看不見的好朋友 郁雨君 讀后感

第第頁看不見的好朋友郁雨君讀后感

看不見的好伙伴郁雨君讀后感一：

讀了《看不見的小姑娘》這本書，我認(rèn)識(shí)了想象力豐富的辮子姐姐郁雨君。

這本書講的是雨瓜太郎方雨獵和他的好伙伴紫瞳天使凍小藍(lán)的故事。

凍小藍(lán)來自骨朵摩多星球，她的超技能使她無法進(jìn)入地球?qū)W校，她也只能回到兩個(gè)星球之間的漂流教室。凍小藍(lán)走的時(shí)候沒有給方雨獵打招呼，方雨獵此時(shí)的心情又難過又生氣。雖然凍小藍(lán)離開了方雨獵，但方雨獵始終沒有忘卻凍小藍(lán)這個(gè)伙伴，并援助的凍小藍(lán)完成了她最末的心愿。

讀完了這本書，我明白了每一對伙伴之間都有一朵友情之花，需要用相互援助的精神把友情之花澆灌。其時(shí)，在生活里，我也有很多好伙伴，但我現(xiàn)在最惦念的就是我的老鄰居董鑫了。我們從小到大一起成長，一起玩耍，就是由于拆遷，讓我們分開了，現(xiàn)在我可惦念他了。

讀了這本書，我不得不佩服想象力豐富的辮子姐姐，是她，給我插上了想象的翅。以后，我要多看辮子姐姐的'書，也成為一個(gè)小作家。

看不見的好伙伴郁雨君讀后感二：

《看不見的好伙伴》講解并描述了男生畢宇昂和女生張小厚在藍(lán)粉墻學(xué)校建立的深厚友情。畢宇昂是試驗(yàn)學(xué)校的學(xué)霸，由于有人群恐驚癥，來到了藍(lán)粉墻學(xué)校。而張小厚是由于她爸爸破產(chǎn)了。他們兩個(gè)在藍(lán)粉墻學(xué)校上了畢業(yè)班，還發(fā)生了很多有趣的事情。他們先是認(rèn)識(shí)了游上上的貓恰比，后是援助了張小厚家房東綠藻太太的鸚鵡小銀子治好了憂悶癥。每一天都很歡樂但也由于不想畢業(yè)，不想離開藍(lán)粉墻，一起逃學(xué)，不寫作業(yè)，后來還是被游上上抓回來考試。這也意味著他們從今就要離開這個(gè)學(xué)校了，再也看不到藍(lán)粉墻了。這之間也發(fā)生了好多事。

郁雨君姐姐充分的寫出了兩個(gè)孩子的友情，他們從生疏人變成了同學(xué)變成了好伙伴。他們的友情也讓人傾慕，讓人嫉妒，讓人恨。

我覺得友情就像一顆糖果，快樂是甜的，不快樂是酸的，假如你和你的伙伴在一起感覺是甜的，那他就是你最好的伙伴，假如是酸的，那他就不是你最好的伙伴。

我覺得，我們要珍惜自己的好伙伴，由于長大以后我們就會(huì)各奔東西，有可能在也見不到了。

看不見的好伙伴郁雨君讀后感三：

她是一個(gè)樂于助人的女孩。三班級時(shí)，我從糖廠轉(zhuǎn)到六十六團(tuán)子校來。我和鄒璇坐在一起。班長來收預(yù)習(xí)作業(yè)，我不知道有這項(xiàng)作業(yè)，班長讓我下課后把它做完。下課了，聽同學(xué)們說要用拼音本，可我沒有，這怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻一樣?？伤匆娏?，從書包里拿出拼音本，笑瞇瞇地對我說：“給你，不好意思，我不知道你叫什么名?”，“我叫白雪!”我說，她聽了調(diào)皮地看了我?guī)籽?，說：“你不知道怎么做吧!我教你?！闭f完就像一位小老師似的，給我教了起來。一遍我聽不懂，她又耐煩地給我教，兩遍，我還是不懂，她不厭其煩地給我教著，我也仔細(xì)地學(xué)……過了好久，我究竟學(xué)會(huì)了，我興奮地差點(diǎn)跳起來。她用手擦了擦頭上的汗珠就出去了，我正想謝她，可她早走了。

誰知“死神”靜靜地附在了她的身上。那是一個(gè)星期一的早晨，我興致勃勃來到學(xué)校。同學(xué)何玉婷告知我她出車禍了，似乎“走了”，我聽了先是一愣，然后淚水都快出來了。升完旗，白老師帶著我們?nèi)ヌ介g看她，她似乎只是在熟睡，我們把花放在棺材蓋子上，唱起了她最愛聽的歌——《讓我們蕩起雙漿》，唱著唱著，我就唱不出來了，我多么盼望她能活過來。白老師讓我們回學(xué)校，我戀戀不舍地離開了