錯題目要求把加法做成了減法？有沒有在計算過程中轉(zhuǎn)變了加減符號而導(dǎo)致結(jié)果大相徑庭？其實，我們從小學(xué)到高中，全部的這些錯誤都是同一個錯誤，這就是我們在考試過程中對微小的環(huán)節(jié)不重視，不去深化思考，不去專心對待，從而導(dǎo)致難以取得讓自己滿意、讓他人認(rèn)可的成果。其次，在學(xué)習(xí)的其他環(huán)節(jié)也有許多細(xì)節(jié)也應(yīng)引起我們的重視。比如學(xué)習(xí)資料的整理與擺放，有的同學(xué)課桌上整整齊齊，有的同學(xué)臉前凌亂不堪；有的同學(xué)能快速找出自己需要復(fù)習(xí)的講義，有的同學(xué)找了好半天，只能仰天長嘆：又找不到了；大家看一看，同樣的學(xué)習(xí)哪一種更接近勝利呢？再比如課前的三分鐘預(yù)備，有同學(xué)們能抓緊拿出老師要講課的內(nèi)容，甚至提前看一下，及早地進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)；有同學(xué)打了上課鈴才走進(jìn)教室，老師已經(jīng)講課了課本還沒有拿出來；你說哪一位同學(xué)課堂學(xué)習(xí)效率會更高一些呢？再比如閱讀與積累方面，有的同學(xué)讀書或是記錄課堂筆記，總會有圈圈點點，甚至?xí)袃扇N顏色加以區(qū)分，有的是需要自己看第二遍的，有的是需要課后與老師或同學(xué)再交流的，學(xué)習(xí)的規(guī)劃性與條理性特別清楚；有的同學(xué)讀過書沒有留下任何痕跡，上過一節(jié)課本子上或是書上也是一片空白，高二的同學(xué)就該有體會，小高考復(fù)習(xí)了，翻開曾經(jīng)的課本感覺是多么生疏，老師講過的內(nèi)容早已忘卻；高三的同學(xué)就更有體會了，第一輪復(fù)習(xí)老師基本上會以課本為主，高一、高二階段在課本上留下重要痕跡的同學(xué)學(xué)習(xí)相對就會輕松一些，書上一片空白的同學(xué)基本上又得重新開始，你說這樣的學(xué)習(xí)累不累呢？假如我們從學(xué)習(xí)的圈子里跳出來，大家依舊會發(fā)覺“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理。舉同學(xué)們進(jìn)辦公室問問題的例子吧，有同學(xué)是輕輕地敲門進(jìn)入辦公室，輕輕帶上門離開辦公室，見到老師輕輕的一個微笑，離開時一個衷心的“感謝！”，這些細(xì)節(jié)都會讓老師的臉上蕩漾著微笑，那是一種觀賞，是一種認(rèn)可，甚至是在今后的學(xué)習(xí)中給予更多關(guān)心與幫忙的無聲的承諾。其實生活中有太多的細(xì)節(jié)讓人感動、值得弘揚(yáng)的。比如順手撿起一片紙屑，清潔了環(huán)境，美化了自己；同桌午休了，自己不再發(fā)出聲響，傳遞著無聲的關(guān)愛和溫暖；宿舍熄燈了，大家不再吵鬧，努力營造一種就寢的氛圍，這是團(tuán)隊力氣的呈現(xiàn)。同學(xué)們，假如這些細(xì)節(jié)你都能做得很好，你的人生肯定會避開許多的挫折和坎坷，你生命的歷程定會一帆風(fēng)順、前景美好！今天我們在倡導(dǎo)關(guān)注細(xì)節(jié)的問題，古人也在談。反面的有“千里之堤，潰于蟻穴”；“失之毫厘，謬以千里”；“不矜細(xì)行，必累大德?！焙笠痪湓捠钦f平常不注重小的品德，必將有損于品德修養(yǎng)，以至于犯下大錯誤。正面的例子也有，老子曾說：天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)。意思是說天下全部的難事，都是從簡潔的事情做起，天下全部的大事，都是從小事、從細(xì)節(jié)做起。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，生活中，你們絕不缺少智慧，也不缺少勤奮，我們?nèi)钡木褪亲黾?xì)節(jié)的精神和習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗，今天，我再次用我講話的標(biāo)題與同學(xué)們共勉。升國旗儀式講話稿5分鐘篇5老師們、同學(xué)們：大家好！新的學(xué)期，孕育著新的期望和向往，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過寒假的短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信念與斗志，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。同學(xué)們可以忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點和毛病，現(xiàn)在又站到了新學(xué)期的起跑線上，我們要珍惜大好的學(xué)習(xí)時間，爭取在這次比賽中取得好成果。在新學(xué)期開始之際，我想對老師們說兩句話：第一句話是：牢記責(zé)任學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步，學(xué)生的健康成長是我們每一位老師不可推卸的責(zé)任。期望老師們在新的學(xué)期中，強(qiáng)化責(zé)任意識，專心負(fù)責(zé)的做好本職每一個環(huán)節(jié)的工作，為全面提高學(xué)校的教育、教學(xué)水平做出新的貢獻(xiàn)。第二句話是：富有激情布滿激情的老師，不管課前有多少苦惱的事情，只要一上講臺，面貌就會煥然一新、神采飛揚(yáng)，真正進(jìn)入角色，以情動人，引起共鳴，必定會收到良好的課堂效果。有激情的老師，總有著樂觀的心情，永久對解決問題保持最多的自信。激情緣于責(zé)任，緣于對教育事業(yè)的喜愛，我期望我們的老師都布滿激情，那就能感染我們的學(xué)生，學(xué)生也將會對學(xué)習(xí)布滿激情。在開學(xué)之際，我也想對同學(xué)們說兩句話：第一句話是：專心讀書是你們的責(zé)任讀書不是簡潔的個人行為，而是簡單的社會行為。對于家庭，你們讀書的好壞，牽動著全家人的喜怒哀樂；對于時代，讀書人的有為無為，關(guān)系著民族的興衰成敗。讀書的責(zé)任不是靠看電視、上網(wǎng)就能承擔(dān)得起的，它必需要靠你認(rèn)專心真，要下苦功夫去承擔(dān)。假如一個學(xué)生連讀書的責(zé)任都不愿肩負(fù)，那他走向社會后肩負(fù)更大的責(zé)任就無從談起。讀書是我們?nèi)松缲?fù)的第一份責(zé)任，每一個同學(xué)都不能輕視。第二句話是：在學(xué)問中學(xué)做人做人與做學(xué)問是息息相通的，做學(xué)問的程度往往最終取決于做人的程度。任何一門學(xué)科中都滲透著德育的內(nèi)容，都可以從中獲得做人的道理，學(xué)會做人才會使做學(xué)問具有意義，所以同學(xué)們要學(xué)會嚴(yán)格自律，反對無組織、無紀(jì)律、不道德、低級趣味的不良行為，自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位，做有文化的人。同時我還想對初三畢業(yè)班的同學(xué)們說，這學(xué)期是你們在市二初中最終一個學(xué)期了。此時的你們，匯合了學(xué)校老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們即將開始最終的沖刺。成果的取得離不開你們扎實的基本功、良好的心理素質(zhì)和刻苦努力的學(xué)習(xí)態(tài)度，更離不開辛勤培育你們的老師，離不開班集體良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你們要學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩。期望你們穩(wěn)打穩(wěn)扎，堅持不懈，盡最大努力取得好成果。老師們、同學(xué)們，新學(xué)期我們都要通過努力