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調(diào)研實(shí)習(xí)報(bào)告匯編五篇調(diào)研實(shí)習(xí)報(bào)告篇1
實(shí)習(xí)期間,我實(shí)習(xí)的方向是新聞采編,以新聞采訪為主,主要參加各級內(nèi)參的寫作。
由于是實(shí)習(xí)記者,我的工作要比正式記者的工作時(shí)間更加煩瑣,但是實(shí)習(xí)期間總體感覺很舒適,成天都在有空調(diào)的辦公室里工作,并不累,但也偶有例外要出去跑跑。
我在報(bào)社的時(shí)政專題部,任務(wù)主要是圍繞時(shí)事新聞開展,而我涉及的面幾乎都是外界所說的負(fù)面新聞。剛開始并不是太明白新聞?wù)婧拓?fù)面到底區(qū)分是什么?為什么要這么區(qū)分?怎么樣使負(fù)面新聞產(chǎn)生的反面社會(huì)影響降到最低?通過仔細(xì)地向其他有閱歷的同事學(xué)習(xí),并從中觀摩其工作過程,我更清晰了記者要做的工作:策劃新聞選題,跟編輯部人員溝通意見,編前會(huì)商量決定選題方向,采訪寫作,聽取部門編委會(huì)修改意見,編輯排版。
參加寫作內(nèi)參的工作,每天都是整理材料,接聽投訴電話,核實(shí)新聞精確性,提交編委會(huì)審議決定要不要做,怎么樣做。在實(shí)習(xí)過程中,部門主任老師和同事對我的工作幫助很大,教會(huì)了我許多東西,不僅是在采編這份工作上,在為人處事方面和接人帶物方面也有很大幫助。在實(shí)習(xí),在潛移默化中,我學(xué)會(huì)了計(jì)調(diào)的一些基本禮儀和工作事項(xiàng),尤其是酒桌上的一些禮儀,也對新聞業(yè)務(wù)有了進(jìn)一步認(rèn)識。
在對接熱線和投訴信的這份工作上:首先,記者在講話和接電話時(shí)應(yīng)當(dāng)禮貌、大方、愛護(hù)對方,每個(gè)電話,每個(gè)確認(rèn),每個(gè)提問,都要充滿感情,以表達(dá)合作的誠意,而提問要講求技巧,尤其是一下不幸的訴說,更要人性化,注重新聞以外也要講求人道主義,贏得對方的好感,以換取對方的信任與合作;
其次,記者肯定要細(xì)致地閱讀群眾發(fā)來的上訪信,重點(diǎn)是把信息的精確性,新聞背景,新聞事件和人物的具體信息搞清晰,挖掘新聞價(jià)值和更多的新聞線索,這方面肯定要細(xì)致耐煩,有新聞敏感度。此外,涉及數(shù)字問題時(shí),更要確保精確,要多跟當(dāng)事人核實(shí);
第三,接熱線和上訪信的主要任務(wù).盡管事物煩瑣,但記者頭腦必需時(shí)刻清醒,逐項(xiàng)核實(shí),弄不好就會(huì)有麻煩。所以肯定要做到耐煩細(xì)致,還要特殊留意要做到"快",采訪的速度往往代表報(bào)社的作業(yè)水平,肯定要爭分奪秒,快速行動(dòng)。二要"準(zhǔn)",即精確無誤,不能模棱兩可,是似而非.;再有,做一份內(nèi)參不簡單,往往要求質(zhì)量要好,事情較為嚴(yán)厲?,亟待解決,采訪在其中往往發(fā)揮很大作用,因此,記者要多備幾套不同的采訪方案,以適應(yīng)不同采訪狀況的出現(xiàn);
最終,記者不僅要具有正常作業(yè)的采訪手段,還要擅長學(xué)習(xí),準(zhǔn)時(shí)把握不斷改變的社會(huì)新動(dòng)態(tài),以提高作業(yè)水平,以求更快,更準(zhǔn),如要把握門戶網(wǎng)站的主要新聞,從中查找線索等。
報(bào)社的總編室里有一句話我印象很深:做媒體中的媒體,新聞中的新聞。我覺得這句話十分有道理。作為中國記者協(xié)會(huì)的機(jī)關(guān)報(bào),它存在的意義不僅僅是做新聞,更多的要有鞭策,作用,要敢于做媒體的先鋒。首先,新聞稿件必需有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面:第一,必需符合新聞的內(nèi)涵,即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮它是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必需從全局出發(fā)采寫新聞。即這條新聞寫出來會(huì)有什么樣的影響,其中影響包括主動(dòng)的和負(fù)面的,記者的作用是引導(dǎo)言論導(dǎo)向,要想方法把新聞的負(fù)面效應(yīng)降到最低。第三,要關(guān)注民生,貼近生活,替老百姓說話辦事。在我看來,這是老百姓需要的新聞,也是媒體存在最重要的作用和必要性。同時(shí),也是記者的職業(yè)道德所在。第四,必需要有新的突破,發(fā)覺別的媒體不曾發(fā)覺的而且與老百姓切身相關(guān)的新聞。如今的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,好像再有創(chuàng)新突破很難,其實(shí)不然。許多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)懷反映的小事中。許多記者都曾親身經(jīng)受過這種事情,或者聽到老百姓埋怨、反映過這個(gè)問題,但是都沒有引起他們的關(guān)注。新聞報(bào)卻抓住了這個(gè)事件,把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常,內(nèi)容寫法上也很一般,但是反映的事情卻是其他媒體忽視的,第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來,給老百姓開了一張明白的“清單〞,在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新,是很珍貴的。
調(diào)研實(shí)習(xí)報(bào)告篇2
一、市場調(diào)查報(bào)告的特征
市場調(diào)查報(bào)告是經(jīng)濟(jì)調(diào)查報(bào)告的一個(gè)重要種類,它是以科學(xué)的方法對市場的供求關(guān)系、購銷狀況以及消費(fèi)狀況等進(jìn)行深入細(xì)致地調(diào)查討論后所寫成的書面報(bào)告。其作用在于幫助企業(yè)了解把握市場的現(xiàn)狀和趨勢,增添企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)大潮中的應(yīng)變能力和競爭能力,從而有效地促進(jìn)經(jīng)營管理水平的提高。
市場調(diào)查報(bào)告可以從不同角度進(jìn)行分類。按其所涉及內(nèi)容含量的多少,可以分為綜合性市場調(diào)查報(bào)告和專題性市場調(diào)查報(bào)告;按調(diào)查對象的不同,有關(guān)于市場供求狀況的市場調(diào)查報(bào)告、關(guān)于產(chǎn)品狀況的市場調(diào)查報(bào)告、關(guān)于消費(fèi)者狀況的市場調(diào)查報(bào)告、關(guān)于銷售狀況的市場調(diào)查報(bào)告以及有關(guān)市場競爭狀況的市場調(diào)查報(bào)告;按表述手法的不同,可分為陳述型市場調(diào)查報(bào)告和分析型市場調(diào)查報(bào)告。
與一般調(diào)查報(bào)告相比,市場調(diào)查報(bào)告無論從材料的形成還是結(jié)構(gòu)布局方面都存在著明顯的共性特征,但它比一般調(diào)查報(bào)告在內(nèi)容上更為集中,也更具特地性。
二、市場調(diào)查報(bào)告的格式與寫法
市場調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容結(jié)構(gòu)一般由如下幾部分組成:
〔一〕市場調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題
標(biāo)題是市場調(diào)查報(bào)告的題目,一般有兩種構(gòu)成形式:
市場調(diào)查報(bào)告標(biāo)題——公文式標(biāo)題,即由調(diào)查對象和內(nèi)容、文種名稱組成,例如《關(guān)于20xx年全省農(nóng)村服裝銷售狀況的調(diào)查報(bào)告》。值得留意的是,實(shí)踐中常將市場調(diào)查報(bào)告簡化為“調(diào)查〞,也是可以的;市場調(diào)查報(bào)告標(biāo)題——文章式標(biāo)題,即用概括的語言形式直接交待調(diào)查的內(nèi)容或主題,例如《全省城鎮(zhèn)居民潛在購置力動(dòng)向》。實(shí)踐中,這種類型市場調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題多采納雙題〔正副題〕的結(jié)構(gòu)形式,更為引人注目,富有吸引力。例如《競爭在今日,期望在明天——全國洗衣機(jī)用戶問卷調(diào)查分析報(bào)告》、《市場在哪里——天津地區(qū)三峰輕型客車用戶調(diào)查》等。
〔二〕市場調(diào)查報(bào)告的引言
引言又稱導(dǎo)語,是市場調(diào)查報(bào)告正文的前置部分,要寫得簡明扼要,精煉概括。一般應(yīng)交待出調(diào)查的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、對象與范圍、方法等與調(diào)查者自身相關(guān)的狀況,也可概括市場調(diào)查報(bào)告的基本觀點(diǎn)或結(jié)論,以便使讀者對全文內(nèi)容、意義等獲得初步了解。然后用一過渡句承上啟下,引出主體部分。例如一篇題為《關(guān)于全市20xx年電暖器市場的調(diào)查》的市場調(diào)查報(bào)告,其引言部分寫為:“XX市北方調(diào)查策劃事務(wù)所受XX托付,于20xx年3月至4月在國內(nèi)部分省市進(jìn)行了一次電暖器市場調(diào)查?,F(xiàn)將調(diào)查討論狀況匯報(bào)如下:〞用簡要文字交待出了調(diào)查的主體身份,調(diào)查的時(shí)間、對象和范圍等要素,并用一過渡句開啟下文,寫得合乎規(guī)范。這部分文字務(wù)求精要,切忌羅嗦蕪雜;視具體狀況,有時(shí)亦可省略這一部分,以使行文更趨簡潔。
〔三〕市場調(diào)查報(bào)告的主體
這部分是市場調(diào)查報(bào)告的核心,也是寫作的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在。它要完好、精確、具體地說明調(diào)查的基本狀況,進(jìn)行科學(xué)合理地分析預(yù)報(bào),在此基礎(chǔ)上提出有針對性的對策和建議。具體包括以下三方面內(nèi)容:
市場調(diào)查報(bào)告——狀況介紹:
市場調(diào)查報(bào)告的狀況介紹,即對調(diào)查所獲得的基本狀況進(jìn)行介紹,是全文的基礎(chǔ)和主要內(nèi)容,要用表達(dá)和說明相結(jié)合的手法,將調(diào)查對象的歷史和現(xiàn)實(shí)狀況包括市場占有狀況,生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系,產(chǎn)品、產(chǎn)量及價(jià)格狀況等表述清晰。在具體寫法上,既可按問題的性質(zhì)將其歸結(jié)為幾類,采納設(shè)立小標(biāo)題或者撮要顯旨的形式;也可以時(shí)間為序,或者列示數(shù)字、圖表或圖像等加以說明。無論如何,都要力求做到精確和具體,富有條理性,以便為下文進(jìn)行分析和提出建議提供堅(jiān)實(shí)充分的根據(jù)。
市場調(diào)查報(bào)告——分析預(yù)報(bào):
市場調(diào)查報(bào)告的分析預(yù)報(bào),即在對調(diào)查所獲基本狀況進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上對市場進(jìn)展趨勢作出預(yù)報(bào),它直接影響到有關(guān)部門和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的決策行為,因此必需著力寫好。要采納議論的手法,對調(diào)查所獲得的資料條分縷析,進(jìn)行科學(xué)的討論和推斷,并據(jù)以形成符合事物進(jìn)展改變規(guī)律的結(jié)論性意見。用語要富于論斷性和針對性,做到析理入微,言簡意明,切忌脫離調(diào)查所獲資料隨便發(fā)揮,去唱“信天游〞。
市場調(diào)查報(bào)告——營銷建議:
這層內(nèi)容是市場調(diào)查報(bào)告寫作目的和宗旨的表達(dá),要在上文調(diào)查狀況和分析預(yù)報(bào)的基礎(chǔ)上,提出具體的建議和措施,供決策者參考。要留意建議的針對性和可行性,能夠切實(shí)解決問題。
以《關(guān)于全市20xx年電暖器市場的調(diào)查》一文為例,該市場調(diào)查報(bào)告的主體部分寫為:
1.生產(chǎn)狀況
據(jù)調(diào)查,國內(nèi)以電暖器為主要產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)為數(shù)不多,大約30多家。20xx年,這些企業(yè)電暖器總產(chǎn)量約240.19萬臺。其中年產(chǎn)量超過10萬臺的主要有廣東美的家電廠、寧波天工實(shí)業(yè)公司??八家企業(yè)。這八家企業(yè)電暖器總產(chǎn)量約209.53萬臺,占國內(nèi)電暖器總產(chǎn)量的87.24%。
以上狀況說明:雖然電暖器行業(yè)目前處于起步階段,但生產(chǎn)集中程度都特別高。特殊是產(chǎn)量排行第一的廣東美的家電廠,其產(chǎn)量超過國內(nèi)總產(chǎn)量的四分之一,在本行業(yè)中處于明顯的壟斷地位。
2.銷售狀況
據(jù)對北京、大連、沈陽、濟(jì)南、杭州、武漢六個(gè)城市的27家大商場的調(diào)查,20xx年總銷量約為71000臺。其中,銷量超過5000臺的有大連商場、大連百貨大樓??五家商場,年銷售總量約44447臺,占27家銷售總量的62.2%。
以上狀況說明:與電暖器生產(chǎn)的高度集中類似,電暖器銷售的集中程度也特別高。這種現(xiàn)象一方面反映了電暖器市場正處于開發(fā)階段,大部分商場都把電暖器作為試銷商品經(jīng)營,把電暖器作為主要商品經(jīng)營的為數(shù)甚少;另一方面,雖然經(jīng)銷電暖器獲得勝利的商場數(shù)量不多,但這些勝利者的事實(shí)至少說明,電暖器極具市場潛力,具有良好的進(jìn)展前景。
3.各種品牌的競爭〔略〕
4.市場分析與展望〔略〕
產(chǎn)品與建筑面積、供熱面積的分析,產(chǎn)品生產(chǎn)和銷售狀況的分析
5.幾點(diǎn)建議〔略〕
產(chǎn)品調(diào)查是市場調(diào)查的主要內(nèi)容之一。產(chǎn)品市場調(diào)查報(bào)告的行業(yè)性、專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)。其內(nèi)容一般包括:產(chǎn)品的品牌、質(zhì)量、款式、功能、價(jià)格、技術(shù)、服務(wù)、消費(fèi),及對產(chǎn)品的評價(jià)、意見、要求、產(chǎn)品的市場銷售、市場展望等。上述市場調(diào)查報(bào)告范文側(cè)重于對產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售、品牌等狀況的介紹,運(yùn)用數(shù)字分析、對比、排位等方法分析,尤其是第四部分對影響產(chǎn)品銷售的建筑面積、供熱面積等深層背景進(jìn)行分析,并進(jìn)行預(yù)報(bào),使文章更有力度,在此基礎(chǔ)上所提出對策和建議,必定顯得理據(jù)充實(shí),勸說力強(qiáng)。
〔四〕市場調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾
結(jié)尾是市場調(diào)查報(bào)告的重要組成部分,要寫得簡明扼要,短小有力。一般是對全文內(nèi)容進(jìn)行總括,以突出觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)意義;或是展望將來,以充滿期望的筆調(diào)作結(jié)。視實(shí)際狀況,有時(shí)也可省略這部分,以使行文更趨簡煉。
三、市場調(diào)查報(bào)告的寫作要點(diǎn)
〔一〕市場調(diào)查報(bào)告——以科學(xué)的市場調(diào)查方法為基礎(chǔ)
在市場經(jīng)濟(jì)中,參加市場經(jīng)營的主體,其成敗的關(guān)鍵就在于經(jīng)營決策是否科學(xué),而科學(xué)的決策又必需以科學(xué)的市場調(diào)查方法為基礎(chǔ)。因此,要擅長運(yùn)用詢問法、觀看法、資料查閱法、試驗(yàn)法以及問卷調(diào)查等方法,適時(shí)捕捉瞬息萬變的市場改變狀況,以獲取真實(shí)、可靠、典型、富有勸說力的商情材料。在此基礎(chǔ)上所撰寫出來的市場調(diào)查報(bào)告,就必定具有科學(xué)性和針對性。
〔二〕市場調(diào)查報(bào)告——以真實(shí)精確的數(shù)據(jù)材料為根據(jù)
由于市場調(diào)查報(bào)告是對市場的供求關(guān)系、購銷狀況以及消費(fèi)狀況等所進(jìn)行的調(diào)查行為的書面反映,因此它往往離不開各種各樣的數(shù)據(jù)材料。這些數(shù)據(jù)材料是定性定量的根據(jù),在撰寫時(shí)要擅長運(yùn)用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來說明問題,以增添市場調(diào)查報(bào)告的勸說力。關(guān)于這點(diǎn),我們從上述市場調(diào)查報(bào)告范文中也可略見一斑。
〔三〕市場調(diào)查報(bào)告——以充分有力地分析論證為杠桿
撰寫市場調(diào)查報(bào)告,必需以大量的事實(shí)材料作基礎(chǔ),包括動(dòng)態(tài)的、靜態(tài)的,表象的、本質(zhì)的,歷史的、現(xiàn)實(shí)的等等,可以說錯(cuò)綜冗雜,豐富充實(shí),但寫進(jìn)市場調(diào)查報(bào)告中的內(nèi)容決不是這些事實(shí)材料的簡潔排列和積累,而必需運(yùn)用科學(xué)的方法對其進(jìn)行充分有力地分析歸納,只有這樣,市場調(diào)查報(bào)告所作的市場預(yù)報(bào)及所提出的對策與建議才會(huì)獲得堅(jiān)實(shí)的支撐。
調(diào)研實(shí)習(xí)報(bào)告篇3
一、調(diào)查概況
我于xx年9月份,對我實(shí)習(xí)的一所省重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行了調(diào)查,通過調(diào)查討論,對中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解,為精確地把握當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動(dòng)向,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教育教學(xué)的針對性,提高教育教學(xué)的實(shí)效性,探究實(shí)施素養(yǎng)教育的新路子,提供了客觀根據(jù)。
二、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法
〔一〕具體目標(biāo)
1、中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀
2、當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)
3、當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理成因及對策
〔二〕調(diào)查方法
學(xué)生問卷,內(nèi)容涵蓋教育價(jià)值觀、學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個(gè)方面。問卷調(diào)查在六中學(xué)進(jìn)行,共發(fā)問卷80份,回收有效問卷70份,接近理想的高效樣本數(shù)。
三、調(diào)查結(jié)果
對學(xué)生問卷調(diào)查分析,中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理具有明顯的時(shí)代特征。
〔一〕中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀分析
1、教育價(jià)值觀
調(diào)查顯示,大部分中學(xué)生具有較為明確的教育價(jià)值觀。74%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是提高自身素養(yǎng),10%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是為了考大學(xué),16%的中學(xué)生沒有考慮。
調(diào)查還顯示,中學(xué)生的教育價(jià)值觀帶有顯著的經(jīng)濟(jì)社會(huì)特征。他們認(rèn)為,青年人的經(jīng)濟(jì)收入與受教育程度成正比,其中65%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生掙錢多,25%的學(xué)生認(rèn)為高中畢業(yè)生掙錢多,8%的學(xué)生認(rèn)為初中畢業(yè)生掙錢多。
2、學(xué)習(xí)看法
調(diào)查結(jié)果說明,67%的學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情較高,24%的學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情中等,9%的學(xué)生可怕學(xué)習(xí)。這與他們“考大學(xué)〞意識淡化是相一致的,值得留意的是,可怕學(xué)習(xí)的學(xué)生數(shù)占相當(dāng)份額。而且,我們在調(diào)查中還發(fā)覺,90%的學(xué)生都有自己“最厭煩的課程〞。學(xué)生可怕學(xué)習(xí)或厭煩某些課程的根本緣由,一是與教師的教學(xué)方法緊密相關(guān);二是與該課程的有用價(jià)值緊密相關(guān)。調(diào)查結(jié)果顯示,86%的學(xué)生對與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊、有用性強(qiáng)的語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)熱情較高,而對學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的歷史、地理、生物、英語不感興趣。在學(xué)生厭煩的課程中,英語是初中的核心課程之一,有45%的學(xué)生認(rèn)為“英語對于我們以后的生活幾乎沒有用途〞。
3、學(xué)習(xí)習(xí)需求
當(dāng)前,“特長〞是師生共同關(guān)懷的熱門話題,在調(diào)查中我們發(fā)覺,大部分學(xué)生對“特長〞有正確的認(rèn)識,其中,92%的學(xué)生有自己感興趣的目標(biāo),且有52%的`學(xué)生期望得到教師的指導(dǎo)。同時(shí),78%的學(xué)生期望學(xué)到較多的、有用的科技學(xué)問,使之能對他們以后的生活工作有所幫助。
4、學(xué)習(xí)目的
調(diào)查結(jié)果說明,對于高中畢業(yè)后的準(zhǔn)備,99%的學(xué)生有讀大學(xué)愿望。
〔二〕當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)
調(diào)查顯示,當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理與以往的中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理相比,有明顯不同。
教育價(jià)值趨向多元化、務(wù)實(shí)化、功利化。
他們中的大部分人已經(jīng)認(rèn)識到了教育的重要價(jià)值在于幫助他們提高自己的綜合素養(yǎng),使他們把握生存、生活所需的基本的文化科學(xué)學(xué)問,以增添自己在將來社會(huì)的競爭能力。在此基礎(chǔ)上,部分家庭經(jīng)濟(jì)條件較好且成果優(yōu)秀的學(xué)生則致力于追求更高等的教育。
中學(xué)生的教育價(jià)值觀的另外兩個(gè)特點(diǎn)是務(wù)實(shí)化和功利化。中學(xué)學(xué)生越來越劇烈地追求將來教育輸出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,他們中的許多人從經(jīng)濟(jì)的角度去衡量所學(xué)課程的價(jià)值,繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學(xué)更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實(shí)踐,滲透更多的有用技術(shù)。
我們知道,由于年齡和學(xué)識的制約,中學(xué)生的認(rèn)知、分析、推斷等能力既不成熟又不穩(wěn)定。事實(shí)上,相當(dāng)多的中生的教育價(jià)值觀是迷茫的。其緣由在于:一是越來越多的大學(xué)生難以就業(yè),從而使他們對考大學(xué)失去信念;二是學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的中學(xué)文化課程難以滿足學(xué)生對職業(yè)技術(shù)的需求,難以使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在刺激和利益驅(qū)動(dòng)。這些緣由使越來越多的學(xué)生厭學(xué)。
調(diào)研實(shí)習(xí)報(bào)告篇4
注:開宗明義地交待清晰調(diào)查目的、意義、任務(wù)和方法。
為期三周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,雖然以前也在包鋼實(shí)習(xí)過,但這次我們參觀了解的
比較充分,還去了往屆同學(xué)沒去過的包鋼薄板廠〔冷軋廠,熱軋廠〕。在這次實(shí)習(xí)中我提供了一個(gè)理論與實(shí)際結(jié)合的機(jī)會(huì),同時(shí)也認(rèn)識社會(huì)鍛煉自身能力,以及更的適應(yīng)社會(huì)需要的機(jī)會(huì)。這段時(shí)間的實(shí)踐,收獲應(yīng)當(dāng)是許多,都得到較大的高。
這次實(shí)習(xí)還是以參觀實(shí)習(xí)為主,我們在由管我們冶金方向的老師帶隊(duì),先后
參觀了煉鐵廠〔燒結(jié),四號高爐〕,煉鋼廠,薄板廠,軌粱廠,高線;很遺憾由于時(shí)間和其他方面的緣由,我們沒能參觀成無縫廠.
下面那我就參觀的各廠寫一些自己的感受和認(rèn)識!
注:錯(cuò)誤之處許多,是不是寫完就沒讀過
今年這學(xué)期我開始了畢業(yè)的最終一個(gè)人任務(wù)——畢業(yè)設(shè)計(jì)。我的指導(dǎo)老師給我安排的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是關(guān)于“高爐布料器〞的設(shè)計(jì)。為了更好的了解高爐布料器的作用、機(jī)械構(gòu)造、工作狀態(tài)以及進(jìn)展現(xiàn)狀,我開始了為期三周的實(shí)習(xí)調(diào)研工作。經(jīng)我大量的查閱資料和網(wǎng)上查詢,從中我了解到煉鐵高爐裝料布料設(shè)備性能的好壞直接影響到高爐冶煉產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。通過對現(xiàn)有國內(nèi)外高爐裝料布料設(shè)備的深入學(xué)習(xí),布料器是無鐘爐頂設(shè)備的心臟部分,是實(shí)現(xiàn)溜槽旋轉(zhuǎn)、傾動(dòng)和既旋轉(zhuǎn)又傾動(dòng)的必需設(shè)備。
通過我在包鋼的實(shí)習(xí)和仔細(xì)觀看討論高爐的結(jié)構(gòu)及高爐布料器運(yùn)作,使我了解到國內(nèi)外無鐘高爐原來基本上采納“PW式行星差動(dòng)傳動(dòng)布料器〞,該設(shè)備有兩套電機(jī)傳動(dòng)行星差動(dòng)輪系,通過信號掌握,實(shí)現(xiàn)爐頂?shù)母鞣N布料要求,但其制造、裝配難度大、設(shè)備重量重、投資大。
在這次調(diào)研過程中使我更清楚的了解了布料器的工作現(xiàn)狀及內(nèi)部構(gòu)造和作用,要想提高冶煉效率,就要對布料器進(jìn)行改良和完善,也要趕超世界先進(jìn)技術(shù)水平,在學(xué)習(xí)引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)的同時(shí),必需主動(dòng)走自行開發(fā)研制創(chuàng)新的道路。通過生
聲實(shí)踐,不斷改良創(chuàng)新的五型布料器成為目前國內(nèi)新建或改造大中型高爐較為理想的可供選用的新技術(shù)。
文獻(xiàn)綜述
〔設(shè)備進(jìn)展?fàn)顩r、周邊設(shè)備簡介〕
近幾年來,隨著我國冶金工業(yè)的進(jìn)展及對現(xiàn)代冶金設(shè)備的需要,我國先后設(shè)計(jì)出了一批具有獨(dú)特結(jié)構(gòu)的、先進(jìn)的無料鐘爐頂設(shè)備。
1980年10月,我國對包鋼1號爐進(jìn)行了大修,需要設(shè)計(jì)無料鐘護(hù)頂設(shè)備。于是對首鋼進(jìn)行了考察,1979年12月建成的料鐘爐頂設(shè)備,特殊是無料鐘爐頂?shù)年P(guān)鍵設(shè)備—布料器,經(jīng)討論確認(rèn):國內(nèi)外現(xiàn)有的無料鐘爐頂行星差動(dòng)雙電機(jī)傳動(dòng)無料鐘布料器,結(jié)構(gòu)冗雜,零件加工精度要求高,安裝麻煩,傳動(dòng)系統(tǒng)太冗雜,溜槽雖然很敏捷,但自動(dòng)掌握很冗雜,工藝操作不易把握。目前國內(nèi)外的閱歷說明,溜槽仍采納固定兩個(gè)角度的環(huán)形布料,沒有充分發(fā)揮敏捷布料的作用,并且消耗量大。針對上述存在的問題,討論分析了國內(nèi)外有關(guān)無料鐘護(hù)頂設(shè)備資料,提出了把旋轉(zhuǎn)和擺角兩組傳動(dòng)分開設(shè)計(jì)的構(gòu)思,經(jīng)過艱苦努力,解決了很多具體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)問題,一個(gè)新穎的、在結(jié)構(gòu)上具有獨(dú)創(chuàng)性的BT型無料鐘布料器設(shè)計(jì)誕生了。該布料器傳動(dòng)機(jī)構(gòu)分開傳動(dòng),結(jié)構(gòu)簡潔,制造簡單,溜槽既可單獨(dú)搖擺,單獨(dú)旋轉(zhuǎn),又可進(jìn)行復(fù)合運(yùn)動(dòng)。此外還改良了密封,降低了NZ耗量,增設(shè)了水冷屏風(fēng)。
1983年4月我國為包鋼1號高爐無料鐘爐頂設(shè)計(jì)布料器時(shí),又提出改為全液壓傳動(dòng)的BT83一工新型布料器的結(jié)構(gòu)。為驗(yàn)證這種全液壓傳動(dòng)布料器運(yùn)行的可靠性,我們先設(shè)計(jì)制造了一套1,2.5模型進(jìn)行結(jié)構(gòu)試驗(yàn)。在包鋼機(jī)修總廠進(jìn)行加工制造安裝和冷熱態(tài)試運(yùn)轉(zhuǎn),累積運(yùn)轉(zhuǎn)10小時(shí)以上。模型試驗(yàn)說明,這種布料器結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理,運(yùn)行平穩(wěn)可靠,能實(shí)現(xiàn)溜槽的旋轉(zhuǎn)和搖擺同時(shí)動(dòng)作的復(fù)合螺旋運(yùn)動(dòng),可滿足高爐布料器各種布料要求,對改善高爐冶煉有很大意義,同時(shí)模型試驗(yàn)也為進(jìn)一步改良高爐設(shè)計(jì)提供了很好的閱歷。
1985年3月,第一臺BG一I型布料器在包鋼1號高爐正式投入使用。這臺布料器與國內(nèi)外普遍采納的PW型無鐘爐頂布料器相比較,具有完全不同的傳動(dòng)機(jī)構(gòu)。國外Pw布料溜槽是以行星差動(dòng)減速傳動(dòng)機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)布料溜槽圍繞高爐中心旋轉(zhuǎn)(p角)和使溜槽繞吊掛軸上下?lián)u擺使溜槽與爐體中心線形成不同的夾角(a角),在自動(dòng)掌握系統(tǒng)的掌握下,由。角和盡角敏捷的組合,構(gòu)成單環(huán)、多環(huán)、螺旋、定點(diǎn)、扇形布料等方式,以滿足高爐冶煉的需要。而BG一I型布料器是采納一交叉滾柱(或球)軸承將一個(gè)旋轉(zhuǎn)圓筒吊在頂蓋上,圓筒與軸承外圈相連,軸承內(nèi)圈與頂蓋相連,圓筒下端用兩根花鍵軸懸吊溜槽托架和溜槽,這樣圓筒的旋轉(zhuǎn)就使溜槽隨之繞高爐中心線旋轉(zhuǎn),實(shí)現(xiàn)溜槽的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),到達(dá)沿圓周勻稱布料的目的。溜槽的傾角a角運(yùn)動(dòng)是通過液壓系統(tǒng)操縱與溜槽用花鍵軸相連的曲柄滑塊機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)的,該曲柄一端的滑塊在一個(gè)帶有水平旋轉(zhuǎn)托輥并可在一個(gè)帶有滾道的托圈內(nèi)回轉(zhuǎn)的浮動(dòng)框架內(nèi)滑動(dòng),當(dāng)液壓缸提升托圈時(shí),通過托輥使浮動(dòng)框架上下移動(dòng)并可帶動(dòng)曲柄繞花鍵軸旋轉(zhuǎn),從而到達(dá)溜槽上下?lián)u擺的目的,實(shí)現(xiàn)a角的轉(zhuǎn)變,通過掌握系統(tǒng)對a角和日角進(jìn)行掌握,使其實(shí)現(xiàn)不同的組合,即可實(shí)現(xiàn)高爐生產(chǎn)工藝所需的各種布料方式,滿足高爐布料需要。
調(diào)研實(shí)習(xí)報(bào)告篇5
這是我第一次經(jīng)受社會(huì)實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣酷熱,酷暑高溫,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才能,培育自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的缺乏和差距所在。
在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。聘請會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有閱歷者優(yōu)先〞,可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的閱歷,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的改變,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了內(nèi)蒙古煤田地質(zhì)勘探有限責(zé)任公司,開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在這次實(shí)踐中,讓我很有感受的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往特別冗雜,但是具體多么冗雜,我想也很難說清晰,只有經(jīng)受了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和獨(dú)特,要跟他〔她〕們處理好關(guān)系得需要很多技巧,就看你怎么把握了.在交際中,既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.假如還不行,那就轉(zhuǎn)變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中把握了許多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照看,關(guān)懷呵護(hù)!那確定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多星期里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)獨(dú)立!凡事都要靠自已!如今,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
選擇了會(huì)計(jì)專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡潔的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,
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