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文檔簡介
內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市考研專業(yè)綜合預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(25題)1.張某(25歲)教唆楊某(9歲)實施侵權(quán)行為,則()。
A.張某承擔(dān)賠償責(zé)任
B.張某與楊某承擔(dān)連帶責(zé)任
C.張某與楊某之監(jiān)護(hù)人承擔(dān)連帶責(zé)任
D.張某承擔(dān)主要責(zé)任,楊某的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)補充責(zé)任
2.某甲(女,25歲)與某乙有仇,一日將某乙家3歲幼兒騙至郊外,推入河中淹死。一年后,該案偵破,某甲被逮捕歸案。經(jīng)查明,某甲作案時已懷孕3個月。在無其他法定量刑情節(jié)的情況下,對某甲可以適用的法定最高刑是()。
A.無期徒刑B.死刑C.死刑,緩期2年執(zhí)行D.15年有期徒刑
3.主張通過法庭的實際觀摩學(xué)習(xí)來獲取雄辯知識、提高雄辯技巧的是
A.西塞羅B.昆體良C.柏拉圖D.普羅泰戈拉
4.阿特金森認(rèn)為個人追求成功的傾向受到追求成功的動機(jī)、對行為成功的主觀期望概率以及取得成就的誘因值的影響,影響個體選擇不同難度的任務(wù)的因素是
A.追求成功的動機(jī)B.對行為成功的主觀期望概率C.行為成功后的誘因值D.以上都不是
5.某大學(xué)生某課程期中得分為75分,期末得分為85分。期中、期末成績的比為3:7。該大學(xué)生學(xué)期總平均數(shù)是
A.72B.86C.82D.80
6.下列諸因素中影響實驗內(nèi)在效度是()。
A.測量的反作用或交互作用效果B.統(tǒng)計回歸C.實驗安排的反作用效果D.多重實驗排除了干擾
7.在教育調(diào)查研究中,最基本、使用最廣泛的研究方法是()。
A.訪談?wù){(diào)查B.問卷調(diào)查C.測量調(diào)查D.調(diào)查表法
8.成本遞增行業(yè)的長期供給曲線是()。
A.水平直線B.向右上方傾斜C.垂直于橫軸D.向右下方傾斜
9.按實驗控制程度劃分,較為適合于現(xiàn)場條件或接近現(xiàn)實的模擬性研究是()。
A.準(zhǔn)實驗B.真實驗C.前實驗D.假實驗
10.在有上、下行的軌道上,兩列火車相對開來,甲列車的車身長235米,車速為25米/秒;乙列車的車身長215米,車速為20米/秒,則兩列火車從車頭相遇到車尾離開需要()。
A.10秒B.11秒C.12秒D.13秒E.14秒
11.學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時,會求助于同伴。這種學(xué)習(xí)策略是()。
A.努力管理策略B.學(xué)業(yè)求助策略C.精細(xì)加工策略D.組織策略
12.下列選項不屬于選題創(chuàng)新性方面的要求的是
A.課題所涉及的問題是前人未觸及或探討不深入的
B.課題的研究視角不同于前人
C.課題在研究方法上有所創(chuàng)新
D.課題要有科學(xué)的理論依據(jù)
13.英鎊的年利率為20%,美元的年利率為8%,假如一美國投資者投資英鎊一年,根據(jù)利率平價,英鎊應(yīng)對美元()
A.升值15%
B.升值10%
C.貶值15%D.貶值10%
14.“課程評價之父”是()。
A.泰勒B.斯滕豪斯C.赫爾巴特D.杜威
15.以下不屬于世界銀行宗旨的是()
A.對用于生產(chǎn)性目的的投資提供便利,以協(xié)助會員國的復(fù)新與開發(fā)
B.以擔(dān)?;騾⒓铀饺速J款和私人投資的方式,促進(jìn)私人的對外投資
C.在實證檢驗中,BS公式傾向于低估方差高的期權(quán),高估方差低的期權(quán)D.幫助會員國平衡國際收支
16.根據(jù)哈羅德模型,實際經(jīng)濟(jì)增長率()。
A.穩(wěn)定但不均衡
B.均衡但不穩(wěn)定
C.既穩(wěn)定又均衡D.既不穩(wěn)定又不均衡
17.在簡單國民收入模型中,如果投資者變得樂觀,增加投資1000億,而消費者變得悲觀,減少自發(fā)性消費10000億,那么經(jīng)濟(jì)會有什么變化?()。
A.均衡收入增加
B.均衡收入減少
C.均衡收入不變D.不確定
18.根據(jù)我國刑法規(guī)定,對于連續(xù)犯追訴期限的起算,是從()。
A.實施犯罪預(yù)備行為時起算B.著手實行犯罪時起算C.犯罪行為終了之日起算D.犯罪行為既遂時起算
19.無期徒刑減為有期徒刑時,應(yīng)當(dāng)把附加剝奪政治權(quán)利的期限改為()。
A.1年以上5年以下B.3年以上5年以下C.3年以上10年以下D.1年以上10年以下
20.兒童因在生活中看到許多“椅子”,掌握了“椅子”的概念,幼兒對“椅子”這個概念的學(xué)習(xí)方式屬于()。
A.概念的同化B.概念的整合C.概念的轉(zhuǎn)變D.概念的形成
21.某研究生初次使用訪談法,在研究結(jié)果的呈現(xiàn)中沒有“匿名”。這一研究者違背了
A.理論聯(lián)系實際原則B.創(chuàng)新性原則C.客觀性原則D.倫理性原則
22.()是我國實現(xiàn)社會主義民主的基本形式。
A.共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度B.民族區(qū)域自治制度C.人民代表大會制D.選舉制度
23.古德萊德認(rèn)為“課程專家、課程研制者理論化、構(gòu)想的課程”屬于()。A.體驗的課程B.領(lǐng)會的課程C.理想的課程D.正式的課程
24.不是單組后測設(shè)計特征的是
A.可以在處理前提供有關(guān)被試的某些信息
B.只有一個被試組,且不是隨機(jī)選擇,無控制組
C.僅一次實驗處理
D.有前測、后測,前后測的差大于零來作為實驗處理效應(yīng)
25.若需求曲線為向右下方傾斜的直線,則當(dāng)價格從高到低不斷下降時,賣者的總收益()。
A.不斷增加B.在開始時趨于增加,達(dá)到最大值后趨于減少C.在開始時趨于減少,達(dá)到最大值后趨于增加D.不斷減少
二、多選題(10題)26.在我國,非規(guī)范性法律文件指()。
A.其他社會組織(除國家權(quán)力機(jī)關(guān)、國家行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)外)發(fā)布的規(guī)范性文件
B.司法判決
C.國家行政機(jī)關(guān)發(fā)布的法律文件
D.國家權(quán)力機(jī)關(guān)發(fā)布的個別性法律文件
27.能夠體現(xiàn)憲法在配置國家權(quán)力方面的發(fā)展趨勢的有()。
A.地方自治B.議會主權(quán)C.中央權(quán)力擴(kuò)大D.行政權(quán)力擴(kuò)大
28.強(qiáng)奸罪(未遂)與強(qiáng)制猥褻、侮辱婦女罪的區(qū)別是()。
A.主體不同B.侵犯的客體不同C.對象不同D.主觀目的不同
29.下列選項中,實行集體負(fù)責(zé)制的中央國家機(jī)關(guān)有()。
A.全國人民代表大會B.全國人民代表大會常務(wù)委員會C.最高人民法院D.最高人民檢察院
30.下列關(guān)于法的作用的分類,表述正確的有()。
A.在不同社會和國家中,法的一般作用是相同的
B.根據(jù)法作用的范圍,將法分為整體作用與局部作用,其中法的局部作用各有不同特點和功能
C.法的實際作用與立法時預(yù)期的作用總是一致的
D.法的積極作用與消極作用總是相伴而行的
31.公民的經(jīng)濟(jì)權(quán)利包括()。
A.財產(chǎn)權(quán)B.勞動權(quán)C.物質(zhì)幫助權(quán)D.休息權(quán)
32.拐賣婦女、兒童罪的實行行為包括()。
A.為了出賣目的而收買婦女、兒童的
B.為了出賣目的而拐騙婦女、兒童的
C.以勒索財物為目的而綁架婦女、兒童的
D.販賣婦女、兒童的
33.唐朝三省六部制中的三省是指()。
A.尚書B.中書C.門下D.總督
34.()附屬于勞動權(quán),是勞動權(quán)的必要補充。
A.退休權(quán)B.休息權(quán)C.物質(zhì)幫助權(quán)D.受教育權(quán)
35.無權(quán)代理包括()。
A.未經(jīng)授權(quán)的代理B.代理權(quán)消滅后的代理C.濫用代理權(quán)的代理D.超越代理權(quán)限的代理
三、判斷題(3題)36.短期總成本總是不小于長期總成本。
A.是B.否
37.
A.是B.否
38.
A.是B.否
四、簡答題(5題)39.試述DIC發(fā)生對微循環(huán)和各器官功能的影響。
40.分析“公安”、“競陵”的藝術(shù)特色和對于后世的影響。(北京大學(xué)2002年、北京師范大學(xué)2004年)
41.簡述《金瓶梅》對前代長篇通俗小說藝術(shù)表現(xiàn)力的突破。(浙江大學(xué)2004年、復(fù)旦大學(xué)2005年)
42.闡釋下面這首詩的內(nèi)容含義:沈宋橫馳翰墨場,風(fēng)流初不廢齊梁。論功若準(zhǔn)平吳例,合著黃金鑄子昂。(元好問《論詩絕句三十首》)(河南大學(xué)2000年)
43.“易安體”的藝術(shù)特征是什么?(北京師范大學(xué)1996年、南京師范大學(xué)2005年)
五、案例分析題(2題)44.被告人周某,男,32歲。被告人周某好逸惡勞,又一心想發(fā)大財,于是便打起了歪主意。周某從云南某地出境到達(dá)緬甸境內(nèi),用6000元人民幣向當(dāng)?shù)氐亩矩溬徺I500克海洛因。周某回國后將海洛因分成小包出售,獲利1萬元。一次周某出售毒品時被查獲。經(jīng)查,周某所販毒品為假毒品。
請分析:周某的行為是否構(gòu)成犯罪?如構(gòu)成犯罪,應(yīng)如何定罪?
45.甲、乙、丙三人合伙開一餐館,出資比例為3∶2∶1。1998年3月,甲請求退伙,乙、丙表示同意,并對合伙財產(chǎn)進(jìn)行清算,結(jié)果餐館凈虧損1.2萬元。甲按出資比例清償6000元合伙債務(wù)后退伙,乙、丙繼續(xù)經(jīng)營。1999年3月,餐館經(jīng)營更加惡化,凈虧損3萬元?,F(xiàn)債權(quán)人丁請求甲承擔(dān)全部3萬元債務(wù)。
試用民法原理及我國相關(guān)法律,分析丁的主張是否合理?
參考答案
1.A解析:本題中張某為完全行為能力人,而楊某為無行為能力人,依據(jù)《民法通則意見》第148條第2款的規(guī)定,教唆、幫助無民事行為能力人實施侵權(quán)行為的人,為侵權(quán)人,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。故本題中張某教唆楊某實施侵權(quán)行為,應(yīng)由張某一人承擔(dān)民事責(zé)任,楊某及其監(jiān)護(hù)人不承擔(dān)責(zé)任。
2.B解析:本題考查的是死刑適用對象的限制?!缎谭ā返?9條規(guī)定,犯罪的時候不滿18周歲的人和審判的時候懷孕的婦女,不適用死刑。規(guī)定表明,并不是對罪行嚴(yán)重的犯罪分子都適用死刑。死刑的適用在犯罪主體上有兩點限制:(1)犯罪的時候不滿18周歲的人不適用死刑。所謂不適用死刑,是指不能判處死刑,而不是暫不執(zhí)行死刑,待年滿18周歲以后再執(zhí)行。而且,由于死刑緩期2年執(zhí)行是死刑的執(zhí)行制度,所以,不適用死刑,合乎邏輯的結(jié)論就是也不能判處死緩。(2)審判的時候懷孕的婦女不適用死刑。審判的時候懷孕的婦女,是指在人民法院審判的時候,被告人是懷孕的婦女,也包括審判前被羈押時已經(jīng)懷孕的婦女。對審判時懷孕的婦女不適用死刑,是指不能判處死刑,而不是暫不執(zhí)行死刑,待分娩后再執(zhí)行。應(yīng)當(dāng)注意的是,對于懷孕的婦女無論是在羈押還是在受審期間,都不應(yīng)當(dāng)為了要判處死刑而給她進(jìn)行人工流產(chǎn);已經(jīng)人工流產(chǎn)的,仍應(yīng)視為審判時懷孕的婦女,不能適用死刑。另外,對懷孕的婦女不能適用死刑,也包括不能適用死緩。本題中,雖然甲作案的時候已懷孕3個月,但一年后審判時,她并沒有懷孕,因而不適用該規(guī)定。同時,因為故意殺人罪的法定最高刑為死刑,因此,對甲可以適用的法定最高刑為死刑。
3.A西塞羅是羅馬共和國時期著名的政論家和演說家,其教育思想散見于其演說詞和書簡之中。在西塞羅看來,教育的根本目的在于培養(yǎng)政論家。培養(yǎng)雄辯家的方法除多多誦讀文學(xué)精品、練習(xí),特別是長期的寫作練習(xí),提高雄辯家的能力外,法庭的實際觀摩學(xué)習(xí)也是獲取雄辯知識、提高雄辯技巧的最佳途徑。因此,答案為A。
4.A一個人追求成功的動機(jī)影響其對不同難度任務(wù)的選擇。當(dāng)個體有較高成就動機(jī)時,傾向于選擇中等難度的任務(wù)。當(dāng)個體有較低的成就動機(jī)時,傾向于選擇難度較大或較小的任務(wù)。
5.C本題考查的是加權(quán)平均數(shù)的算法。加權(quán)平均數(shù)是不同比重數(shù)據(jù)(或平均數(shù))的平均數(shù)。本題的加權(quán)平均數(shù)=(75×3+85×7)/(3+7)=82。因此,本題的答案為C。
6.B內(nèi)在效度的威脅因素分別是:偶然事件、成熟程度、測驗、測量手段:測量手段不統(tǒng)一會產(chǎn)生錯誤的結(jié)果、統(tǒng)計回歸、取樣以及實驗的偶然減員等。A項測量的反作用或交互作用效果、C項實驗安排的反作用效果,D項多重實驗排除了干擾都是影響外在效度的因素。只有B項統(tǒng)計回歸影響實驗的內(nèi)在效度。故本題的正確答案是B。
7.B
8.B[參考答案]B
[分析]
成本遞增行業(yè)的長期供給曲線是向右上方傾斜的。它表示:在長期,行業(yè)的產(chǎn)品價格和供給量同方向變動。市場需求的增加會引起行業(yè)長期均衡價格的同方向變動,同時,還會引起行業(yè)長期均衡產(chǎn)量的同方向變動。因此,本題的正確選項為B。
9.A根據(jù)實驗對變量的操縱和控制的程度和水平的不同,可以把教育實驗分為前實驗、準(zhǔn)實驗、真實驗。A項準(zhǔn)實驗是用于在真實的教育情境中不能用真正的實驗設(shè)計來控制無關(guān)變量。不能采用隨機(jī)化方法分派被實驗者的情況,指在實驗中未按隨機(jī)原則來選擇和分配被試,只把已有的研究對象作為被試,且只對無關(guān)變量作盡可能控制的實驗。B項真實驗使實驗中的自變量、因變量、無關(guān)變量得到比較嚴(yán)格的控制,并能較好地控制內(nèi)外部無效因素,指嚴(yán)格按照實驗法的科學(xué)性要求,隨機(jī)地選擇和分配被試,系統(tǒng)地操縱自變量,全面地控制無關(guān)變量的實驗。C項前實驗通常是一種自然描述,用來識別自然存在的臨界變量及其關(guān)系,指最原始的一種實驗類型,它是對任何無關(guān)變量都不進(jìn)行控制的實驗。故本題的正確答案是A。
10.A答案是:A。
[分析]根據(jù)題意,兩車相遇時,兩車尾部的距離為235+215=450(米),兩列火車的相對速度為25+20=45(米/秒),所以從相遇到車尾離開需要的時間為450÷45=10(秒)
11.BA項努力管理策略是指為了使學(xué)生維持自己的意志努力,需要不斷鼓勵學(xué)生進(jìn)行自我激勵,包括激發(fā)內(nèi)在的動機(jī)及樹立正確的學(xué)習(xí)信念等。C項精細(xì)加工策略是指把新信息與頭腦中的舊信息聯(lián)系起來而增加新信息意義的深層加工策略,比如做筆記、提問等。D項組織策略是指將經(jīng)過精加工提煉出來的知識點加以構(gòu)造,形成更高水平的知識機(jī)構(gòu)的信息機(jī)構(gòu)策略,如歸類策略與綱要策略等。B項學(xué)業(yè)求助策略是一種重要的社會支持管理策略,是指當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難時,向他人請求幫助的行為,如尋求老師的幫助、尋求同伴的幫助、小組學(xué)習(xí)、同伴學(xué)習(xí)以及獲得個別指導(dǎo)等。故本題的正確答案是B。
12.D本題考查選題基本要求中的問題的創(chuàng)新性問題。選題的創(chuàng)新性表現(xiàn)在三個方面:(1)課題所涉及的問題是前人未觸及或探討不深入的;(2)課題的研究視角不同于前人;(3)課題在研究方法上有所創(chuàng)新。因此,本題的答案為D。
13.D
14.A泰勒是美國著名的課程理論家,并提出了課程目標(biāo)評價模式,被稱為“課程評價之父”。B項斯滕豪斯、C項赫爾巴特及D項杜威均不符合題意,故本題的正確答案是A。
15.D
16.B
17.C
18.C解析:追訴時效,是指依法對犯罪分子追究刑事責(zé)任的有效期限,在法定的期限內(nèi),司法機(jī)關(guān)有權(quán)追究犯罪分子的刑事責(zé)任;超過這個期限,除法定最高刑為無期徒刑、死刑的,經(jīng)最高人民檢察院特別核準(zhǔn)必須追訴的以外,不得再追究犯罪分子的刑事責(zé)任;已經(jīng)追究的,應(yīng)當(dāng)撤銷案件,或者不起訴,或者終止審理。根據(jù)《刑法》第89條的規(guī)定,追訴期限從犯罪之日起計算;犯罪行為有連續(xù)或者繼續(xù)狀態(tài)的,從犯罪行為終了之日起計算。所謂犯罪之日,應(yīng)理解為犯罪成立之日。所謂犯罪行為有連續(xù)或者繼續(xù)狀態(tài)的,是指連續(xù)犯和繼續(xù)犯,其追訴期限從犯罪行為終了之日起計算。
19.C解析:剝奪政治權(quán)利,是指剝奪犯罪分子參加國家管理與政治活動的權(quán)利的刑罰方法,屬于資格刑。根據(jù)《刑法》第55條、第57條的規(guī)定,剝奪政治權(quán)利的期限有以下四種情況:(1)獨立適用剝奪政治權(quán)利或者主刑是有期徒刑、拘役附加剝奪政治權(quán)利的,期限為1年以上5年以下。(2)判處管制附加剝奪政治權(quán)利的期限與管制的期限相等。(3)判處死刑、無期徒刑的,應(yīng)當(dāng)剝奪政治權(quán)利終身。(4)死刑緩期執(zhí)行減為有期徒刑或者無期徒刑減為有期徒刑的,應(yīng)當(dāng)把附加剝奪政治權(quán)利的期限改為3年以上10年以下。所以《刑法》第57條第2款明確規(guī)定,在死刑緩期執(zhí)行減為有期徒刑或者無期徒刑減為有期徒刑的時候,應(yīng)當(dāng)把附加剝奪政治權(quán)利的期限改為3年以上10年以下。
20.D概念學(xué)習(xí)的主要方式有形成和同化。A項概念同化的過程是在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,以定義的方式直接傳授概念特征的過程。B項概念的整合不屬于概念的學(xué)習(xí)。C項概念的轉(zhuǎn)變是指個體原有的某種知識經(jīng)驗由于受到與此不一致的新經(jīng)驗的影響而發(fā)生的重大改變,是新經(jīng)驗對舊經(jīng)驗的改造。D項概念的形成是個體通過在日常生活中逐漸積累經(jīng)驗,而獲得概念的過程。題目中兒童對“椅子”這個概念的獲得是在日常生活中逐漸形成的,故本題的正確答案是D。
21.D本題考查的是教育研究的基本原則。進(jìn)行教育研究、方法的選擇和運用應(yīng)遵循的基本原則有:客觀性原則、創(chuàng)新性原則、理論聯(lián)系實際原則、倫理原則。任何一種教育研究方法都有其自身的內(nèi)在規(guī)律,都有一定的科學(xué)原理,有特定的研究程序。任何一種教育研究方法的選用都應(yīng)遵循其內(nèi)在的規(guī)定和基本的原則。在研究所用的訪談資料的呈現(xiàn)過程中必須匿名。因此,本題的答案是D。
22.C解析:我國是人民民主專政的社會主義國家,人民是國家的主人。實現(xiàn)人民當(dāng)家做主的民主形式多種多樣,包括人民代表大會制度等。在這些民主形式中,人民代表大會制度是最基本的、最重要的。選舉制度只是組成人民代表大會的途徑,而多黨合作制度和民族區(qū)域自治制度作為實現(xiàn)民主的形式,在實現(xiàn)民主的主體方面存在限制,而且在實現(xiàn)民主的范圍和效能方面,也無法同人民代表大會制度相比。
23.C美國學(xué)者古德萊德的五種不同課程的定義,具體如下所示:
A項體驗的課程、B項領(lǐng)會的課程及D項正式的課程均不符合題意,故本題的正確答案是C。
24.A本題考查的是單組前后測設(shè)計的特征。單組前后測設(shè)計的特征有:(1)只有一個被試組且不是隨機(jī)選擇,無控制組:(2)僅一次實驗處理;(3)有前測和后測,用前后測的差大于零來作為實驗處理效應(yīng)。因此,本題答案為A。
25.B[分析]本題是一道綜合題。由圖2-2可知,若需求曲線為向右下方傾斜的直線,則當(dāng)價格從高到低不斷下降時,需求的價格彈性是逐漸減少的。我們知道,對于Ed>1的富于彈性的商品來說,降低價格會增加廠商的銷售收益;對于Ed<1的缺乏彈性的商品來說,降低價格會使廠商的銷售收益減少。因此,廠商的銷售收益是在開始時趨于增加,達(dá)到最大值后趨于減少,本題的正確選項為B。
26.BD解析:非規(guī)范性法律文件是指沒有普遍約束力,僅針對個別人、具體事所做出的有約束力的法律文件。通常指國家機(jī)關(guān)在適用法的過程中發(fā)布的具有法律效力的個別性文件。
27.CD解析:當(dāng)代憲法的發(fā)展趨勢表現(xiàn)為,在社會制度安排上表現(xiàn)為加強(qiáng)行政權(quán)力以及中央集權(quán)趨勢明顯,重視公民基本權(quán)利的保護(hù),重視憲法保障,憲法發(fā)展國際化趨勢的加強(qiáng)和形式上的逐步發(fā)展。地方自治、議會主權(quán)不屬于憲法的發(fā)展趨勢。
28.ABD解析:強(qiáng)奸罪(未遂)與強(qiáng)制猥褻、侮辱婦女罪的區(qū)別在于:(1)侵犯的客體不同。強(qiáng)奸罪的犯罪客體是婦女的性的不可侵犯的權(quán)利;強(qiáng)制猥褻、侮辱婦女罪的犯罪客體則是婦女的人格尊嚴(yán)、人身安全和名譽權(quán)利。(2)客觀方面不同。強(qiáng)奸罪表現(xiàn)為強(qiáng)行進(jìn)行性交的行為;強(qiáng)制猥褻、侮辱婦女罪則表現(xiàn)為強(qiáng)制實施性交以外的猥褻婦女或者侮辱婦女的行為。(3)主體不完全相同。強(qiáng)奸罪的直接實行犯只能是男子,不能由女子單獨構(gòu)成;強(qiáng)制猥褻、侮辱婦女罪的犯罪主體則既可以是男子,又可以是女子。(4)主觀方面不同。強(qiáng)奸罪表現(xiàn)為強(qiáng)行奸淫婦女的故意,具有強(qiáng)行奸淫婦女的目的;強(qiáng)制猥褻、侮辱婦女罪表現(xiàn)為猥褻、侮辱婦女的故意,不以強(qiáng)行奸淫為目的。就對象而言,這兩個罪的犯罪對象均為婦女,因而是相同的。
29.ABCD考查要點是實行集體負(fù)責(zé)制的中央國家機(jī)關(guān)。按照國家機(jī)關(guān)的不同性質(zhì),中央國家機(jī)關(guān)實行的責(zé)任制分為集體負(fù)責(zé)制和個人負(fù)責(zé)制兩種,實行集體負(fù)責(zé)制的中央國家機(jī)關(guān)包括全國人大及其常委會、最高人民法院和最高人民檢察院,實行個人負(fù)責(zé)制的中央國家機(jī)關(guān)包括國務(wù)院和中央軍事委員會??梢姡瑐溥x項應(yīng)全選。
30.ABD法的一般作用是對法的具體作用所作的抽象概括,主要指法通過確定一定的權(quán)利義務(wù)結(jié)構(gòu)來建立、維護(hù)和實現(xiàn)有利于統(tǒng)治階級的社會關(guān)系的作用。在不同社會和國家中,法都具有這種作用。A選項正確。根據(jù)法作用的范圍,將法的作用分為整體作用與局部作用,其中法的局部作用各有不同特點和功能,但都從屬于法的整體作用,即從不同的角度體現(xiàn)著法的整體作用。B選項正確。在法律調(diào)整實踐中,由于種種因素的影響,法的實際作用與立法時預(yù)期的作用會產(chǎn)生一定偏離,有時甚至完全相反。C選項錯誤。從宏觀上看,法作為一種社會調(diào)整手段本身就既有積極作用,也有消極作用。在微觀層面上,每一個具體的法律制度或規(guī)則都可能發(fā)生積極的或消極的作用。D選項正確。
31.AB解析:公民的經(jīng)濟(jì)權(quán),傳統(tǒng)憲法學(xué)稱之為“經(jīng)濟(jì)的自由”,其中主要包括選擇職業(yè)的自由、營業(yè)的自由、合同自由、居住和遷徙的自由以及財產(chǎn)權(quán)等有關(guān)經(jīng)濟(jì)活動的自由和權(quán)利。C、D兩項屬于社會權(quán)利,此外還要注意勞動權(quán)既是經(jīng)濟(jì)權(quán)利又是社會權(quán)利。
32.ABD解析:根據(jù)《刑法》第240條第2款的規(guī)定,拐賣婦女、兒童罪是指以出賣為目的,有拐騙、綁架、收買、販賣、接送、中轉(zhuǎn)婦女、兒童的行為之一的。據(jù)此,選項A、B、D三項均屬于拐賣婦女、兒童罪的實行行為。選項C屬于綁架罪的實行行為。
33.ABC解析:三省指尚書、中書、門下三省。尚書省掌管行政,下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部。中書省和門下省掌管國家政令的草擬和審批。三省六部制使專制主義中央集權(quán)制度進(jìn)一步完善。
34.AB解析:退休權(quán)和休息權(quán)附屬于勞動權(quán),是勞動權(quán)的必要補充。
35.ABD解析:無權(quán)代理,即為沒有代理權(quán)的代理。無權(quán)代理的表現(xiàn)形式有:未經(jīng)授權(quán)的代理,代理權(quán)終止后的代理,超越代理權(quán)的代理。濫用代理權(quán)的代理則是以有代理權(quán)為前提的,不同于無權(quán)代理。
36.Y長期總成本LTC是指廠商在長期中在每一個產(chǎn)量水平上通過改變生產(chǎn)規(guī)模所能夠達(dá)到的最低成本。長期總成本其實是每一短期總成本所對應(yīng)最佳點的集合。故結(jié)論正確。
37.N答案暫無
38.N答案暫無
39.休克一旦并發(fā)DIC對微循環(huán)和各器官功能產(chǎn)生嚴(yán)重影響使病情惡化。①DIC時微血栓阻塞微循環(huán)通道使回心血量銳減;②凝血與纖溶過程中的產(chǎn)物如纖維蛋白原和纖維蛋白降解產(chǎn)物和某些補體成分增加血管通透性加劇微血管舒縮功能紊亂;③DIC造成的出血導(dǎo)致循環(huán)血量進(jìn)一步減少加重了循環(huán)障礙;④器官栓塞梗死加重了器官急性功能障礙給治療造成極大困難。休克一旦并發(fā)DIC,對微循環(huán)和各器官功能產(chǎn)生嚴(yán)重影響,使病情惡化。①DIC時微血栓阻塞微循環(huán)通道,使回心血量銳減;②凝血與纖溶過程中的產(chǎn)物,如纖維蛋白原和纖維蛋白降解產(chǎn)物和某些補體成分,增加血管通透性,加劇微血管舒縮功能紊亂;③DIC造成的出血,導(dǎo)致循環(huán)血量進(jìn)一步減少,加重了循環(huán)障礙;④器官栓塞梗死,加重了器官急性功能障礙,給治療造成極大困難。
40.公安派提出了一系列體現(xiàn)晚明文學(xué)新價值觀的理論主張?!靶造`說”便是他們提出的一個著名的口號。袁宏道提出“獨抒性靈不拘格套”就是從詩歌創(chuàng)作的角度強(qiáng)調(diào)真實表現(xiàn)作者個性化思想情感的重要性反對各種條條框框的約束以及“粉飾蹈襲”。繼公安派之后以錘惺、譚元春為代表的竟陵派崛起于文壇并產(chǎn)生較大的影響。在義學(xué)觀念上竟陵派受到過公安派的影響提出重“真詩”重“性靈”。但競陵派提倡要學(xué)古人的精神以開導(dǎo)今人心竅積儲文學(xué)底蘊這與單純在形式上蹈襲古風(fēng)的做法有著很大的區(qū)別客觀上對糾正明中期復(fù)占派擬古流弊起著一定的積極作用。但是竟陵派并未真正找準(zhǔn)文學(xué)發(fā)展的路子他們偏執(zhí)地將“幽情單緒”、“孤行靜寄”這種超世絕俗的境界當(dāng)作文學(xué)的全部內(nèi)蘊將創(chuàng)作引上奇僻險怪、孤峭幽寒之路縮小了文學(xué)表現(xiàn)的視野。公安派提出了一系列體現(xiàn)晚明文學(xué)新價值觀的理論主張。“性靈說”便是他們提出的一個著名的口號。袁宏道提出“獨抒性靈,不拘格套”,就是從詩歌創(chuàng)作的角度強(qiáng)調(diào)真實表現(xiàn)作者個性化思想情感的重要性,反對各種條條框框的約束以及“粉飾蹈襲”。繼公安派之后,以錘惺、譚元春為代表的竟陵派崛起于文壇,并產(chǎn)生較大的影響。在義學(xué)觀念上,竟陵派受到過公安派的影響,提出重“真詩”,重“性靈”。但競陵派提倡要學(xué)古人的精神,以開導(dǎo)今人心竅,積儲文學(xué)底蘊,這與單純在形式上蹈襲古風(fēng)的做法有著很大的區(qū)別,客觀上對糾正明中期復(fù)占派擬古流弊起著一定的積極作用。但是,竟陵派并未真正找準(zhǔn)文學(xué)發(fā)展的路子,他們偏執(zhí)地將“幽情單緒”、“孤行靜寄”這種超世絕俗的境界當(dāng)作文學(xué)的全部內(nèi)蘊,將創(chuàng)作引上奇僻險怪、孤峭幽寒之路,縮小了文學(xué)表現(xiàn)的視野。
41.第一《金瓶梅》是與過去的“世代累積型”不同的第一部“個人獨創(chuàng)型”長篇小說。第二在取材上變以前的歷史題材為現(xiàn)實題材。成為我國古代第一部真正意義上的社會小說。第三在人物塑造方而以社會上的普通人物為小說的主人公不再像過去的小說那樣都是以寫非凡人物(英雄、神)為主。第四《金瓶梅》淡化了情節(jié)以日常生活為主要內(nèi)容在大量生活瑣事中展示人物性格將小說敘事的重心由情節(jié)轉(zhuǎn)到了人物形象。同時變細(xì)節(jié)描寫的夸張、粗略為細(xì)膩、不避瑣屑。第一,《金瓶梅》是與過去的“世代累積型”不同的第一部“個人獨創(chuàng)型”長篇小說。第二,在取材上,變以前的歷史題材為現(xiàn)實題材。成為我國古代第一部真正意義上的社會小說。第三,在人物塑造方而,以社會上的普通人物為小說的主人公,不再像過去的小說那樣,都是以寫非凡人物(英雄、神)為主。第四,《金瓶梅》淡化了情節(jié),以日常生活為主要內(nèi)容,在大量生活瑣事中展示人物性格,將小說敘事的重心由情節(jié)轉(zhuǎn)到了人物形象。同時,變細(xì)節(jié)描寫的夸張、粗略為細(xì)膩、不避瑣屑。
42.元好問于唐初詩人僅推崇陳子昂。這首詩中肯地評價了陳子昂作為唐詩革新先驅(qū)者的巨大貢獻(xiàn)。按《新唐書》卷壹零七《陳子昂傳》云:“唐初文章承徐、庾余風(fēng)天下祖尚子昂始變雅正?!贝藶槿娭尽A_靡之詩風(fēng)至唐初仍然存在宋之問和沈儉期作為馳騁縱橫初唐詩壇的臺閣詩人過著置身宮禁而優(yōu)游卒歲的館閣生活有較為充裕的時間琢磨詩藝在詩律方面精益求精回忌聲病約句準(zhǔn)篇但是他們的詩歌創(chuàng)作多限于應(yīng)制酬唱和詠物、贈別點綴升平標(biāo)榜風(fēng)雅難免以詞藻文飾內(nèi)容貧乏之弊仍帶有齊梁時期宮體詩空洞綺靡的陋習(xí)。至陳子昂昭繼傳統(tǒng)獨開新途始振起一代詩風(fēng)。第一次將漢魏風(fēng)骨與風(fēng)雅興寄聯(lián)系起來號召追蹤多悲涼慷慨之氣的建安風(fēng)骨寄托濟(jì)世的功業(yè)理想和人生意氣與片面追求藻飾的齊梁詩風(fēng)徹底地劃清了界限。并且陳子昂提出了一種“骨氣端翔音情頓挫光英朗練”的詩美理想要求將壯大昂揚的情思與聲律和詞采的美結(jié)合起來創(chuàng)造健康而瑰麗的文學(xué)為即將到來的盛唐詩歌吹響了號角。故后半兩句謂:若論唐詩恢復(fù)正體之功勞應(yīng)依勾踐平吳為范蠡鑄像之往例也為陳子昂鑄一座黃金塑像以表彰他追復(fù)建安風(fēng)骨之功。元好問于唐初詩人,僅推崇陳子昂。這首詩中肯地評價了陳子昂作為唐詩革新先驅(qū)者的巨大貢獻(xiàn)。按《新唐書》卷壹零七《陳子昂傳》云:“唐初,文章承徐、庾余風(fēng),天下祖尚,子昂始變雅正?!贝藶槿娭?。六朝綺靡之詩風(fēng),至唐初仍然存在,宋之問和沈儉期作為馳騁縱橫初唐詩壇的臺閣詩人,過著置身宮禁而優(yōu)游卒歲的館閣生活,有較為充裕的時間琢磨詩藝,在詩律方面精益求精,回忌聲病,約句準(zhǔn)篇,但是他們的詩歌創(chuàng)作多限于應(yīng)制酬唱和詠物、贈別,點綴升平,標(biāo)榜風(fēng)雅,難免以詞藻文飾內(nèi)容貧乏之弊,仍帶有齊梁時期宮體詩空洞綺靡的陋習(xí)。至陳子昂昭繼傳統(tǒng),獨開新途,始振起一代詩風(fēng)。第一次將漢魏風(fēng)骨與風(fēng)雅興寄聯(lián)系起來,號召追蹤多悲涼慷慨之氣的建安風(fēng)骨,寄托濟(jì)世的功業(yè)理想和人生意氣,與片面追求藻飾的齊梁詩風(fēng)徹底地劃清了界限。并且,陳子昂提出了一種“骨氣端翔,音情頓挫,光英朗練”的詩美理想,要求將壯大昂揚的情思與聲律和詞采的美結(jié)合起來,創(chuàng)造健康而瑰麗的文學(xué),為即將到來的盛唐詩歌吹響了號角。故后半兩句謂:若論唐詩恢復(fù)正體之功勞,應(yīng)依勾踐平吳為范蠡鑄像之往例,也為陳子昂鑄一座
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