校園交通安全班會(huì)教案（精選6篇）

第頁(yè)共頁(yè)校園交通平安班會(huì)教案〔精選6篇〕校園交通平安班會(huì)教案〔精選6篇〕校園交通平安班會(huì)教案1教學(xué)目的:1、通過(guò)交通平安的教育使學(xué)生理解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通平安知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生平安意識(shí)2、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。熱愛(ài)生命、保護(hù)生命3、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通平安的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心安康，平安完成學(xué)業(yè)，教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)那么。教學(xué)難點(diǎn)：加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)教學(xué)過(guò)程：講解交通平安事故案例一、導(dǎo)入：通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通平安意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通平安隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通平安工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通平安教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生理解交通活動(dòng)中必備的平安知識(shí)，懂得平安的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們二、交通法規(guī)法律條文法規(guī)篇：1、道路、交通2、交通平安3、交通法規(guī)4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)5、看圖識(shí)標(biāo)志常識(shí)篇：1、行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道？3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？4、為什么不能翻越護(hù)欄？5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)？7、騎自行車應(yīng)該注意什么？8、乘汽車時(shí)要注意什么？9、遇到交通事故怎么辦？警示篇：1、騎自行車違背交通法規(guī)2、行走時(shí)違背交通法規(guī)3、鐵路或鐵路口違背交通法規(guī)4、交通平安教育卡三、觀看小品--《爸媽，對(duì)不起》情景一：一個(gè)孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個(gè)勁的叮囑，路在一定要小心……，他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦情景二：一次來(lái)學(xué)校，他因在路在耽誤了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過(guò)學(xué)校門口的的馬路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ妫驮谶@時(shí)，悲劇上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來(lái)了，生活也不能自理。他看著為他悲哀傷心的爸爸媽媽，留下了深深悔過(guò)的淚水。老師提問(wèn)：看完小品后，有什么感受？同時(shí)你覺(jué)得我們應(yīng)該怎么做，才會(huì)盡量防止這些悲劇的發(fā)生？小組成員進(jìn)展討論，說(shuō)出感受本課小結(jié)同學(xué)們，我們通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通平安意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通平安隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通平安教育，減少交通違章，杜絕交通事故。四、交通知識(shí)問(wèn)答課堂練習(xí)1、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí)，怎樣走才最平安？〔〕a、一直向右看b、一直向左看c、先向左看，再向右看2、行人在沒(méi)有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過(guò)？〔〕a、跑步快速通過(guò)b、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行通過(guò)c、確認(rèn)平安后直行通過(guò)3、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示〔〕a、有危險(xiǎn)，車輛、行人不準(zhǔn)通過(guò)b、車輛、行人須注意觀望，確認(rèn)平安后通過(guò)c、車輛、行人可以優(yōu)先通過(guò)4、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義？〔〕a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備b、清理路口，不準(zhǔn)通行c、道路通暢，快速通過(guò)5、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用平安帶外，同車還有哪些人要使用平安帶？〔〕a、前排乘車人b、后排乘車人c、全部乘車人六、課后作業(yè)1、當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí)，你可以〔〕a、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘b、站在路口攔乘c、站在人行道上攔乘2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車？〔〕a、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車b、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車c、只要不阻礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都可以3、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí)，應(yīng)該站在()，依次排隊(duì)a.機(jī)動(dòng)車道上b.站臺(tái)或指定位置c.非機(jī)動(dòng)車道上d.人行道上4、小楊每天都經(jīng)過(guò)鐵路道口，他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)應(yīng)該()a.快速跨越鐵軌b.進(jìn)入到口，觀察后通過(guò)c.一停，二看，三通過(guò)d.在欄桿放下時(shí)搶先通過(guò)5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車，燈光非常耀眼，為了平安明明應(yīng)該()a.用手遮擋風(fēng)光b.閉目緩慢形式c.下車靠邊避讓d.迎著燈光行駛七、應(yīng)采取的措施1、進(jìn)步學(xué)生交通平安意識(shí)2、知道交通平安有些行為是不平安的3、引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀4、培養(yǎng)青少年自我防范交通平安意識(shí)5、一旦不平安的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理總結(jié)：通過(guò)此次平安教育，希望對(duì)同學(xué)們有所啟示，理解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通平安知識(shí)，正確面對(duì)自己所碰到的困難，選擇正確的解決問(wèn)題的方法，建立正確的認(rèn)知，樹(shù)立積極的人生觀和價(jià)值觀。校園交通平安班會(huì)教案2活動(dòng)目的：1、讓學(xué)生進(jìn)一步理解一些與他們生活親密相關(guān)的交通規(guī)那么，懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)那么的重要性及不懂交通規(guī)那么所帶來(lái)的危害性，為了自己和大家的平安，人人都必須遵守交通規(guī)那么。2、形成學(xué)習(xí)、講平安知識(shí)的氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和才能和熱愛(ài)生命的情感，為他們的安康成長(zhǎng)打好根底?；顒?dòng)地點(diǎn)：多媒體教室教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)〔40分鐘〕活動(dòng)形式：小品表演、書(shū)法比賽、知識(shí)競(jìng)賽、抽簽、唱歌、朗讀等?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集、學(xué)習(xí)交通平安方面的資料。2、制作Powerpoint課件，主要內(nèi)容有：①洛桑學(xué)藝②交通平安事故資料③交通平安詞語(yǔ)④交通平安標(biāo)語(yǔ)⑤知識(shí)競(jìng)賽：交通標(biāo)志和問(wèn)答題⑥建議書(shū)⑦改寫的《祝你平安》歌詞和配音3、確定兩名主持人〔分甲和乙〕，4、選定3人排練小品《在路上》：5、學(xué)生試唱《祝你平安》。6、學(xué)生帶上紙條〔16開(kāi)的紙豎對(duì)破〕、筆，以及班上準(zhǔn)備一個(gè)盒子。７、男女生分成兩組坐，每組確定一名記分員。８、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫“車禍猛于虎交通平安主題班會(huì)”八個(gè)美術(shù)字。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入篇――看影視〔3分鐘〕甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線,合：它的名字就叫“平安”！甲：平安維系著我們每個(gè)人的生命與安康，平安維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。乙：可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)面。請(qǐng)看下面的畫面：〔多媒體顯示：《洛桑學(xué)藝》一個(gè)片段?！臣祝郝迳?，一個(gè)____的優(yōu)秀兒子，一個(gè)大家非常喜歡的演員，正當(dāng)他的事業(yè)即將到達(dá)頂峰的時(shí)候，他，卻永遠(yuǎn)地分開(kāi)了我們，是車禍奪走了他年輕的生命。1995年10月2曰因車禍去世，年僅27歲。時(shí)至今曰，許多人還對(duì)他的表演記憶猶新。！乙：大家還記得〈〈還珠格格〉〉中的香妃嗎？一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的美人，也因?yàn)檐嚨湺缭绲姆珠_(kāi)了我們！悲劇篇――看小品〔4分鐘〕甲：看，前面來(lái)了幾位同學(xué)，他們?cè)诟墒裁茨?？我們?nèi)タ纯?。看小品《在路上》：小品《在路上》的故事情?jié)在放學(xué)的路上。兩個(gè)騎自行車的學(xué)生，邊談笑〔內(nèi)容為學(xué)校里發(fā)生的感興趣的事〕邊并排騎車。一個(gè)青年人疲勞著駕駛車子，車子超載，飛速向前行駛著?；秀敝?，司機(jī)向路中間的學(xué)生沖去，一個(gè)學(xué)生倒在血泊中，另一個(gè)撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中。乙：天哪！又一起悲劇發(fā)生了！這，應(yīng)該引起我們足夠的重視！感受篇――看圖片和資料〔5分鐘〕、幸運(yùn)伙伴〔8分鐘〕甲：人最珍貴的就是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。可身邊一幕幕由于不注意交通平安而發(fā)生的人生悲劇，觸目驚心，請(qǐng)看資料：１、交通事故圖片：4張車禍現(xiàn)場(chǎng)圖片和3張車禍人員傷亡圖片２、交通事故統(tǒng)計(jì)資料(1)2023—2023年交通事故統(tǒng)計(jì)：2023年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故667507起，死亡人數(shù)104372人，傷494174人。發(fā)生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起，造成643人死亡，576人受傷。2023年全國(guó)道路交通事故情況看，超速行駛、客貨運(yùn)輸、無(wú)證低齡駕駛、夜間行駛成為馬路四大“殺手”。機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)诉`法行為是交通事故的主要原因，而超速行駛造成交通死亡事故突出，成為馬路第一殺手。2023年因機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)顺傩旭傇斐?8410死亡。駕駛?cè)藷o(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車和低駕齡駕駛?cè)耍蔀榻┠瓯娝苤鸟R路殺手，交通事故死亡人數(shù)有一半以上系他們交通肇事造成的。2023年，中國(guó)共發(fā)生道路交通事故450254起，造成98738人死亡，造成469911人受傷；造成直接財(cái)產(chǎn)損失18.8億元。農(nóng)村道路交通事故所占比例較大，縣道、鄉(xiāng)道等農(nóng)村公路上發(fā)生交通事故757起，造成23707人死亡；機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)私煌ㄟ`法是造成交通事故的主要原因，機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)私煌ㄕ厥?17355起，造成91062人死亡，因非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)?、乘車人及行人過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致交通事故20230起，造成4207人死亡。(2)三起慘?。骸锻凋T摩托釀慘禍》：1999年10月12日晚上，山西省境內(nèi)發(fā)生一起交通肇事案。某中學(xué)高二學(xué)生周慶國(guó)騎摩托車撞到一輛運(yùn)煤大卡車，年僅十七歲的周慶國(guó)當(dāng)場(chǎng)死亡。交通事故責(zé)任認(rèn)定書(shū)認(rèn)定周慶國(guó)無(wú)證駕駛摩托車，并且沒(méi)有按規(guī)定戴頭盔，應(yīng)負(fù)事故的全部責(zé)任，此案被定性為重大交通事故。《馬路上的悲劇》：深圳市一小學(xué)生陳洋于1999年5月24日下午放學(xué)回家時(shí)，其父母單位的班車接了學(xué)生后在半路上發(fā)生了一些故障，于是陳洋和同學(xué)們一起下了車，后來(lái)司機(jī)在等人來(lái)修車，同學(xué)們就自己回家了。陳洋和一個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家，路上要經(jīng)過(guò)幾個(gè)路口，經(jīng)過(guò)春風(fēng)路口時(shí)，陳洋被后面的一輛轎車撞倒在地。出事后，司機(jī)緊急將陳洋送到附近醫(yī)院，其父母隨后又將其送到更大的醫(yī)院，可這一切都無(wú)法挽回陳洋的生命，第二天陳洋便分開(kāi)了這個(gè)世界?？墒菍?duì)于他父母更大的打擊還在后面。由于陳洋當(dāng)時(shí)是在機(jī)動(dòng)車道上行走，沒(méi)有做到各行其道，所以交警斷定他要負(fù)事故的主要責(zé)任，司機(jī)負(fù)次要責(zé)任。《乘車上學(xué)》：青島市學(xué)生小明，有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐112路公共汽車去上學(xué)。在車上，小明拿出新買的文具盒給霍亮看，誰(shuí)知頑皮的霍亮竟一把搶過(guò)小明的文具盒，然后向車廂的前部跑去，還作出動(dòng)作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，雙手分開(kāi)扶手，踉踉蹌蹌的沖過(guò)去要搶回自己的文具盒。可就在這時(shí)令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路，司機(jī)猛地踩了急剎車，宏大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅(jiān)硬的門桿上，當(dāng)場(chǎng)昏迷了過(guò)去。由于傷勢(shì)過(guò)重，小明搶救無(wú)效死亡，宏大的悲哀留給了他的母親。乙：可見(jiàn)，交通事故是造成中小學(xué)生傷亡最主要的原因之一。甲：接下來(lái)，我們做個(gè)游戲比賽――幸運(yùn)伙伴，乙：要求是男女兩組各選出兩名隊(duì)員進(jìn)展猜詞，一個(gè)比劃一個(gè)猜，猜對(duì)一個(gè)得10分，每組限時(shí)3分鐘。合：請(qǐng)大家注意，如今開(kāi)場(chǎng)比賽，最后看哪組的同學(xué)獲勝?！捕嗝襟w顯示：平安知識(shí)表演詞語(yǔ)1組：紅燈、交通警察、120急救、無(wú)證駕駛、超載。2組：綠燈、車禍、斑馬線、110急救、酒后駕駛。〕合：宣布結(jié)果。行動(dòng)篇――書(shū)寫標(biāo)語(yǔ)〔4分鐘〕、抽平安簽〔10分鐘〕、讀建議書(shū)〔3分鐘〕甲：交通平安的標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)，你注意到?jīng)]有？乙：某同學(xué)，你知道有哪些？能否說(shuō)出來(lái)〔學(xué)生說(shuō)〕甲：看來(lái)，許多同學(xué)都不是很清楚。今天，我們就來(lái)動(dòng)手寫一個(gè)標(biāo)語(yǔ)，向大家宣傳，或者拿回家給家長(zhǎng)瞧瞧，讓家長(zhǎng)也學(xué)習(xí)一下。請(qǐng)大家認(rèn)真寫，我們可要現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)的。乙：我們請(qǐng)班主任當(dāng)評(píng)委?！捕嗝襟w顯示：交通平安標(biāo)語(yǔ)道路千萬(wàn)條，平安第一條平安來(lái)自警覺(jué)，事故出于麻木紅燈常在心中亮，綠燈才能伴一生紅燈停，綠燈行，不越線，不搶行講公德，講禮貌，爭(zhēng)做文明騎車人人的生命只有一次，請(qǐng)您注意交通平安珍愛(ài)珍貴生命、回絕交通違法倡導(dǎo)文明交通意識(shí)、塑造良好學(xué)生形象平安與守法同在，事故與違法相隨抵抗交通違法行為，樹(shù)立交通文明意識(shí)良藥苦口利于病，交通法規(guī)利于行橫穿馬路：一看、二等、三通過(guò)行萬(wàn)里平安路，做百年快樂(lè)人。但愿人長(zhǎng)久，千里路暢通。人生美妙，步步小心。路無(wú)規(guī)不暢，國(guó)無(wú)法不寧。狹路相逢“讓”者勝。處分違章不留情，看似無(wú)情最深情。愛(ài)妻愛(ài)子愛(ài)家庭，無(wú)視交規(guī)等于零。亂穿馬路，失道無(wú)助。超載超速，危機(jī)四伏。酒后駕車，拿命賭博。一秒鐘車禍，一輩子痛苦。遵守交規(guī)，儲(chǔ)蓄平安。禮讓禮讓，人車無(wú)恙。心有交規(guī)，路無(wú)坎坷。遵守交通法規(guī)，關(guān)愛(ài)生命旅程。實(shí)線虛線斑馬線，都是生命平安線。出了車禍速報(bào)警，救死扶傷見(jiàn)真情。心頭常亮紅綠燈，平安行駛伴人生。生命只有一次，平安伴君一生。禮讓三先，路暢民安。寧繞百步遠(yuǎn)，不搶一步險(xiǎn)。千里之行，慎于足下。一人出車全家念，一人平平安家福人病不上車，車病不上路。同為行車人，相見(jiàn)禮為先。雖為坦途，超速者戒。減速慢行勿爭(zhēng)先，照顧生命到永遠(yuǎn)十次肇事九次快，自行車族當(dāng)自愛(ài)。有酒即無(wú)舵，早晚要闖禍。大路朝天，請(qǐng)走右邊。道路連著你和他，平安系著千萬(wàn)家。禍起瞬間，防患未然。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)道路交通平安法》，爭(zhēng)做現(xiàn)代文明好學(xué)生學(xué)生寫，評(píng)委巡視并確定３－６名優(yōu)秀的作品班主任：宣布優(yōu)秀作品〔最正確作品獎(jiǎng)２－５人〕，優(yōu)秀者每人給該組加10分。〔展示優(yōu)秀作品〕甲：交通平安意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘刻在心的。同學(xué)們要實(shí)在樹(shù)立交通平安意識(shí)，掌握必要的交通平安知識(shí)，確保交通平安。如今，我們玩一個(gè)游戲，抽平安簽。我們把剛剛寫的標(biāo)語(yǔ)放在盒子里，請(qǐng)班主任隨意抽出其中的幾張，抽到誰(shuí)，那么就由誰(shuí)讀出自己寫的內(nèi)容，并還要答復(fù)３道有關(guān)交通平安的問(wèn)題。乙：注意，假如答錯(cuò)了，可以請(qǐng)一個(gè)同學(xué)幫助。正確的給該組每題１０分；假如錯(cuò)了，那可要扣該組相應(yīng)的分?！捕嗝襟w顯示：交通知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容一、交通標(biāo)志：〔每組選1位學(xué)生答復(fù)，任答4種，剩余的自動(dòng)現(xiàn)答案〕1、常見(jiàn)交通標(biāo)志14種易滑、減速讓行、制止鳴喇叭、限制高度、最低限速、兩側(cè)變窄、制止向右轉(zhuǎn)彎、左側(cè)通行、停車讓行、無(wú)人看守鐵路道口、制止超車、制止掉頭、車距確認(rèn)、兩側(cè)通行2、常見(jiàn)禁令標(biāo)志3種：制止行人通行、制止非機(jī)動(dòng)車通行、制止兩輪摩托車通行3、常見(jiàn)交通警告標(biāo)志3種注意兒童、事故易發(fā)路段、注意危險(xiǎn)二、選擇題〔每組選1位答題者，任答4道題，剩余的'自動(dòng)現(xiàn)答案〕１．行人在沒(méi)有人行道的路上行走，應(yīng)該：Ａ．靠路邊行走Ｂ．隨意走２．通過(guò)人行橫道時(shí)，紅色信號(hào)燈亮了，這時(shí)應(yīng)該：Ａ．搶跑過(guò)馬路Ｂ．等候綠燈亮后再走３．汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí)，汽車向：Ａ．左轉(zhuǎn)Ｂ．右轉(zhuǎn)４．行人可以搭乘電動(dòng)自行車、人力貨運(yùn)三輪車、輕便摩托車嗎？Ａ．能Ｂ．不能５．乘坐轎車時(shí)從哪邊下車最平安？Ａ．左邊Ｂ．右邊６．假如看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：Ａ．記下車牌號(hào)Ｂ．告訴老師或家長(zhǎng)Ｃ．不需要做任何事７．乘坐公共電汽車時(shí)，下面的行為哪個(gè)平安？Ａ．在車廂內(nèi)隨意站立Ｂ．行車時(shí)扶好扶手Ｃ．將手或身體置于車窗外８．在有人行道的路上，你應(yīng)該：Ａ．走人行道Ｂ．走非機(jī)動(dòng)車道Ｃ．隨心所欲，哪兒沒(méi)車走哪兒９．我國(guó)的道路通行原那么是：Ａ．右側(cè)通行原那么Ｂ．左側(cè)通行原那么Ｃ．中間通行原那么１０．汽車車尾白燈閃爍時(shí)，表示汽車：Ａ．前進(jìn)Ｂ．倒車１１．行人可以搭乘電動(dòng)自行車、人力貨運(yùn)三輪車、輕便摩托車嗎？Ａ．能Ｂ．不能１２．乘坐小汽車要系平安帶，下面哪個(gè)說(shuō)法正確：Ａ．前排乘車人可以不系平安帶Ｂ．司機(jī)和前排乘車人必須系平安帶１３．中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例規(guī)定未滿歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。Ａ．８歲Ｂ．１２歲Ｃ．１４歲１４．經(jīng)過(guò)一個(gè)有信號(hào)燈的鐵路道口時(shí)，應(yīng)該：Ａ．直接從鐵路上穿過(guò)去Ｂ．看看左右沒(méi)火車就快速走過(guò)去Ｃ．在準(zhǔn)許通過(guò)的信號(hào)燈亮?xí)r通過(guò)１５．爸爸開(kāi)車帶小紅參加姑姑的婚禮，在婚禮上，爸爸喝了三杯啤酒，婚禮完畢后，小紅坐爸爸的車回家。請(qǐng)問(wèn)，下面哪些說(shuō)法是正確的？Ａ．爸爸和小紅都違背了道路交通平安法的有關(guān)規(guī)定Ｂ．喝三杯啤酒沒(méi)有關(guān)系，照樣可以開(kāi)車Ｃ．爸爸違背了道路交通平安法的有關(guān)規(guī)定，小紅沒(méi)有甲：通過(guò)比賽，大家對(duì)交通平安知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我相信大家會(huì)用行動(dòng)去做得。合：為了更好的保護(hù)大家的生命平安，防止交通平安事故的發(fā)生。經(jīng)班委會(huì)的討論，制訂以下要求，希望大家可以執(zhí)行。我們一起朗讀。〔多媒體顯示：校園交通平安班會(huì)教案3一、教學(xué)目的：1、透過(guò)對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等交通平安知識(shí)的理解，進(jìn)步學(xué)生的交通平安意識(shí)。2、透過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)平安知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，構(gòu)成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生平安、安康成長(zhǎng)。二、教學(xué)資料：行路的平安、乘汽車的平安三、教學(xué)過(guò)程：1、導(dǎo)入：同學(xué)們，祖國(guó)給了我們這么好的環(huán)境，讓我們?cè)谌绱诵沱惖男@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我們肩負(fù)著建立祖國(guó)的重任，也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國(guó)的花朵，秀麗但卻脆弱，在我們身邊，經(jīng)?？梢月?tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了防止這些，這天我們舉行一次“交通平安伴我行”活動(dòng)2、事例：列舉交通平安事故交通平安：交通平安，一個(gè)永久的話題；交通平安，一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái)，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代禮貌邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?？我?guó)每年因各類事故死亡人數(shù)約１０萬(wàn)人，道路交通事故死亡人數(shù)占６０％以上。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每一天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10％左右。道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題，它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，２0世紀(jì)以來(lái)，因交通事故死亡的人數(shù)到達(dá)２２３５萬(wàn)人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國(guó)的巴頓將軍，英國(guó)的王妃戴安娜等等。請(qǐng)同學(xué)們講一講：你見(jiàn)過(guò)的或親身經(jīng)歷過(guò)的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故?！蚕群托〗M內(nèi)的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，再跟全班同學(xué)講一講〕同學(xué)們，應(yīng)對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此秀麗，又是如此脆弱，我們必需要愛(ài)惜生命進(jìn)步交通平安意識(shí)，將這些慘痛教訓(xùn)銘刻心間。3、學(xué)習(xí)：交通法規(guī)。這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯，平安意識(shí)淡薄、麻木大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。――期望每個(gè)同學(xué)心中都有交通平安這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)那么――接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志你能說(shuō)出以下交通圖標(biāo)的含義嗎？2、我來(lái)選〔1〕。遇到交通事故，你要打的報(bào)警是〔〕A、120B、122C、110D、119〔2〕。我國(guó)的道路通行原那么是〔〕A、右側(cè)通行原那么B、左側(cè)通行原那么C、中間通行原那么〔3〕。有人突然患病或受傷時(shí)，就應(yīng)打〔求助A、120B、122C、110D、119〔4〕。經(jīng)過(guò)一個(gè)有信號(hào)燈的鐵道路口時(shí)，就應(yīng)〔〕A、直接從鐵路上穿過(guò)去B、看看左右沒(méi)有火車就快速走過(guò)去C、在準(zhǔn)許透過(guò)的信號(hào)燈亮?xí)r透過(guò)〔5〕。少年兒童幾周歲以上可以騎自行車上街〔〕A、8B、12C、14D、16〔6〕。每年的中小學(xué)生平安教育日是〔〕A、每年3月的最后一個(gè)星期一B、每年3月的最后一個(gè)星期五C、每年6月的最后一個(gè)星期一〔7〕。步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路〔〕A、城市快車道B、高速公路C、封閉的機(jī)動(dòng)車道〔8〕。假如看到有汽車撞人后要逃跑了，你就應(yīng)及時(shí)〔〕A、記下車牌號(hào)B、告訴老師或家長(zhǎng)C、不需要做任何事D、打交通事故或急救〔三〕列舉不良交通行為〔小組討論，全班交流〕1、馬路上追逐打鬧2、跨越隔離墩3、不滿12周歲騎自行車4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既阻礙交通，又不平安。6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，必需要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免阻礙別人行走和車輛行駛。7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既阻礙交通，又不禮貌，互相擠道，也容易摔跤或撞人。8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不平安的。9、隔著馬路互相喊話、問(wèn)候，也容易被往來(lái)的行人、車輛碰撞。10、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地，沒(méi)有留意地面的狀況時(shí)，很容易發(fā)生意外坐車時(shí)，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故?！菜摹持饕煌ㄆ桨渤ＷR(shí)：騎自行車九不準(zhǔn)1、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車。2、自行車不逆向行駛。3、騎自行車時(shí)不帶人。4、騎自行車不闖紅燈。5、騎自行車不撐傘。6、騎自行車不攀扶其它車輛。7、騎自行車不雙手離把。8、未滿12周歲不騎車上路。9、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐交通平安五不坐：1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車。2、不坐無(wú)牌無(wú)證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。3、不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車。4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。交通平安五不準(zhǔn)：1、不準(zhǔn)無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車。2、不準(zhǔn)闖紅燈。3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行，互相追逐、曲折競(jìng)駛或突然猛拐。4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。〔五〕老師小結(jié)在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期盼著我們，完美的明天在期盼著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們必需要把交通平安牢記心中！校園交通平安班會(huì)教案4班會(huì)內(nèi)容：交通平安教育。班會(huì)目的：1．通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生承受一次生動(dòng)活潑的交通平安教育。2．通過(guò)逼真的畫面，真實(shí)的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)那么，懂得保護(hù)自己，懂得交通平安重于泰山等的道理。班會(huì)重難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立交通平安意識(shí)，養(yǎng)成交通平安的良好習(xí)慣。班會(huì)準(zhǔn)備：1．黑板上書(shū)寫“交通平安我先行”幾個(gè)字。3．準(zhǔn)備測(cè)試交通規(guī)那么的搶答題目。5．學(xué)生自制平安宣傳卡。班會(huì)過(guò)程：一、以逼真的畫面，真實(shí)的數(shù)據(jù)，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己，就是幸福大家。1．導(dǎo)入：同學(xué)們，今天我們舉行一次“交通平安我先行”活動(dòng)，我們是21世紀(jì)的主人、A是祖國(guó)的將來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿活力的新一代。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。2、逼真的畫面：播放《交通平安監(jiān)控錄像》〔老師：看了這些錄像，你們有什么感想？〕學(xué)生答復(fù)：劉善容：看了之后感覺(jué)很害怕，以后都不敢過(guò)馬路了。未從凡：太慘了，他們這么年輕就喪失了生命。王建鵬：我以后一定要注意交通平安了，感覺(jué)很多危險(xiǎn)都在我們身邊。童耀：我一直都很注意的，所以以后不會(huì)遇到這類事故的?！蠋煟航煌ㄊ鹿孰x我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講聽(tīng)到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故。3．真實(shí)數(shù)據(jù)：道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題，它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。大家來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)打破10萬(wàn)大關(guān)，10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。連續(xù)3年每年死亡人數(shù)打破10萬(wàn)大關(guān)，一年10萬(wàn)人是什么概念？相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn)；一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國(guó)家可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)失業(yè)人員；可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。4．真切的告誡：談起交通事故，同學(xué)們無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無(wú)不感慨唏噓。感慨、唏噓之余，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)他帶給我們的啟示或想法。5．小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通平安這根弦，時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)那么二、班會(huì)中學(xué)習(xí)交通法規(guī)：1．識(shí)別交通標(biāo)志；〔學(xué)生舉手答復(fù)過(guò)程略〕2．快速搶答交通知識(shí)〔學(xué)生搶答過(guò)程略〕；3．游戲《等車》。讓幾名學(xué)生表演劇情背景：周末到了，同學(xué)們回家心切，在公交車站等車，車子終于來(lái)了，他們滿心歡喜，蜂擁而上，你推我擠，車在還沒(méi)停穩(wěn)，有的同學(xué)便抓住車門把手，這時(shí)慘劇發(fā)生了——————請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)游戲中有哪些是違背交通規(guī)那么的，我們以后該怎么做？4、讓一名名學(xué)生模擬交通指揮動(dòng)作，讓大家識(shí)別三、小結(jié)老師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著你們，美妙的明天在期待著呢們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，你們要懂得保護(hù)自己；懂得交通平安重于泰山等的道理。同學(xué)們一定要把交通平安牢記心中！四、課外延伸請(qǐng)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)平安宣傳卡，貼到教室里警示自己，也可以發(fā)到別的班級(jí)做宣傳。校園交通平安班會(huì)教案5班會(huì)目的：通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生承受一次生動(dòng)活潑的交通平安教育，通過(guò)逼真的畫面，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)那么，懂得交通平安重于泰山?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、黑板上書(shū)寫“交通平安在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。2、確定男女主持各一人。3、準(zhǔn)備好15道測(cè)試交通規(guī)那么的題目。4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。5、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《中小學(xué)生日常平安手冊(cè)》。6、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。7、確定六人快板排練活動(dòng)過(guò)程:1、導(dǎo)入：交通平安，一個(gè)永久的話題；交通平安，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái)，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?2、請(qǐng)看材料；3、同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì)交通管理部門等等)說(shuō)些什么?對(duì)人們(如司機(jī)、行人、親人(學(xué)生考慮并表述)〕4、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯，平安意識(shí)淡薄、麻木大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因?！Ｍ總€(gè)同學(xué)心中都有交通平安這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)那么——接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。校園交通平安班會(huì)教案6一、班會(huì)活動(dòng)的目的：1、知識(shí)目的：〔1〕讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志?！?〕讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)那么的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)那么。〔3〕讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些根本的學(xué)習(xí)方法。2、才能目的：通過(guò)這節(jié)班會(huì)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)才能和初步運(yùn)用交通平安知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的才能。二、班會(huì)主題分析^p：數(shù)字是枯燥的，可誰(shuí)又能否認(rèn)數(shù)字催人奮進(jìn)？人流、物流、車流的快速增長(zhǎng)，是偉大祖國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展、市場(chǎng)繁榮、人民生活程度進(jìn)步的必然趨勢(shì)。光明總也甩不掉陰影，沒(méi)有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示：我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。目前我國(guó)道路交通平安形勢(shì)非常嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡沉重，損失宏大，為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通平安工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我