機(jī)電專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

第頁共頁機(jī)電專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文機(jī)電專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文第一章：認(rèn)識(shí)自我一、自我認(rèn)識(shí)從個(gè)人性格和個(gè)人才能等看來，認(rèn)識(shí)到自己是個(gè)活潑開朗、擅長與人交往；有著一定的學(xué)業(yè)才能，喜歡理論和動(dòng)手操作；是喜歡和合適從事一些操作性強(qiáng)的工作的人。二、別人評價(jià)：1、父母：好動(dòng)、懂事聽話，比擬顧家，但比擬膽小、為人處事有時(shí)表現(xiàn)得不夠成熟。2、師兄：工作認(rèn)真積極而且負(fù)責(zé)，做事比擬細(xì)心，懂禮貌，不太擅長處理突發(fā)事件。3、朋友：生活樂觀向上，充滿激情，愛笑，有較強(qiáng)的人際交往才能。動(dòng)手才能比擬強(qiáng)。小結(jié)：從別人對自己的評價(jià)中，我看到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)評價(jià)。所以在以后的日子里，我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)并進(jìn)一步改正自己的缺點(diǎn)，培養(yǎng)一名工程師所要具備的素質(zhì)。三、評測工具：自我剖析和別人評價(jià)仍顯得比擬主觀。如今，我將通過科學(xué)的測評工具，再一次全方位認(rèn)識(shí)自己。1、性格測評報(bào)告：我這類型的人是外向的幽默的、自發(fā)的、精力充分的、合群的、客觀的、擅長構(gòu)建生活的藝術(shù)。2、職業(yè)興趣測評報(bào)告：得分最高三項(xiàng)：現(xiàn)實(shí)型37分、調(diào)研型/探究型32分、藝術(shù)型33分。1、現(xiàn)實(shí)型：主要是指各類工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作。通常需要一定體力，需要運(yùn)用工具或操作機(jī)器。2、調(diào)研型/探究型：主要是指科學(xué)研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。3、藝術(shù)型：主要是指各類藝術(shù)創(chuàng)作工作。測評結(jié)果解釋：我合適做需要一定技術(shù)程度和操作技能的常規(guī)的穩(wěn)定的工作！主要職業(yè)有：工程師、技術(shù)員、機(jī)械操作技術(shù)人員；戲劇等方面的演員等3、職業(yè)才能測評報(bào)告才能等級說明：有較強(qiáng)的推理才能、數(shù)理才能和創(chuàng)新才能測評結(jié)果：根據(jù)《才能模型與職業(yè)類型根據(jù)對照表》，我合適的職業(yè)類型有：技術(shù)員、測量員、制圖員、建筑和工程技術(shù)專家、物理科學(xué)技術(shù)家、生物植物學(xué)技術(shù)家、演員、電器修理工、放射科技術(shù)人員、電工等第二章：職業(yè)環(huán)境分析^p一：就業(yè)形勢分析^p1、全國大學(xué)生就業(yè)分析^p：20xx年全國高校畢業(yè)生495萬，比20xx年增加85萬人，20xx年高校畢業(yè)生將到達(dá)559萬，預(yù)計(jì)今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。2、夢想職業(yè)就業(yè)分析^p隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的開展，國內(nèi)需要大量的高級技工〔工程師〕，如今，機(jī)械工程師是一個(gè)比擬吃香的職業(yè)，比白領(lǐng)更高工資！日益成為令人羨慕的、較具吸引力的職業(yè)之一。高級工程師將位列國內(nèi)十大最短缺的職位的一、二名！但調(diào)查也同時(shí)指出——有不少求職者尚未能滿足企業(yè)需要！小結(jié)：我的目的職業(yè)前途一片光明，但道路也比擬曲折，其要求我要有一定的專業(yè)知識(shí)，這樣我更應(yīng)加倍努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)！二、目的職業(yè)要求分析^p根本要求，作為一名合格的機(jī)械工程師，應(yīng)積極適應(yīng)當(dāng)今世界制造業(yè)全球化、信息化、綠色化、效勞化的開展趨勢，努力進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)，成為具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新理念，掌握機(jī)械制造技術(shù)，懂得經(jīng)濟(jì)、管理知識(shí)以及有關(guān)國際通那么的新一代機(jī)械工程專業(yè)技術(shù)人員。大綱所列考試內(nèi)容，表達(dá)了一名合格的機(jī)械工程師應(yīng)具備的各個(gè)方面的根本知識(shí)、相關(guān)知識(shí)與技能。要求我們不僅要大學(xué)所學(xué)的主要根底與專業(yè)知識(shí)，更重要的是大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)擴(kuò)展的新知識(shí)，因此，我必需要有較扎實(shí)的大學(xué)根底、畢業(yè)后踏實(shí)的工作理論和邊工作邊承受繼續(xù)教育的不斷積累！總結(jié)：通過對就業(yè)形勢、目的職業(yè)〔機(jī)械工程師〕的分析^p，我清楚認(rèn)識(shí)到機(jī)械工程高級師是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的職業(yè)，機(jī)械工程師的工作環(huán)境與內(nèi)容也符合自己的興趣；從整體情況和將來趨勢看，我把工業(yè)界選定為我發(fā)奮目的的方向是任重而道遠(yuǎn)的。在今后八年里，這將是我一直奮斗的目的！第三章：職業(yè)目的的施行“時(shí)機(jī)往往只青睞于有準(zhǔn)備的人”。我將把我是終極目的分為近期、中期、長期目的三個(gè)階段施行。一、根本道路：普通職員→技術(shù)人員→工程師助理→初級工程師〔通過考取資格認(rèn)證〕→高級工程師二、目的擬定：近期目的：〔大學(xué)生活階段〕大學(xué)二年級1、考取英語四級證書2、通過國家二級計(jì)算機(jī)應(yīng)用根底考試3、加大對專業(yè)知識(shí)的的學(xué)習(xí)，完成必修課，拿三等獎(jiǎng)學(xué)金！4、博覽群書，涉獵各方面的書籍，理解各方面與專業(yè)相關(guān)知識(shí)，扎實(shí)當(dāng)工程師的根底！5、多與它人溝通，要建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng)，加強(qiáng)口才，能流暢明晰的表達(dá)，增加自身競爭力6、純熟學(xué)習(xí)好制圖軟件，如CAD，3DMAS等7、努力做好本職工作，爭取獲校級優(yōu)秀干部大學(xué)三年級1、在實(shí)習(xí)中漸漸適應(yīng)社會(huì)。畢業(yè)后三、五年1、通過考取相關(guān)證件，爭取提升為工程師助理2、要純熟工業(yè)行業(yè)的情況，深化學(xué)習(xí)建筑工程全程設(shè)計(jì)中各個(gè)方面的知識(shí)，有時(shí)機(jī)那么參加實(shí)戰(zhàn)3、繼續(xù)學(xué)習(xí)好外語，在日常做到能與外語人士做簡單的交流4、多閱讀機(jī)械工程相關(guān)書籍，結(jié)合機(jī)械工程的.理論，分析^p學(xué)習(xí)各大型工程的方案，學(xué)習(xí)工程知識(shí)。5、樹立正確的人生觀、世界觀，培養(yǎng)機(jī)械工程職業(yè)的道德素質(zhì)長期目的：〔穩(wěn)定工作階段〕畢業(yè)五年以后1、成為高級維修電工2、工作鍛煉，書籍豐富知識(shí)3、爭取考取工程師第四章：備用方案職業(yè)備選：正所謂天有不測風(fēng)云，假如當(dāng)我某天發(fā)現(xiàn)我的工程師夢碎的時(shí)候，我也有后路。根據(jù)自我評估中的職業(yè)才能測試的職位建議——“合適從事與藝術(shù)有關(guān)工作”。事實(shí)上我也比擬喜歡。我擅長于表演，并具有較強(qiáng)的表演功底。所以，我是也可以勝任一般的業(yè)余演員，希望有一天能成為職業(yè)演員。這對于我這一個(gè)喜歡表演的人也是可以選擇的。第五章：總結(jié)與自我評價(jià)總結(jié)：我的青春我做主，我選擇了我的青春為一個(gè)機(jī)