語(yǔ)文人教七年級(jí)上冊(cè)第三單元從百草園到三味書(shū)屋-_第1頁(yè)
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再讀探究(一)樂(lè)園之“樂(lè)”表現(xiàn)在那些方面?1、百草園中各種動(dòng)植物帶給我的樂(lè)趣。2、聽(tīng)長(zhǎng)媽媽講美女蛇故事的樂(lè)趣。3、在雪天捕鳥(niǎo)的樂(lè)趣。再讀探究(1)再讀探究(二)你怎樣評(píng)價(jià)三味書(shū)屋的這位先生?結(jié)合內(nèi)容具體談?wù)?。方正、質(zhì)樸、博學(xué)、和藹、嚴(yán)而不厲、思想開(kāi)明。歸納總結(jié)這篇文章的主題:文章通過(guò)對(duì)百草園和三味書(shū)屋的回憶,表現(xiàn)了兒童熱愛(ài)大自然,喜歡自由快樂(lè)生活的特點(diǎn),抒發(fā)了作者對(duì)美好有趣的少年生活的追憶懷念之情。課后練習(xí)仿照文章第二段文字描寫(xiě)一處景物,用上“不必說(shuō)……也不必說(shuō)……單是……”這個(gè)句式,并注意合理安排描寫(xiě)的順序,運(yùn)用多種描寫(xiě)方法。200字左右。

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