初中期末老師評(píng)語(yǔ)-1

初中期末老師評(píng)語(yǔ)學(xué)校期末老師評(píng)語(yǔ)：初一期末老師評(píng)語(yǔ)

1.本學(xué)期來(lái)，你能遵守學(xué)校紀(jì)律，能虛心接受批判教育，在班級(jí)上能與同學(xué)和諧相處，能聽(tīng)從班級(jí)的各種工作支配，作好值日生工作。課堂上基本能留意聽(tīng)課，但間或精神還不夠集中;課后還不能很主動(dòng)、很樂(lè)觀地學(xué)習(xí);作業(yè)的完成狀況還不令人滿足。基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、發(fā)言不夠樂(lè)觀，學(xué)習(xí)成果有待于進(jìn)一步提高。盼望今后對(duì)自己進(jìn)一步嚴(yán)格要求，刻苦學(xué)習(xí)，能揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力進(jìn)取，提高成果

2.敬重老師，喜愛(ài)班集體，愛(ài)勞動(dòng)，講義氣是你的優(yōu)點(diǎn)，還在科技小制作中獲了獎(jiǎng)。但你有時(shí)處理問(wèn)題自以為是課余有不文明的舉止，你是老師的"重點(diǎn)牽掛對(duì)象"。你的自我掌握力量仍有待提高。你也有上進(jìn)的愿望，盼望得到老師和同學(xué)們的寵愛(ài)，但一次次地放松對(duì)自己的要求，使你始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。盼望在今后的學(xué)習(xí)生活中，要增加明辯是非的力量和自我教育的力量，放大自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。

3.老師知道你是一個(gè)誠(chéng)懇懂事、樂(lè)于助人的好同學(xué)，盡管你的成果有進(jìn)步但不大，盡管你在班級(jí)悄悄無(wú)聞，可你的身上的確有很多令老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。老師想對(duì)你說(shuō)：任何人在生活中都盼望得到他人的認(rèn)可和重視，但在這之前，更重要的是自我確定。當(dāng)你朝著一個(gè)堅(jiān)決的目標(biāo)不斷邁進(jìn)時(shí)，信任會(huì)有很多的人等著為你喝彩，這其中也包括我!

4.你懂得敬重老師、友愛(ài)同學(xué)，有集體榮譽(yù)感，有正義感。能遵守《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，能虛心接受批判教育，有明辨是非的力量，令老師很滿足。你在課堂上還能留意聽(tīng)課，但間或精神還不夠集中，有時(shí)還影響別的同學(xué);課后還不能很主動(dòng)、很樂(lè)觀地學(xué)習(xí);作業(yè)的完成狀況還不令人滿足?；A(chǔ)不夠扎實(shí)。這學(xué)期你也不那么愛(ài)勞動(dòng)了，盼望新的學(xué)年能改正缺點(diǎn)，有更大的進(jìn)步。

5.你是一個(gè)有禮貌、有上進(jìn)心的好同學(xué)。工作中，你的干勁很大，從不泄氣。你聰慧伶俐，上課仔細(xì)聽(tīng)講，對(duì)老師布置的作業(yè)都是仔細(xì)主動(dòng)地完成，仔細(xì)做好值日工作，勞動(dòng)仔細(xì)負(fù)責(zé)。敬重老師，彬彬有禮。今后若在功課上留意學(xué)習(xí)方法，擅長(zhǎng)提出自己學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，留意各科平衡，在學(xué)習(xí)上你的進(jìn)步肯定為更大。

6.你是一個(gè)有禮貌、有上進(jìn)心的好同學(xué)。工作中，你的干勁很大，從不泄氣。你聰慧伶俐，上課仔細(xì)聽(tīng)講，對(duì)老師布置的作業(yè)都是仔細(xì)主動(dòng)地完成，仔細(xì)做好值日工作，勞動(dòng)仔細(xì)負(fù)責(zé)。敬重老師，彬彬有禮。今后若在功課上留意學(xué)習(xí)方法，擅長(zhǎng)提出自己學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，留意各科平衡，在學(xué)習(xí)上你的進(jìn)步肯定為更大。

7.你是個(gè)心地和善，純樸懇切的小男孩。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，勞動(dòng)樂(lè)觀。在學(xué)習(xí)理科方面較為輕松法，但文科基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)把握的不堅(jiān)固，所以學(xué)得比較吃力。老師和同學(xué)都情愿幫你，一起努力吧，只要付出辛勤的勞動(dòng)肯定能收獲鮮美的果實(shí)!

8.你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子，平常仔細(xì)做好值日工作，勞動(dòng)仔細(xì)負(fù)責(zé)。但是同學(xué)覺(jué)得你脾氣不是很好。其實(shí)不和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng)，越覺(jué)得你是比較溫柔的，但是你又缺乏了一點(diǎn)自信，所以使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái)。盼望你樂(lè)觀參加課堂爭(zhēng)論。信任只要你開(kāi)朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些，肯定會(huì)比現(xiàn)在更精彩!今后若在功課上留意學(xué)習(xí)方法，擅長(zhǎng)提出自己學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，你的進(jìn)步肯定會(huì)更大。

9.你聰慧、文雅、熱心助人。有肯定的主見(jiàn)，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。有極強(qiáng)的自尊心和自信念，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，用心聽(tīng)講，作業(yè)仔細(xì)完成，但成果還不大突出，還望今后留意分析自身各方面緣由。多加努力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!

10.你敬重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)懷班集體，待人有禮，有自己的想法，能仔細(xì)聽(tīng)從老師的教育，這是老師最滿足的!但你作業(yè)馬虎，成果不抱負(fù)，要知道一個(gè)人安于現(xiàn)狀，沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，就