天津市津南區(qū)九年級語文結(jié)課模擬考試試卷

天津市津南區(qū)九年級語文結(jié)課模擬考試試卷第第頁天津市津南區(qū)九年級語文結(jié)課模擬考試試卷姓名:________班級:________成績:________一、第一部分（21分）(共4題；共21分)1.（6分）(2019·潮南模擬)根據(jù)課文默寫古詩文。（1）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，________。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）（2）無絲竹之亂耳，________。（劉禹錫《陋室銘》）（3）在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，辛棄疾用“________，________?！敝笔阈匾?，表達(dá)了報(bào)國之志。（4）煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。________，________。（杜牧《泊秦淮》）（5）將李白的《渡荊門送別》默寫完整。渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。________，________。________，________。2.（4分）結(jié)合語境，完成后面小題《厲害了，我的國》記錄了六年來，國家在社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)文化、軍事國防等領(lǐng)域取得的成就，觀后令人心潮澎pài：被譽(yù)為“中國天眼之父”的總工程師南仁東，在22年的時(shí)間里為工程建設(shè)lì盡心血，罹患癌癥仍潛．心堅(jiān)持工作的藏族扶貧女干部洛措，走遍了扎西崗村的每一個(gè)貧困戶，耽誤了自己的結(jié)婚生子，卻牢記著村民的農(nóng)事家事。正是因?yàn)榍f萬個(gè)“南仁東”“洛措”的鍥而不舍、開拓進(jìn)取，才有了“厲害了，我的國”的慷慨．宣示，才有了“幸福了，我的家”的自信點(diǎn)贊。（1）給劃線字注音或根據(jù)拼音寫漢字。①心潮澎pài________②lì________盡心血③潛心________④慷慨________（2）對下列三個(gè)劃線字的詞性判斷正確的一項(xiàng)是（）在22年的時(shí)間里卻牢記著村民的農(nóng)事家事，才有了“厲害了，我的國”的慷慨宣示。A.介詞副詞連詞

B.介詞連詞副詞

C.副詞介詞近詞

D.副詞連詞介詞

3.（5.0分）(2020九下·蕭山月考)閱讀下面一則短文，回答問題。不除糟粕，何來精華天津市津南區(qū)九年級語文結(jié)課模擬考試試卷全文共11頁，當(dāng)前為第1頁。目睹朋友加工琥珀，一塊105克的原石，本來是黯淡的深褐色，其貌不_____（yáng），切除邊角后余82克，隱約可見內(nèi)在的微光，繼續(xù)打磨，最終誕生一枚30克的大圓珠，清潔光亮，晶_______（yíng）剔透，質(zhì)地柔美，色澤溫潤。天津市津南區(qū)九年級語文結(jié)課模擬考試試卷全文共11頁，當(dāng)前為第1頁。不除糟粕，何來精華A

人也是這樣。不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，不歷事煉心，又如何在蛻變中實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身?愈來愈璀璨的那條路，必然是一個(gè)層層磨礪淬煉的過程。越經(jīng)世事的打磨，生命越圓潤，越精致，越美麗，越有品質(zhì)的芳香。那些風(fēng)雨，其實(shí)，都是人生的拋光與包漿，所以，只要勇于承受，選擇忍耐，那些疼痛，都會(huì)變成生命的滋養(yǎng)。不清理心靈的污垢，便無法彰顯圣潔的華彩B

不剔除思想的糟粕，便不會(huì)擁有靈透的智慧。棄糟粕，留精華，也是一個(gè)去粗取精、去偽存真的過程。（1）根據(jù)漢語拼音寫出相應(yīng)的漢字，給劃線字選擇正確的讀音。①其貌不________（yáng）②晶________（yíng）剔透③蛻變________（duì

tuì）④污垢________（gòu

hòu）（2）文中畫線的兩個(gè)句子哪一句是病句（）？A.愈來愈璀璨的那條路，必然是一個(gè)層層磨礪淬煉的過程。

B.棄糟粕，留精華，也是一個(gè)去粗取精、去偽存真的過程。

（3）請根據(jù)前后文，在A和B處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。A.________

B.________4.（6分）(2020·防城港模擬)期末考試將至，學(xué)校開展一系列活動(dòng)以激勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。（1）【觀點(diǎn)論述】TMo（國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽）號稱數(shù)學(xué)世界杯，從2000年起中國獲得過12屆冠軍，然而，從2015年到2017年，中國連續(xù)三年未獲冠軍。至此，網(wǎng)上一篇源自家長的文章《請不要給我的孩子減負(fù)》引發(fā)熱議。中學(xué)生到底要不要減負(fù)？班上為此展開激烈討論，你的看法是什么？請寫出觀點(diǎn)、理由及結(jié)論。（80字內(nèi)）（2）【故事鏈接】如圖與我國古代一個(gè)君王奮發(fā)進(jìn)取的故事有關(guān)，請將該故事簡要敘寫出來。（60字內(nèi)）（3）【撰寫對聯(lián)】為了更好地激烈同學(xué)們，班長想撰寫一副對聯(lián)懸掛在班上，但只想出了上聯(lián)，請你根據(jù)上聯(lián)續(xù)寫下聯(lián)。上聯(lián)：懸梁刺股求學(xué)路

下聯(lián)：________天津市津南區(qū)九年級語文結(jié)課模擬考試試卷全文共11頁，當(dāng)前為第2頁。二、第二部分（49分）(共5題；共49分)天津市津南區(qū)九年級語文結(jié)課模擬考試試卷全文共11頁，當(dāng)前為第2頁。5.（6分）(2020九上·吳興期末)古詩閱讀浣溪沙·細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒①[宋]

蘇軾細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒，淡煙疏柳媚晴灘。入淮清洛漸漫漫。雪沫乳花浮午盞②，蓼茸③蒿筍試春盤。人間有味是清歡?！咀⑨尅竣偬K軾貶謫黃州四年后再遷移汝州，罷汝州職，游南山作此篇。②午盞：午茶。③蓼（li?o）茸：蓼菜嫩芽。（1）詞中“淡煙疏柳媚晴灘”中“媚”字別有風(fēng)味，請結(jié)合詩句體味妙處。（2）細(xì)讀全詞，談?wù)勀銓Α叭碎g有味是清歡”的理解。6.（14.0分）(2020七下·臺(tái)州開學(xué)考)文言文閱讀。[甲]初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。（《孫權(quán)勸學(xué)》）[乙]蓋汝好學(xué)，在家足可讀書作文，講明義理（1），不待遠(yuǎn)離膝下（2），千里從師。汝既不能如此，即是自不好學(xué)，已無可望之理。然今遣汝者，恐汝在家汩（3）于俗務(wù)，不得專意。又父子之間，不欲晝夜督責(zé)。及無朋友聞見，故令汝一行。汝若到彼，能奮然勇為，力改故習(xí)，一味勤謹(jǐn)，則吾猶可望。不然，則徒勞費(fèi)。只與在家一般，他日歸來，又只是伎倆（4）人物，不知汝將何面目。歸見父母親戚鄉(xiāng)黨（5）故舊耶？念之!念之!“夙興夜寐，無忝（6）爾所生！”在此一行，千萬努力。（選自朱熹《與長子受之》）（注釋）①義理：指講求經(jīng)義、探究名理的學(xué)問。②膝下：這里指父母。③汩(ɡǔ)：攪亂，擾亂。④伎倆：原指不正當(dāng)?shù)氖侄?，這里是不務(wù)正業(yè)的意思。⑤鄉(xiāng)黨：家鄉(xiāng)的人。⑥無忝(tiǎn)：不要辱沒。忝，辱。（1）解釋下列句中劃線字的意思。①當(dāng)涂掌事

________②卿今者才略

________③力改故習(xí)

________④則徒勞費(fèi)

________（2）下列劃線詞的用法和意思不完全正確的一項(xiàng)是（）A.然今遣汝者：連詞，表轉(zhuǎn)折，但是

天津市津南區(qū)九年級語文結(jié)課模擬考試試卷全文共11頁，當(dāng)前為第3頁。B.結(jié)友而別：連詞，表承接，然后

天津市津南區(qū)九年級語文結(jié)課模擬考試試卷全文共11頁，當(dāng)前為第3頁。C.蒙辭以軍中多務(wù)：介詞，因?yàn)?/p>

D.蒙乃始就學(xué)：副詞，于是，就

（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!②汝若到彼，能奮然勇為，力改故習(xí)，一味勤謹(jǐn)，則吾猶可望。（4）孫權(quán)勸導(dǎo)呂蒙要學(xué)習(xí)的理由是什么?文中朱熹讓兒子離家求學(xué)的原因是什么?7.（9分）(2018八上·白城期中)閱讀下面的文字，完成下列小題。撈月亮的母親①彼時(shí)我還只有二十出頭，心性跳脫，常常只背著簡單的行囊漫無目的地四處游蕩。那天天黑之后，我來到川藏交界處的偏僻山村。在那座貧瘠大山的一處平整山坡上，我支起帳篷，準(zhǔn)備在野外過夜，就在似睡非睡之際，我聽到遠(yuǎn)處傳來了寒寒率率的聲音。②我吃了一驚，以為是有野獸出沒，頓時(shí)睡意全無，連忙小心地坐起身來，慢慢拉開帳篷一角，仔細(xì)尋找聲音的來源。很快，順著聲響傳來的方向，我看到一個(gè)提著水桶的女人領(lǐng)著一個(gè)臟兮兮的小男孩，披著漫山的月光從山下走來。③我屏住呼吸，這時(shí)已經(jīng)接近午夜，居然還有人來山上汲水，種種靈異傳說讓我不寒而栗?？墒?，母子倆似乎根本沒有注意到山路旁邊突兀而出的帳篷，女人一手提著水桶，一手牽著男孩，兩人一言不發(fā)，不疾不徐地走著。④好奇心最終讓我戰(zhàn)勝了恐懼，我走出帳篷，小心翼翼地循著他們的背影走去。走了大約半個(gè)小時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到母子倆停下了腳步，那里居然有一口水井。女人將水桶拴上繩子，放入井中，嘴里開始喃喃地說：“只有這個(gè)時(shí)候，井里的月亮才最大最圓，狗兒莫急，娘給你撈一個(gè)上來，回家以后放在你的床前?！迸说泥l(xiāng)音十分綿軟，不像山里女子所固有的潑辣。⑤“娘，月亮落在水里，是不是就被洗干凈了，不像在天上那樣模糊著讓人看不清楚了？”兒子稚嫩的聲音充滿著期待。⑥女人頓了一頓，說：“狗兒說得對，月亮被水洗了以后，可好看了，就像狗兒的眼睛一樣好看?！雹呗犃四赣H的話，小男孩笑了起來，奶聲奶氣的笑聲頓時(shí)讓幽黑沉默的大山有了勃勃生機(jī)。⑧母親用力地從井中提出水桶，然后弓著腰提起水桶，另一只手牽著小男孩，吃力地踏上了歸途。走上十幾步，瘦弱的母親就要休息一下，停下的時(shí)候，還摸了摸小男孩的頭。隨后，母親又看了看天上與桶里的月亮，神情中竟有掩不住的憂傷。⑨我不再猶豫，快步從低凹處走了出來，來到他們的面前。在寂靜的午夜，這對母子竟對我這個(gè)不速之客沒有絲毫不安與恐懼。⑩我說：“大嫂，我來幫你提水吧。”天津市津南區(qū)九年級語文結(jié)課模擬考試試卷全文共11頁，當(dāng)前為第4頁。?女人沒回答我，自顧自地說：“你是剛才路邊帳篷里的游客吧，這山上很涼，收了帳篷跟我們到家里休息吧。本想下山時(shí)再叫醒你的，沒想到你跟著我們上了山?！碧旖蚴薪蚰蠀^(qū)九年級語文結(jié)課模擬考試試卷全文共11頁，當(dāng)前為第4頁。?我頓時(shí)恍然，原來，她早就發(fā)現(xiàn)路邊的帳篷和我了，也許只是早巳司空見慣，所以沒有刻意多看幾眼罷了。?走近以后，我才發(fā)現(xiàn)，小男孩的眼睛似乎有些問題。女人對我說：“狗兒眼上有病，長了白瘡，我正在攢錢給他治。聽說這病不難治，但是耗不起時(shí)間，要早治。這不，白天我上了一天工，給人紡絲線，晚上才能照管家里的田地。剛剛散了工，想起家里沒水，才在這個(gè)時(shí)候上山，好在狗兒眼不好上不了學(xué)，不用擔(dān)心明天他要早起?！?我默默地提起水桶，慢慢地跟著母子倆下了山。?這個(gè)小村落只有三四十戶人家，同樣的貧窮讓女人無法得到他人的幫助，可女人跟我說起這些時(shí)卻一如既往的平靜。她說，鄉(xiāng)鄰們已經(jīng)幫了她很多，不能再麻煩人家了。?在家里，女人熟練地?zé)o我喝，然后鋪床，哄兒子睡覺，一切都像外面森嚴(yán)的大山一般井然有序。?我躺在外間屋的床上，聽到了母子倆在睡前的交談。?母親說：“狗兒知道嗎？你的眼睛跟天上的月亮一樣好看，娘就是這條命不要了，也要把月亮從水里撈上來，讓你看清楚你想看的一切?！?或許是怕打擾，母子倆說話的聲音很輕很輕，我卻早巳聽得淚流滿面難以自抑。?第二天一早，我匆匆結(jié)束了旅行，回到城市，用最快的時(shí)間聯(lián)系好醫(yī)院，然后找朋友開車來到大山接這母子倆去醫(yī)治眼患。面對他們的道謝，我竟羞愧得無地自容。?時(shí)過境遷，那位撈月亮的母親或許并不知道，她撈起的并非只有一份屬于自己的美好愿望，更有一個(gè)旁觀之人的迷途之心。只有我自己知道，當(dāng)時(shí)的自己正因?yàn)橐粓鲢露異矍榈钠扑槎x擇了放逐與放縱，卻忽略了這世間還有那么多更加珍貴的事物，譬如四處尋找我去向的焦慮父母，譬如被青春之霧迷失視線的純真心靈，譬如這世間那么多的悲涼與溫暖、傷痛與希望……（1）

本文主要寫了與“我”有關(guān)的四件事，請從“我”的角度概括出其他三件事。（2）

請簡要說說第①段在全文中的作用。（3）

第⑧段畫線句運(yùn)用了哪些描寫手法？有什么作用？（4）

聯(lián)系全文，請簡要分析第?段“我”“淚流滿面難以自抑”的原因。（5）小說標(biāo)題為“撈月亮的母親”，結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α皳圃铝痢钡睦斫狻?.（6分）名著閱讀考查。

A．相了一相，走到樹前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著；卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起。眾潑皮見了，一齊拜倒在地，只叫："師父非是凡人，正是真羅漢！身體無千萬斤氣力，如何拔得起！"天津市津南區(qū)九年級語文結(jié)課模擬考試試卷全文共11頁，當(dāng)前為第5頁。B．真誠是第一把藝術(shù)的鑰匙。知之為知之，不知為不知。真誠的“不懂”，比不真誠的“懂”，還叫人好受些。最可厭的莫如自以為是，自作解人。有了真誠，才會(huì)有虛心，有了虛心，才肯丟開自己去了解別人，也才能放下虛偽的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解別人上面的愛，才不是盲目的愛。天津市津南區(qū)九年級語文結(jié)課模擬考試試卷全文共11頁，當(dāng)前為第5頁。（1）用簡潔的語言概括A故事情節(jié)：

。（2）A的主要性格特征是：

。（3）B文段選自《

》（書名）。這封信的內(nèi)容由

（人名）樂曲的特點(diǎn)談起，論及了藝術(shù)家要有一顆赤子之心，要真誠。信中父親還要求

（人名）在做一切小事時(shí)，要養(yǎng)成一種干凈的習(xí)慣。9.（14.0分）(2019八上·椒江期末)閱讀下面文字，完成后面小題。①這是G省，山是大山，村是窮村。②接到大學(xué)錄取通知書，對于蔣曉梅來說，喜悅和愁苦幾乎同時(shí)掛在她那彎彎的眉梢上。③雖然對于蔣家的丫頭考上大學(xué)早有預(yù)料，但這一天真的來了，那些七老八十的留守老人還是異常興奮，他們把蔣家那又矮又黑的小屋擠得水泄不通。但立即，哀嘆聲也塞滿了屋子。這高昂的學(xué)費(fèi)，不要說一條腿的蔣父，就是把整個(gè)小村都抖摟個(gè)底朝天，也供不起??！人們至今還想不明白，為什么蔣父一個(gè)人死撐硬頂愣是要女兒讀書，還非得送進(jìn)大學(xué)不可。在這個(gè)重男輕女的窮山村里，不要說一個(gè)丫頭，就是男孩，也沒幾個(gè)讀完初中的。人們都說蔣父中了邪了……④送走了鄉(xiāng)親，蔣曉梅對父親說：“爹，我們老師說，現(xiàn)在大學(xué)有綠色通道，先入學(xué)，學(xué)費(fèi)可以通過助學(xué)貸款啥的慢慢解決……”⑤蔣父猛吸一口土煙，點(diǎn)點(diǎn)頭，沒吭聲。⑥“爹，我今天……可不可以問你，你到底為啥這樣苦巴巴地供我念書？”蔣曉梅怯生生地小聲問父親，因?yàn)橐郧八灰粏栠@個(gè)，父親就瞪眼，甚至還打過她。⑦這次蔣父沒有瞪眼，更沒有打罵女兒，而是轉(zhuǎn)身從床下拖出一個(gè)破舊的木箱子，然后從里面摳出一個(gè)塑料皮包裹的布袋子，解開布袋子，里面是一張發(fā)黃的紙條。蔣曉梅接過紙條，發(fā)現(xiàn)上面有幾行字。⑧“丫頭，你念給我聽聽?！笔Y父鄭重地坐直腰板，像一個(gè)聽話的小學(xué)生。⑨蔣曉梅仔細(xì)辨認(rèn)著有些模糊的字跡，念道：“缺衣少食只是一時(shí)的貧窮，沒有文化，將永遠(yuǎn)難以擺脫貧困。希望穿上這件衣服的小朋友一定要讀書，好好讀書直到上大學(xué)。如果今后孩子上學(xué)有困難，請和我們聯(lián)系，我們將全力幫助你！絕不食言！聯(lián)系地址：海光市文昌路建德巷九號，電話：2678336……”蔣曉梅念完一頭霧水，問：“爹，這是哪兒來的？”天津市津南區(qū)九年級語文結(jié)課模擬考試試卷全文共11頁，當(dāng)前為第6頁。⑩蔣父說：“丫頭，還記得十年前，咱們這里遭過雪災(zāi)嗎？全國各地給咱捐錢捐物……那天，我去鄉(xiāng)里領(lǐng)救災(zāi)衣物，看見那件小孩穿的紅色羽絨服，就給你領(lǐng)回來了，這張紙條就是在那件羽絨服的口袋里找到的，我問村里會(huì)計(jì)寫的啥，他當(dāng)時(shí)念給我聽，我……不知道為啥，當(dāng)時(shí)就覺得這城里的好心人說得在理，就……”天津市津南區(qū)九年級語文結(jié)課模擬考試試卷全文共11頁，當(dāng)前為第6頁。?蔣曉梅問：“你聯(lián)系過人家？”?蔣父搖頭：“以前從來沒有！”?蔣曉梅心頭一顫：“爹，那……你留著這個(gè)啥意思？”?“我留著它，是在快支撐不住的時(shí)候，就偷偷拿出來看看，雖然你爹一個(gè)字不認(rèn)識，但這上面說的話，我都記在心里……”停了停，蔣父說，“但是，今天在鎮(zhèn)上，我打了那個(gè)電話……”?“爹，你想問人家要錢？”?“不，我是想告訴好心人，我女兒沒有像村里的其他女孩那樣早早地就嫁人了，我女兒考上大學(xué)了！我要謝謝他……”?蔣曉梅問：“人家怎么說？”?蔣父搖搖頭：“電話打不通，說是沒這個(gè)電話……我想，可能是人家換號碼了，但是不還有地址嗎？丫頭，你給人家寫封信啊，告訴他，沒有十年前的那張紙條，就沒有你的今天……”?當(dāng)胡美娟打開那封由原住地街道輾轉(zhuǎn)而來的掛號信，驚愕不已，她把那張復(fù)印的紙條給老伴兒看，老伴兒也驚愕地說：“老婆子，真沒想到?。∪思也粌H把咱寫的紙條保留到現(xiàn)在，還真的兌現(xiàn)了我們的期望。人家孩子考上大學(xué)了，肯定需要幫助?。　笨墒抢蟽煽诜磸?fù)看信，里面除了說些感謝的話，沒有半個(gè)字提到錢或者幫助。更為奇怪的是，寄信地址一欄寫著“地址內(nèi)詳”，可是里面卻沒有留下地址。信的末尾落款是：一個(gè)即將上大學(xué)的山里女孩。?胡美娟說：“老頭子，這是怎么回事啊？”?老伴兒說：“還不明白嗎？人家十年后才跟咱聯(lián)系，并且不提幫助的事，不留地址，就是告訴咱，他們接受了我們的囑托，并且兌現(xiàn)了……從字里行間不難看出，這是一個(gè)多么倔強(qiáng)而自尊的山里孩子??！”?“我剛才上網(wǎng)查了一下，當(dāng)年發(fā)生雪災(zāi)的地區(qū)，至今還是國家定點(diǎn)扶持的特困區(qū)，你想想，把一個(gè)女孩一步步送進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)，該付出多少艱辛！”胡美娟越說越激動(dòng)，“老頭子，我們立即動(dòng)身，去找那個(gè)家，也兌現(xiàn)我們十年前的許諾?！保ㄎ恼掠袆h改）（1）文章第③段寫到鄉(xiāng)親們都認(rèn)為蔣父“中了邪了”，請你根據(jù)文章內(nèi)容梳理出蔣父“中邪”的前因后果，將下面空缺部分填寫完整。起因：________。經(jīng)過：________。結(jié)果：蔣家的丫頭終于如愿考上大學(xué)。天津市津南區(qū)九年級語文結(jié)課模擬考試試卷全文共11頁，當(dāng)前為第7頁。（2）品讀下面兩句話，完成括號內(nèi)的題目。天津市津南區(qū)九年級語文結(jié)課模擬考試試卷全文共11頁，當(dāng)前為第7頁。①（蔣父）轉(zhuǎn)身從床下拖出一個(gè)破舊的木箱子，然后從里面摳出一個(gè)塑料皮包裹的布袋子，解開布袋子，里面是一張發(fā)黃的紙條。（“摳”換成“取”好不好？為什么？）②蔣曉梅心頭一顫：“爹，那……你留著這個(gè)啥意思？”（蔣曉梅聽了父親的話，為什么“心頭一顫”？）（3）文章結(jié)尾處，胡美娟激動(dòng)地說：“老頭子，我們立即動(dòng)身，去找那個(gè)家，也兌現(xiàn)我們十年前的許諾?！蹦阏J(rèn)為胡美娟夫婦最終能兌現(xiàn)當(dāng)年的承諾嗎？請結(jié)合文意談?wù)勀愕睦斫?。?）班上有同學(xué)給上面這篇文章擬寫了標(biāo)題。下面兩個(gè)標(biāo)題，你覺得選用哪一個(gè)最合適？請簡要說明理由。A沒有地址的信

B兌現(xiàn)三、第三部分（50分）(共1題；共50分)10.（50分）(2020·瑞安模擬)閱讀下面的文字，按要求作文。新冠肺炎疫情爆發(fā)后，各