難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文

難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文難忘的學(xué)校生活500字優(yōu)秀作文篇1

時(shí)間荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間我來(lái)到了學(xué)校與中學(xué)的接軌處，可我不想離開(kāi)您啊，我的母校！由于您給我留下了太多美妙的記憶。

進(jìn)入校內(nèi)，首先映入眼簾的是是那幾棵高大秀麗的梧桐樹(shù)，扎根學(xué)校的沃土，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的童年，傾聽(tīng)成長(zhǎng)的聲音。

再往前走，那一座小涼亭尤為惹眼，它被一朵朵美麗的花朵所圍繞，引得很多蜜蜂和蝴蝶在它四周翩然起舞，小伴侶們也喜愛(ài)在那里乘涼、玩耍，一派生龍活虎的景象。來(lái)到教室，書(shū)聲瑯瑯，同學(xué)們朝氣蓬勃，毫無(wú)半點(diǎn)頹廢之色，由于我們喜愛(ài)學(xué)習(xí)，喜愛(ài)我們的學(xué)校。校內(nèi)里那悠揚(yáng)悅耳的下課鈴聲，每當(dāng)聽(tīng)到，都會(huì)令我興奮無(wú)比，但一想到我立刻要升上中學(xué)，再也聽(tīng)不到這動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí)，我不禁有些傷感。

回憶起您陪伴我經(jīng)過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是那么的美妙、好玩。老師上課時(shí)的場(chǎng)景，與同學(xué)們下課打鬧時(shí)的場(chǎng)景，在那幾顆高大的梧桐樹(shù)下玩耍的場(chǎng)景，以及在那座小亭子下乘涼的場(chǎng)景……像電影似的一一出現(xiàn)在我的眼前。

我友愛(ài)的母校?。∥沂嵌嗝瓷岵坏媚鷧?。但是我必需要奔向更好的前程，飛向更為寬闊的藍(lán)天，再見(jiàn)了，我友愛(ài)的母校。

難忘的學(xué)校生活500字優(yōu)秀作文篇2

立刻就要畢業(yè)了，每個(gè)同學(xué)都舍不得我們的母校，我們的母校是多么得漂亮多么的閃亮，我們也不會(huì)遺忘自己的學(xué)校生活。

還有二十多天，我們就要畢業(yè)了，在學(xué)校五年的生活立刻就要過(guò)去了，我們和惦念從前的我們，可以再在一起五年，回到一班級(jí)剛?cè)雽W(xué)，我們是多么的生疏，沒(méi)一個(gè)人用生疏的眼光看著你，轉(zhuǎn)瞬間，我們長(zhǎng)大了，變成了五班級(jí)的大孩子，我們即將畢業(yè)，畢業(yè)以后，我們都不樣遺忘彼此，我也祝大家越來(lái)越歡樂(lè)，我也祝福老師健健康康、平平安安，我真心的祝福你們歡樂(lè)。

我忘不了母校，忘不了母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們的母校是多么的美麗，更是我的家，我要在走之前，為母校做點(diǎn)事，我要讓我們的母校成為最美麗、環(huán)境美麗的校內(nèi)讓學(xué)校變得潔凈、干凈，我要讓全校同學(xué)動(dòng)起來(lái)，一起為母校做件事，我要對(duì)全校同學(xué)說(shuō)：“我們的校內(nèi)是潔凈、漂亮的，我們不要將它弄臟，要將它愛(ài)護(hù)起來(lái)，讓我們的校內(nèi)成為文明校內(nèi)的稱號(hào)，不亂扔?xùn)|西，要好好打掃衛(wèi)生，多植樹(shù)，讓校內(nèi)的空氣新奇，我想對(duì)學(xué)校的看法是學(xué)校垃圾要少一點(diǎn)。

難忘的學(xué)校生活500字優(yōu)秀作文篇3

學(xué)校猶如一個(gè)捐款箱，我將整整六年時(shí)間捐在了學(xué)校里，卻留下了很多難忘的幸福，學(xué)校時(shí)的歡樂(lè)也永存我心中……

忘不掉的是那助我解題的聲音。“煩??！這題怎么啊？”我咬著筆頭，手不停地圍著自己的頭發(fā)。“這題都不會(huì)？”同桌邊笑邊拿起了筆，在我的草稿紙上列著算式，筆尖沙沙地在紙上來(lái)回動(dòng)著，“這里用比例的性質(zhì)解，然后……”我聽(tīng)著他的講解也跟著拿起筆，將題目的“結(jié)”解開(kāi)了，而我和同桌的關(guān)系卻越繞越緊。

忘不掉的是那句來(lái)不及說(shuō)出口的話。每個(gè)班都有著四個(gè)值日生，走廊里的紀(jì)律都?xì)w值日生管，可卻總有一些別的班級(jí)的刺頭管不住，有一些女孩子管得崩潰地哭了起來(lái)，頭發(fā)被淚水糊在臉上。而廁所里走出來(lái)了一個(gè)生疏的老師，她撥開(kāi)了那些女孩子臉上的頭發(fā)，勸慰著，鼓舞著我們。后來(lái)，我們看著她的背影，那一聲話“感謝”還沒(méi)說(shuō)出口，她就走遠(yuǎn)了。這聲“感謝就永埋于我們心中了

忘不掉的是畢業(yè)照上絢爛的笑容。拍照時(shí)，我站在隊(duì)伍中心位就站在校長(zhǎng)背后，心情既點(diǎn)下又興炎奮?；仡^望去，看著多彩的教學(xué)樓，莊重的升旗臺(tái)，我明白為什么要這拍畢業(yè)照了?！叭?，二，一，咔嚓！”對(duì)著鏡頭，我綻放出了最真心的笑容，六年的記憶不僅映在照片里，也在我心里。

難忘的學(xué)校生活500字優(yōu)秀作文篇4

“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)瞬間學(xué)校的生活就要結(jié)束了，我們即將邁向人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，回想起難忘的學(xué)校生活，真有點(diǎn)懷念。在我的學(xué)校生活里，發(fā)生了許很多多的事情。它們就像一個(gè)貝殼一樣，又像天上的星星一樣。是那么光榮奪目，令人難以忘記、回味無(wú)窮。

六班級(jí)的拔河競(jìng)賽，讓我領(lǐng)會(huì)到了師生情的真諦。師生之間最真摯的愛(ài)。往日的一切，并沒(méi)有沖淡我的記憶，我輕輕的記得那天。

我們心中涌動(dòng)一般難以言狀的感動(dòng)。大家直瞪瞪地看著那金光閃閃的獎(jiǎng)狀，老師對(duì)我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動(dòng)力，我們渴望拿第一?！皣u”哨聲響起，我們都預(yù)備好了，大家漲紅了臉，都使出了九牛二虎之力，與此同時(shí)，老師大聲地為我們加油，同學(xué)也一個(gè)勁的給我們助威。繩子啊繩子，你可要給我爭(zhēng)口氣??！老師同學(xué)們的嘶聲裂肺，我們肯定要取勝！真是“功夫不負(fù)有心人”！我們協(xié)作默契，最終贏了第一場(chǎng)，在接下來(lái)的競(jìng)賽中，我英勇奮斗，最終奪得了第一。千言萬(wàn)語(yǔ)化作我們溢出眼眶的淚。

童年的腳印留在校內(nèi)的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中。轉(zhuǎn)瞬間，我就告辭學(xué)校生活，在中學(xué)奮斗拼搏。但這六年的學(xué)校生活永久定格在我的心中。

難忘的學(xué)校生活500字優(yōu)秀作文篇5

雖然我來(lái)到理工大附小僅有三年，但在這三年中，我體會(huì)到了生活的“苦”與“甜”。

剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，由于我不熟識(shí)班里的人，覺(jué)得很孤獨(dú)?????。而我首先熟悉的就是李冬璐同學(xué)了。放學(xué)了，她來(lái)問(wèn)我叫什么名字。我回答了她。我們從今便成了好伴侶。于是，我想和誰(shuí)說(shuō)話，但不知道別人叫什么名字，我便問(wèn)她。你應(yīng)當(dāng)可以理解，當(dāng)一個(gè)人很孤獨(dú)時(shí)，能有一個(gè)貼心的伴侶，那該有多好呀！

五班級(jí)時(shí)，我結(jié)識(shí)了方千之這個(gè)好伴侶。她和善、樂(lè)于助人。我們常常在一起玩，相互關(guān)心。我難受時(shí)，她會(huì)勸慰我。不論我有多大的困難，她都會(huì)盡力關(guān)心我。

我在學(xué)校中最難忘的伴侶就是丁丹丹了。她也很樂(lè)于助人。我平日哪兒出了岔子，她就會(huì)關(guān)心我解決。只要進(jìn)行什么活動(dòng)，我倆確定會(huì)要求在一組，我們會(huì)同甘共苦，共同體會(huì)學(xué)校生活的歡樂(lè)！

雖然我只有三位知心伴侶，但我在這個(gè)班級(jí)還是很歡樂(lè)的！平常，大家都在一起玩，不會(huì)有什么大沖突。到運(yùn)動(dòng)會(huì)或什么競(jìng)賽時(shí)，大家都會(huì)團(tuán)結(jié)全都，為本班獲勝加油。而楊老師，也就是我們的“母親”，她用自己的火點(diǎn)燃我們。

學(xué)校是一個(gè)幼小的嫩芽破土的地方，學(xué)校同學(xué)與老師感情最深！在此，我感謝每一位教過(guò)我的老師！我會(huì)在學(xué)校更好的發(fā)揮自己。

難忘的學(xué)校生活500字優(yōu)秀作文篇6

手里的熱水滾燙，一絲絲熱氣在上升上升，直到完全蒸發(fā)掉。我抬起頭，望著學(xué)校那顆（棵）樹(shù)枝茂密的樹(shù)，綠的發(fā)亮，我便知道夏天就要到了，過(guò)了這個(gè)夏天我們就要離開(kāi)母校升入學(xué)校了。

這棵樹(shù)記載著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想到這里，難忘的學(xué)校生活，就像一幅幅畫(huà)面出現(xiàn)在眼前。

記得有一次我和同學(xué)開(kāi)玩笑，把她給弄哭了。過(guò)了兩天才低下頭自責(zé)的向他（她）賠禮，說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)當(dāng)這樣做，不應(yīng)當(dāng)和你開(kāi)玩笑，不應(yīng)當(dāng)把你弄哭不應(yīng)當(dāng)……她說(shuō)：“不，應(yīng)當(dāng)說(shuō)對(duì)不起的是我，我明明知道那是個(gè)玩笑，卻偏偏要生氣，其實(shí)那天我先用臟話罵你的，請(qǐng)你原諒……”在那兩天我倆始終都沒(méi)有說(shuō)話，心里總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，在這一點(diǎn)上我倆都有同感。她還說(shuō)過(guò)我是快樂(lè)果，沒(méi)有我，沒(méi)有我的胡言亂語(yǔ)，沒(méi)有我的玩笑，在她的生活中總是空蕩蕩的……

記得那是個(gè)夏天，蔡依林與周杰倫剛剛紅了的時(shí)候，我與幾位特別好的同學(xué)總是無(wú)聊的時(shí)候邊聽(tīng)紅星的歌，邊吃著零食，有時(shí)還會(huì)唱上幾句。在早自習(xí)的時(shí)候，總是有些厭煩的男生一邊跳一邊唱：“快使用雙截棍，哼哼哈兮……”雖然他們很讓人厭煩，但他們這個(gè)樣子既可愛(ài)又笑得令人難以忘記。

望著這顆（棵）樹(shù)，我緘默了許久許久，想了很多很多，想想以前，想想現(xiàn)在再想想將來(lái)“以前與“現(xiàn)在”，我已很清晰，只有“將來(lái)”，它還是個(gè)未知數(shù)……

難忘的學(xué)校生活，我會(huì)把它永久的珍藏在心里！

難忘的學(xué)校生活500字優(yōu)秀作文篇7

不知不覺(jué)，學(xué)校六年的學(xué)習(xí)時(shí)間就過(guò)去了，轉(zhuǎn)瞬間我將從一名學(xué)校生變成一名學(xué)校生了。在這六年的學(xué)校時(shí)間中，最使我難忘的便是剛上學(xué)校一班級(jí)的時(shí)候了。記得那是我剛到一班級(jí)的時(shí)候不懂事，處處給老師和班級(jí)里闖禍，讓班里總是被學(xué)校批判，可是老師卻沒(méi)有怪我，反而是親切的對(duì)我說(shuō)；下次不能再闖禍了，知道嗎？我總是笑嘻嘻的點(diǎn)了點(diǎn)頭卻不以為然?？偸前牙蠋煹脑挳?dāng)做耳旁風(fēng)。

在上學(xué)的第一天，老師開(kāi)頭教我們學(xué)拼音?？墒峭瑢W(xué)們卻總是在上課的時(shí)候很淘氣，老師總是急躁的給我們教著，就這樣漸漸的，同學(xué)們不淘氣了，在老師上課的時(shí)候認(rèn)仔細(xì)真的聽(tīng)著課，老師總是夸我們寫(xiě)字寫(xiě)的.很美麗。

就是這樣的仔細(xì)學(xué)習(xí)，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了……

轉(zhuǎn)瞬間，就到了一班級(jí)下半學(xué)期，開(kāi)學(xué)的時(shí)候同學(xué)們都快樂(lè)的問(wèn)候著關(guān)懷著老師。老師感動(dòng)的熱淚盈眶，對(duì)我們說(shuō)，孩子們，只要你們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候能夠考的優(yōu)秀的成果，便是對(duì)老師最大的回報(bào)，孩子們，我們這回努力，考試的那天，考取最好的成果好不好？同學(xué)們都異口同聲的答應(yīng)了老師。

一年又一年的學(xué)校時(shí)間就這樣的過(guò)去了，回想起來(lái)最難忘的還是那天真，可愛(ài)的一班級(jí)的時(shí)間了，雖然那個(gè)時(shí)候總愛(ài)闖禍?zhǔn)莻€(gè)闖禍精，但往往那個(gè)時(shí)候卻是最讓我快樂(lè)，難忘的時(shí)間里了，學(xué)校時(shí)間已經(jīng)匆忙流去，但最讓我難忘的任然是那天真無(wú)邪的一班級(jí)。

難忘的學(xué)校生活500字優(yōu)秀作文篇8

六年，時(shí)間猶如過(guò)往云煙，消逝在我們眼前，成為我們永久的記憶，加入了“回憶”，學(xué)校生活，過(guò)去了。但那一切都像昨天發(fā)生的。

六年的學(xué)校時(shí)間，難忘的學(xué)校生活，給了我太多難以抹去的回憶。同窗六年，三十二個(gè)同學(xué)，我們共同學(xué)習(xí)，相互競(jìng)爭(zhēng)，相互關(guān)心，我們就猶如一個(gè)大家庭的兄弟姐妹。我們一起經(jīng)受了太多。從入學(xué)開(kāi)頭就共同品嘗著人生指出那無(wú)形無(wú)色卻有味的各色生活。從中，我們品嘗了太多，也理解了太多。

還記得我們歡呼雀躍，為集體榮譽(yù)而感到幸福；還記得我們難過(guò)難受，為奴隸而沒(méi)能得到榮譽(yù)而絕望……太多太多的心情，我們一起度過(guò)。

回想起老師的諄諄教育，回想起每一次，老師為了我們，挑燈夜戰(zhàn)，勞碌的身影。望著老師日益蒼老的面容，我又被深深感動(dòng)了。老師，為了我們，付出了太多太多，而我們到了臨別之際，千言萬(wàn)語(yǔ)卻說(shuō)不出，只能多說(shuō)幾遍：“老師，感謝您，再見(jiàn)！同時(shí)，把眼里難舍的淚水往回咽。

六年，時(shí)間消逝：那凋零的落葉，記錄了我們共同度過(guò)的六個(gè)冬夏；那寬敞的操場(chǎng)，見(jiàn)證了我們歡樂(lè)的面龐；那如畫(huà)的走廊，流下了我們的歡聲笑語(yǔ)；那光明的教室，流下了你我不倦學(xué)習(xí)的身影……太多太多的回憶，勾起我五金的.回想；勾起我，對(duì)那個(gè)大家庭無(wú)盡的思念。如今，畢業(yè)了，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友情，六年的酸甜苦辣、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)牢記在心。

再見(jiàn)了，最初的同學(xué)；再見(jiàn)了，辛苦的老師；再見(jiàn)了，我難忘的學(xué)校生活……

難忘的學(xué)校生活500字優(yōu)秀作文篇9

日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，引起了我的思緒萬(wàn)千。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，六年的學(xué)校生活過(guò)去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)受了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘??！

驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時(shí)間靜靜走過(guò)，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，由于想起了那七彩魔方般多彩多姿的學(xué)校生活……六年啊，六年！六年的學(xué)校時(shí)間，被輕輕地刻錄成了一盤(pán)磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)……

難忘，同學(xué)們幽默的表情；難忘，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)；難忘，同學(xué)們關(guān)切的問(wèn)候。還記得，難過(guò)時(shí)，是同桌那溫馨的話讓我得到勸慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語(yǔ)言逗我快樂(lè)，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。

還記得那天，由于我是轉(zhuǎn)同學(xué)的關(guān)系，來(lái)到了“人生地不熟”的學(xué)校，看著那一雙雙生疏的.臉孔，不禁緊急了起來(lái)，好不簡(jiǎn)單找到了我們的班級(jí)，看著班里的人，一個(gè)都不熟悉，這種感覺(jué)是一種“無(wú)與倫比”的觸覺(jué)，感覺(jué)全部人都好親切，過(guò)了一會(huì)，我們的班主任來(lái)了，我才是找到了“靠山”，有不懂的地方就問(wèn)這問(wèn)那，老師都急躁的給我解答，讓我有了無(wú)比的親切感，同學(xué)也不耐其煩的幫我，我很感謝你們。

慢慢地我都熟識(shí)了這個(gè)學(xué)校的人和事情，以后的事情這就要靠我自己了，這可能就是師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人罷了。

難忘的學(xué)校生活500字優(yōu)秀作文篇10

學(xué)校生活是豐富多彩的帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)；學(xué)校生活也是稍縱即逝的，一旦消逝，留給我們的只有黯然的回憶。——題記

時(shí)間輕輕的來(lái)了，又靜靜地走了。六年如一片枯葉，漂浮在水面上，濺起陣陣漣漪，漸漸安靜。學(xué)校即將遠(yuǎn)去，前方的是令人向往的中學(xué)，后方卻是難忘的回憶——該如何決絕！

六年啊！風(fēng)風(fēng)雨雨，打不散我與同學(xué)的友情，我們相互微笑，迎接將來(lái)；花開(kāi)花落，時(shí)間抹不去我們美妙的記憶，我們共同面對(duì)，挑戰(zhàn)困難；我們共處藍(lán)天之下，迎著朝陽(yáng)相互擁抱。平常那些許暖和的話語(yǔ)，豪氣的關(guān)心，如一縷縷