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第頁共頁有趣的一節(jié)課五年級(jí)日記有趣的一節(jié)課五年級(jí)日記有趣的一節(jié)課五年級(jí)日記1早晨,陽光明媚,萬里無云,我去快樂作文上作文課。陳先生〔教師〕早早地來到了課堂,見咱們都已到齊,便在黑板上寫下了“陳先生笑了”五個(gè)大字,讓同學(xué)們把它們擴(kuò)大成20字的句子,同學(xué)們接到了指令,立即紛繁提起筆在簿子上奮筆疾書,一眨眼工夫,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句子便誕生了。陳先生細(xì)心翻閱著人人的作品,臉上露出了會(huì)意的笑臉,嘴里不住的說到:“不錯(cuò),不錯(cuò)……”陳先生又提升了難度——將其改為50字的小段落。這點(diǎn)小“case”對(duì)同學(xué)們來講還不是張飛吃芽菜——小菜一碟?只思慮了一下子,同學(xué)們紛繁信手拈來。陳先生又拋出了一枚重磅____——把這幾個(gè)字寫成一篇500字的`作文。這下可愁壞了同學(xué)們,你看!人人都愁眉鎖眼,抓耳撓腮。陳先生內(nèi)心異常發(fā)急,她勉勵(lì)咱們說:“不要放棄,失敗是成功之母,加油!”陳先生這一番話如同一束陽光照亮咱們的心坎。咱們紛繁找到了靈感,完成為了一篇篇“鴻文”。陳先生見咱們重拾信念,自滿地對(duì)咱們豎起了大拇指,欣喜地笑了好一陣。你瞧,陳先生的嘴角輕輕上揚(yáng),眼睛瞇成為了兩條細(xì)縫,臉頰上露出了兩個(gè)深深的酒窩,悅目極了。有趣的一節(jié)課五年級(jí)日記2今天我來到了快樂作文的課堂,快樂作文的孫教師告訴我們今天這節(jié)課,非常有趣,是一節(jié)游戲課。開場(chǎng)上課了,孫教師分了一下組,孫教師給每個(gè)組一盒火柴。教師對(duì)我們說:“先在火柴盒里拿出12根火柴,擺出一個(gè)青字?!蔽铱焖俚?cái)[了出來。教師又對(duì)我們說:“把青字變成春字?!蔽揖瓦B忙把青字下面的兩根火柴,挪動(dòng)到了青字的上半部的下面。教師問哪一組擺好了,我們組紛紛舉手。我看了看剩下的三個(gè)組也紛紛舉手。我想:這個(gè)游戲就這么簡(jiǎn)單的完畢了?這也太輕而易舉了吧!先生又讓咱們?cè)?2根洋火里拿走4根洋火,用剩下的8根洋火擺出4個(gè)三角形,2個(gè)正方形。我想:這確定是易如反掌的事,我試了有3、4次照樣沒有成功,我搜索枯腸,我看了看其余組也同樣,驚慌失措的,不知道如何擺才是準(zhǔn)確的,我的內(nèi)心異常重要,恐怕其余組先擺完,先生給了咱們提醒,我對(duì)面的同窗,一邊聽著先生說,一邊拿出草稿紙?jiān)谙旅娈?,末了,畫了進(jìn)去。咱們紛繁按照?qǐng)D紙下面擺,但是,那洋火就像淘氣的孩子,不聽話,滾來滾去的。末了3組是第一,咱們是第二。咱們四個(gè)組都擺完了,咱們4個(gè)組的擺法不同樣,擺進(jìn)去的圖案也不同樣。咱們的臉上都帶著快樂的笑

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