有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃匯編九篇

第頁共頁有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)方案匯編九篇有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)方案匯編九篇學(xué)生學(xué)習(xí)方案篇1一、繼續(xù)我院的特色宣傳工作———每月一次的手抄報評比工作。本學(xué)期我們將放寬對主題的約束，讓更多具特色創(chuàng)意的優(yōu)秀作品展現(xiàn)出來。二、積極認(rèn)真完成每月一次的校宣傳評比工作，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補(bǔ)己之短。三、注重各院系之間的宣傳交流工作，互相溝通。四、積極配合我院團(tuán)委內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會的工作，共同努力，全力以赴，為外院的開展寫下光芒的一頁。大學(xué)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)方案，可以說是泡湯了，最后的結(jié)果讓我很不滿意，不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都讓我的大一方案，前都給證明了，那種方案是不可行的，沒有太大的實際操作行。所以大一第二學(xué)期以來，我就想改變我以前的學(xué)習(xí)方案，讓我在大一的的第二學(xué)期有所收獲。大一的第一學(xué)期是我的探究階段，第二學(xué)期是我的施行階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)方案。首先，我應(yīng)該找一個適宜的社壇，來鍛煉自己，并且可以充實自己的生活。使自己過的好一點兒。其次，我要在社會上尋找時機(jī)，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的才能。第三，我要改變以前的交友方式，今年應(yīng)該廣交朋友。第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的學(xué)習(xí)時間。第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加，假設(shè)有合適我第二工作的話，我要好好的工作。第六，生活節(jié)儉節(jié)約，艱辛樸素。第七，認(rèn)真抓住每一次時機(jī)，讓自己的才能盡量發(fā)揮。第八，生活中的點點滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事。第九，努力的完成這個方案，看看自己的人生是否有自己主宰。第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)。學(xué)生學(xué)習(xí)方案篇2一、課程開設(shè)的指導(dǎo)思想研究性學(xué)習(xí)是學(xué)生在老師指導(dǎo)下，從自然、社會和生活中選擇和確定專題進(jìn)展研究，并在研究過程中主動地獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題的學(xué)習(xí)活動。學(xué)校施行以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能為重點的素質(zhì)教育，關(guān)鍵是改變老師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。設(shè)置研究性學(xué)習(xí)的目的在于改變學(xué)生以單純地承受老師傳授知識為主的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供多渠道獲取知識、并將學(xué)到的知識加以綜合應(yīng)用于理論的時機(jī)，促進(jìn)他們形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)策略，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能。二、組織機(jī)構(gòu)根據(jù)市、區(qū)有關(guān)研究性學(xué)習(xí)的文件精神，結(jié)合我校的實際情況，成立以分管副校長鄭建新副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，教務(wù)處主任鄭偉斌、政教處主任劉建陽為副組長，教研組長、備課組長為成員的研究性學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)主要制度研究性學(xué)習(xí)施行細(xì)那么和方案，指導(dǎo)施行工作全過程。班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的課題搜集與分組，課任老師負(fù)責(zé)課題的指導(dǎo)。三、課程開設(shè)的目的1、總體目的：研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)對所學(xué)知識、技能的實際應(yīng)用，注重學(xué)習(xí)的過程和學(xué)生的理論與體驗。詳細(xì)目的：(1)獲得親身參與研究探究的體驗；(2)培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的才能；〔3〕培養(yǎng)搜集、分析^p和利用信息的才能；(4)學(xué)會分享與合作；(5)培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德；(6)培養(yǎng)對社會的責(zé)任心和使命感。2、課程內(nèi)容確定的原那么一是自主性。在研究性學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和愛好自主選擇研究課題和工程，老師要鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生從自己的學(xué)習(xí)生活和熟悉的社會生活中去選擇課題和工程。在學(xué)生自主選擇研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容的前提下，老師可以采取提供課題指南等形式，供學(xué)生自主選擇。二是開放性。學(xué)生學(xué)習(xí)的時空是開放的。在空間上，學(xué)生的學(xué)習(xí)活動可以在教室，也可以在學(xué)校圖書館、實驗室，還可以到校外；在時間上，既可以是在學(xué)校規(guī)定的集中時間內(nèi)，也可以是在其他時間進(jìn)展。學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是開放的，既可以是小組，也可以是個體的。指導(dǎo)老師是開放的，既可以是校內(nèi)老師，也可以是校外的家長或?qū)I(yè)人士等。信息來渠道是開放的，既可以在校內(nèi)圖書館、實驗室等一切場所查閱獲取資料，也可以到校外諸如三峽大學(xué)、市圖書館或因特網(wǎng)以及全社會采用查閱、采訪、調(diào)查等形式獲取資料。三是差異性。研究性學(xué)習(xí)活動既要尊重學(xué)生因興趣愛好、知識才能等形成的個性差異，同時也要注意不同年級、不同研究階段的要求方面有層次上的差異。在研究的過程中，即使在同一主題下，由于個人興趣、經(jīng)歷和研究活動的需要不同，研究視角確實定、研究目的的定位、切入口的選擇、研究方法和手段的運用以及結(jié)果的表達(dá)等都可以各不一樣。從而為學(xué)習(xí)者，同時也是為指導(dǎo)者發(fā)揮個性特長和才能提供廣闊的空間。四是理論性。研究性學(xué)習(xí)活動主要是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造才能、研究才能、理論才能以及科學(xué)精神、態(tài)度、行為和習(xí)慣，促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式和老師教學(xué)的轉(zhuǎn)變。因此，研究性學(xué)____別強(qiáng)調(diào)理論與社會、科學(xué)和生活實際的聯(lián)絡(luò)，特別關(guān)注環(huán)境問題、現(xiàn)代科技對當(dāng)代生活的影響以及與社會開展親密相關(guān)的重大問題。要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實生活，親身參與社會理論活動。學(xué)校要為學(xué)生參與社會理論活動提供條件，使學(xué)生通過親身理論獲得直接經(jīng)歷和情感體驗。四、施行步驟〔課題式研究性學(xué)習(xí)〕1、前期準(zhǔn)備(1)學(xué)校遵照《上級有關(guān)研究性學(xué)習(xí)》精神，結(jié)合我校實際，制定"研究性學(xué)習(xí)"施行方案和施行細(xì)那么。(2)前期培訓(xùn)發(fā)動老師、學(xué)生，以印發(fā)資料和輔導(dǎo)講座等形式對老師和學(xué)生分別進(jìn)展培訓(xùn)，讓師生共同轉(zhuǎn)變觀念，熟悉研究性學(xué)習(xí)的施行方法和步驟，并作好選題準(zhǔn)備。(3)以備課組為單位，結(jié)合本學(xué)科的特點以及課程內(nèi)容，提供研究性學(xué)習(xí)參考課題。2、確定課題學(xué)生根據(jù)自身興趣愛好、家庭環(huán)境及社會關(guān)系交往等情況，以“人與自然”、“人與社會”、“人與自我”為研究內(nèi)容，結(jié)合本地社會、人文、環(huán)境、風(fēng)情和風(fēng)俗，自主確定研究課題并聘請指導(dǎo)老師。自定課題要具有可操作性，不宜太大或空泛。3、公布分組情況由學(xué)校綜合考慮老師選題和學(xué)生選題情況，對研究小組成員、研究專題、指導(dǎo)老師進(jìn)展分組公示。4、研究施行(1)各研究小組自主開展研究學(xué)習(xí)活動。研究活動的形式可根據(jù)需要，靈敏安排，如網(wǎng)上資料查詢、圖書資料查詢、專題訪談、實地考察、問卷調(diào)查、實驗等。(2)各個指導(dǎo)老師必須對學(xué)生的研究學(xué)習(xí)從觀念到方法法，尤其是對資料的搜集、整理、和提煉等進(jìn)展全方位的指導(dǎo)，并親自參加一兩次小組研究活動。(3)指導(dǎo)老師通過與學(xué)生的交流和閱讀小組活動記錄，隨時理解并評價每個小組及學(xué)生的活動情況，提供有針對性的指導(dǎo)意見，并認(rèn)真填寫相應(yīng)的指導(dǎo)意見表和日常考核表，定期批閱學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記。5、形成成果各學(xué)習(xí)小組對搜集到的資料信息進(jìn)展分類、歸納、整理和提煉，得出相應(yīng)的結(jié)論和建議，形成研究成果。成果表達(dá)的方式可靈敏多樣，形式不拘，可以是研究論文、科技制作、實驗報告、調(diào)查報告、多媒體演示、報告會、展板等，要求方式標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容詳細(xì)，鼓勵創(chuàng)新。6、成果展示學(xué)校集中將"優(yōu)秀課題"的研究性學(xué)習(xí)成果向全校展示，并及時向校外推薦。7、總結(jié)召開專題研究總結(jié)會，總結(jié)成績，明確缺乏，完成書面總結(jié)。五、課程評價評價的內(nèi)容和方式必須充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，重視學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和方法，重視交流與合作，重視動手理論。評價的重點：(1)參與研究性學(xué)習(xí)活動的態(tài)度。認(rèn)真參加每一次研究性學(xué)習(xí)活動，并能認(rèn)真完成自己所承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)；做好資料搜集、積累、分析^p處理工作；主動提出研究和工作設(shè)想；擅長與別人合作。(2)在研究性學(xué)習(xí)活動中所獲的體驗情況。評價的根據(jù)是學(xué)生的研究筆記、小組討論記錄、交流和總結(jié)情況；參加社會理論活動情況。(3)對研究性學(xué)習(xí)的研究方法、技能的掌握情況。主要包括搜集和處理信息的方法和才能；使用現(xiàn)代教育技術(shù)及其他新技術(shù)的情況；研究結(jié)果的表達(dá)和交流情況。(4)創(chuàng)新精神和才能開展的情況。發(fā)現(xiàn)、提出、分析^p、解決問題的才能；探究精神和創(chuàng)新的意識；相對個體的才能開展動態(tài)評價。(5)研究成果。評價的方法：采用指導(dǎo)老師評價、學(xué)生自我評價和小組評價相結(jié)合的形式。重視過程評價，突出學(xué)生理論體驗、學(xué)習(xí)態(tài)度、探究精神、克制困難的勇氣和毅力的考核。新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與活力。新生活意味著新開場，新開場象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我一直秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)方案：一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對的專業(yè)先充分理解它.二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補(bǔ)己之短。三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面開展。第一學(xué)期是我的探究階段，如今是我的施行階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)方案．首先，我要在學(xué)生會中磨煉自己，并且可以充實自己的課外生活．其次，我要在社會上尋找時機(jī)，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的才能．第三，廣交朋友，尋找機(jī)遇。第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時間．第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加。第六，生活節(jié)儉節(jié)約，不奢侈浪費．第七，認(rèn)真抓住每一次時機(jī)，讓自己的才能盡量發(fā)揮．第八，生活中的點點滴滴，假如能舍得和放棄的，我都不會太在意，細(xì)節(jié)成就成功．第九，努力的完成每項任務(wù)，無論是大事、小事，都認(rèn)真的對待，命運是可以靠自己爭取的．第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)．對自己做全面詳細(xì)的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。第十一，學(xué)會自定目的與方案，有了目的才會有努力的方向，有了方案才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的激情。任何目的，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目的方案隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，假設(shè)要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；將來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目的的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目的的規(guī)劃行動，堅持直到成功的那一天?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。學(xué)生學(xué)習(xí)方案篇3一、學(xué)習(xí)大于玩樂高三的學(xué)習(xí)只會是越來越緊張的，完全不會讓學(xué)生有任何的喘息的時機(jī)，一直都是不斷的知識，持續(xù)的作業(yè)迎面而來。所有的這一切都是容不得任何人有一點的松懈的，已經(jīng)在這個時間上了，那就更是不可以讓我還存在著要去玩耍的心，必需要將自己的全部身心投到學(xué)習(xí)中，要明白事情的重要性，這樣才能在有限的時間里，學(xué)習(xí)到更多的知識，才可以更加貼近自己夢想的大學(xué)生活。二、要懂得分析^p在每一次作業(yè)完成后，在每一次考試完畢后都應(yīng)該對這次的自己有一個深度的分析^p理解，要更加深度的分析^p理解自己在哪些方面還存在著一定的缺陷，在哪些地方還需要更多的進(jìn)步。通過這樣的分析^p就可以更加有努力的方向，有奮斗的動力。當(dāng)自己在埋頭苦讀的過程中有任何的問題或是心理存在一定的不能控制，都是可以通過自己對自己的分析^p找出來的，這樣才可以更好的找準(zhǔn)方向進(jìn)展克制，才能讓自己真正的得到進(jìn)步。三、信念信念是可以讓人有動力出發(fā)的一樣?xùn)|西，一旦我保持著要沖刺高考，戰(zhàn)勝高考的心，我就可以有很強(qiáng)的動力。內(nèi)心有想法，想要做到這才是真正能支撐著我繼續(xù)走下去的東西。在做的時候，“我想”比任何的字都重要，比任何的努力都重要。只要有一絲堅決的信念，那么在高考奮斗的路上我就不會迷失方向，我就可以朝著前方不斷往前，更是朝著夢想向前奔跑。學(xué)生學(xué)習(xí)方案篇41、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。2、語文課程方案7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的標(biāo)準(zhǔn)答復(fù)、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。3、數(shù)學(xué)課程方案7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;假期完成五年級《奧數(shù)進(jìn)步班》的自學(xué)，根本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。自己注意計算細(xì)心化的糾正。4、英語課程方案英語學(xué)習(xí)才能和成績一般，要重點加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和才能的培養(yǎng);把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;假設(shè)有興趣、有時機(jī)，可以把語音和音標(biāo)接觸、穩(wěn)固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。三、活動安排1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;3、每天保障一小時的戶外活動或運動，漫步、溜冰、找小朋友玩等，要注意平安;4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩假設(shè)干次，并獨立招待;6、每周玩電腦2小時左右，重點加強(qiáng)打字才能的進(jìn)步;7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長;8、其他：根據(jù)詳細(xì)情況，靈敏安排。附：另一份暑假學(xué)習(xí)方案，歡送比擬。學(xué)生學(xué)習(xí)方案篇51、根據(jù)實際情況播放英語播送通過各班班委配合調(diào)查考慮是否要在早晚自習(xí)時間播放英語播送?？梢酝ㄟ^個班的反響情況或通過表單調(diào)查的方式進(jìn)展調(diào)查，根據(jù)結(jié)果斷定是否播放英語播送。時間：xx月xx日晚地點：南2132、于4月份舉辦“軟件辦第三屆‘勵耘杯’大專辯論賽”參賽有6個隊，每隊4人。比賽分為2個階段：第一階段，經(jīng)過初賽的3場比賽從6個隊中勝出3個隊進(jìn)入決賽；以抽簽方式?jīng)Q定辯論對手，以抽簽方式選擇辯題。第二階段，進(jìn)入決賽的3個隊經(jīng)過兩兩對決評選出1個冠軍隊；報名時間：xx月xx日——xx月xx日第一階段比賽時間：xx月xx日、xx月xx日第二階段比賽時間：xx月xx日、xx月xx日獎項設(shè)置：1支冠軍隊、1名最正確辯手、6名優(yōu)秀辯手比賽地點：待定3、擬于5月技能月之際舉行“技能月英語單詞大賽”主要環(huán)節(jié)有：必答題，猜單詞，單詞接龍等，由學(xué)習(xí)部進(jìn)展設(shè)置。每個專業(yè)派出一個4人代表隊參加比賽，比賽分為預(yù)賽和決賽，通過預(yù)賽選出前3名進(jìn)入決賽，通過決賽評選出獲得前3名的專業(yè)。報名時間：xx月xx日——xx月xx日預(yù)賽時間：xx月xx日決賽時間：xx月xx日地點：大階梯4、配合辦公室及其他部門做好各項活動。5、將于每周三晚9點在南213召開學(xué)習(xí)部例會。軟件辦學(xué)習(xí)部學(xué)生學(xué)習(xí)方案篇6睡眠時間:10－11小時正常的睡眠時間可以保證孩子的安康成長，對孩子的身高、智力發(fā)育都起到了重要作用。閱讀時間:2小時每天抽出時間閱讀新課標(biāo)規(guī)定的書目，按照不同年齡安排每天讀書時間，方案每周讀完一本或者兩本書，長期堅持下來，就會進(jìn)步閱讀才能。-特長培養(yǎng):1.5小時根據(jù)孩子的愛好，可以幫助孩子參加特長班，比方聲樂、舞蹈、書法等；或者建議孩子每天抽出1.5個小時左右的時間在家練習(xí)。-暑假作業(yè)以及復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)功課:1小時暑假作業(yè)可以讓孩子對于所學(xué)的知識溫故知新，但是暑假期間，應(yīng)該給孩子更多的時間來安排自己的學(xué)習(xí)生活。娛樂休閑:4小時愛玩是兒童的天性，暑期長假給孩子提供發(fā)揮天性的空間，孩子可以和社區(qū)或者同學(xué)結(jié)伴玩耍，或者看經(jīng)典電影、電視等。-做家務(wù):1小時假期中讓孩子適量做些家務(wù)，可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和自我價值感。小學(xué)低年級的學(xué)生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡單的事情。-親子溝通:1小時假期是和孩子進(jìn)展溝通的好時機(jī)，每天抽出一局部時間和孩子談?wù)勑?，長此以往，孩子和你的關(guān)系會越來越融洽，交流更通暢。-自由支配:2小時每天給孩子一段自由的時間，在這段時間里，不要對孩子進(jìn)展過多的干預(yù)和限制，以此培養(yǎng)孩子的自主意識和自我管理習(xí)慣。學(xué)生學(xué)習(xí)方案篇7堅信：海大平魚越，天高任鳥飛!經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的缺乏。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在大學(xué)期間的日常學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，進(jìn)步自己認(rèn)識事物判斷事物的才能。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。：一：主要日常學(xué)習(xí)目的明確日常學(xué)習(xí)目的，打好一定的語言根底。爭取獲得優(yōu)良成績，能實在在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和根底常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身才能，端正日常學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做日常學(xué)習(xí)方案來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到缺乏，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為將來的路指明方向。二：詳細(xì)安排1.堅持預(yù)習(xí)，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所理解，能進(jìn)步聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，可以主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。2.每一天早起一個小時時間背誦英語課文。3.每一天堅持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個小時。4.對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的局部記入筆記之中。5.每個月進(jìn)展一次日常學(xué)習(xí)清算，反思自己這個月是否達(dá)成了日常學(xué)習(xí)方案，有哪一些做得缺乏的'地方，下個月要注意改良。6.訂閱英語輔導(dǎo)報，自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習(xí)題。8.在這學(xué)期通過全國大同學(xué)英語三級考試，建筑是我的專業(yè)，我系一直都比擬重視建筑的日常學(xué)習(xí)，抓好建筑日常學(xué)習(xí)對我說也是很重要的，尤其大學(xué)英語三級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和專業(yè)證書。為進(jìn)一步提我的英語成績，可以更加自信、坦然地面對三級考試。7.身為一個建筑專業(yè)的同學(xué)，對于建筑的繪圖才能是非常重要的，所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。8.爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。9.培養(yǎng)良好的日常學(xué)習(xí)興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認(rèn)為，關(guān)鍵是積極的日常學(xué)習(xí)、主動的日常學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上日常學(xué)習(xí)。古人說：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。日常學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的根底，是人生的出發(fā)點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。日常學(xué)習(xí)也是如此，你愛它，它也會回饋于你。以上各項內(nèi)容便是本學(xué)期的大體方案。如有不妥請老師同學(xué)指正。學(xué)生學(xué)習(xí)方案篇8上學(xué)期暑假開場前，由于老一屆學(xué)生會主要領(lǐng)導(dǎo)干部都要畢業(yè)，分開校園，走上社會。學(xué)校舉行了新一屆學(xué)生會選舉，我作為在學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作時間較長的成員，在我考慮之后，最終競選成功，成為學(xué)習(xí)部部長。如今新學(xué)期開場了，我對將要擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長的一年，我根據(jù)學(xué)習(xí)部的實際情況，制定出了我們學(xué)習(xí)部的工作方案。在秉承上一屆學(xué)生會的常規(guī)任務(wù)之外，新一屆的學(xué)習(xí)部希望可以做出自己的風(fēng)格，現(xiàn)將本年度工作方案介紹如下：一、跨院系講座與在學(xué)科知識上有重合的院系共同舉辦一些講座，比方建筑系跟美術(shù)系，土木工程系與機(jī)械材料物理系等等，選好兩個學(xué)科之間的切合點，可以同時調(diào)動兩個院系的學(xué)生，這樣活動的成功率就大大上升了。并且對進(jìn)步同學(xué)們的知識面和學(xué)習(xí)興趣有很好的作用。二、走進(jìn)農(nóng)村在學(xué)校范圍內(nèi)搞好活動的同時，我們可以延伸到校外，走進(jìn)農(nóng)村。對農(nóng)村的孩子們進(jìn)展知識教育以及介紹外面的生活，讓他們也更好地理解外面的世界，而不是處于一個閉塞的狀態(tài)。三、十佳老師評選在本學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)展十佳老師評選，由同學(xué)們投票角逐出最優(yōu)秀的十名老師，由這十名老師代表學(xué)院在全校范圍內(nèi)舉辦講座，學(xué)術(shù)部主要負(fù)責(zé)舉辦講座的籌劃工作。講座的題材要符合現(xiàn)實社會和同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钜约按蠹叶喔信d趣的話題，講座的形式要新穎，同時要有建筑學(xué)院自己的風(fēng)格。通過這個活動，希望更多的師生理解我們建筑學(xué)院，認(rèn)識我們建筑學(xué)院，也為我們自己樹立起一個品牌。四、院內(nèi)座談活動學(xué)術(shù)沙龍活動主要是針對新老生的交流座談，以解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中遇到的問題為主要目的。座談可以分為大一新生的專業(yè)認(rèn)識或者轉(zhuǎn)系情況的理解，大二對分專業(yè)的考慮，大三對考研情況的理解，大四關(guān)于就業(yè)的座談。同時還可以邀請一些已經(jīng)工作的師兄師姐們介紹他們的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷。五、學(xué)術(shù)沙龍學(xué)術(shù)沙龍活動主要是以培養(yǎng)同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng)為目的。我們可以定期向同學(xué)們介紹一些專業(yè)最前沿的東西，可以以影片的形式，生動有趣而又不缺乏知識性。比方介紹臺北大樓，看貝聿銘先生的一些簡介，或者解決構(gòu)造問題上出現(xiàn)的一些新技術(shù)等等，相信同學(xué)們都應(yīng)該很有興趣。學(xué)術(shù)沙龍的另一方面是還可以舉辦一些展覽，面向全校師生。比方我們構(gòu)造設(shè)計大賽的優(yōu)秀作品，建筑系的許多優(yōu)秀建筑模型，這也是讓全校師生理解我們的一個重要窗口。舉辦院內(nèi)乃至全校的辯論大賽，這是我們建筑學(xué)院的強(qiáng)項，希望可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣闊。以上是我個人的一些想法，很多東西都還需要推敲補(bǔ)充，希望老師給出珍貴意見。當(dāng)然由于我是第一次擔(dān)任部長，可能還是存在著這樣那樣的缺憾，不過我不會氣餒的，我一定會在我自己的努力下，將學(xué)習(xí)部全體工作人員帶好，在學(xué)生會的工作中做到最好，我相信我會在這些工作中努力完