中學化學競賽試題資源庫-聯(lián)胺和疊氮酸(完整版)實用資料

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中學化學競賽試題資源庫——聯(lián)胺和疊氮酸中學化學競賽試題資源庫——聯(lián)胺和疊氮酸（完整版）實用資料(可以直接使用，可編輯完整版實用資料，歡迎下載）A組C．聯(lián)氨（NH2－NH2）又稱肼，可用來除去高壓鍋爐中溶解的氧，此反應可表示為：N2H4＋O2→N2＋H2CA聯(lián)氨分子中只有極性鍵B聯(lián)氨是離子化合物C2kg聯(lián)氨可以除去2kg溶解氧D此反應中，聯(lián)氨既是氧化劑又是還原劑C．已知聯(lián)氨（H2N－NH2）與NH3的性質(zhì)相似，如：C4NH3＋3O2（純）2N2＋6H2ON2H4＋O2（空氣）N2＋2H2O關于N2H4性質(zhì)敘述中錯誤的是A溶于水溶液呈堿性B沸點比NH3高C還原性比NH3強D1molN2H4可與2molHCl反應C．氫疊氮酸（HN3）與醋酸酸性相近。氫疊氮酸鹽（NaN3）穩(wěn)定，但撞擊發(fā)生爆炸生成氮氣。下列有關氫疊氮酸及其鹽的說法CA固體HN3屬于分子晶體BHN3的水溶液呈弱酸性CNaN3的水溶液呈酸性DNaN3可用于汽車防撞保護氣囊B．疊氮酸（HN3BAHN3水溶液中微粒濃度大小順序為：c(HN3)＞c(H＋)＞c(N3ˉ)＞c(OHˉ)BHN3與NH3作用生成的疊氮酸銨是共價化合物CNaN3水溶液中離子濃度大小順序為：c(Na＋)＞c(N3ˉ)＞c(OHˉ)＞c(H＋)DN3ˉ與CO2含相等電子數(shù)N2、N2H5＋＋4Fe3＋→4Fe2＋＋N2＋5H＋．在水溶液中N2H5＋將Fe3＋還原為Fe2＋：N2HN2、N2H5＋＋4Fe3＋→4Fe2＋＋N2＋5H＋（1）28（2）（3）N2H62＋＋2OH－＝N2H4↑＋2H2O．氮可以形成多種離子，如N3－、N3－、NH4＋、NH2－、N（1）28（2）（3）N2H62＋＋2OH－＝N2H4↑＋2H2O（1）l個N3－離子中含有個電子。（2）形成N2H5＋離子的中性分子的結構式是。（3）寫出N2H62＋離子在足量的強堿溶液中共熱所發(fā)生反應的離子方程式。(CH3)2NNH2＋N2O4＋2O2＝2N2＋2CO2＋4H2O．我們發(fā)射的(CH3)2NNH2＋N2O4＋2O2＝2N2＋2CO2＋4H2O2N2H4＋N2O4＝3N2＋4H2O

反應后生成很穩(wěn)定的N2和H2O，且無污染．據(jù)報道把Apollo送上太空的燃料是N2N2H4＋N2O4＝3N2＋4H2O

反應后生成很穩(wěn)定的N2和H2O，且無污染（1）－NH2N2H4堿N2（1）－NH2N2H4堿N2H4＋2HCl→N2H6Cl2

（2）－2價N化合價既可升高，又可降低

（3）O2＋N2H4→N2＋2H2O

（4）8︰63A的氧化產(chǎn)物為N2，而亞硫酸鈉的氧化產(chǎn)物是硫酸鈉是電解質(zhì)，易在鍋爐中形成電化腐蝕（1）現(xiàn)將二個相同的________連接成分子，已知1摩爾A能與2摩爾HCl發(fā)生中和反應生成正鹽，則A分子式是___________，A的水溶液呈_____（酸、堿、中）性。A與HCl反應生成正鹽的方程式可表示為_______________________________________。（2）A在氧化還原反應中與H2O2相似，既可以作氧化劑，又可作還原劑。試從化合價態(tài)分析產(chǎn)生這種情況的原因是_______________________________________________。（3）除去高壓鍋爐用水中溶解的O2，常用的試劑有A或Na2SO3。請寫出A和O2反應生成不活潑氣體的化學方程式_________________________________________。（4）除去等物質(zhì)的量的O2，所消耗的A和Na2SO3的質(zhì)量之比為。和A相比較，Na2SO3會造成鍋爐腐蝕的原因是_________________________________________。（1）

（2）N（1）

（2）N2H4(l)＋2H2O2(l)＝N2(g)＋4H2O(g)；△H＝－1500kJ/mol

（3）HClH2S（寫出PH3，SiH4、H2O2、C2H6等合理答案均給分）（1）化合物N2H4的電子式為________；（2）若8g液態(tài)化合物N2H4與液態(tài)雙氧水恰好完全反應，產(chǎn)生兩種無毒且不污染環(huán)境的氣態(tài)物質(zhì)，并放出375kJ的熱量。寫出該反應的熱化學方程式__________________。（3）任寫出兩種與N2H4等電子數(shù)的氫化物的分子式__________、__________。（1）

（2）N2H（1）

（2）N2H4(l)＋2H2O2(l)＝N2(g)＋4H2O(g)；ΔH＝－641.63kJ/mol。

（3）408.815kJ。

（4）該反應的產(chǎn)物是N2和H2O，對環(huán)境無污染。（1）肼的電子式__________；（2）該反應的熱化學方程式為__________________________；（3）已知H2O（l）＝H2O（g）；ΔH＝44kJ，則16g液態(tài)肼與液態(tài)雙氧水生成液態(tài)水時放出的熱量是________kJ；（4）該反應除產(chǎn)生大量的熱量外，還有一個突出的優(yōu)點是_________________。（1）（其他合理答案也可）

（2）B（1）（其他合理答案也可）

（2）B

（3）N2H4（l）＋2H2O2（l）＝N2（g）＋4H2O（l）；ΔH＝－819.2kJ/mo（1）將“神五”送上太空的“長征2F”火箭使用的燃料主要是偏二甲肼，其結構可以看作是兩個甲基和一個氨基替代了氫分子中的三個氫原子。偏二甲肼的結構簡式是________；偏二甲肼的同分異構體有多種，任意寫出其中兩種的結構簡式。（2）對偏二甲肼結構和性質(zhì)的推惻正確的有A偏二甲肼屬于無機物B偏二甲肼分子中含有離子鍵C固態(tài)時是分子晶體D分子中的所有的N原子和C原子都在同一平面上（3）肼（化學式為N2H4）也是一種常用的火箭燃料，對應的氧化劑通常用過氧化氫。1g液態(tài)肼與足量的過氧化氫反應時放出25.6kJ的熱量（通常狀況下測定）。肼和過氧化氫反應的熱化學方程式是。（1）（1）H2N－N(CH3)2

（2）5種：H2（1）（1）H2N－N(CH3)2

（2）5種：H2C(NH2)—CH2NH2、CH3－CH(NH2)2、H2N－NH－C2H5、H3C－HN－NH－CH3，H3C－NH－CH2－NH2

（3）A、B

（4）A

（5）N2O42NO2（1）偏二甲肼的結構簡式是__________；（2）偏二甲肼的同分異構體有______種（不包括本身），任意寫出其中兩種的結構簡式____________；（3）對偏二甲肼結構和性質(zhì)的推測正確的是（）A偏二甲肼具有堿性，可與鹽酸反應B固態(tài)時為分子晶體C偏二甲肼分子中含有離子鍵D分子中的所有的氮原子和碳原子都在同一平面上（4）偏二甲肼燃燒時所用的氧化劑是N2O4，燃燒產(chǎn)物只有N2、CO2和H2O，在該反應中，被氧化的氮與被還原的氮的物質(zhì)的量之比是（）A1︰2B2︰1C3︰4D4︰3（5）火箭起飛時可以看到一級火箭的中部會冒出紅棕色氣體，這種氣體是為了保證儲箱安全，由保險活門自動開啟所排出的部分高壓氧化劑而來，這種變化的化學方程式是。NH4N3137.5mL．某固體化合物，一經(jīng)撞擊就發(fā)生分解，產(chǎn)生大量氣體，所以該化合物應用于汽車安全裝置中。經(jīng)測此化合物只有N、H兩種元素組成，其中含N質(zhì)量分數(shù)為93.29%，試寫出此化合物的結構式，每100g此化合物，受撞擊后可生成LNH4N3137.5mL（1）C：60×0.4＝242（1）C：60×0.4＝242；H：60×0.1333≈88；N：60－24－8＝282。

C2H8N2；(CH3)2N—NH2

（2）C2H8N2＋2N2O4＝2CO2↑＋4H2O↑＋3N2↑（1）已知偏二甲（基）肼的相對分子質(zhì)量為60，其中含碳40%，含氫13.33%，其余為氮；又知其分子中有一個氮原子不與氫原子相連。通過計算寫出偏二甲（基）肼的化學式和分子結構簡式：（2）在發(fā)動機中偏二甲（基）肼在四氧化二氮中充分燃燒，寫出該燃燒反應的化學方程式（反應中所有的氮元素均轉化為N2）B組A．小汽車的防撞氣囊中裝有一種能在撞車后10ms（10－3s）內(nèi)發(fā)生爆炸性反應的物質(zhì)NaN3（其化學反應方程式為：2NaN3＝2Na＋3N2↑），駕駛員可在汽車遭撞擊后受氣囊的保護而脫險。此外氣囊內(nèi)還裝有陶土、氧化鐵粉末等物質(zhì)，以使袋內(nèi)產(chǎn)生的N2在100ms～200ms內(nèi)“消失”AA在1molN3－離子中共含有16mol電子B配方中NaN3與Fe2O3的物質(zhì)的量之比應在6︰1左右C袋內(nèi)N2迅速“消失”的目的是不致使人反彈D氣囊的保護作用是通過延長作用時間實現(xiàn)的傳感器點火器2NaN32Na＋3N2↑．為了盡可能地減輕由碰撞引起的傷害，汽車還裝備了安全氣囊系統(tǒng)，這個系統(tǒng)包括傳感器、充氣器、折疊氣囊、點火器、固體顆粒等。其中固體顆粒的核心成分是NaN3、NaNO3、Fe2O3、SiO2等的混合物，當汽車前方受到高速碰撞時，裝在車前端的______將碰撞信號傳給，從而引發(fā)傳感器點火器2NaN32Na＋3N2↑（1）堿性（2）分子高（3）強．已知聯(lián)氨（H2N－NH2）與NH3（1）堿性（2）分子高（3）強4NH3＋3O2（純）2N2＋6H2ON2H4＋O2（空氣）N2＋2H2O根據(jù)上述信息回答：（1）聯(lián)氨溶于水，溶液呈（填“中性”，“酸性”，“堿性”）。（2）聯(lián)氨在固態(tài)時屬于晶體，其沸點比NH3（填“高”，“低”）。（3）聯(lián)氨的還原性比NH3（填“強”，“弱”）。（1）2N2H4N2H5＋＋N2H3－

（2）

（3）N2H5+＋OH（1）2N2H4N2H5＋＋N2H3－

（2）

（3）N2H5+＋OH－＝N2H4＋H2O

（4）①CH4、NH3、H2O；②無機物：NH4HCO3等有機物：NH2－CH2－COOH等

（5）B①液態(tài)氨、N2H4等可發(fā)生自偶電離，例如：2NH3NH2－＋NH4+。②N2H5+、N2H62+等與NH4+性質(zhì)相似，N2H3－等與NH2－性質(zhì)相似。試寫出：（1）N2H4自偶電離方程式（2）N2H5+離子的電子式，NH2－離子的電子式（3）N2H5Cl溶液與KOH溶液混合所發(fā)生反應的離子方程式。（4）①寫出三種由多原子（三個以上）組成的與N3－電子數(shù)相同的物質(zhì)的分子式、、。②寫出含N等四種元素組成的既能與鹽酸反應，又能與NaOH溶液反應的常見物質(zhì)的化學式：無機物有機物（5）按照下面的反應方程式，在水溶液中N2H5+將Fe3+還原為Fe2+離子：N2H5+＋4Fe3+→4Fe2+＋Y＋……作為N2H5+離子的氧化產(chǎn)物Y可能是ANH4+BN2CN2ODNO2（1）

（2）NaClO＋2NH3＝N2H4（1）

（2）NaClO＋2NH3＝N2H4＋NaCl＋H2O

（3）N2H4（1）十2H2O2（1）＝N2（g）＋4H2O（l）；ΔH＝－624kJ/mol（1）寫出肼的電子式，結構式；（2）古典Rasching法制備耕的化學方程式。（3）運送飛船的火箭推進器中盛有液態(tài)的肼和液態(tài)的雙氧水（通常狀況下），它們充分混合燃燒反應的熱化學方程式為：。（1）①N2H4（1）①N2H4②氨可與水生成水合物。因氨分子中氮原子上有未成對電子，故肼也能與水反應生成水合物：N2H4＋H2O＝N2H4·H2O

（2）(CH3)2NNH2（即2個甲基取代了肼分子中1個N原子上的2個H原子）

(CH3)2NNH2＋N2O4＋2O2＝2N2＋2CO2＋4H2O

（3）①4Al＋3O2＝2Al2O3＋Q（3分）②2NH4ClO4＝2O2＋Cl2＋N2＋4H2O4①肼的化學式為，其結構簡式為。②肼能否象氨一樣和水生成化合物？若能生成水合物，試寫出反應的化學方程式。若不能生成水合物，試說明理由。（2）我國發(fā)射的“長二捆”火箭的燃料主要是由肼的衍生物偏二甲肼和氧化劑N2O4組成的。已知偏二甲肼的式量為60，其中含碳40%，含氫13.33%，其余是氮。若偏二甲肼結構中有一個氮原子不與氫原子相連，則其結構簡式為。火箭點火燃燒后生成氮氣、二氧化碳和水，同時放出大量的熱，并產(chǎn)生強大的推力。該反應的化學方程式為。（3）哥倫比亞號航天飛機曾用金屬鋁粉和高氯酸銨混合物作為固體燃料。加熱鋁粉使其氧化并放出大量熱量，可促使混合物中的另一種燃料分解。Mmol高氯酸銨分解時除產(chǎn)生2mmol水蒸氣和mmol氧氣外，其它組成元素均以單質(zhì)形式放出，因而產(chǎn)生巨大的推動力。試寫出其中涉及的化學方程式：①，②。據(jù)此反應原理知，1mol高氯酸胺分解所產(chǎn)生的氣體有mol。（1）NH3＋HCl＝NH4Cl

（2）3NH2－＋NO3－＝N3－＋NH3↑＋2OH－

（3）H－N＝N≡N．（1）新型離子化合物[HC60]＋[CB11（1）NH3＋HCl＝NH4Cl

（2）3NH2－＋NO3－＝N3－＋NH3↑＋2OH－

（3）H－N＝N≡N（2）離子型疊氯化物可以制成轎車的“安全氣囊”。疊氮離子N3－經(jīng)由氨基鈉（NaNH2）與NO3－在一定條件下合成，同時有氮的最低價化合物生成。寫出反應的離子方程式：（3）疊氨酸（HN3）分子中共用電子對和孤電子對的數(shù)目分別為5和3，據(jù)此寫出疊氮酸分子可能的結構簡式：。C組7N2H4＝8NH3＋3N2＋2H2．N2H7N2H4＝8NH3＋3N2＋2H2HN3一元弱酸疊氮化物直線形．疊氮酸的化學式是，它是酸，其相應的鹽稱為HN3一元弱酸疊氮化物直線形（1）CO2直線型－1/3sp雜化兩個σ鍵和兩個鍵

（1）CO2直線型－1/3sp雜化兩個σ鍵和兩個鍵

（2）酸性：HX＞HN3穩(wěn)定性：HX＞HN3還原性：HX＜HN3

（3）HN3＋AgNO3＝AgN3↓＋HNO32AgN3＝2Ag＋3N2

（4）（＋）HN3＋3H＋＋2e＝N2＋NH4＋

（－）Cu＋Cl－－e＝CuClCuCl＋Cl－＝[CuCl2]－（1）N3－與分子互為等電子體，寫出N3－的空間構型和結構式指出N原子的氧化數(shù)，雜化方式和成鍵方式。（2）比較HN3與HX（鹵化氫）的酸性，熱穩(wěn)定性及還原性的大?。?）HN3與銀鹽作用，可得一種不溶于水的白色固體，該固體加熱時，會發(fā)生爆炸。寫出反應方程式：（4）在鹽酸介質(zhì)中，金屬Cu與HN3（l）組成原電池，正極有氣泡產(chǎn)生；一段時間后電流減弱，在負極周圍滴入幾滴濃鹽酸后又使電流增大，寫出原電池的電極反應和滴入濃鹽酸后的反應。（1）疊氮酸HN（1）疊氮酸HN3

（2）疊氮酸肼鹽N2N·HN3

按題意只有當全部組成元素均為輕元素時它們的單質(zhì)才會在氣態(tài)時成單質(zhì)存在，因為是酸則必有氫存在，且該酸的第二種元素含量又必須符合熱分解后產(chǎn)物體積比為1︰3，故該酸應為疊氨酸同時其鹽為鐵胺鹽則不符合熱分解后產(chǎn)物的N2︰H2＝1︰1，且氨亦不具強還原性，只有肼鹽適合題意，其熱分解反應：2N2H4·HN3＝5N2↑＋5H2↑（1）指出該酸是什么組成？（2）指出該鹽是什么組成？并簡述推斷過程。（1）N2H4是二元堿，堿性：NH3＞N2H4；還原性：N2H4＞NH3；穩(wěn)定性：NH（1）N2H4是二元堿，堿性：NH3＞N2H4；還原性：N2H4＞NH3；穩(wěn)定性：NH3＞N2H4（2）N2H4原子采取不等性sp3雜化，最多4個

（3）Kb＝3×10－6；Ka＝3.3×10－9

（4）5N2H4＋4KMnO4＋6H2SO4＝5N2↑＋4MnSO4＋2K2SO4＋16H2O

（5）N2H4＋2e－＋2H2O＝2NH4＋＋2OH－（1）N2H4是幾元堿，比較N2H4和NH3的堿性、還原性及熱穩(wěn)定性的大?。唬?）指出N2H4中N原子的雜化方式，已知該分子具有極性，最多會有幾個原子共一個平面；（3）25℃時水溶液中肼與強酸反應結合一個質(zhì)子的平衡常數(shù)為3.0×10－8。求N2H4的堿式電離常數(shù)Kb及其共軛酸的酸式電離常數(shù)Ka；（4）寫出H2SO4介質(zhì)中N2H4與高錳酸鉀反應的化學方程式；（5）寫出堿性介質(zhì)中N2H4在原電池正極上所發(fā)生的電極反應方程式。ANHANH4N3BN2CH2DCuEHCuCl3·3H2OFCuCl2·2H2O

NH4N3＝2N2↑＋2H2↑NH4N3＋Cu＋5HCl＋3H2O＝HCuCl3·3H2O↓＋N2↑＋2NH4ClHCuCl3·3H2O＝CuCl2·2H2O＋HCl＋H2O給出字母A～F所代表的化合物，并寫出所涉及的反應。（1）A：N2（1）A：N2B：H2X：NH4N3Y：NH4H

（2）略

（3）NH4＋離子中sp3雜化；N3－中sp雜化（1）寫出A、B、X、Y的化學式；（2）畫出X、Y的電子式。（3）確定化合物X、Y中A原子的雜化類型。（1）A（1）A：NaN3；B：KNO3；C：SiO2

（2）N3－，結構式為：N：sp雜化，兩個σ鍵，兩個π

NO3－：；

N：sp2雜化；三個N－Oσ鍵，一個π

（3）2NaN32Na(l)＋3N2；10Na＋2KNO3→K2O＋5Na2O＋N2；

K2O＋Na2O＋2SiO2→Na2SiO3＋K2SiO3

（4）固體C與反應生成的K2O、Na2O結合生成硅酸鹽，可減少氣袋使用后，廢棄物的腐蝕性，降低環(huán)境污染?；衔顰為白色固體，通常情況下相對穩(wěn)定，碰撞時劇烈分解，產(chǎn)生熔融狀態(tài)的D與氣體E。D常溫下為固體，性質(zhì)十分活躍，直接與O2作用生成F，F(xiàn)為黃色粉末，可用做高空飛行或潛水時的供氧劑。氣體E十分穩(wěn)定，但可與金屬鋰作用生成白色固體G，G強烈水解，生成易溶于水的化合物H與氣體I，H與氣體I的水溶液均為堿性?；衔顱為鉀鹽，無色晶體，易溶于水，其溶解度隨溫度升高急劇增大。B加熱時易分解，生成固體J與氣體K，氣體K可使帶有余燼的火柴復燃?；衔顲為氧化物，無色、堅硬、不溶于水，在自然界中以原子型晶體存在，能與HF氣體作用生成L與氣體氟化物M。（1）判斷A、B、C為何種化合物？（2）分析A、B兩種鹽陰離子雜化方式及成鍵情況，并畫出示意圖。（3）寫出劇烈碰撞后，氣袋中所發(fā)生的化學反應。（4）固體C在氣袋里起到什么作用？（1）3NH2－＋NO3－＝N3－（1）3NH2－＋NO3－＝N3－＋3OH－＋NH32NH2－＋N2O＝N3－＋OH－＋NH3

（2）N3－中N的氧化數(shù)為－1/3，N原子均采取sp雜化。N3－的等電子體物種如CO2、N2O

（3）HN3：按稀有氣體結構計算各原子最外層電子數(shù)之和n0＝2＋3×8＝26，而各原子價電子數(shù)之和nv＝1＋3×5＝16，故成鍵數(shù)為（26一16）/2＝5，孤對電子的對數(shù)為（16－5×2）/2＝3（對）。HN3的共振結構：。由于N（a）－N（b）鍵級為1.5，而N（b）－N（c）鍵級為2.5，故N（a）－N（b）的鍵長要比N（a）一N（c）的長。

（4）離子型疊氮化物雖然可以在室溫下存在，但在加熱或撞擊時分解為氮氣和金屬（不爆炸），故可作為“空氣袋”。

（5）可用物理吸附法或化學反應法，如用分子篩吸附氧；用合成載氧體吸氧或用乙基蒽醇與氧反應生成H2O2等，隨后再放出氧。（2）N3－離子中N的氧化數(shù)為多少？其中氮原子采取何種雜化類型？寫出兩種與N3－離子是等電子體的物種；（3）HN3（疊氮酸）有哪些可能的共振結構？標明每個共振結構中所有原子的形式電荷。討論HN3分子中三個氮原子之間鍵長的長短；（4）離子型疊氮化物是不穩(wěn)定的，但它可以在室溫下進行操作，可以作為機動車的“空氣袋”，為什么？（5）氮氣的大規(guī)模制備是通過分餾液態(tài)空氣來實現(xiàn)。隨著氮氣的大量使用，仍然促使人們建立某種比空氣液化和分餾法成本更低的制備工藝。請你設計在室溫下由空氣分離氮氣和氧氣的裝置（以圖表示，加上必要的說明）。

參考答案（60）15．（2021年樂山市）A、B、C三只小燒杯內(nèi)分別依次盛有一定體積的濃氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按下圖所示進行探究活動，不能得到的結論是A．氨水能使酚酞溶液變紅13.中國特色社會主義的思想路線包括。(ABCDA.解放思想B.實事求是C.與時俱進D.求真務實14.解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力是中國特色社會主義的根本任務，這(ABCDA.符合唯物史觀的要求B.契合社會主義的本質(zhì)C.有利于解決我國現(xiàn)階段的社會主要矛盾D.是中國特色社會主義理論體系的中心問題15.立足馬克思主義唯物史觀，人民群眾是。(ABCDA.歷史的創(chuàng)造者B.先進生產(chǎn)力和先進文化的創(chuàng)造主體C.中國特色社會主義事業(yè)的主體力量D.實現(xiàn)自身利益的根本力量16.黨的十八大報告全面闡述了的基本內(nèi)涵。(BCDA.中國特色社會主義模式B.中國特色社會主義道路C.中國特色社會主義理論體系D.中國特色社會主義制度17.中國特色社會主義理論體系，是包括在內(nèi)的科學理論體系。(BCDA.毛澤東思想B.鄧小平理論C.“三個代表”重要思想D.科學發(fā)展觀18.黨的十八大報告強調(diào)，是黨和人民九十多年奮斗、創(chuàng)造、積累的根本成就，必須倍加珍惜、始終堅持、不斷發(fā)展。(ABCA.中國特色社會主義道路B.中國特色社會主義理論體系C.中國特色社會主義制度D.中國特色社會主義模式19.中國特色社會主義理論體系主要探索和回答了幾大問題？(ABCA.什么是社會主義、怎樣建設社會主義B.建設什么樣的黨、怎樣建設黨C.實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展D.如何進行社會主義改造20.以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領導集體，明確提出中國共產(chǎn)黨必須始終。(ABDA.代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求B.代表中國先進文化的前進方向C.代表中國工人階級的根本利益D.代表中國最廣大人民的根本利益21.中國特色社會主義理論體系包含了一系列獨創(chuàng)性的成果，從整體上進一步深化和豐富了有關的認識。(ACDB．堿能使酚酞溶液變紅C．空氣不能使酚酞溶液變紅D．濃氨水易揮發(fā)，氨氣易溶于水16．（2021年樂山市）下面右圖中，四圓甲、乙、丙、丁分別表示一種溶液，兩圓的相交部17．（2021年南充市）以下常見化肥中，屬于復合肥的是C(A．K2S04B．NH4N03C．KN03D．Ca(H2P04218、（2021年南昌市）向裝有50g稀硫酸的小燒杯中，不斷慢慢滴加10％的Ba(OH2溶液至過量。有關量的變化情況見下圖(橫坐標表示氫氧化鋇溶液的質(zhì)量，縱坐標表示小燒杯中量的變化。其中肯定不正確的是19.（2021年宿遷市）下列說法正確的是A.驗證NaOH溶液中是否含有SO42-,先加入稀硫酸,再加入BaCl2溶液,有白色沉淀,證明含有SO42-B.測定溶液的pH,先用水潤濕pH試紙，然后將試紙插入待測液中C.向某無色溶液中滴入酚酞試液呈紅色，說明該溶液一定是堿溶液D.點燃可燃性氣體時,要先檢驗氣體純度,后點燃20.（2021年宿遷市）下列離子能在pH=2的無色溶液中大量共存的是A．SO42-、Fe3+、Na+、OH-B.K+、SO42-、Cu2+、NO3-C.Cl-、K+、SO42-、Na+D.Ca2+、Cl-、CO32-、Na+21.（2021年咸寧市）已知某固體粉末是由NaCl、Ba(NO32、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中的一種或幾種組成，取這種粉末加足量的水，振蕩后呈渾濁，再加稀鹽酸，沉淀不溶解，過濾后得無色濾液，取濾液并滴加AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，對原固體粉末的判斷正確的是A.可能含CuSO4和Na2CO3B.一定含NaCl,可能含Ba(NO32、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4C.一定含NaCl、Ba(NO32、Na2SO4,一定不含Na2CO3，可能含CuSO4D.可能含NaCl,一定含Ba(NO32、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO422.（2021年海南?。┖Ｄ纤赜小疤烊淮鬁厥摇敝Q，一年四季向全國各地提供大量的新鮮水果、蔬菜。種植水果、蔬菜少不了肥料。下列化肥中屬于氮肥的是A.KClB.CaSO4C.CO（NH2）2D.Ca（H2PO4）223．（2021年青島市）下列關于物質(zhì)用途的描述不正確的是A食鹽可用作調(diào)味品B熟石灰可用于改良堿性土壤C干冰可用于人工降雨D鹽酸可用于金屬除銹24．（2021年青島市）根據(jù)氨堿法用食鹽制純堿的反應原理是：(1NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl(22NaHCO3△Na2CO3+CO2↑+H2O下列對上述信息的有關理解中，錯誤的是A用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì)B純堿屬于鹽類物質(zhì)C因生成氣體，反應不遵循質(zhì)量守恒定律D副產(chǎn)品氯化銨是一種氮肥25．（2021年青島市）石蕊、硫酸、氫氧化鈣、碳酸鈉是常見的四種物質(zhì)，它們的溶液之間的反應關系如右圖所示。圖中兩圓相交部分(A、B、C、D表示物質(zhì)間反應的主要實驗現(xiàn)象，其中描述正確的是A石蕊溶液變?yōu)樗{色B無明顯現(xiàn)象C生成無色氣體D石蕊呈紫色26．（2021年青島市）下列圖象正確反映對應的變化關系的是A向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸至過量B向一定量的硫酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液C將足量碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中D在一定溫度下，向不飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分攪拌27．（2021年青島市）下列各組物質(zhì)能按照關系圖(→表示反應一步完成相互轉化的是28．（2021年貴港市）分別將下列各組物質(zhì)同時加到水中，能大量共存的是A．NaCl、AgNO3、Na2SO4B．H2SO4、NaCl、Na2CO3C．Na2SO4、KNO3、NaOHD．BaCl2、NaCl、KOH29．（2021年常州市）下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學式完全對應的是A．氯化鈉食鹽NaCl2B．碳酸氫鈉純堿NaHCO3C．氫氧化鈣熟石灰CaOD．氫氧化鈉火堿NaOH30.（2021年達州市）用一種試劑一次就能將澄清石灰水、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸三種無色溶液區(qū)別開來的是A.無色酚酞試液B.二氧化碳氣體C.碳酸鈉溶液D.氯化鋇溶液31．（2021年蘇州市）下列各組離子在水溶液中能大量共存的是A．Fe2+、Ca2+、CO32—、OH-B．Na+、SO42—、Cl—、OH-C．Ba2+、H+、Cl—、OH—D．Ag+、NH4+、NO3-、OH—32．（2021年揭陽市）下列各組物質(zhì)，能共同存在于水溶液中的是A．BaCl2、Na2SO4、Ca（OH）2B．MgCl2、CuSO4、NaNO3C．AgNO3、BaCl2、K2SO4D．CaCl2、K2CO3、NaNO333．（2021年揭陽市）某同學為了區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水，設計了如下圖所示的四組實驗方案，其中能達到目的的是鹽酸酚酞石蕊A．B．C．D．34．（2021年揭陽市）人體內(nèi)的一些液體的正常pH范圍如下表，正常情況下，這些液體中一定呈酸性的是血漿乳汁唾液膽汁胰液胃液pH范圍7.35~7.456.6~7.66.6~7.17.1~7.37.5~8.00.9~1.5A．胃液B．血漿C．乳汁D．唾液35．（2021年蘇州市）現(xiàn)用質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸(密度是1．84g·cm－3配制560g質(zhì)量分數(shù)為14％的稀硫酸時，下列有關敘述正確的是A．配制稀硫酸時，用到的玻璃儀器只需量筒和燒杯B．配制稀硫酸時，一定不能用天平稱量所需濃硫酸的質(zhì)量C．將480mL水傾倒入盛有80mL98％濃硫酸的500mL量筒中D．將80g98％的濃硫酸沿1000mL燒杯內(nèi)壁緩緩倒入480mL水中，并不斷攪拌36．（2008年河北?。┩评硎腔瘜W學習中常用的思維方法。下列推理正確的是A．酸能使紫色石蕊溶液變紅。通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅，所以CO2是酸B．酸性溶液的pH小于7。食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7C．在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價D．溶液中有晶體析出時，溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小37．（2021年三明市）植物缺氮會導致生長遲緩或停滯。下列物質(zhì)能為植物提供氮元素的是(A．KClB．CO(NH22C．Ca3(PO42D．K2SO438、（2021年眉山市）小明同學在實驗室中測定某未知溶液的PH，他的實驗操作如下：先用蒸餾水將PHPH試紙上進行測定，你認為小明同學這樣測得的結果與該溶液的實際PH比較（）A、偏低B、偏高C、不變D、無法判定39、（2021年自貢市）家庭常用的幾種洗滌劑的PH如下圖所示，其中最接近中性的是B40、（2021年揭陽市）（1）（5分）測定pH值最簡單的方法是使用，測定時，液的pH值。若用此法測得土壤的pH值小于5，可以施用適量的來改良土壤。41．（2021年宜昌市）用10mL量筒取2mL氫氧化鈉溶液滴入試管中，然后用滴管向試管中滴加硫酸銅溶液，有藍色沉淀生成，其化學方程式是25。再用試管夾夾住試管，放在酒精燈火焰上加熱，看到藍色沉淀變成黑色固體。這一變化的化學方程式是2642．（2021年宜昌市）構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法。下圖是關于鹽酸化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡，“——”表示相連的兩種物質(zhì)“”表示一種物質(zhì)轉化成另一種物質(zhì)，A、C屬于不同類．．．別．的化合物。完善這個知識網(wǎng)絡：(1寫出A、B、C的化學式：A45；B46；C47。(2根據(jù)自己得出的知識網(wǎng)絡寫出一個復分解反應．．．．．化學方程式：4843．（2021年肇慶市）某鎮(zhèn)硫酸廠排出的尾氣中含有SO2，廢水中含有H2SO4。請回答：（1）該鎮(zhèn)經(jīng)常下酸雨，酸雨的pH5.6（填：＞、＜、＝）；要粗略地測定酸雨pH，通常用精密試紙。（2）請舉一例酸雨的危害：。（3）用熟石灰處理該廠廢水的化學方程式為：。（4）該廠的下列整治措施不妥的是（填序號）：A．廢氣循環(huán)利用B．將廢氣點燃后排放C．廢水用堿中和后排放D．改進工藝，減少廢氣廢水的產(chǎn)生44．（2021年汕頭市）某化肥包裝袋上的部分說明如右圖所示。(1硝酸銨屬化學肥料中的(填序號：A．鉀肥B．氮肥C．磷肥(2硝酸銨應具有的性質(zhì)是(填序號：A．易溶于水B．有揮發(fā)性C．受熱易分解(3硝酸銨能與強堿反應，其中與燒堿反應的方程式為：NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X，則X的化學式是：；施用該類肥料時，要避免與(填“酸”或“堿”性物質(zhì)混用，否則會減低肥效。45．（2021年汕頭市）右圖是常見酸、堿、鹽之間的相互轉化關系。(1寫出圖中相應物質(zhì)的化學式：酸、堿。（2）寫出圖中反應②和④的化學方程式：②④（3）總結化學反應的規(guī)律是我們學習化學的方法之一。請根據(jù)上圖總結出酸、堿、鹽相互反應的規(guī)律(寫2點、。46.（2021年達州市）我市某?！熬G色”環(huán)保小組的同學用精密酸度計測得實驗室的甲、乙、丙、丁四種廢液的pH如下表。現(xiàn)請你和他們一起實驗并回答：（1）各取溶液少許，分別滴入1~2滴無色酚酞試液，能使酚酞試液變紅的廢液是。（2）實驗老師告知：乙、丁分別是未用完的氫氧化鉀溶液和稀硝酸。為了防止廢液對環(huán)境的污染，小聰將丁溶液逐滴滴入乙中，剛好完全反應，此時溶液的pH7（填“＜”、“＞”、“=”）。該反應的化學方程式為：。小明說：“反應后所得溶液中的溶質(zhì)還是農(nóng)作物生長所需的肥料呢！”請問，該肥料屬于（填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”、“復合肥”）。47．（2021年重慶市）皮蛋是我國傳統(tǒng)風味食品，制作皮蛋的方法有多種，一種制作含鋅皮蛋的方法是把鴨蛋放在培養(yǎng)液中浸泡，培養(yǎng)液由水、食鹽、氫氧化鈉、少量硫酸鋅等物質(zhì)配制而成。(1取少量培養(yǎng)液于試管中，滴入無色酚酞溶液后變紅，則培養(yǎng)液的pH7（填“<”、“>”或“=”）(2在(1的試管中滴加過量稀硫酸，紅色褪去，發(fā)生反應的化學方程式為：(3在(2所得的溶液中加入一種鹽溶液產(chǎn)生了沉淀，該鹽可能是A．BaCl2B．CuSO4C．AgNO3D．KNO348．（2021年南充市）從提供的試劑中，選擇一種以除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)，僅供選用的試劑：①燒堿溶液②硫酸鈉溶液③鹽酸④水(1把選擇的試劑的代號填寫在相應的橫線上。CaC03粉末(Na2C03；H2(C02(2寫出有關反應的化學方程式：49．（2021年恩施自治州）在我州經(jīng)濟大開發(fā)的進程中，要堅持開發(fā)與環(huán)保并重。某化學課外活動小組在調(diào)查一化工廠時發(fā)現(xiàn)該廠有甲、乙兩個車間，排出的廢水澄清透明，經(jīng)分析分別含有三種不同的離子，共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-六種離子，經(jīng)查部分物質(zhì)的溶解性見下表：（1）將甲、乙兩車間的廢水按適當?shù)谋壤旌?，可以變廢為寶，既能使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH-、CO32-等離子轉化為沉淀除去，又可以用上層清液來澆灌農(nóng)田。清液中含有的溶質(zhì)主要是（填寫物質(zhì)的化學式）。（2）已知甲車間廢水明顯呈堿性，則乙．車間廢水中含有的陰離子是。（3）根據(jù)以上溶解性表判斷，Cu(NO32和Ba(OH2溶液（填“能”或“不能”）發(fā)生復分解反應。若能反應寫出化學方程式；若不能反應寫出理由：。50．（2021年黃岡市）通過一年的化學學習，我們認識了“酸”和“堿”，請回答下列問題：（1）常見的酸有硫酸、鹽酸等，在它們的水溶液里由于存在有相同的離子（填符號），因此，它們有很多相似的化學性質(zhì)，如：、??等（寫二條即可）。（2）堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等，氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑，如：干燥等氣體，氫氧化鈣可由生石灰與水反應制得，化學方程式為：。（3）酸和堿能發(fā)生中和反應，它在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應用，如硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質(zhì)，可用熟石灰進行處理，反應的化學方程式為：。（4）5·12汶川大地震災害發(fā)生后，為了災區(qū)人民群眾的飲用水安全，衛(wèi)生防疫部門要經(jīng)常對災區(qū)水源進行監(jiān)測，獲得可靠的科學依據(jù)。若現(xiàn)有一瓶水樣，要獲取它的酸堿度，應如何操作：。51.(2021年黃石市許多植物的果實和花瓣中含有色素?，F(xiàn)提取幾種植物的果實或花瓣的汁液，用稀酸、稀堿和水逐一檢驗，現(xiàn)象記錄如下表。⑴上述植物的汁液不能用來區(qū)別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是、。(填植物的名稱⑵手工制作一朵紙玫瑰花，用pH=12的某種溶液浸泡后晾干，用所提取的玫瑰的汁液均勻的涂在紙玫瑰花上，紙花會變成色。⑶與實驗中常用的指示劑石蕊的變色原理相似的是。(填植物的名稱52.（2021年太原市）2021年全球出現(xiàn)“無聲海嘯”——糧食危機，而我國糧食儲備充足，市場價格穩(wěn)定。化肥為保持糧食豐產(chǎn)起到了重要作用。常用化肥有：①尿素[CO(NH22]、②氯化鉀KCl、③硝酸銨NH4NO3、④磷礦粉[Ca3(PO42]⑴以上化肥中屬于鉀肥的是（填序號）⑵硝酸銨是一種含氮量較高的化肥。硝酸銨中含氮的質(zhì)量分數(shù)為。硝酸銨溶于水可以解離出NH4+和（寫離子符號），供植物吸收。⑶尿素因含有元素，所以是一種有機物。尿素分子中所含C、O、N、H的原子個數(shù)比為。53、（2021年自貢市）如圖，A、B、C、D、E各代表鐵、水、二氧化碳、硫酸銅溶液、氫氧化鋇溶液中的一種物質(zhì)。常溫下，相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應，不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應，且B的相對分子質(zhì)量大于D。請?zhí)羁眨海?）寫出下列物質(zhì)的化學式．．．：A，B，D。（2）相連環(huán)物質(zhì)間發(fā)生的反應，沒有涉及的基本反應類型是______________________。54.（2021年鎮(zhèn)江市）兩種溶液混合，生成了一種沉淀。用酸堿鹽的知識回答下列問題。(1若兩種溶液均為無色，生成的白色沉淀不溶于稀硝酸，則兩種溶液中的溶質(zhì)可能是和；(2若兩種溶液均為無色，生成的白色沉淀溶于稀硝酸且有氣體產(chǎn)生，則兩種溶液中的溶質(zhì)可能是和；（3）若一種溶液有色，另一種無色，生成的沉淀溶于稀鹽酸且無氣體產(chǎn)生，沉淀可能是55．（2021年臨沂市）鋰元素(元素符號為Li及其所形成的化合物，在通訊和航空航天領域中具有極其重要的用途。它的化合物氫氧化鋰（LiOH）是一種易溶于水的白色固體，有辣味，具有強堿性和腐蝕性。(1寫出氫氧化鋰的一條物理性質(zhì)________________________________；(2右表是部分物質(zhì)的溶解性表，運用此溶解性表并結合你對復分解反應發(fā)生條件的理解，從表中選出一種鹽，該鹽能和LiOH發(fā)生復分解反應，請你寫出該鹽的化學式：__________。56．（2021該花汁測量該棉花地土壤的酸堿性，花汁的顏色應顯______色；(2蚊子、蜜蜂，螞蟻等昆蟲叮咬人體時，會向人體射入一種叫做蟻酸(具有酸的性質(zhì)的物質(zhì)，使皮膚紅腫、瘙癢，甚至疼痛。要緩解這種癥狀，可在叮咬處涂抹上述試劑中的________________。57．(2021年煙臺市炎炎夏日，喝上一杯汽水會給我們帶來清爽涼快的感覺。右圖是某種雪碧汽水標簽中的部分內(nèi)容，小明同學通過查閱資料得知：檸檬酸是一種無色晶體，能溶于水，屬于有機酸，具有酸的通性。香料、苯甲酸鈉、白砂糖等不顯酸性。(1以上信息中屬于檸檬酸物理性質(zhì)的是。(2小明想利用此種雪碧汽水和同學們進一步驗證檸檬酸的酸性：①小明首先將適量的雪碧汽水倒入一潔凈的試管中，然后滴加紫色石蕊試液，發(fā)現(xiàn)石蕊試液變紅色。據(jù)此，小明斷定檸檬酸確實具有酸性。他做出這種判斷的依據(jù)是。②小紅認為小明的實驗結論不夠嚴密，她的理由是；她建議在原來實驗的基礎上再進行一步操作，即把①中已經(jīng)變紅的混合液體加熱，若看到，這樣就能充分證明檸檬酸確實具有酸性了。58、（2021年眉山市）（1）“奧運在我心中”。整理歸納物質(zhì)性質(zhì)之間的相互聯(lián)系是學習化學的一種有效方法。請你從學習過的單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中分別選一種代表物（不能重復選用），用化學式填寫在下列的奧運標志五圓環(huán)中（兩環(huán)相連表兩種物質(zhì)之間能相互發(fā)生反應）。（2）在經(jīng)濟建設中，我們要走發(fā)展與環(huán)保并重的可持續(xù)發(fā)展道路，某化工廠有甲、乙兩個車間，排出的廢水澄清透明，分別含有三種不同的離子，它們可能是K、Ba1D11D21D31BNO3是的Ba2+－+2+、Cu2+、OH－、10A20C30C2B12A22C32B2－3D13C23B33D4D14D24C34A5C15B25AC35D6A16A26AD36B7C17C27B37B8B18B28CD38D9D19D29D39B、CO3中的三種。已知甲車間廢水明顯顯堿性，則乙車間水中肯定含有的陰離子；將甲、乙兩車間的廢水按適當?shù)谋壤旌希梢宰儚U為寶，即可以使廢水中、Cu2+、OH－等離子轉化為沉淀除去，又可以用上層清液來澆灌農(nóng)田。則清液中含有（填化學式）。－的溶質(zhì)主要是59．2021年徐州市（200年徐州市）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，小2021群同學進行了如下實驗：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g，充分反應后，稱得反應剩余物為97.14g。（假設其他物質(zhì)不與鹽酸反應）（1）產(chǎn)生二氧化碳氣體g。（2）計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。參考答案40、（1）pH試紙玻璃棒試紙標準比色卡熟石灰或消石灰Ca（OH）CuO+H2O41、252NaOH+CuSO4==Na2SO4+Cu(OH2↓；26Cu(OH242、45、46、47NaOH、CuCl2、Na2CO3NaOH、HNO3、Fe2O345、46、【說明：B物質(zhì)對得1分，A與B、HCl全對得1分，C與B、HCl全對得1分；若B物質(zhì)錯則不得分。填物質(zhì)名稱不得分。本題屬開放性答案，其它合理答案也可】43.（6分）（1）分）＜（2pH（若寫為PH或ph不給分）（2）分）影響人類健康（或使森林大面積枯死、或建筑物腐蝕損壞、或土壤酸化（1等等，符合題意均給分）（3）分）Ca(OH2+H2SO4==CaSO4+2H2O（244．(5分(1(1分B(多選錯選0分用心愛心（4）分）B（1(2(2分AC(多選扣1分專心11(3(2分H2O堿45．(10分(1(2分H2SO4Ba(OH2(2(4分H2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2HCl(2分，其它合理答案都給分Ba(OH2+Na2CO3===BaCO3↓+2NaOH(2分，其它合理答案都給分(3(4分酸與堿反應生成鹽和水；酸與鹽反應生成新酸和新鹽；堿與鹽反應生成新堿和新鹽；鹽與鹽反應生成兩新鹽(寫對一點給2分。任意兩點均可，其它合理答案都給分46.（1）乙（1分）（2）=；分）HNO3+KOH=KNO3+H2O；分）（1（2復合肥（1分）47、（1）>（2）2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O（3）A、C48．(4分④①C02+2NaOH=Na2C03+H20(寫C02+NaOH＝NaHC03也給分49、（1）KNO3（2）NO3（3）能、Cu(NO32+Ba(OH2=Cu(OH2↓+Ba(NO3250.（共6分）+（1）H(0.5分能使紫色石蕊試液變紅，使無色酚酞試液不變色；能與堿發(fā)生中和反應；能與較活潑金屬反應；等（任寫兩條）（2分）（2）H2(O2(0.5分CaO+H2O=Ca(OH2（1分）（3）H2SO4+Ca(OH2=CaSO4+2H2O（1分）(4取待測水樣，滴到pH試紙上，把pH試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，讀出pH。（1分）51、⑴萬壽菊、胡蘿卜⑵綠⑶牽牛花52.⑴②⑵35%⑶C或碳1：1：2：453、（每空1分，共4分）（1）A：FeB：CuSO4D：CO2（2）分解反應54、（共5分，每空1分）（1）AgNO3和NaCl（或Ba(NO32和Na2SO4等）（2）BaCl2和Na2CO3（Ca(OH2和Na2CO3等）（3）Cu(OH2或Fe(OH2或Fe(OH3其它合理答案均給分，寫名稱或名稱符號混寫也可。注：其它合理答案均給分，寫名稱或名稱符號混寫也可。55．(l白色或固體或辣味或易溶于水(2CuSO4或Cu(NO3256．(1紅(2肥皂水或石灰水57．(4分(1無色晶體，能溶于水(2①酸能使石蕊試液變紅②汽水中的碳酸也能使石蕊試液變紅紅色不褪去58、（1）從左到右依次為CO2NaOHHClFeCuSO4（該題答案不唯一,只要合理均給分）59．分）（6（1）2.86（1分）（2）解：設該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為xCaCO3+2HCl100CaCl2+CO2↑+H2O442.86g1分1分x用心愛心專心12100x442.86g1分65%1分x＝6.5g6.5g×100%10g答：該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為65%該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)用心愛心專心13九年級自然科學總復習（一）“波”華東師大版【本講教育信息】一.教學內(nèi)容：總復習（一）“波”二.教學目標：三.重點、難點：1.光的反射和平面鏡成像2.光的折射和凸透鏡成像四.知識總結：（一）波的簡單知識1.波是一種物質(zhì)。2.波的傳播就是能量的傳播。3.聲音、光、電磁波等從本質(zhì)上講都是波。4.波的傳播都有一定的速度。5.波的傳播有的需要媒介（如聲音），有的不需要媒介（如光、電磁波）。（二）光1.光的反射（1）常見的光的反射：鏡面反射（圖1甲）和漫反射（圖1乙）。（2）光的反射定律：反射光線、入射光線和法線在同一平面上，反射光線和入射光線分居在法線的兩側，反射角等于入射角（圖2）。2.平面鏡成像（1）原理：光的反射。（2）特點：像是虛像，像和物體大小相等、左右相反，它們對應點的連線與鏡面垂直，它們到鏡面的距離相等（圖3）。3.光的折射（1）光從一種物質(zhì)斜射入另一種物質(zhì)時，其傳播方向會發(fā)生改變，這種現(xiàn)象叫做光的折射。（2）光的折射規(guī)律：入射光線、折射光線、法線在同一平面，折射光線和入射光線分居在法線的兩側，當光從空氣斜射入其它透明物質(zhì)時，折射角小于入射角；當光從某透明物質(zhì)斜射入空氣時，折射角大于入射角（如圖4）。4.凸透鏡的成像規(guī)律（1）原理：光的折射（2）凸透鏡的成像規(guī)律（如圖5）①當u>2f，f<v<2f，成縮小、倒立的實像；應用如照相機、人眼睛。②當f<u<2f，v>2f，成放大、倒立的實像；應用如投影機。③當u<f，成放大、正立的虛像，像與物同一側；應用如放大鏡。5.人的眼睛（1）晶狀體、房水、玻璃體和角膜共同組成眼球的折光系統(tǒng)。（2）晶狀體相當于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當于光屏（圖6）。（3）物體成像于視網(wǎng)膜前，叫做近視；物體成像于視網(wǎng)膜后，叫做遠視。（4）矯正近視應該選用凹透鏡，矯正遠視應該選用凸透鏡。（三）聲音1.聲音的基本知識（1）聲音是由物體的振動而產(chǎn)生的，能發(fā)聲的物體叫做聲源。（2）聲音以聲波的形式傳播，聲音的傳播依賴媒介（可以是氣體、也可以是液體和固體物質(zhì)）。（3）聲音的傳播速度叫做聲速；空氣中聲速較小，溫度越高，聲速越大。2.樂音的特點（1）音調(diào)指的是聲音的高低，由聲源的振動頻率決定。（2）響度指聲音的響亮程度，跟聲源的振幅和距聲源的距離有關。（3）不同物體可以發(fā)出同樣音調(diào)、響度的聲音，但音色往往不同。3.聲波范圍的劃分（1）人的聽覺范圍：20~20000赫茲。（2）次聲波：低于20赫茲。（3）超聲波：高于20000赫茲。4.噪聲（1）噪聲危害人們的生活、學習和工作，是一種污染。（2）噪聲的防治可以從噪聲源、聲音的傳播途徑等方面采取措施。（四）陽光的組成1.色散現(xiàn)象（1）陽光經(jīng)過三棱鏡后，在三棱鏡另一側的光屏上出現(xiàn)一條彩色光帶，各色光按紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的順序依次排列，該現(xiàn)象稱為色散現(xiàn)象（圖7）。（2）色散現(xiàn)象是因為不同色光經(jīng)過棱鏡發(fā)生偏折的程度不同。紫光偏折程度最大，紅光偏折程度最小。2.太陽光譜（1）太陽光譜包括可見光譜和不可見光譜（圖8）。（2）在可見光譜中紅光外側的不可見射線叫做紅外線，在紫光外側的不可見射線叫做紫外線。（3）陽光主要由紅外線、可見光、紫外線組成。（4）紅外線和紫外線的特點①紅外線有致熱作用。②紫外線有消毒滅菌、螢光效應等?！镜湫屠}】例1.下列關于聲音的敘述，正確的是（）A.聲音在空氣中傳播的速度一定比飛機飛行的速度大B.聲音在真空中傳播的速度最大C.聲音在液體中傳播的速度比在空氣中傳播的速度大D.在空氣中，溫度越高，聲速越小答案：C例2.下列實驗現(xiàn)象不能說明聲音是物體振動產(chǎn)生的是（）答案：C例3.豎直放置的平面鏡前，放一個高0.6m的物體，物體距離鏡面1m，則像與物的距離是_________m，像高是__________m，如物以0.2m/s的速度離開平面鏡，則像以________m/s的速度離開物。分析和解：本題要根據(jù)平面鏡成像特點求解。物體在平面鏡中所成的像與物體大小相等，像和物體到鏡面的距離相等，像和物體關于鏡面是完全對稱的。所以，像高與物高始終是相等的，即像高是0.6m；像與物體的距離應該等于物體距鏡面的距離的2倍，即2米；像離開物體的速度也是物體離開鏡面速度的2倍，即0.4m/s答案：2；0.6；0.4例4.當光線與平面鏡成40°角入射時，反射光線與入射光線的夾角是（）A.40° B.50° C.80° D.100°答案：D例5.某同學用焦距為f的凸透鏡做研究凸透鏡成像的實驗，將燭焰放在凸透鏡主軸上，離凸透鏡16cm處。在凸透鏡另一側24cm處的光屏上得到一個清晰的實像，則該凸透鏡的焦距大約是（）A.16cm<f<24cm B.8cm<f<16cmC.8cm<f<12cm D.12cm<f<16cm分析：根據(jù)題意，物距u=16cm，像距v=24cm，像距大于物距，所成的像應為倒立放大的實像，成像情況為f<u<2f，v>2f，即f<16cm<2f，24cm>2f。運用數(shù)學方式解不等式，可知8cm<f<12cm。答案：C例6.小明利用如圖所示的裝置來探究凸透鏡成像的規(guī)律。通過實驗，他發(fā)現(xiàn)蠟燭離凸透鏡越遠，光屏上得到的像越__________（填“大”或“小”），再把蠟燭向凸透鏡靠近時，要想在光屏上得到清晰的像，光屏應_________（填“遠離”或“靠近”）凸透鏡，此時在光屏上看到的像是___________的（填“倒立”或“正立”），該像比原來的像_________（填“大”或“小”）一些。當蠟燭繼續(xù)向凸透鏡靠近的過程中，發(fā)現(xiàn)蠟燭的位置在_______時，則無論怎樣移動光屏，光屏上都得不到燭焰的像。答案：??；遠離；倒立；大；小于焦距例7.下列關于電磁波的說法不正確的是（）A.導線中電流的迅速變化會在空間激起電磁波B.電磁波不能在真空中傳播C.微波爐是利用電磁波來加熱食品的D.無線電廣播信號是靠電磁波傳播的答案：B例8.下列顏色中，不屬于太陽光的組成的是（）A.紅色 B.紫色 C.灰色 D.橙色答案：C【模擬試題】一.單項選擇題：1.下列現(xiàn)象不能用光的直線傳播解釋的是（）A.一葉障目，不見森林 B.如影隨形，形影相伴C.水中撈月，徒勞無功 D.井底之蛙，所見甚小2.噪聲對人們的工作和生活帶來嚴重影響，噪聲是一種環(huán)境污染。下列減小噪聲污染的措施，屬于控制噪聲聲源的是（）A.城區(qū)禁鳴機動車喇叭 B.在大橋的兩邊設聲音屏障C.戴防護耳罩 D.植樹造林綠化城市3.一光線由空氣斜射入水中，入射角為30°，在水面上同時產(chǎn)生反射和折射，此時折射光線與反射光線之間夾角的大小一定（）A.小于30° B.大于30°小于60°C.大于60°小于120° D.大于120°小于150°4.在研究平面鏡成像的實驗中，在豎直的玻璃板前后各放一支蠟燭，對著玻璃板可以看到前面的蠟燭在玻璃板后所成的像，同時又可以看到放在后面的蠟燭，下列說法中正確的是（）A.前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像B.前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像C.兩者都是光的反射形成的像D.兩者都是光的折射形成的像5.健身房一側的墻上，豎直立著一塊平面鏡，曉鵬以1米/秒的速度垂直走向它，則他相對于鏡中的像的速度是（A.1米/秒 B.1.5米/秒 C.2米/秒 D.6.雨后的月夜為了不踩到地上的積水，下面的判斷正確的是（）A.面向月亮走，地上發(fā)亮的是水，背著月光走，地上暗處是水B.面向月亮走，地上暗處是水，背著月光走，地上發(fā)亮的是水C.面向月亮走或背著月光走，都應是地上發(fā)亮處是水D.面向月亮走或背著月光走，都應是地上暗處是水7.如圖，小明同學拿著一個凸透鏡正對著太陽光，用一張白紙在透鏡的另一側來回移動，并得到一個最小、最亮的光斑，用刻度尺測得此光斑到透鏡光心的距離是10厘米，小明同學用此鏡做凸透鏡成像實驗，點燃的蠟燭放在距凸透鏡40厘米處，則燭焰在光屏上所成的清晰的像是（）A.正立、放大的虛像B.倒立、縮小的實像C.倒立、放大的實像D.倒立、等大的實像8.將要上鉤的魚會被岸上的腳步聲嚇跑，這時魚接收到聲波的主要途徑是（）A.岸——空氣——水——魚 B.空氣——水——魚C.岸——水——魚 D.岸——空氣——魚9.如圖所示，L是凸透鏡，是它的主軸，AB是垂直主軸的光源，P是垂直于主軸的光屏，當光源和光屏到凸透鏡的距離相等時，在光屏上得到清晰的像。如將AB向左移動任意一段距離后，再移動P，則在P上（）A.總能得到縮小的像 B.總能得到放大的像C.可能得到放大的像，也可能得到縮小的像D.可能得到放大的像，也可能得不到像10.如圖所示，表示來自遠方的光，經(jīng)過眼睛折光系統(tǒng)調(diào)節(jié)后，對光的會聚情況，根據(jù)圖示可知（）A.甲圖為遠視眼，用凹透鏡可以矯正B.乙圖為遠視眼，用凹透鏡可以矯正C.甲圖為遠視眼，用凸透鏡可以矯正D.乙圖為遠視眼，用凸透鏡可以矯正11.凸透鏡的焦距為10厘米，將物體放在主軸上距透鏡焦點25厘米處，所成像一定是（）A.正立的 B.倒立的 C.放大的 D.虛像12.某同學站在清澈平靜的清水池岸邊，觀看到池底的石子是（）A.變深的實像 B.變淺的實像C.變深的虛像 D.變淺的虛像13.小林從汽車的觀后鏡中看到后面一輛超車的汽車號碼是1088——10，則汽車的真實號碼是（）A.1088——10 B.10——1088C.8801——01 D.01——880114.如圖所示，小柯在研究凸透鏡成像規(guī)律時，觀察到光屏上的像總是倒立的。他想：若讓燭焰左右晃動，像將如何。于是他正對光具座刻度尺，輕吹蠟燭。在光屏上可看到（）A.像上下抖動B.像跟沒吹時一樣C.像左右晃動，燭焰左偏時，像也左偏D.像左右晃動，燭焰左偏時，像卻右偏15.投影儀是教學中常用的儀器，如圖所示是投影儀的結構圖，在水平放置的凸透鏡的正上方有一與水平面成45°角的平面鏡，右邊豎直放一屏幕。物體發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡和平面鏡后，可在屏上成一清晰的像。一教師在使用投影儀時，發(fā)現(xiàn)在屏幕上的畫面太小，正確的調(diào)節(jié)方法是（）A.減小投影儀與屏幕間的距離，下調(diào)凸透鏡，減小凸透鏡到物體間的距離B.減小投影儀與屏幕間的距離，上調(diào)凸透鏡，增大凸透鏡到物體間的距離C.增大投影儀與屏幕間的距離，下調(diào)凸透鏡，減小凸透鏡到物體間的距離D.增大投影儀與屏幕間的距離，上調(diào)凸透鏡，增大凸透鏡到物體間的距離二.填空題16.夏日的雷聲轟鳴不絕，是聲波在云層界面多次________________造成的，這些能被我們聽到的聲音的頻率在______________赫茲到______________赫茲之間。17.電視機的遙控器可以發(fā)射一種不可見光，叫做紅外線，用它來傳遞信息，實現(xiàn)對電視的控制。有時沒有把遙控器對準電視機的控制窗口，按一下按鈕，也可以控制電視機，這是利用了光的______________原理。18.把一塊玻璃磚放在鋼筆的前面，如圖所示，筆桿看起來好像“錯位了”，這種現(xiàn)象是光的______________（選填“反射”或“折射”）引起的。19.一只小甲蟲離平面鏡20厘米遠，它在平面鏡中的虛像到甲蟲距離為______________厘米，若甲蟲沿與平面鏡成30°角的方向以5厘米/秒的速度靠近平面鏡，爬行了4秒鐘，則此時，甲蟲在平面鏡中的虛像離甲蟲的距離為______________厘米。20.入射光線和鏡面的夾角為40°，則反射光線和入射光線夾角為______________。21.如圖所示，一束光在空氣和玻璃之間發(fā)生了反射、折射現(xiàn)象，由圖可知，折射光線是______________、反射角是______________，界面是______________，光是從______________入射到分界面上的。22.聲音是由于物體______________產(chǎn)生的。北宋時期的沈括在他的著作《夢溪筆談》中曾記載：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲。這是因為聲音在大地中的傳播速度比空氣中______________（填“快”或“慢”）的緣故。23.科學工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，測得收到回波信號的時間，就可以計算出海底的深度。這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離，其原因是________________________________________________________。24.一支筆水平放置在桌面上，今讓一平面鏡靠近它，使它與像在豎直面上成90°角，則平面鏡鏡面應與桌面成______________或______________角。25.如圖所示，甲乙兩圖中是光線經(jīng)過透鏡的光路圖，請判斷甲圖是______________透鏡，乙圖是______________透鏡。26.旅游勝地“九寨溝”的鏡海中有著“魚在天上飛，鳥在水中游”的美景奇觀。這水中畫面中的“魚”是由于光的______________形成的______________像；“鳥”是由于光的______________形成的______________像。（填“虛”或“實”）。27.在“凸透鏡成像”的實驗中，光具座上從左到右依次放在______________、______________、______________。保持凸透鏡位置不變，先后把燭焰放在a、b、c點，如圖所示，同時調(diào)整光屏的位置（F為凸透鏡的焦點），則：①把燭焰放在______________點，屏上出現(xiàn)的像最小。②把燭焰放在______________點，屏上出現(xiàn)的像最大。③把燭焰放在______________點，屏上不出現(xiàn)燭焰的像。④如果把燭焰從a點移到b點，像到凸透鏡的距離______________，像的大小______________（填“變大”、“不變”或“變小”）。28.某同學研究光的折射現(xiàn)象，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表。（1）分析實驗數(shù)據(jù)得知，當光從一種物質(zhì)斜射入另一種物質(zhì)時，折射角跟入射角之間的關系是___________；（2）請你推測這位同學做實驗時，入射光線是從______________________（選填“玻璃射向空氣”或“空氣射向玻璃”）。29.某同學做研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時，記下了物距u和距v之間的關系，并繪出圖像如圖所示，那么，由圖可知，透鏡的焦距為___________。三、作圖、計算題：（30小題2分，31、32題3分，33題7分，共15分）30.畫出物體AB在平面鏡中所成的像。31.完成下圖中三條入射光線經(jīng)凸透鏡折射后的折射光線。32.如圖所示，請畫出這位同學在平面鏡中看到足球的光路（只畫一條光線即可）。33.在水平地面上，站立著一個1.8米

【試題答案】一.1—5CADAC6—10ABCDC11—15BDDBC二.16.反射202000017.反射18.折射19.402020.100°21.OA角NOBPQ玻璃中22.振動快23.聲音不能在真空中傳播24.45度或135度25.凸凹26.折射虛反射虛27.蠟燭透鏡光屏abc變大變大28.折射角大于入射角玻璃射向空氣29.10厘米三.略九年級化學生活中常見的鹽知識精講一說起“鹽”，大家往往首先想到的是家里的食鹽。其實食鹽只是鹽類物質(zhì)的一種，我們化學上所講的鹽是指組成里含有金屬離子和酸根離子的化合物?！菊n前復習】※會做了，學習新課有保障1．根據(jù)氯化鈉的溶解度曲線，可以看出氯化鈉的溶解度變化有何特點？2．將難溶于液體的固體與液體分離可采用__________的操作，在該操作中要注意一__________，二__________，三__________。3．金屬和鹽的反應需要哪些條件？屬于哪種反應類型？4．實驗室制二氧化碳的原料是__________和__________，反應原理是___________________________________________________________________________________________。答案：1．氯化鈉的溶解度曲線比較平緩，說明氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大。2．過濾；貼；低；靠。3．金屬和鹽的反應需要兩個條件才能發(fā)生，一是鹽必須可溶，能配成溶液；二是金屬的活動性必須比鹽中金屬元素的活動性強，即在金屬活動順序表中，排在前面的金屬才能置換排在它后面的金屬，金屬和鹽的反應屬于置換反應。4