2023屆備考復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單空間圖形的直觀圖和三視圖_第1頁(yè)
2023屆備考復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單空間圖形的直觀圖和三視圖_第2頁(yè)
2023屆備考復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單空間圖形的直觀圖和三視圖_第3頁(yè)
2023屆備考復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單空間圖形的直觀圖和三視圖_第4頁(yè)
2023屆備考復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單空間圖形的直觀圖和三視圖_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

簡(jiǎn)單空間圖形的直觀圖和三視圖(1課時(shí))一、三視圖(1)光線(xiàn)從幾何體的前面向后面正投影得到的投影圖,叫做幾何體的正視圖(2)光線(xiàn)從幾何體的左面向右面正投影得到的投影圖,叫做幾何體的側(cè)視圖(3)光線(xiàn)從幾何體的上面向下面正投影得到的投影圖,叫做幾何體的俯視圖(4)幾何體的正視圖、側(cè)視圖、俯視圖統(tǒng)稱(chēng)為幾何體的三視圖.二、三視圖的排列規(guī)則:主、俯、左三個(gè)視圖分別是從物體的正前方、正上方、正左方看到的正投影圍成的平面圖形。一個(gè)物體的三視圖排列規(guī)則是:俯視圖放在主視圖的下方,長(zhǎng)度與主視圖的高度一樣;左視圖放在主視圖的右方,高度與主視圖的高度一樣,寬度與俯視圖一樣。即:主、俯視圖-----長(zhǎng)對(duì)正;主、左視圖-----高平齊;俯、左視圖-----寬相等;三、斜二測(cè)畫(huà)法規(guī)則:①建立直角坐標(biāo)系,在已知水平放置的平面圖形中取互相垂直的OX,OY,建立直角坐標(biāo)系;②畫(huà)出斜坐標(biāo)系,在畫(huà)直觀圖的紙上(平面上)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的O’X’,O’Y’,使=_____(或___),它們確定的平面表示水平平面;③畫(huà)對(duì)應(yīng)圖形,在已知圖形平行于X軸的線(xiàn)段,在直觀圖中畫(huà)成___于X‘軸,且長(zhǎng)度_____;④在已知圖形平行于Y軸的線(xiàn)段,在直觀圖中畫(huà)成____于Y‘軸,且長(zhǎng)度變?yōu)開(kāi)______;⑤擦去輔助線(xiàn),圖畫(huà)好后,要擦去X軸、Y軸及為畫(huà)圖添加的輔助線(xiàn)(虛線(xiàn))。[空間幾何圖形的直觀圖增加以下畫(huà)法]1、畫(huà)軸:增加z軸,xoz=90。2、畫(huà)底面;3、畫(huà)側(cè)棱.(直棱柱的側(cè)棱和z軸平行,長(zhǎng)度保持不變)4、成圖.注意:去掉輔助線(xiàn),將被遮擋的部分改為虛線(xiàn).四、基礎(chǔ)訓(xùn)練:①正方①正方體②圓錐③三棱臺(tái)④正四棱錐A.①②B.①③C.①④D.②④2.(08廣東高考)將正三棱柱截去三個(gè)角(如圖1所示分別是三邊的中點(diǎn))得到幾何體如圖2,則該幾何體按圖2所示方向的側(cè)視圖(或稱(chēng)左視圖)為()EEFDIAHGBCEFDABC側(cè)視圖1圖2BEA.BEB.BEC.BED.考點(diǎn)題型一:三視圖的畫(huà)法與判斷例1畫(huà)出如圖1-1所示的正四棱錐、圖2-1所示的正六棱柱、畫(huà)出如圖3-1所示的半徑r=1,高h(yuǎn)=2的圓柱、圖4-1所示的半徑為r,高為h的圓錐二、組合體的三視圖例2(2009年廣東卷文)某高速公路收費(fèi)站入口處的安全標(biāo)識(shí)墩如圖4所示,墩的上半部分是底邊長(zhǎng)40厘米高為60厘米的正四棱錐P-EFGH,下半部分是長(zhǎng)方體ABCD-EFGH.(1)請(qǐng)畫(huà)出該安全標(biāo)識(shí)墩的三視圖視圖;(2)求該安全標(biāo)識(shí)墩的體積;(3)證明:直線(xiàn)BD平面PEG考點(diǎn)題型二:直觀圖的畫(huà)法與判斷例3.考點(diǎn)題型三:三視圖還原成實(shí)物圖例4.(2009青島二模)如下圖為長(zhǎng)方體木塊堆成的幾何體的三視圖,則組成此幾何體的長(zhǎng)方體木塊塊數(shù)共有()A.3塊B.4塊C.5塊D.6塊變式1.(2009湛江一模)用單位立方塊搭一個(gè)幾何體,使它的主視圖和俯視圖如右俯視圖主視圖俯視圖主視圖A.與B.與C.與D.與例題5.(2009寧夏海南卷文)一個(gè)棱錐的三視圖如圖,則該棱錐的全面積(單位:)為()(A)(B)(C)(D)222側(cè)(左)視圖2222正(主)視圖變式1.(2009山東卷)一空間幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為().俯視圖A.B.俯視圖C.D..變式2.(2009福建卷文)如右圖,某幾何體的正視圖與側(cè)視圖都是邊長(zhǎng)為1的正方形,且體積為,則該集合體的俯視圖可以是()課堂練習(xí):1.(2009浙江卷理)若某幾何體的三視圖(單位:)如圖所示,則此幾何體的體積是.2.(2009遼寧卷理)設(shè)某幾何體的三視圖如下(尺寸的長(zhǎng)度單位為m)則該幾何體的體積為3.(2009天津卷理)如圖是一個(gè)幾何體的三視圖,若它的體積是,則_______4.圖2為一個(gè)幾何體的三視圖,正視圖和側(cè)視圖均為矩形,俯視圖為正三角形,尺寸如圖,則該幾何體的側(cè)面積為()A.6B.24C.12D.325.一個(gè)幾何體的三視圖及其尺寸(單位:cm)如圖3所示,則該幾何體的側(cè)面積為cm.6.;簡(jiǎn)單空間圖形的直觀圖和三視圖(1課時(shí))一、三視圖(1)光線(xiàn)從幾何體的前面向后面正投影得到的投影圖,叫做幾何體的正視圖(2)光線(xiàn)從幾何體的左面向右面正投影得到的投影圖,叫做幾何體的側(cè)視圖(3)光線(xiàn)從幾何體的上面向下面正投影得到的投影圖,叫做幾何體的俯視圖(4)幾何體的正視圖、側(cè)視圖、俯視圖統(tǒng)稱(chēng)為幾何體的三視圖.二、三視圖的排列規(guī)則:主、俯、左三個(gè)視圖分別是從物體的正前方、正上方、正左方看到的正投影圍成的平面圖形。一個(gè)物體的三視圖排列規(guī)則是:俯視圖放在主視圖的下方,長(zhǎng)度與主視圖的高度一樣;左視圖放在主視圖的右方,高度與主視圖的高度一樣,寬度與俯視圖一樣。即:主、俯視圖-----長(zhǎng)對(duì)正;主、左視圖-----高平齊;俯、左視圖-----寬相等;三、斜二測(cè)畫(huà)法規(guī)則:①建立直角坐標(biāo)系,在已知水平放置的平面圖形中取互相垂直的OX,OY,建立直角坐標(biāo)系;②畫(huà)出斜坐標(biāo)系,在畫(huà)直觀圖的紙上(平面上)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的O’X’,O’Y’,使=_____(或___),它們確定的平面表示水平平面;③畫(huà)對(duì)應(yīng)圖形,在已知圖形平行于X軸的線(xiàn)段,在直觀圖中畫(huà)成___于X‘軸,且長(zhǎng)度_____;④在已知圖形平行于Y軸的線(xiàn)段,在直觀圖中畫(huà)成____于Y‘軸,且長(zhǎng)度變?yōu)開(kāi)______;⑤擦去輔助線(xiàn),圖畫(huà)好后,要擦去X軸、Y軸及為畫(huà)圖添加的輔助線(xiàn)(虛線(xiàn))。[空間幾何圖形的直觀圖增加以下畫(huà)法]1、畫(huà)軸:增加z軸,xoz=90。2、畫(huà)底面;3、畫(huà)側(cè)棱.(直棱柱的側(cè)棱和z軸平行,長(zhǎng)度保持不變)4、成圖.注意:去掉輔助線(xiàn),將被遮擋的部分改為虛線(xiàn).四、基礎(chǔ)訓(xùn)練:①正方體①正方體②圓錐③三棱臺(tái)④正四棱錐A.①②B.①③C.①④D.②④2.(08廣東高考)將正三棱柱截去三個(gè)角(如圖1所示分別是三邊的中點(diǎn))得到幾何體如圖2,則該幾何體按圖2所示方向的側(cè)視圖(或稱(chēng)左視圖)為()EEFDIAHGBCEFDABC側(cè)視圖1圖2BEA.BEB.BEC.BED.考點(diǎn)題型一:三視圖的畫(huà)法與判斷例1畫(huà)出如圖1-1所示的正四棱錐、圖2-1所示的正六棱柱、畫(huà)出如圖3-1所示的半徑r=1,高h(yuǎn)=2的圓柱、圖4-1所示的半徑為r,高為h的圓錐二、組合體的三視圖例2(2009年廣東卷文)某高速公路收費(fèi)站入口處的安全標(biāo)識(shí)墩如圖4所示,墩的上半部分是底邊長(zhǎng)40厘米高為60厘米的正四棱錐P-EFGH,下半部分是長(zhǎng)方體ABCD-EFGH.(1)請(qǐng)畫(huà)出該安全標(biāo)識(shí)墩的三視圖視圖;(2)求該安全標(biāo)識(shí)墩的體積;(3)證明:直線(xiàn)BD平面PEG考點(diǎn)題型二:直觀圖的畫(huà)法與判斷例3.考點(diǎn)題型三:三視圖還原成實(shí)物圖例4.(2009青島二模)如下圖為長(zhǎng)方體木塊堆成的幾何體的三視圖,則組成此幾何體的長(zhǎng)方體木塊塊數(shù)共有(B)A.3塊B.4塊C.5塊D.6塊變式1.(2009湛江一模)用單位立方塊搭一個(gè)幾何體,使它的主視圖和俯視圖如右圖所示,則它的體積的最小值與最大值分別為(C)俯視圖主視圖A.與B.與俯視圖主視圖C.與D.與例題5.(2009寧夏海南卷文)一個(gè)棱錐的三視圖如圖,則該棱錐的全面積(單位:)為(A)(A)(B)(C)(D)【解析】棱錐的直觀圖如右,則有PO=4,OD=3,由勾股定理,得PD=5,AB=6,全面積為:×6×6+2××6×5+×6×4=48+12,故選.A。變式1.(2009山東卷)一空間幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為(C).A.B.C.D.【解析】:該空間幾何體為一圓柱和一四棱錐組成的,222正(主)視圖2222正(主)視圖22側(cè)(左)視圖俯視圖邊長(zhǎng)為,高為,所以體積為俯視圖所以該幾何體的體積為.變式2.(2009福建卷文)如右圖,某幾何體的正視圖與側(cè)視圖都是邊長(zhǎng)為1的正方形,且體積為,則該集合體的俯視圖可以是(C)解析解法1由題意可知當(dāng)俯視圖是A時(shí),即每個(gè)視圖是變邊長(zhǎng)為1的正方形,那么此幾何體是立方體,顯然體積是1,注意到題目體積是,知其是立方體的一半,可知選C.解法2當(dāng)俯視圖是A時(shí),正方體的體積是1;當(dāng)俯視圖是B時(shí),該幾何體是圓柱,底面積是,高為1,則體積是;當(dāng)俯視是C時(shí),該幾何是直三棱柱,故體積是,當(dāng)俯視圖是D時(shí),該幾何是圓柱切割而成,其體積是.故選C.2、下圖是一個(gè)物體的三視圖,根據(jù)圖中尺寸,它的體積為.1.(2009浙江卷理)若某幾何體的三視圖(單位:)如圖所示,則此幾何體的體積是.答案:18【解析】該幾何體是由二個(gè)長(zhǎng)方體組成,下面體積為,上面的長(zhǎng)方體體積為,因此其幾何體的體積為18 13.(2009遼寧卷理)設(shè)某幾何體的三視圖如下(尺寸的長(zhǎng)度單位為m)。則該幾何體的體積為【解析】這是一個(gè)三棱錐,高為2,底面三角形一邊為4,這邊上的高為3,體積等于×2×4×3=4【答案】418.(2009天津卷理)如圖是一個(gè)幾何體的三視圖,若它的體積是,則_______【考點(diǎn)定位】本小題考查三視圖、三棱柱的體積,基礎(chǔ)題。解析:知此幾何體是三棱柱,其高為3,底面是底邊長(zhǎng)為2,底邊上的高為的等腰三角形,所以有。3.(2008山東)下圖是一個(gè)幾何體的三視圖,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可得該幾何體的表面積是A.9πB.10πC.11πD.12π答案D【解析】考查三視圖與幾何體的表面積。從三視圖可以看出該幾何體是由一個(gè)球和一個(gè)圓柱組合而成的,其表面及為3.(2007寧夏理?8)已知某個(gè)幾何體的三視圖如下,根據(jù)圖中標(biāo)出的尺寸(單位:cm),可得這個(gè)幾何體的體積是()101020 20 101020 20 20 20 20 20 俯視圖側(cè)視圖正視圖俯視圖側(cè)視圖正視圖A.B.C. D.答案B1.(2009棗莊市二模)一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則這個(gè)幾何體的體積等于() A. B. C. D.答案D正視圖側(cè)視圖俯視圖4.(2009臺(tái)州二模)如圖,一個(gè)空間幾何體的正視圖、側(cè)視圖都是面積為,且一個(gè)內(nèi)角為的菱形,俯視圖為正方形,那么這個(gè)幾何體的表面積為()正視圖側(cè)視圖俯視圖A. B. C.4 D.8答案C5.(2009寧德二模)右圖是一個(gè)多面體的三視圖,則其全面積為()A.B.C.D.r答案C6.(2009天津河西區(qū)二模)如圖所示,一個(gè)空間幾何體的正視圖和側(cè)視圖都是底為1,高為2的矩形,俯視圖是一個(gè)圓,那么這個(gè)幾何體的表面積為()A.ZB.C.D.答案B8.(2009廈門(mén)大同中學(xué))如果一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示(單位長(zhǎng)度:cm),則此幾何體的表面積是()22俯視圖主視圖左視圖212A.B.21cmC.D.24cm答案A9.(撫州一中2009屆高三第四次同步考試)下圖是一個(gè)幾何體的三視圖,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可得幾何體的表面積是()

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論